廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試題

2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級(jí)歷史說明：1．全卷考試用時(shí)為50分鐘，滿分100分。試題卷共6頁，答題卷共2頁。\o"中國教育出版網(wǎng)\"2．答題前，考生必須將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、座號(hào)填寫在密封線左邊的橫線上。3．考生必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卷指定區(qū)域內(nèi)作答，不能使用其它顏色字跡筆和涂改液。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的，請把所選選項(xiàng)的字母填涂在答題卷/卡相應(yīng)的位置。)研究歷史離不開文字資料。右圖為河南安陽殷墟博物苑中的甲骨文仿古碑林。該文字反映我國文字可考的歷史開始于A．夏朝

B．商朝 C．秦朝

D．東漢漢武帝時(shí)期，，改善國家財(cái)政狀況而推行的措施是A．兵皆罷歸家，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，發(fā)展農(nóng)業(yè) B．把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權(quán)收歸國有，實(shí)行鹽鐵官營、專賣C．統(tǒng)一鑄造圓形方孔銅錢D．提倡以農(nóng)為本，減輕賦稅和徭役·…………二、綜合題(本大題共2小題，26小題12分，27小題13分，共25分。)26政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長而艱難的過程，每一個(gè)朝代政權(quán)的穩(wěn)固都離不開統(tǒng)治者的治國措施。閱讀下列材料回答問題。(12分)材料一：(西)周分封71國，其中同姓諸侯40國，通過逐級(jí)分封，編織其由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò)，打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài)，加強(qiáng)了周王室與各諸侯國的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。材料二：公之天下之端自秦始……秦變周法，政權(quán)歸皇帝一人掌握?；实劬哂兄粮邿o上的權(quán)力，表現(xiàn)為高度的中央集權(quán)，在世襲制下世代沿襲，雖有增減，但核心不變，這是幾千年來占主導(dǎo)地位的制度?！獜堌M之《中國文明史十五講》材料三：“漢承(繼承)秦制\o"中國教育出版網(wǎng)\"，有所損益(減少和增加)。”為了鞏固統(tǒng)治，劉邦分封諸侯異姓王、同姓王，\o"中國教育出版網(wǎng)\"隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢……諸侯王的權(quán)力很大，在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅\o"中國教育出版網(wǎng)\"，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)。材料四：地方權(quán)力到中央權(quán)力的集中經(jīng)歷了漫長的時(shí)間，不管是分權(quán)還是集權(quán)，都是某一時(shí)代特定的產(chǎn)物……集權(quán)組織機(jī)構(gòu)從產(chǎn)生之日起，就具有多民族、大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護(hù)、推動(dòng)、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務(wù)?！P凰網(wǎng)(1)根據(jù)材料一說出西周較夏商時(shí)期相比，在政治制度有什么創(chuàng)新之處？這種創(chuàng)新的主要目的是什么？(2分)(2)材料二中的“制度”是誰首創(chuàng)的？結(jié)合材料二指出該制度的特點(diǎn)。(3分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“漢承秦制”是指漢朝繼承了秦朝的什么政治制度？為進(jìn)一步解決材料中出現(xiàn)的王國問題漢武帝采取了什么措施？為監(jiān)視州內(nèi)部的地方官吏和豪強(qiáng)從而加強(qiáng)中央對地方的控制，漢武帝還建立了什么制度？(4分)(4)根據(jù)材料\o"中國教育出版網(wǎng)\"四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析我國制度不斷變化的原因是什么？概括中央集權(quán)制度對我國歷史發(fā)展的積極作用。(不能照抄材料)(3分)27中國自古以來就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，民族交融是民族關(guān)系發(fā)展的主流。閱讀下列材料，回答問題。(13分)材料一：秦漢時(shí)期我國的民族關(guān)系呈現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征，即西部的貿(mào)易和交流日益頻繁，在漢武帝時(shí)期尤為明顯；南方地區(qū)的開發(fā)和融合加強(qiáng)，而北方邊境卻戰(zhàn)爭不斷。 ——《中國古代史》材料二：材料三：……朝廷常以招引或強(qiáng)制的方式，將邊疆的北方各族內(nèi)遷，以便監(jiān)控各族或是增加兵源和勞動(dòng)力。到了西晉時(shí)，中國北部、東部和西部，尤其是并州和關(guān)中一帶，大量胡族與漢族雜住。史書記載“西北諸郡皆為戎居”，關(guān)中百萬余口“戎狄居半”，對晉帝國呈現(xiàn)半包圍形勢。 ——戴逸《中國民族邊疆史研究》材料四：魏主下詔：改革要逐步展開的，先變本，北方人把土地稱為拓，后又稱為跋。北魏的祖先是黃帝的后代，所以稱為拓跋氏。土地是萬物的根本，所以我們應(yīng)當(dāng)改姓為元氏。 ——《魏書·任城王傳》請回答：(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢時(shí)期“西部的貿(mào)易和交流頻\o"中國教育出版網(wǎng)\"繁”與什么歷史\o"中國教育出版網(wǎng)\"事件有關(guān)？秦漢時(shí)期，在北方邊境主要與哪個(gè)少數(shù)民族戰(zhàn)爭不斷？(2分)(2)材料二圖中C地在當(dāng)時(shí)稱為西域，它是通過什么機(jī)構(gòu)的設(shè)置歸屬中央的？該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義？(2分)(3)材料三中這些民族內(nèi)遷后，主要分布于哪一地區(qū)？對當(dāng)時(shí)局勢產(chǎn)生了怎樣的影響？(2分)(4)材料四中的“魏主”是誰？材料反映了北魏為學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化而采取了什么重要舉措？這次改革在歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響？(4分)(5)上述材料看出秦漢時(shí)期中央政府處理民族關(guān)系的主要方式有哪幾種？簡要概括秦漢到南北朝時(shí)期民族關(guān)系的變化。(3分)2017~2018學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級(jí)歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題3分，共75分)12345678\o"中國教育出版網(wǎng)\"91011121314CCABDBDDBCBCCB1516171819202122232425DCBABAACCAA二、綜合題26(12分)(1)創(chuàng)新之處：西周實(shí)行分封制。(1分)創(chuàng)新目的：加強(qiáng)并鞏固周王朝的統(tǒng)治。(1分)(2)秦始皇；(1分)特點(diǎn)：皇帝獨(dú)尊；皇位世襲；皇權(quán)至上；(任寫兩個(gè)，2分)(3)制度：專制主義的中央集權(quán)制度(1分)措施：實(shí)施推恩令，下令允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可以將封地\o"中國教育出版網(wǎng)\"再次分封給其子弟作為侯國，建立較小的侯國，由皇帝制定封號(hào)；(2分)刺史制度(1分)(4)原因：為了加強(qiáng)中央集權(quán)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。(1分)作用：有利于促進(jìn)民族融合，鞏固國家統(tǒng)一。(言之有理即可酌情給分)(2分)27(13分)(1)絲綢之路的開辟或者張騫通西域(1分)。匈奴(1分)(2)西域都護(hù)(1分)從此，今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。(1分)(3)中原地區(qū)；(1分)影響：少數(shù)民族紛紛建立了民族政權(quán)，各民族在長期的交往中，民族