見刊編輯老師提示大家提前準(zhǔn)備職稱論文發(fā)表審稿-排版-印刷-出刊-郵寄樣刊需要時(shí)間市公開課一等獎(jiǎng)省賽課

職稱職稱（ProfessionalTitle）最初源于職務(wù)名稱，理論上職稱是指專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就等級(jí)稱號(hào)，是反應(yīng)專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)水平、工作能力標(biāo)志。伴隨社會(huì)發(fā)展需要，逐步產(chǎn)生了對(duì)專業(yè)技術(shù)人員水平評(píng)價(jià)與聘用崗位相分離需要，即“評(píng)聘分離”，職稱概念也對(duì)應(yīng)發(fā)生了改變。聘用崗位稱之為“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”，簡(jiǎn)稱職務(wù)；而專業(yè)技術(shù)人員水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”來標(biāo)識(shí)，簡(jiǎn)稱職稱。1/49職稱評(píng)定專業(yè)分類不一樣專業(yè)，職稱評(píng)定分類也不一樣，比如有專業(yè)評(píng)定工程師，有專業(yè)評(píng)定經(jīng)濟(jì)師，有專業(yè)評(píng)定會(huì)計(jì)師，詳細(xì)有哪些專業(yè)評(píng)定工程師或經(jīng)濟(jì)師或會(huì)計(jì)師呢？下面作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。1、工程師分類：專業(yè)包含土木建筑、土木工程、巖石工程、土巖方、風(fēng)景園林、園藝、園林建筑、園林、園林工程、園林綠化、古建筑園林、工民建、工民建安裝、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑施工、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾、測(cè)量、工程測(cè)量、電子、電子信息、電氣、電氣工程、電氣設(shè)備、電氣自動(dòng)化、制冷與空調(diào)維護(hù)、暖通、腐蝕與防護(hù)、熱能動(dòng)力、機(jī)電、機(jī)電工程、化工、機(jī)械、機(jī)械制造、機(jī)械機(jī)電、汽車維修、設(shè)備安裝、水利、水利水電、水電安裝、水電工程、給排水、鍋爐、窯爐、路橋、路橋施工、道路與橋梁、隧道工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市政、市政工程、市政道路工程、概預(yù)算、結(jié)構(gòu)、安全、講師、統(tǒng)計(jì)師等。2、經(jīng)濟(jì)師分類：專業(yè)包含人力資源、工程經(jīng)濟(jì)管理、工商管理、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)管理、水（陸）運(yùn)輸、建筑經(jīng)濟(jì)管理、旅游經(jīng)濟(jì)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)、物資經(jīng)濟(jì)、飯店管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、財(cái)稅金融等。3、會(huì)計(jì)師分類：專業(yè)包含會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、財(cái)稅金融等。滿足條件童鞋們，請(qǐng)準(zhǔn)備好相關(guān)材料，包含藍(lán)底彩色電子版照片、身份證掃描件、學(xué)歷掃描件、相關(guān)專業(yè)論文及結(jié)果等，盡快評(píng)定職稱，趁早升職加薪。2/49職稱級(jí)別高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列（專業(yè)）設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。中小學(xué)教師設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別?，F(xiàn)職稱與國(guó)家職業(yè)資格證書并軌，對(duì)應(yīng)關(guān)系：高級(jí)職稱相當(dāng)于國(guó)家一級(jí)職業(yè)資格證，中級(jí)職稱相當(dāng)于國(guó)家二級(jí)職業(yè)資格證，初級(jí)職稱相當(dāng)于國(guó)家三級(jí)職業(yè)資格證。職稱論文事宜聯(lián)絡(luò)7660850443/49年職稱論文投稿新條例要求回歸學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)，打破論文署名潛規(guī)則論文發(fā)表和署名問題，包括我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)根本問。按學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)者學(xué)術(shù)能力和貢獻(xiàn)，才能把學(xué)者精力引導(dǎo)到真學(xué)術(shù)上。這兩天，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院副教授鄭磊“火”了。為了給學(xué)生爭(zhēng)取論文署名權(quán)，不惜從某關(guān)鍵期刊撤稿，鄭磊這一舉動(dòng)引來一片“怒贊”。按理，一篇論文怎么署名是作者事，雜志因?qū)熀蛯W(xué)生聯(lián)合署名就不發(fā)表論文，是雜志越權(quán)干涉作者署名權(quán)。這也令人迷惑，學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文，是依據(jù)論文質(zhì)量，還是依據(jù)作者身份？此事再次暴露了當(dāng)前學(xué)術(shù)論文撰寫、發(fā)表潛規(guī)則，而修正這一潛規(guī)則，需要建立學(xué)術(shù)共同體評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)術(shù)期刊為何如此看重署名問題？蓋有兩方面原因。一是，學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)受到功利原因影響，評(píng)價(jià)一篇論文是否有價(jià)值，有時(shí)不是看論文本身學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，而是更看重作者身份和頭銜，以此提升期刊檔次。這和項(xiàng)目立項(xiàng)一樣，有學(xué)術(shù)頭銜者更輕易拿到項(xiàng)目。按照這一規(guī)則，有學(xué)生論文署上導(dǎo)師名字才能發(fā)表。二是，有導(dǎo)師因?yàn)槭聞?wù)繁忙，并沒有參加研究和論文寫作，卻在論文中署名第一作者。有期刊編輯看到導(dǎo)師和學(xué)生共同署名，會(huì)懷疑這是學(xué)生作品，老師只是掛名。綜合這兩方面原因，會(huì)有期刊希望有學(xué)術(shù)身份和頭銜者單獨(dú)發(fā)表，以此表明這是導(dǎo)師自己論文，不是掛名，也不是幫學(xué)生發(fā)表。人文社會(huì)科學(xué)期刊尤其如此。這顯然有問題。那些確由導(dǎo)師和學(xué)生共同研究、寫作論文，怎么能限定署名？限定署名從本質(zhì)上講，還是對(duì)論文進(jìn)行“身份評(píng)價(jià)”，而非學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。所以，要處理署名問題，還是要回到學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)思緒上。首先，應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)結(jié)果進(jìn)行學(xué)術(shù)共同體評(píng)價(jià)。有學(xué)者提議，對(duì)論文采取匿名盲審制度，評(píng)審者看不到論文作者，論文作者也不知道評(píng)審者是誰。這貌似能夠公平評(píng)價(jià)論文質(zhì)量，但現(xiàn)實(shí)往往不盡如人意。在學(xué)術(shù)行政化和功利化背景下，一些盲審變?yōu)榧倜?，匿名盲審被潛?guī)則和交易破壞。只有推進(jìn)學(xué)術(shù)去行政化，實(shí)施共同體評(píng)價(jià)，才能降低學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中行政和利益原因干擾。4/49年職稱論文創(chuàng)作新技巧

