期中卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

第第頁(yè)2023-2024年度第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文階段性練習(xí)班級(jí)______姓名________成績(jī)_______（書寫2分）【積累與運(yùn)用】（39分）看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）1.他們預(yù)備了過年吃的喝點(diǎn)用的，好在新年時(shí)顯出wànxiànggēngxīn▲的氣象。2.除夕，家家戶戶dēnghu?tōngxiāo▲，不許間斷，biānpào▲聲不絕于耳。在外游子，除非wànbùdéyǐ▲，必定趕回家，吃熱騰騰的團(tuán)圓飯。3.要奮斗就有xīshēng▲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的，只有為人民而死，才是sǐdéqísu?▲。按課文內(nèi)容填空。（9分）4.春城無處不飛花，。（《寒食》韓翃）5.盈盈一水間，。（《迢迢牽牛星》）6.少壯不努力，！（《長(zhǎng)歌行》漢樂府）7.大漠沙如雪，。（《馬詩(shī)》李賀）8.，任爾東西南北風(fēng)。（《竹石》鄭燮）9.燕子去了，有；楊柳枯了，有，桃花謝了，有。但是，聰明的，你告訴我，。（《匆匆》朱自清）選擇題。（10分）10.下面加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）。A.菱（líng）角米B.正（zhēng）月C.熾（chì）烤D.奄（yān）奄待斃11.下面加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。終日不成章（花紋）B.中庭（庭院中）地白樹棲鴉C.隨心所欲（將要）D.躍躍欲（想要）試12.“暑假期間，我們通過線上‘空中課堂’學(xué)習(xí)知識(shí)。這樣的線上課堂▲，豐富了我們的人生記憶?！睓M線上應(yīng)該填寫（）。給我們帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)B.跟平時(shí)很相似C.讓家人之間的關(guān)系更加親近D.是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)13.下面詩(shī)句和傳統(tǒng)節(jié)日搭配有誤的一項(xiàng)是（）。A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（春節(jié)）B.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（端午節(jié)）D.春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（寒食節(jié)）14.下面說法與著作的內(nèi)容或者寫法相符的一項(xiàng)是（）。A.魯濱遜流落荒島時(shí)，只有一只貓和一條狗陪著他。B.老班長(zhǎng)的魚鉤閃爍著金色的光芒，是金子打造的，很寶貴。C.朱自清在《匆匆》中反復(fù)追問，表達(dá)自己很疑惑，不知道日子到底去哪兒了。D.《北京的春節(jié)》一文從臘八寫到正月十九，有的內(nèi)容詳細(xì)描述，有的一句帶過，詳略得當(dāng)，很好地突出了民俗特點(diǎn)。四．臨近畢業(yè)，我們開展了以“難忘小學(xué)生活”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)?！净貞洺砷L(zhǎng)】歲月如歌，我將材料進(jìn)行收集、篩選和分類，制作了“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”。下列材料不適合編進(jìn)“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”的一項(xiàng)是（）。（3分）第一次的滿分作文；B.運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得長(zhǎng)跑冠軍；C.蹣跚學(xué)步的照片；老師、同學(xué)的離別贈(zèng)言；E.學(xué)校組織的科技節(jié)；F.在校過10歲成長(zhǎng)禮【策劃獻(xiàn)禮】為了感恩母校，感謝師友，我們策劃舉辦了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。下列說法不適合的一項(xiàng)是（）。（3分）策劃書一般包括活動(dòng)的名稱、目的、時(shí)間、地點(diǎn)等。書目單活動(dòng)分工要細(xì)致、明確、操作性強(qiáng)，可以分小組負(fù)責(zé)二胡獨(dú)奏《二泉映月》相關(guān)任務(wù)。獨(dú)唱《笑起來真好看》圖中的節(jié)目單需要調(diào)整節(jié)目單內(nèi)容和順序，使聯(lián)歡會(huì)集體朗誦《放飛夢(mèng)想》更有意義。老師寄語(yǔ)D.聯(lián)歡會(huì)要讓有才藝的同學(xué)多展示，其他同學(xué)做一位文集體舞《感恩的心》明的觀眾。依據(jù)下面一份邀請(qǐng)函，完成練習(xí)。（4分）