職稱是現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)人事晉升所需要主要事項(xiàng)，所以職稱論文創(chuàng)作技巧就是現(xiàn)在能夠被評(píng)審一個(gè)主要條件，要想論文發(fā)表收錄則論文創(chuàng)作就要好，這時(shí)就需要有創(chuàng)作技巧事項(xiàng)。為此小編對(duì)現(xiàn)在職稱論文創(chuàng)作中技巧做了以下總結(jié)，希望這些信息對(duì)你有所幫助。第一、材料搜集凡是在創(chuàng)作中都要將你要?jiǎng)?chuàng)作論文定位，然后找尋與此相關(guān)證實(shí)材料事項(xiàng)，我們搜集材料要真實(shí)可靠，數(shù)據(jù)要充分。有了異常，要及時(shí)分析處理，要確保所得結(jié)果可信，排除假象。一篇論文總要有新現(xiàn)象、新處理、新效果、新觀點(diǎn)。處理好數(shù)據(jù)，制備好圖表，完成統(tǒng)計(jì)處理。然后打好副稿，列出提要，明確基本觀點(diǎn)和主要結(jié)論。第二、創(chuàng)作在創(chuàng)作中則主要注意方面就是文章邏輯性、客觀性、層次等等方面，主要細(xì)節(jié)為：1.邏輯性。要知道你所敘述論點(diǎn)，而且要緊緊圍繞論點(diǎn)，要知道文章論點(diǎn)不足以進(jìn)行大篇幅敘述。要有邏輯性展開倫恩敘述等等。2.客觀性。文章整體口吻，作者在寫作時(shí)候，切忌頻繁使用第一人稱等等，應(yīng)盡可能該時(shí)時(shí)以一個(gè)客觀口吻來闡述.3.層次。大家也都知道一篇論文是由幾千字文章，從頭至尾通篇看下來，沒有分任何條目。這么給人感覺是文章層次不夠清楚，混亂。所以大家在寫作文章時(shí)，務(wù)必分條目闡述，開篇簡(jiǎn)短闡述，后文1,2，3分條目闡述，這么就會(huì)一目了然。在這時(shí)還應(yīng)該注意論文摘要寫作方法、論文關(guān)鍵詞提取事項(xiàng)、論文論證要求查找、論文參考文件技巧要求、論文投稿中注意事項(xiàng)等等，這些都是關(guān)于論文能夠收錄發(fā)表主要事項(xiàng)。5/49其次，要客觀評(píng)價(jià)導(dǎo)師和學(xué)生學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)署名糾紛，還與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中只重第一作者貢獻(xiàn)而輕視其它作者貢獻(xiàn)相關(guān)。有時(shí)候，導(dǎo)師為評(píng)職稱、申報(bào)結(jié)果，會(huì)搶學(xué)生第一作者。筆者認(rèn)為，在強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)基礎(chǔ)理論研究中，能夠更關(guān)注個(gè)體學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，在團(tuán)體合作項(xiàng)目中，則能夠借鑒國(guó)外通行通訊作者（課題項(xiàng)目責(zé)任人，通常為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)爭(zhēng)取課題經(jīng)費(fèi)、設(shè)計(jì)課題思緒）與第一作者（通常為詳細(xì)進(jìn)行研究學(xué)生、青年教師）做法，讓導(dǎo)師和學(xué)生在課題研究中各司其職，也各得其所，無須因署名而產(chǎn)生利益糾紛。在我國(guó)科研界有一個(gè)“五同”說法，即申請(qǐng)課題同心同德，項(xiàng)目立項(xiàng)同舟共濟(jì)，拿到項(xiàng)目同床異夢(mèng)，分配利益同室操戈，最終同歸于盡，這也與缺乏合理評(píng)價(jià)機(jī)制相關(guān)。說到底，論文發(fā)表和署名問題，包括我國(guó)學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)根本問題。按學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)學(xué)者學(xué)術(shù)能力和貢獻(xiàn)，才能把學(xué)者精力引導(dǎo)到真學(xué)術(shù)上。6/49職稱論文發(fā)表最正確時(shí)間

當(dāng)前，因?yàn)橹袊?guó)特有考評(píng)體制，絕大多數(shù)事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)、大企業(yè)工作人員，都需要進(jìn)行職稱評(píng)定。職稱評(píng)定普通按照不一樣崗位，分為初級(jí)、中級(jí)、副高和高級(jí)等級(jí)別。而每晉一個(gè)級(jí)別，就需要發(fā)表不一樣數(shù)量學(xué)術(shù)論文。因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)術(shù)雜志有限，而需求眾多，所以，論文發(fā)表難、發(fā)表論文難現(xiàn)實(shí)狀況，一直困擾著廣大急需論文朋友。依據(jù)不一樣地方不一樣要求，論文能夠發(fā)表在報(bào)紙和雜志。普通省級(jí)及其以上公開發(fā)行報(bào)紙和雜志發(fā)表論文即可滿足要求。另外，要提醒大家是，很多地方要求，在諸如增刊、副刊、以書號(hào)代刊號(hào)雜志、論文集等上面發(fā)表論文，評(píng)職稱時(shí)候，視為無效。要發(fā)表論文朋友們一定要睜大眼睛。而互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，讓整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了信息化時(shí)代。在年前，極少有職稱評(píng)審單位對(duì)參評(píng)人員期刊做真?zhèn)闻卸?。但伴隨近幾年非法出版，私印克隆刊等情況不停曝光，全國(guó)各地職稱評(píng)審單位顯著加大了對(duì)學(xué)術(shù)期刊檢驗(yàn)力度。一大批沒有CN刊號(hào)假刊被查，也有很多非法印刷克隆刊團(tuán)伙被抓。有效檢驗(yàn)刊物正當(dāng)性是離不開互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。每年都有一些新刊物誕生，同時(shí)也有一些舊刊物?？Ｄ男┛锸钦?guī)正當(dāng)？假如沒有互聯(lián)網(wǎng)，將極難作出十分正確判斷。不過有了互聯(lián)網(wǎng)，情況就不一樣了。國(guó)家新聞出版總署為了方便各地相關(guān)部門對(duì)刊物正當(dāng)性進(jìn)行快速有效判定，特意開設(shè)了一個(gè)期刊檢索窗口。凡是正規(guī)期刊，新聞出版總署都會(huì)將刊物信息錄入其中。新誕生刊物會(huì)第一時(shí)間錄入到檢索系統(tǒng)，?？镆矔?huì)第一時(shí)間被從檢索系統(tǒng)中撤出。這么，我們?cè)倥袛嘁槐究镎?guī)性是否，只需輸入刊物名稱，檢索一下就能夠了。檢索不到自然就是假刊，自然在假刊上發(fā)表論文也要算無效。但依然有些人鉆漏洞，一些非法份子使用跟正規(guī)期刊一摸一樣封面和刊號(hào)信息,但內(nèi)容卻完全換成自己，這么做出來克隆刊在新聞出版總署檢索系統(tǒng)里就無法判定是否正規(guī)。7/49

另外當(dāng)前任然有些非法份子提供所謂包寫報(bào)發(fā)表服務(wù)，這些人莫非真有這么多專業(yè)搶手提供寫文章服務(wù)？毋庸置疑這些基本都是在網(wǎng)上剽竊，所以就造成了很多侵權(quán)事件發(fā)生，什么北大教授文章剽竊曝光，什么高級(jí)官員任職匯報(bào)剽竊曝光等等這些事件再一次給我們作者敲一次文章嚴(yán)謹(jǐn)性警鐘。而國(guó)家新聞出版總署同意正規(guī)刊物以及雜志社明文要求是不提供任何包寫報(bào)發(fā)表服務(wù)，而且全部投稿都必須經(jīng)過反剽竊軟件認(rèn)證。全部正規(guī)期刊登載文章都會(huì)被登錄中國(guó)知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普數(shù)據(jù)庫(kù)等學(xué)術(shù)論文數(shù)據(jù)庫(kù)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)里能夠很輕易查找到某一期全部文章。職稱評(píng)審單位在檢驗(yàn)參評(píng)者期刊雜志時(shí)候，只需要將雜志目錄跟知網(wǎng)或萬方登錄數(shù)據(jù)對(duì)比一下就能夠區(qū)分出真假。新聞出版總署和知網(wǎng)、萬方、維普同時(shí)檢驗(yàn)也逐步成為了職稱評(píng)審單位對(duì)“登載作者學(xué)術(shù)結(jié)果”刊物進(jìn)行檢測(cè)真?zhèn)斡行Ъ總z。但不論是中國(guó)知網(wǎng)還是萬方數(shù)據(jù)庫(kù)還是維普數(shù)據(jù)庫(kù)，通常要在雜志出刊后3個(gè)月內(nèi)才會(huì)登錄該期文章。普通登錄過程是：雜志出刊后，雜志社向中國(guó)知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)遞交光盤版期刊數(shù)據(jù)，中國(guó)知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)會(huì)依據(jù)本身更新速度將光盤數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)。因?yàn)楣ぷ髁看?，所以普通要?個(gè)月內(nèi)才會(huì)登錄完。這就要求我們作者必須提前發(fā)表論文，才能夠在職稱評(píng)審中用得到。而論文發(fā)表通常在投稿到出刊之間又需要1-3個(gè)月時(shí)間。比如現(xiàn)在投稿文章，發(fā)表時(shí)間普通安排在3月份之后，這么發(fā)表文章在6月份使用中就絕對(duì)沒有問題。而每年4月份職稱評(píng)審?fù)ㄖ?，通常是在?dāng)年出通知。等作者收到通知再發(fā)表論文，通常就會(huì)錯(cuò)過了時(shí)間。也正因?yàn)榇耍旰湍?，很多單位?duì)職稱評(píng)審中遞交期刊要求時(shí)間提前了很多。比如湖北、福建、等。。。省年上六個(gè)月職稱評(píng)審，有要求論文必須在年12月份前發(fā)表。也有一些單位要求必須在當(dāng)年3-4月份前發(fā)表。其實(shí)都是在給中國(guó)知網(wǎng)或萬方數(shù)據(jù)讓錄入時(shí)間，方便判斷論文發(fā)表是否有效。而且，我們能夠預(yù)見年職稱評(píng)審，必定會(huì)有很多單位將加強(qiáng)對(duì)時(shí)間要求。8/49在現(xiàn)實(shí)工作中，經(jīng)常遇評(píng)副高/正高作者在焦頭爛額時(shí)候找我們幫助發(fā)表論文，8月就要交材料了，這些作者7月底才著急，有甚至8月才開始著急，碰到這么情況，我們真愛莫能助。甚至有些作者找到一些非法雜志，花錢不說還影響了職稱評(píng)定，上當(dāng)受騙最終賠了您身邊論文好秘書：您原始資料與構(gòu)思,我按您意思整理成優(yōu)異論文論著,并安排出版發(fā)表，扣1550116010、766085044自信我會(huì)是您人生路上不可或缺論文好秘書夫人又折兵。假如大家是評(píng)正高或者副高，普通都要求發(fā)表在有一定分量國(guó)家級(jí)關(guān)鍵期刊上，而關(guān)鍵期刊普通都會(huì)提前六個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間就已經(jīng)把版面全部安排好（如現(xiàn)在是2月，很多關(guān)鍵期刊在現(xiàn)在就已經(jīng)在安排了整年版面，有甚至已經(jīng)安排到第二年6月及以后）所以，大家一定要早做準(zhǔn)備，微笑應(yīng)對(duì)。總而言之，我們提議作者，假如是為職稱發(fā)表論文，不妨最少提前六個(gè)月投稿，早做準(zhǔn)備，切記不要暫時(shí)抱佛腳。9/49職稱論文構(gòu)思因?yàn)槁毞Q論文與職稱晉升息息相關(guān)，所以晉升者都將職稱論文看得十分主要。格子達(dá)論文查重告訴你，只是重視職稱論文還是不夠，在職稱論文構(gòu)思、寫作和選刊中只要一步疏忽便不能如愿以償。所以在職稱論文構(gòu)思、寫作、選刊中，我們要注意：首先，怎樣去構(gòu)思一篇職稱論文呢？怎樣才能理清職稱論文思緒，并最終將這份思緒轉(zhuǎn)化為文章呢？那么我們需要注意：1.構(gòu)思要圍繞主題展開若要使論文寫得條理清楚、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫通線，這就是論文主題。主題是一篇學(xué)術(shù)論文精華，它是表達(dá)作者學(xué)術(shù)觀點(diǎn)學(xué)術(shù)看法。論文影響讀者主要就是靠其主題來實(shí)現(xiàn)。所以，下筆寫論文前，謀篇構(gòu)思就要圍繞主題，構(gòu)思要為主題服務(wù)。正如法國(guó)畫家米勒(Millet)所說：“所謂構(gòu)思，是指把一個(gè)人思想傳遞給他人藝術(shù)”?？梢娺@一條十分主要。而在職稱論文中，論文主題便是這篇論文關(guān)鍵，我們只要圍繞著關(guān)鍵內(nèi)容去展開論文，那么論文內(nèi)容便不至于跑題或者偏差。2.構(gòu)思論文布局，要力爭(zhēng)結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一在對(duì)一篇論文構(gòu)思時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)覺需要按時(shí)間次序編寫，有時(shí)又會(huì)需要按地域位置(空間)次序編寫，但更多還是需要按邏輯關(guān)系編寫，即要求符合客觀事物內(nèi)在聯(lián)絡(luò)和規(guī)律，又要符合科學(xué)研究和認(rèn)識(shí)事物邏輯。但不論屬于何種情形，都應(yīng)保持合乎情理、連貫完整。有時(shí)，構(gòu)思出現(xiàn)幾個(gè)寫作方案，這就需要進(jìn)行比較，在比較中，伴隨思索不停深化，寫作思緒又會(huì)經(jīng)歷一個(gè)由龐雜到單純，由千頭萬緒到形成一條明確線索過程，此時(shí)，應(yīng)適時(shí)抓住頓悟之機(jī)，按照古人“應(yīng)機(jī)立斷，須定一途”精神，確定一個(gè)很好方案。不論是按照時(shí)間次序編寫、空間次序編寫還是邏輯關(guān)系編寫，都不存在哪種固定方式，只有適合論文內(nèi)容即可。10/493.要作讀者分析撰寫并發(fā)表任何一篇科技文章，其最終目標(biāo)是讓他人讀，所以，構(gòu)思時(shí)要求做“心中裝著讀者”，多作讀者分析。有了清楚讀者對(duì)象，才能有效地展開構(gòu)思，也才能順利地確定立意、選材以及表示角度。普通說來，讀者可分為專業(yè)讀者、非專業(yè)讀者、主管領(lǐng)導(dǎo)或科技工作主管機(jī)構(gòu)責(zé)任人等，人們對(duì)科技文章要求與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)各異。對(duì)于學(xué)術(shù)論文來說，其讀者對(duì)象為同行專業(yè)讀者，所以，構(gòu)思要從滿足專業(yè)需要與發(fā)展角度去思索，確定取舍材料與表示深度與廣度，明確論文重點(diǎn)。假如一篇論文包含有主要性不一樣幾個(gè)論題，作者應(yīng)分清主次，考慮怎樣由次要論題向主要論題過渡，以能引發(fā)專業(yè)讀者興趣。其次，即使職稱論文是為了晉升而寫作一類文章，但它依舊屬于論文一類，依舊需要具備：科學(xué)性、創(chuàng)新性、理論性、簡(jiǎn)練性、邏輯性和可讀性。含有科學(xué)性：所謂科學(xué)性就是要求論文資料詳實(shí)、先進(jìn)?？茖W(xué)性是醫(yī)學(xué)職稱論文生命。假如論文失去了科學(xué)性，不論文筆多么流暢，辭藻多么華麗，都毫無意義，只能是人力和時(shí)間浪費(fèi)。兼顧創(chuàng)新性：創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)職稱論文靈魂。能否為促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)是衡量論文水平根本標(biāo)準(zhǔn)。醫(yī)學(xué)職稱論文非常主要一點(diǎn)就是要有新創(chuàng)見、新觀點(diǎn)。所以在內(nèi)容中必須突出“新”字，對(duì)于已為人知觀點(diǎn)無須復(fù)述，而應(yīng)突出說明自己新觀點(diǎn)。含有理論性：醫(yī)學(xué)職稱論文不但是醫(yī)學(xué)科學(xué)，而且是一個(gè)在創(chuàng)造過程。它不一樣于普通科研統(tǒng)計(jì)或試驗(yàn)匯報(bào)，而應(yīng)提煉出指導(dǎo)醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)及臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)覺，并上升為理論，反過來指導(dǎo)實(shí)踐。11/49含有簡(jiǎn)練性：醫(yī)學(xué)職稱論文要求簡(jiǎn)練，這不一樣于普通文學(xué)作品，需要各種修辭伎倆和華麗詞藻，它要求行文嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，文字語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)明。文章盡可能簡(jiǎn)短，材料方法部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，結(jié)果部分可用較少圖表說明較多，討論部分不贅述已公認(rèn)東西，不重復(fù)已經(jīng)有討論。含有邏輯性：論文邏輯性是指論題、論點(diǎn)、論據(jù)、論證之間聯(lián)絡(luò)一環(huán)扣一環(huán)，循序?qū)懽鳎孜埠魬?yīng)，順理成章，并做到資料完整，設(shè)計(jì)合理，防止?fàn)繌?qiáng)附會(huì)，虎頭蛇尾，空洞無物。含有可讀性：寫論文目標(biāo)就是進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，最終是給人看，所以，論文必須含有可讀性，即文字通順，結(jié)構(gòu)清楚，所用詞匯含有專業(yè)性，而且是最易懂，最有表示了字眼。使讀者用較少腦力和時(shí)間了解所表示觀點(diǎn)和結(jié)論，并留下深刻。最終，與晉升息息相關(guān)職稱論文可不是隨便一個(gè)什么期刊發(fā)表就能對(duì)我們晉升起到幫助，為此，正確選擇職稱論文期刊也是十分主要。一.不要急于發(fā)表論文，看準(zhǔn)是否是正當(dāng)期刊?國(guó)家級(jí)國(guó)內(nèi)期刊,有國(guó)內(nèi)統(tǒng)一cn刊號(hào)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)issn刊號(hào)，經(jīng)過郵局發(fā)行還應(yīng)有郵發(fā)代號(hào)。其標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)(cnxx-yyyy/z)由中國(guó)國(guó)別代碼“cn”、報(bào)登載記號(hào)“xx-yyyy”和分類號(hào)“z”組成。其中“xx”為期刊出版單位所在地域代號(hào)，“yyyy”為出版管理部門分配序號(hào)(期刊序范圍為“1000-4999”)，分類號(hào)則是用以說明期刊所屬第二主要學(xué)科范圍。如，“cn35-1169/c”。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊issnxxxx-yyyy)由以“issn”為前綴8位數(shù)字(兩段4位數(shù)字，中間以一個(gè)連字符“—”相接)組成。如“issn1234-5678”。12/49二.選擇適合自己刊物類別發(fā)表論文從期刊上區(qū)分，看看是屬于關(guān)鍵期刊還是非關(guān)鍵期刊。從刊物級(jí)別上看，有國(guó)家級(jí)期刊和省級(jí)期刊，這里說國(guó)家級(jí)，指國(guó)家部委、全國(guó)性團(tuán)體、組織、機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)舉行刊物或報(bào)紙;省級(jí)，指省級(jí)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、組織、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)等舉行刊物或報(bào)紙。關(guān)鍵期刊在刊物上普通都會(huì)注明，但有一些刊物不屬于關(guān)鍵期刊，也在自己雜志封面注明關(guān)鍵期刊字樣，這么關(guān)鍵期刊也不屬于關(guān)鍵期刊。cssci(漢字社會(huì)科學(xué)引文索引簡(jiǎn)寫)期刊是南京大學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中心制訂一個(gè)目錄，列入這個(gè)目錄期刊是cssci期刊，屬于比較權(quán)威期刊。至于“一級(jí)刊物”、“二級(jí)刊物”或ac類刊物分類方法，各地各校標(biāo)準(zhǔn)不一樣，故無法采用此種劃分。提醒大家投遞論文之前要對(duì)自己論文進(jìn)行評(píng)定，看看是否符合選定時(shí)刊要求，其期刊發(fā)表內(nèi)容與自己論文是否符合?最終選定了期刊之后再投遞，等候?qū)徍私Y(jié)果。13/49學(xué)職稱論文寫作開展中科醫(yī)學(xué)編譯小編會(huì)經(jīng)常聽到不少醫(yī)學(xué)朋友苦訴，他們對(duì)醫(yī)學(xué)職稱論文寫作感到茫然無措。這也不難了解，醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)本身就注定是個(gè)很忙職業(yè)，白天要忙于診治病人，而天天病號(hào)又那么多，上完一天班就已經(jīng)很累了，回到家休息都不夠時(shí)間，哪里還有多出時(shí)間來看文件，所以他們對(duì)醫(yī)學(xué)職稱論文寫作詳細(xì)要求了解就更是少之又少了。貼心如我中科醫(yī)學(xué)編譯小編體恤醫(yī)務(wù)工作者們辛勞，愿意為你們化解煩惱，特地為大家整理了一些關(guān)于醫(yī)學(xué)職稱論文寫作基本結(jié)構(gòu)及怎樣開展寫作方法。一、選擇論題寫作醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)職稱論文，首先要選好論題。俗話說“名不正則言不順”，假如選題不妥就輕易使寫作不順心或造成失敗，即使是勉強(qiáng)成文，也往往文不對(duì)題或者名不副實(shí)。而一個(gè)令人滿意論題應(yīng)該是這么：?jiǎn)栴}相符，主題突出，鮮明確切，概括全文，反應(yīng)論點(diǎn)。選擇論題過程實(shí)際上是在掌握第一手資料(直接材料)基礎(chǔ)上，進(jìn)行相關(guān)文件查閱觀察分析和綜合歸納以及邏輯思維過程。作者可在原始創(chuàng)作意圖上先擬出幾個(gè)預(yù)選題目，然后進(jìn)行對(duì)比分析、綜合判斷和重復(fù)思索以及查閱相關(guān)文件，最終選擇出一個(gè)最正確論題。對(duì)選定論題要能表達(dá)出理論上有新看法，學(xué)術(shù)上有所創(chuàng)見，技術(shù)上有所創(chuàng)新。如能按照這么目標(biāo)、步驟和方法進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)厲地選擇，經(jīng)過深思熟慮地推敲，普通都能選出比較滿意題目來。二、確立論點(diǎn)論點(diǎn)是一篇醫(yī)學(xué)職稱論文關(guān)鍵，也是作者在文稿中提出要處理主要問題，更是貫通全文中心思想。論點(diǎn)即作者提出觀點(diǎn)和主張。論點(diǎn)既是文稿敘述中心又是醫(yī)學(xué)職稱論文靈魂和關(guān)鍵，更是科學(xué)性表達(dá)。作者對(duì)文稿中所提出問題應(yīng)該表示明確必定或否定、贊成或反正確態(tài)度、應(yīng)該怎么對(duì)待或不應(yīng)該怎么對(duì)待都要明確。14/49(一)對(duì)論點(diǎn)要求論文論點(diǎn)要求正確、鮮明、集中、完整。要鮮明，就不能似是而非模棱兩可;要集中，就不要分散叢雜;要完整，就不要只言片語(yǔ)。一個(gè)論題論點(diǎn)能夠只有一個(gè)也能夠有多個(gè)，不過每個(gè)分論點(diǎn)都必須為論題服務(wù)。全文必須要圍繞著論點(diǎn)展開討論，經(jīng)過分析研究對(duì)所提問題作出回答和解釋，文稿選題、假設(shè)、材料、觀點(diǎn)、結(jié)論等都必須服務(wù)于主題，表示主題思想。論點(diǎn)正確是一篇文稿基本要求，論點(diǎn)必須如實(shí)地反應(yīng)客觀事物，揭示事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律。要使論點(diǎn)正確可信，作者就必須身臨其境切實(shí)實(shí)踐，掌握大量可靠知識(shí)貯備和豐富材料。其次，論文論點(diǎn)必須著眼于當(dāng)前醫(yī)學(xué)界急需處理客觀需要，如醫(yī)學(xué)上一些有待處理心臟病、腦血管病、惡性腫瘤、常見病、多發(fā)病、地方病和老年病防治問題，以及中醫(yī)藥學(xué)繼承和當(dāng)代化、中西醫(yī)研究等課題，只有確立了這些課題論點(diǎn)，才有廣泛而實(shí)用現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，才能寫出高水平醫(yī)學(xué)職稱論文。醫(yī)學(xué)文稿論點(diǎn)還要言之有序，思緒清楚且首尾呼應(yīng)，文稿才能條理分明。不然就會(huì)出現(xiàn)分和不妥、先后失調(diào)或章法錯(cuò)亂或論點(diǎn)不突出等毛病。(二)論點(diǎn)常見問題1.論點(diǎn)不集中在一篇醫(yī)學(xué)職稱論文中，提出或處理過多問題，輕易片面追求全方面、系統(tǒng)、完整，這絕不是指將問題羅列得越多越好。一篇醫(yī)學(xué)職稱論文通常只能著重處理一兩個(gè)問題，而這就是文稿重點(diǎn)和中心，其它相關(guān)問題只能處于隸屬地位不能與重點(diǎn)和中心問題相提并論，更不能喧賓奪主。15/492.論點(diǎn)片面性這里片面性指是作者思想上絕對(duì)化。文稿中對(duì)所敘述問題不做辯證全方面分析，而只做絕正確必定或絕正確否定，就看不到事物彼此之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。比如寫藥品療效時(shí)忽略了藥品毒副作用，寫中西醫(yī)結(jié)合療法優(yōu)點(diǎn)時(shí)忽略了存在問題等，這些都是片面性詳細(xì)表現(xiàn)。3.論點(diǎn)不鮮明這里是指對(duì)所敘述問題，觀點(diǎn)不鮮明模棱兩可似是而非含含糊糊。其原因多半是作者對(duì)各種試驗(yàn)觀察材料不夠詳盡，還沒有將第一手資料進(jìn)行整理，對(duì)所要闡述問題沒搞清楚，或?qū)?guó)內(nèi)外文件搜集不完整不確切，因而得不出一個(gè)中肯結(jié)論。三、應(yīng)用論據(jù)論據(jù)是從數(shù)據(jù)和實(shí)際上或理論上用以說明論點(diǎn)各種資料，是醫(yī)學(xué)職稱論文主要組成部分，也是論點(diǎn)賴以成立依據(jù)。一篇醫(yī)學(xué)職稱論文論點(diǎn)是否確立主要依據(jù)論據(jù)。假如論據(jù)可靠而充分，論點(diǎn)就會(huì)正確可信，不然就不能成立也缺乏說服力。所以說可靠、真實(shí)、充分論據(jù)是醫(yī)學(xué)職稱論文基礎(chǔ)，也是科學(xué)性表達(dá)。而論據(jù)要有代表性才能反應(yīng)客觀事物本質(zhì)也才有普遍意義。(一)論據(jù)分類醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)職稱論文中論據(jù)主要分為以下兩類。1.數(shù)據(jù)性和事實(shí)性論據(jù)采取數(shù)據(jù)來說明論點(diǎn)，是醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)職稱論文中最為簡(jiǎn)明和慣用方法。因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是事實(shí)總和，利用它來做論據(jù)，能夠收到對(duì)照、比較效果，但在實(shí)際工作中得到各種數(shù)據(jù)，又必須經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，對(duì)其中有著顯著性差異數(shù)據(jù)，才能作為論據(jù)來應(yīng)用。以客觀事實(shí)作為論據(jù)，是醫(yī)學(xué)職稱論文成功主要確保，這是因?yàn)槭聦?shí)最有說服力。但作者對(duì)文稿中所引證事實(shí)必須經(jīng)過調(diào)查證實(shí)，而且要圍繞論點(diǎn)來加以選擇應(yīng)用。對(duì)于未經(jīng)過調(diào)查，核正確事實(shí)或主觀虛構(gòu)東西，絕對(duì)不能作為論據(jù)加以引用，這點(diǎn)應(yīng)引發(fā)作者注意。16/492.理論性論據(jù)為了說明論點(diǎn)正確性，經(jīng)常引用前人經(jīng)過屢次重復(fù)試驗(yàn)而證實(shí)正確理論來作為依據(jù)，即所謂“引經(jīng)據(jù)典”。如一些被公認(rèn)定理、公式、定律或一些疾病病因、病理生理、生化指標(biāo)、診療標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法、手術(shù)方法、療效等都是能夠充當(dāng)論據(jù)，但引用前必須查對(duì)清楚，防止以訛傳訛和錯(cuò)誤引用。(二)對(duì)論據(jù)要求論據(jù)要求主要是必須要客觀、真實(shí)、可靠，材料必須充分有說服力。四、論證方法論證是組織、安排和利用論據(jù)來證實(shí)和說明論點(diǎn)方法和過程。而“論點(diǎn)”是觀點(diǎn)，是用它來說明什么;“論據(jù)”就是材料/資料，用它來證實(shí)什么;“論證”則是組織和安排論據(jù)來說明論點(diǎn)方法和過程，用它來表明怎樣進(jìn)行敘述。要想說明論點(diǎn)，不但要有正確論點(diǎn)和充分可靠論據(jù)，而且還必須經(jīng)過論證使醫(yī)學(xué)職稱論文觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一起來，做到寓觀點(diǎn)與材料分析之中，這么才不致論而不定;置材料于觀點(diǎn)統(tǒng)帥之下，才不致羅列現(xiàn)象，互不相關(guān)。醫(yī)學(xué)職稱論文論證方法，不是固定不變，而是靈活多樣，作者應(yīng)該依據(jù)醫(yī)學(xué)職稱論文詳細(xì)內(nèi)容和寫作要求來決定。17/49醫(yī)學(xué)職稱論文發(fā)表十二大基本概念