邀

邀請(qǐng)函

遵敬的周校長(zhǎng)：您好！請(qǐng)您5月28日（周五）下午14:00到教學(xué)樓四樓六1班，參加《難忘小學(xué)生活》畢業(yè)典禮。屆時(shí)，您將欣賞到的節(jié)目有二胡獨(dú)奏、獨(dú)唱、集體詩(shī)朗誦、集體舞等……期盼您的參與，坐等您的到來！六1班全體學(xué)生2021年5月上面的邀請(qǐng)函中有1個(gè)錯(cuò)別字，2處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，1處語(yǔ)言表達(dá)不妥。（用正確的修改符號(hào)在原句中修改）【閱讀與表達(dá)】（29分）（一）魯濱遜漂流記（節(jié)選）我按照商業(yè)簿記中借方和貨方的格式，如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。但是我還活著，沒有像我的伙伴一樣被淹死。我被單獨(dú)剔出來，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而穿上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓，也沒有奄奄待斃。我沒有衣服穿。但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用穿。我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人或者野獸的侵襲。但是，在這里我看不見會(huì)傷害我的野獸，在非洲的海岸上，我卻看見過。要是我的船載那里傾覆，該怎么辦呢？沒有人可以同我說話，或者寬慰我。但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用一輩子?？偟恼f來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。18.記錄“幸”與“不幸”時(shí)，魯濱遜認(rèn)為流落荒島最主要的壞處是（）。（2分）受盡苦難B.沒有衣服穿C.孤獨(dú)D.收到侵襲19.對(duì)比下面不同譯者筆下的句子，我更喜歡句，因?yàn)?。?分）譯者：俞東明譯者：俞東明陳海慶句①現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了譯者：徐霞村句②現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待著什么船來譯者：徐霞村句②現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待著什么船來20.對(duì)文中畫橫線句子的理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）在困境中，想到美好的事物、當(dāng)前有利的條件，以安慰自己失落而苦悶的心，變得不再憂郁。在困境中，多想壞處能磨煉人的意志，使人變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢把好處和壞處對(duì)照起來看，使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。21.閱讀下面的【閱讀鏈接】，我們知道卡爾維諾用了方法閱讀《魯賓遜漂流記》，你在閱讀時(shí)還用方法（2分）【閱讀鏈接】經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀……”【閱讀鏈接】經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書?！遏敒I遜漂流記》無疑是一部值得逐字逐句逐行重讀的一本書?！柧S諾22.聯(lián)系生活，回想2020年，面對(duì)史無前例的疫情，請(qǐng)你用上好處與壞處對(duì)照的方法，寫一寫對(duì)疫情的思考。（補(bǔ)全下列表格）（3分）好處壞處疫情嚴(yán)重時(shí)，我們只能居家學(xué)習(xí)…………北平年景（節(jié)選）梁實(shí)秋①祭灶過后，年關(guān)在邇。②家家忙忙得不亦樂乎。把錫香爐，錫蠟簽，錫果盤，錫茶托，從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來，作一年一度的大擦洗。宮燈，紗燈，牛角燈，一齊出籠。年貨也是要及早備辦的，這包括廚房里用的干貨，拜神祭祖用的蘋果干果等等，屋里供養(yǎng)的牡丹水仙，孩子們吃的粗細(xì)雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的，到時(shí)候用紙糊的大筐簍一碗一碗的裝著送上門來。家中大小，出出進(jìn)進(jìn)，如中風(fēng)魔。主婦當(dāng)然更有額外負(fù)擔(dān)，要給大家制備新衣新鞋新襪，盡管是布鞋布襪布大衫，總要上下一新。③吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標(biāo)準(zhǔn)化了的，家家一律。人口旺的人家要進(jìn)全豬，連下水帶豬頭，分別處理下咽。一鍋燉肉，加上蘑菇是一碗，加上粉絲又是一碗，加上山藥又是一碗，大盆的芥末墩兒，魚凍兒，肉皮辣醬，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管夠，初一不動(dòng)刀，初五以前不開市，年菜非囤集不可，結(jié)果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。④“好吃不過餃子，舒服不過倒著”，這是鄉(xiāng)下人說的話，北平人稱餃子為“煮餑餑”。城里人也把煮餑餑當(dāng)做好東西，除了除夕宵夜不可少的一頓之外，從初一至少到初三，頓頓煮餑餑，直把人吃得頭昏腦漲。這種疲勞填充的方法頗有道理，可以使你長(zhǎng)期的不敢再對(duì)煮餑餑妄動(dòng)食指，直等到你淡忘之后明年再說。除夕宵夜的那一頓，還有考究，其中一只要放進(jìn)一塊銀幣，誰(shuí)吃到那一只主交好運(yùn)。家里有老祖母的，年年是她老人家幸運(yùn)的一口咬到。誰(shuí)都知道其中作了手腳，誰(shuí)都心里有數(shù)。⑤孩子們須要循規(guī)蹈矩，否則便成了野孩子，唯有到了過年時(shí)節(jié)可以沐恩解禁，任意的作孩子狀。除夕之夜，院里灑滿了芝麻秸兒，孩子們踐踏得咯吱咯吱響，是為“踩歲”。鬧得精疲力竭，睡前給大人請(qǐng)安，是為“辭歲”。大人摸出點(diǎn)什么作為賞赍（jī），是為“壓歲”。——選文有改動(dòng)23．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。（2+2分）循規(guī)蹈矩：精疲力竭：24.短文是按照順序來回憶年味的。（1分）25.下面選項(xiàng)，對(duì)第②自然段中畫橫線句子表述正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A．家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，就跟瘋了似的。B．家中的大人小孩跑進(jìn)跑出，鬧個(gè)不停。C．家中的大人小孩東西拿進(jìn)來，拿出去忙個(gè)不停。26.作者在文中回憶了過年的哪些風(fēng)俗？（將方格填寫完整）（4分）（1）祭灶后擦洗物品、□□□□、置備新衣；（2）燒年菜；（3）孩子們踩歲、□□、□□。27.下面【閱讀鏈接】也寫了過春節(jié)的事情，讀一讀，寫一寫與選文第②自然段有什么相似之處？（6分）【閱讀鏈接】：在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺(tái)布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯?！鹃喿x鏈接】：在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上雪白的臺(tái)布。然后，要開始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯?！x自舒妤的《除夕》，有改動(dòng)28.習(xí)作（30分）提示：小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)歷過許多次考試，你一定有很多的感受。對(duì)于考試，你印象最深的感受是什么？請(qǐng)以“考試”為話題，寫一篇作文，仔細(xì)回憶考試的經(jīng)過，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。題目自擬。答案：答案：10.D11.C12.A13.C14.D15.C16.D17.“遵”改為“尊”（錯(cuò)別字）《難忘小學(xué)生活》改為“”……改為。（