論文發(fā)表不論在課題申報(bào)、課題評(píng)獎(jiǎng)、職稱評(píng)定還是在績(jī)效評(píng)定、繼續(xù)教育、津貼發(fā)放以及科研文件導(dǎo)讀、科研評(píng)價(jià)等方面都是較主要指標(biāo)之一，以下是小編搜集整理醫(yī)學(xué)職稱論文發(fā)表十大基本概念，歡迎閱讀參考。1、醫(yī)學(xué)科研論文是醫(yī)療衛(wèi)生工作者從事醫(yī)藥研究工作書面總結(jié),是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究主要組成部分,是醫(yī)學(xué)科技信息產(chǎn)生、存放、交流和推廣主要媒介形式。作者用經(jīng)過科學(xué)實(shí)踐得到原始資料,經(jīng)過歸類、思索、統(tǒng)計(jì)、分析、邏輯推理,形成自己獨(dú)有觀點(diǎn)而寫成文章。2、醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)期刊是指按一定編號(hào)次序,采取相對(duì)統(tǒng)一和固定刊名,無限期連續(xù)出版刊物。內(nèi)容主要由專業(yè)作者撰與論文、相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)技術(shù)交流、報(bào)道等與本刊醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)專業(yè)相關(guān)雜志。3、lSSN國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)是由國(guó)際中心對(duì)世界各國(guó)參加這一系統(tǒng)連續(xù)出版物所分配一個(gè)用以識(shí)別連續(xù)出版物固定不變標(biāo)準(zhǔn)號(hào)碼。它能夠?qū)⑷魏螄?guó)家或地域出版任何語(yǔ)種一個(gè)連續(xù)出版物用唯一、永久不變、國(guó)際通用代碼加以識(shí)別。我們能夠把!""$看成是雜志身份證。4、CN國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)(china)我們?cè)谠u(píng)審職稱時(shí)要求遞交有CN號(hào)發(fā)表論文,就表示要有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)科技雜志。5、關(guān)鍵期刊(重點(diǎn)期刊)通常指在同類學(xué)科中足以反應(yīng)學(xué)科水平,為科學(xué)界廣泛重視和重點(diǎn)使用期刊。伴隨期刊數(shù)量與日俱增,必定對(duì)科學(xué)期刊作出評(píng)價(jià)選擇,確定同類學(xué)科所形成信息密度大,借閱率、引文率高和摘引率高期刊,作為圖書館等文件機(jī)構(gòu)和科技數(shù)據(jù)庫(kù)收藏重點(diǎn),以及讀者用戶利用重點(diǎn)。

18/496、統(tǒng)計(jì)源期刊檢索系統(tǒng)(數(shù)據(jù)庫(kù))收錄期刊,因其提供起源文件而統(tǒng)稱為(這種檢索工具)起源期刊。檢索系統(tǒng)大致能夠分成兩種,一個(gè)是用于檢索文件信息,它以收錄文件齊全為宗旨,能較為全方面地查到某學(xué)科領(lǐng)域文件;另一個(gè)是既可檢索文件,又能夠用于期刊和科研績(jī)效評(píng)價(jià),它對(duì)所收錄期刊進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)價(jià)和篩選,并出版期刊評(píng)價(jià)匯報(bào),如中國(guó)科技論文與引文數(shù)據(jù)庫(kù)所收錄期刊可稱為統(tǒng)計(jì)源期刊。"統(tǒng)計(jì)源期刊"成了信息所進(jìn)行科技論文統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)專用名詞。論文質(zhì)量高低能夠從論文發(fā)表以后應(yīng)用情況,即論文是否被權(quán)威檢索系統(tǒng)收錄以及被引用情況這兩個(gè)指標(biāo)反應(yīng)出來,其中期刊是否被權(quán)威系統(tǒng)收錄是論文能否被廣泛應(yīng)用關(guān)鍵。所以,我們以文件檢索(評(píng)價(jià)系統(tǒng))收錄期刊情況以及期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)來作為確定論文投稿依據(jù)。7、主題詞(敘詞)是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外情報(bào)界廣泛采取一個(gè)人工標(biāo)引和檢索主題語(yǔ)言,它特點(diǎn)是規(guī)范性、組配性、相互性和動(dòng)態(tài)性。英文檢索時(shí)通常使用美國(guó)國(guó)立醫(yī)學(xué)圖書館編制《醫(yī)學(xué)主題詞表》中詞組。漢字資料如《漢字科技資料目錄》(醫(yī)藥衛(wèi)生)主題索引由主題詞、副主題詞和次序號(hào)組成,使用時(shí)依據(jù)次序號(hào)到正文查閱題錄。8、關(guān)鍵詞是從文件題目或文摘、正文中提出來含有實(shí)質(zhì)意義、能代表文件主題內(nèi)容詞匯。它與敘詞區(qū)分在于它非規(guī)范化,是自然語(yǔ)言。用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)檢索系統(tǒng),使用時(shí)要注意詞形式不一樣而造成漏檢,因?yàn)樗鼘俜且?guī)范化詞,關(guān)鍵詞之間沒有語(yǔ)法關(guān)系,易概念混同。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外全部關(guān)鍵期刊均要求投稿人寫上關(guān)鍵詞,目標(biāo)是利于學(xué)術(shù)交流,建立各種數(shù)據(jù)庫(kù),利于查新檢索。關(guān)鍵詞不能隨意編造和任意選擇,選取規(guī)范性詞語(yǔ),每篇論文用012個(gè),不超出-3個(gè)。位于摘要之后,另起一行,關(guān)鍵詞之間用分號(hào)隔開,末詞不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),按主要性排列。要選取在標(biāo)題及摘要中出現(xiàn)或在文章內(nèi)屢次出現(xiàn)詞。

19/499、標(biāo)題是論文內(nèi)容高度概括,通常在論文完成之后提煉出來,有畫龍點(diǎn)睛作用,是揭示論文主題、概括文中內(nèi)容簡(jiǎn)明詞語(yǔ)。所以題名應(yīng)概念明確,層次分明,美觀醒目,并盡可能包含主題詞和關(guān)鍵詞。題名中不應(yīng)使用非公知公用、同行不熟外來語(yǔ),縮寫詞、符號(hào)、代號(hào)和商品名稱?？萍颊撐念}名普通漢字以45字以內(nèi)為宜,英文以15個(gè)實(shí)詞以內(nèi)為宜。10、摘要(稱內(nèi)容提要是對(duì)文件內(nèi)容準(zhǔn)確提要是不加注釋或評(píng)論簡(jiǎn)略陳說。摘要是在論文完稿之后才寫,是論文濃縮,目標(biāo)是為編審人員初步?jīng)Q定該文基本評(píng)價(jià)與取舍,方便讀者大致了解論文內(nèi)容,便于作文摘索引。結(jié)構(gòu)包含:目標(biāo)、方法、結(jié)果、結(jié)論。用1～2句話簡(jiǎn)明說明研究目標(biāo)和意義;簡(jiǎn)述研究材料、方法、方案;應(yīng)簡(jiǎn)明列出主要結(jié)果、數(shù)據(jù);得出結(jié)論,指出研究?jī)r(jià)值和探討。普通漢字摘要250字左右,英文可長(zhǎng)一些,盡可能用數(shù)聽說明。11、參考文件(references)是學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作一個(gè)基本組成部分,是論文、專著中曾引用觀點(diǎn)、方法和資料出處或源文件,反應(yīng)作品科學(xué)依據(jù),反應(yīng)作者對(duì)本課題歷史與現(xiàn)實(shí)狀況知曉程度和可信度。要求作者直接閱讀過近5年內(nèi)主要一次文件。普通論著選取10條以內(nèi),綜述在20條以內(nèi),按引用先后排列,并在文內(nèi)右上角注上序號(hào)。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不能隨意變動(dòng)使用規(guī)則,在最終頁(yè)碼之后,不加標(biāo)點(diǎn)。未發(fā)表文件和內(nèi)部資料不能列入,只能引錄公開出版正式刊物專著。格式以下:期刊:著者·文件·雜志名,年,卷(期):起止頁(yè)碼專著:作者·書名·地名:出版社,年,頁(yè)碼。12、論文刊出一篇學(xué)術(shù)論文能在高質(zhì)量期刊發(fā)表,首先要確保論文本身水平,確保論文觀點(diǎn)突出,立意新奇,闡述準(zhǔn)確、文字通暢、著錄完整,統(tǒng)計(jì)源期刊對(duì)論文文字規(guī)范、文章格式、份數(shù)、稿件類型、字?jǐn)?shù)限制等要求較高,投稿前對(duì)照稿約要求先做好格式規(guī)范,可防止修改、退稿。

20/49職稱論文發(fā)表格式模板職稱論文發(fā)表是有一定標(biāo)準(zhǔn)格式，不過很多職稱論文寫作者因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表職稱論文，對(duì)職稱論文格式要求不是尤其清楚。下面文思慧達(dá)論文查重對(duì)職稱論文發(fā)表格式很做個(gè)詳細(xì)介紹。

發(fā)表職稱論文需要包含以下幾部分：標(biāo)題、作者名字、單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文件等。部分期刊雜志要求包含英文摘要和英文關(guān)鍵詞。

一、標(biāo)題

標(biāo)題應(yīng)該符合全文內(nèi)容，是文章內(nèi)容高度概括。標(biāo)題通常不得超出20個(gè)漢字，假如20個(gè)漢字仍無法說明白，能夠增加副標(biāo)題。

二、作者名字

學(xué)術(shù)期刊發(fā)表職稱論文必須有作者名字。作者名字按先后次序被稱作第一作者、第二作者、第三作者、??。普通情況下，作者數(shù)量是不限制，也就是說文章是由幾個(gè)人合作完成就應(yīng)該是幾個(gè)人。但普通不會(huì)超出5人。部分雜志要求最多3人或者2人。

當(dāng)前很多地域?qū)β毞Q論文中作者要求必須是第1作者才認(rèn)可。所以掛名發(fā)表作者常不會(huì)被認(rèn)可。

作者有時(shí)候還存在通訊作者一說，通常通訊作者是在標(biāo)注或者文尾注明。在部分地域，通訊作者享受跟第一作者相同認(rèn)可度。

假如作者名字較多，且各作者單位不一樣，這時(shí)候就需要對(duì)作者名字做標(biāo)注。比如：張三①

李四②。然后在單位名稱前對(duì)應(yīng)標(biāo)注。

三、作者單位

作者單位是在職稱評(píng)審中確定一個(gè)作者身份信息，尤其在職稱論文中不可缺乏。通常格式是：?jiǎn)挝唬∈校]編。比如：山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)北園小學(xué)山東棗莊

277400。

作者單位應(yīng)該為單位全稱，而不應(yīng)該是簡(jiǎn)稱。如“山東省德州市陵縣第一中學(xué)”不能簡(jiǎn)寫成“陵縣一中”。很多地域?qū)τ趩挝缓?jiǎn)寫論文是不予認(rèn)可。很多作者經(jīng)常應(yīng)為這個(gè)原因造成職稱機(jī)會(huì)錯(cuò)失。

四、摘要

21/49摘要又被稱為內(nèi)容摘要，是對(duì)文章一個(gè)概括性結(jié)論。摘要通常在200字左右。摘要是對(duì)論文全文引導(dǎo)，是論文格式中不可缺乏一環(huán)。摘要要求概括全文，不能夠片面只講文章一部分。

五、英文摘要

部分雜志要求文章需要存在英文摘要。英文摘要是對(duì)漢字摘要一個(gè)翻譯，要求翻譯準(zhǔn)確。

六、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是文章索引一個(gè)主要部分。關(guān)鍵詞要求必須設(shè)置準(zhǔn)確，恰當(dāng)。讓他人能夠較輕易地依據(jù)關(guān)鍵詞了解文章主要談?wù)搯栴}。這也是文章劃類一個(gè)基本方式。

七、英文關(guān)鍵詞

部分雜志要求文章需要存在英文關(guān)鍵詞。英文關(guān)鍵詞要求翻譯正確。

八、正文

職稱論文正文為論文主體。正文層次應(yīng)該清楚，敘述應(yīng)該有理有據(jù)，論文主題更是應(yīng)該明確。論文寫作切忌統(tǒng)概統(tǒng)論。大帽子下寫小問題。發(fā)表論文正文長(zhǎng)度通常在字到8000字之間。過多應(yīng)該精簡(jiǎn)，過少應(yīng)該補(bǔ)充。

九、參考文件

參考文件含有一定格式。文中如有參考文件，應(yīng)依照引用先后次序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出，并在文中按照引用先后次序標(biāo)注出引用參考文件作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

參考文件案例：

參考文件

[1]江山野.中國(guó)中學(xué)課程設(shè)置[M].河北教育出版社.

[2]羅雙鳳,葉安珊[主編].教育管理學(xué)[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社.

以上就是文思慧達(dá)論文檢測(cè)為大家整理職稱論文格式標(biāo)準(zhǔn)，不要再寫錯(cuò)了哦。22/49發(fā)表職稱論文雜志社首先必定是注意時(shí)間，幾年評(píng)一次，不能因?yàn)闀r(shí)間問題耽擱遞交材料，假如這犯錯(cuò)，真是硬傷了，沒得治。

為何要注意時(shí)間？現(xiàn)在行情是，不是說你投稿就能上雜志??！普通學(xué)術(shù)性期刊從投稿到出刊再到郵遞雜志到手，之間需要1-2個(gè)月時(shí)間，（注意這是普通性刊物?。。╇s志普通是定時(shí)出刊，但不定時(shí)截稿，部分投稿較多雜志截稿會(huì)比出刊時(shí)間提前2-4個(gè)月。關(guān)鍵期刊更是要尤其注意了，你提前個(gè)一年兩年準(zhǔn)備也是有必要，畢竟真是僧多粥少啊。。。其次，就是怎樣確認(rèn)發(fā)表在正規(guī)雜志上，而不是那些阿貓阿狗辦增刊、副刊、假刊?；四敲炊嗑貌惠p易收到了一篇用稿通知，拿了雜志去提交評(píng)選材料，最終被通知雜志是假，那就不是深深鞠一把淚那么簡(jiǎn)單了。。。

正規(guī)期刊首先是在國(guó)家新聞出版總署查詢系統(tǒng)里能夠查詢到，凡是查不到都是你評(píng)職稱是沒法用。作者選擇雜志時(shí)候，先在新聞出版總署查詢系統(tǒng)里查詢一下是不是真貨。

再就是依據(jù)雜志版面要求控制字符數(shù)，雜志都有版面字符要求。第一次發(fā)表論文作者，不了解雜志版面要求就把文章發(fā)過去，你刷一下弄8000字過去，是很專業(yè)，是很詳細(xì)，不過請(qǐng)考慮計(jì)算你成本，8000字符三四個(gè)版面費(fèi)用是不是在你承受范圍，到時(shí)候以為不劃算時(shí)候是發(fā)呢還是發(fā)呢，跟編輯交涉，人家各種忙，聯(lián)絡(luò)不上就更糾結(jié)了，所以發(fā)之前各方面都要考慮清楚。普通雜志一個(gè)版面字符數(shù)在2400-2800字符間，假如作者文章字符不控制，版面費(fèi)就可能很不劃算。比如某雜志一個(gè)版面要求2500字符，而作者文章3000字符，多了500字符，但版面費(fèi)用卻要多加了一倍，需要付2個(gè)版面費(fèi)用，冤不冤。。。而又有作者把文章寫成1000多字，不足字，這么文章人家也不給發(fā)啊，必定被雜志社審核不經(jīng)過。所以，要發(fā)表論文，普通都是針對(duì)有針對(duì)性投稿，了解一下雜志字符數(shù)要求也是是很主要，防止多走彎路。

最終就是論文寫作上了，一定要應(yīng)規(guī)范，這時(shí)候就是表達(dá)各位專業(yè)性時(shí)候了

論文要有標(biāo)題，作者，作者單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文件（沒有可無，有了更加好）等。這些各位都是專業(yè)人士，我就不班門弄斧了。

還有就是投稿要注明聯(lián)絡(luò)方式，讓編輯能及時(shí)與你溝通，及時(shí)處理了問題能夠縮減時(shí)間成本，同時(shí)省了多少事吧。。。23/49職稱論文通訊作者和第一作者區(qū)分最近很多作者咨詢小編關(guān)于通訊作者和第一作者有何區(qū)分，對(duì)于首次發(fā)表論文作者而言，可能這兩個(gè)概念比較難以區(qū)分，那么小編舉一個(gè)簡(jiǎn)單例子相信作者愈加形象清楚，通訊作者就好比是企業(yè)老板，第一作者主要是指干活。相信作者這下子明白了吧，作者能夠?qū)Ρ茸约何恼履闶侵饕獙懽鬟€是負(fù)責(zé)組織呢一目了然。接下來小編詳細(xì)介紹通訊作者和第一作者這二者詳細(xì)概念：通訊作者普通指整個(gè)課題責(zé)任人，負(fù)擔(dān)課題經(jīng)費(fèi)，設(shè)計(jì)，文章書寫等。他也是文章和研究材料聯(lián)絡(luò)人。最主要是，他擔(dān)負(fù)著文章可靠性責(zé)任。通訊作者好處是能和外界建立更廣泛聯(lián)絡(luò)。一些雜志會(huì)約你申稿，寫綜述。這些會(huì)大大地提升你在科學(xué)界地位。第一作者普通是本文工作中貢獻(xiàn)最大研究人員。此作者不但有最多和最主要圖表(即體力上貢獻(xiàn))，也是文章初稿撰寫人(即對(duì)本文智力貢獻(xiàn))。不過假如這篇文章包括到知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題，普通這篇文章是屬于通訊作者，所以我個(gè)人認(rèn)為通訊作者分量更重一些。24/49撰寫職稱論文時(shí)會(huì)犯這些錯(cuò)

古語(yǔ)有之曰：“人非圣賢，孰能無過”。話雖是這么說，理雖是這么講，但這句話很多時(shí)候也只是起一個(gè)撫慰作用，并不能幫助到你任何。現(xiàn)實(shí)世界殘酷一定是比你想象有過之而無不及，在人生道路上很多時(shí)候上天并不會(huì)因?yàn)槟阋稽c(diǎn)粗心造成紕漏而原諒你或再給你一次機(jī)會(huì)，我們既然都知道這種可能比較少，當(dāng)我們?cè)趯懺u(píng)職稱論文時(shí)更是如此，那么這些錯(cuò)誤自從你從本文中看到后，就不要再犯了哦!首先寫文章大忌是沒有邏輯性。這個(gè)看似老生常談問題依然拿出來說，就是想再次提醒各位作者千萬不要寫出一些文不對(duì)題東西了，更不能寫了和自己論點(diǎn)完全相反或者不是很一致論點(diǎn)，這么會(huì)給整體拉分。你論點(diǎn)不能寫得不充分，不要寫自己都站不住腳表面東西，有時(shí)候你只是寫出了這種現(xiàn)象，不過你并沒有說出原因也沒有進(jìn)行分析。其次就是文章要有客觀性。很多人都喜歡用第一人稱來闡述自己所寫觀點(diǎn)，其實(shí)這么是不正確，普通論文是不會(huì)出現(xiàn)“我”或者“我認(rèn)為”這一類字詞。最好用一些客觀口吻來闡述。最終就是文章層次感。論文字?jǐn)?shù)普通比較偏多，文章層次不夠清楚會(huì)讓人沒有看下去欲望。最好分層，用一些大標(biāo)題小標(biāo)題或者數(shù)字不一樣來區(qū)分。25/49職稱論文查主要求職稱論文，顧名思義就是指在一定職業(yè)范圍內(nèi)，用于評(píng)定一定職業(yè)職稱論文形式。普通職稱論文在不一樣職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所份等級(jí)不一樣，如工程師領(lǐng)域，可分為初級(jí)工程師論文、中級(jí)工程師論文和高級(jí)工程師論文等。像全部學(xué)位論文一樣，職稱論文也是需要進(jìn)行職稱論文查重。而關(guān)于職稱論文也有一些詳細(xì)要求：普通本單位都會(huì)有相關(guān)文件，有對(duì)于職稱論文篇數(shù)會(huì)有。再比如說，對(duì)于評(píng)教授之類，要求必須是關(guān)鍵期刊，而且都有個(gè)刊物列表，必須在列表內(nèi)刊物發(fā)表才能管用。通常這種情況下，刊物都是關(guān)鍵期刊，而且發(fā)表難度很大，當(dāng)然含金量也高些。而對(duì)于所要發(fā)表職稱論文論文字?jǐn)?shù)這個(gè)要是要看你所投期刊單位要求。有些有明確要求比如必須3000字符以上，5000字符以上。有要求字符以上。注意，字符已經(jīng)是最低程度了，很多刊物低于3000字符文章不收，關(guān)鍵期刊低于5000字符，有甚至低于8000字符文章也是不收。字符，原來就寫不出多少東西，有作者找到我們，還要發(fā)表1000字論文，這么必定是不行，字?jǐn)?shù)太少就不能叫論文了，因?yàn)檫€沒敘述文章就已經(jīng)結(jié)束了。文章內(nèi)容上來說，最好不要寫泛泛而談東西，盡可能形成自己看法，最好結(jié)合自己實(shí)踐再融入一些理論，進(jìn)行敘述，這么才能區(qū)分于他人論文。關(guān)于論文查重系統(tǒng)對(duì)于所寫職稱論文要求文章是原創(chuàng)，剽竊率不能超出30%，這點(diǎn)也是最主要，普通雜志社都會(huì)查剽竊率。關(guān)注一下當(dāng)?shù)卦u(píng)職稱相關(guān)文件，看看有沒有什么特殊要求，比如有些地方發(fā)省級(jí)期刊和國(guó)家級(jí)期刊加分是不一樣。在這首先，你就得關(guān)注一下期刊雜志社所使用論文查重系統(tǒng)是什么樣，檢測(cè)程度是怎樣情況，在申請(qǐng)發(fā)表之前要主動(dòng)去使用論文檢測(cè)系統(tǒng)多多查詢幾次。26/49發(fā)表評(píng)職稱論文注意事項(xiàng)一、關(guān)于論文發(fā)表1.國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊，當(dāng)前90%為收費(fèi)發(fā)表論文，也就是說，作者發(fā)表論文需要支付版面費(fèi)。2.學(xué)術(shù)期刊在發(fā)行方面一向比較艱難，這個(gè)問題很輕易了解。普通作者是不會(huì)花錢買一些學(xué)術(shù)性質(zhì)雜志來看。因?yàn)檫@個(gè)原因，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊自年事業(yè)單位轉(zhuǎn)到企業(yè)單位后，一切運(yùn)行要自負(fù)盈虧。所以自年來，學(xué)術(shù)期刊陸續(xù)開始收費(fèi)發(fā)表論文.3.論文發(fā)表只為職稱只求畢業(yè)多。這是我們國(guó)家當(dāng)前學(xué)術(shù)期刊現(xiàn)實(shí)狀況。4.不收版面雜志現(xiàn)在極少了，而且稿件審核時(shí)間往往需要2-3個(gè)月時(shí)間，然后再等2-3個(gè)月等候文章發(fā)表出刊。（到時(shí)就怕文章沒有錄用，白等了這么長(zhǎng)時(shí)間，評(píng)職稱機(jī)會(huì)錯(cuò)過了，得不償失?。?.風(fēng)險(xiǎn)提醒：并不是全部雜志發(fā)表了論文都有效。雜志有正規(guī)有非法，因?yàn)槠诳袠I(yè)開始了收費(fèi)發(fā)表論文，所以很多不法分子使用非法期刊征稿，其目標(biāo)無非就是斂財(cái)。非法期刊發(fā)表論文屬于無效。6.怎樣區(qū)分期刊真?zhèn)?？凡在?guó)家新聞出版局查詢系統(tǒng)里查詢不到刊物，均為非法刊物。所以作者能夠經(jīng)過國(guó)家新聞出版局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行刊物查詢。7.查詢系統(tǒng)里查不到是非法期刊，那查得到一定是正規(guī)期刊嗎？答案：非也。很多不法分子經(jīng)過盜用刊號(hào)，私自印刷等伎倆，使廣大作者分辨不清真假。但作者們需要注意，盜用了他人刊號(hào)或刊名非法期刊是無法將文章登陸中國(guó)期刊網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫(kù)查詢系統(tǒng)。所以中國(guó)期刊網(wǎng)在一些程度上成了期刊判定又一方法。很多單位都要求文章能夠登陸中國(guó)期刊網(wǎng)才算。8.中國(guó)期刊網(wǎng)不能查詢到刊物，一定是非正規(guī)期刊嗎？答案：非也。中國(guó)期刊網(wǎng)當(dāng)前并沒有完全收錄全部正當(dāng)雜志，所以對(duì)于一個(gè)雜志正當(dāng)性并不能單一用中國(guó)知網(wǎng)來檢測(cè)，需要在國(guó)家新聞總署網(wǎng)站查詢。27/49二、再談假刊與真刊，曝假刊行業(yè)內(nèi)幕很多作者對(duì)刊物并沒有判別能力，常出現(xiàn)以假刊價(jià)格跟真刊比較。這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價(jià)格，山寨機(jī)跟品牌行貨比較一樣。在此，我們尤其撰寫此文，以揭示假刊為何廉價(jià)，假刊操作，以及為何正規(guī)期刊不廉價(jià)一些行業(yè)內(nèi)幕。在談假刊和真刊前，我們要先理清一個(gè)概念，什么叫假刊？什么叫真刊？有什么制度要求或判斷標(biāo)準(zhǔn)？真刊，是指國(guó)內(nèi)公開發(fā)行，擁有獨(dú)立CN刊號(hào)，國(guó)家新聞出版總署同意正規(guī)出版物原本。因?yàn)槠诳沁B續(xù)出版物，所以期刊原本是每期原本。假刊，假刊就是不是真刊所以版本。它包含，私自編造刊名，克隆偽造真刊原本，盜用他人刊號(hào)，要求外出版增刊，副刊等一切刊物。為何真刊費(fèi)用都比較高？主要是真刊，要有獨(dú)立CN刊號(hào)。這個(gè)刊號(hào)應(yīng)該是國(guó)家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放。自己編造并不算。普通刊號(hào)注冊(cè)前后需要費(fèi)用大約是數(shù)百萬元。國(guó)內(nèi)當(dāng)前CN刊號(hào)普通都是企事業(yè)單位注冊(cè)，或歷史遺留下。比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管，CN刊號(hào)注冊(cè)基本上也是教育廳注冊(cè)。這些正規(guī)發(fā)放CN刊號(hào)，是能夠經(jīng)過新聞出版總署期刊查詢里查詢到。普通在查詢系統(tǒng)里查詢“吉林教育”就能夠查到刊物刊號(hào)信息和主管主辦單位信息。假刊是查不到。而且當(dāng)前國(guó)內(nèi)CN刊號(hào)注冊(cè)已經(jīng)停頓（即暫停注冊(cè)了）。當(dāng)前市場(chǎng)上真刊，屬于數(shù)量有限了。因?yàn)檎婵l(fā)表論文在各類職稱中作用和學(xué)術(shù)期刊雜志社運(yùn)行情況艱難。所以真刊上發(fā)表論文，普通都是要收取一定費(fèi)用。這個(gè)費(fèi)用，是由各雜志社依據(jù)本身市場(chǎng)情況自定。比如發(fā)多教育類和醫(yī)學(xué)類雜志，社里費(fèi)用可能就高，征稿比較難專業(yè)類，費(fèi)用就可能低一些。評(píng)職稱發(fā)表論文怎樣防止上當(dāng)受騙每年上六個(gè)月都是眾多老師評(píng)職稱尋求發(fā)論文高峰期，也是很多學(xué)生畢業(yè)需求論文黃金時(shí)間，因?yàn)槁毞Q評(píng)定、畢業(yè)使得您必須發(fā)表論文，找中介機(jī)構(gòu)要上當(dāng)受騙，直接找雜志社也要上當(dāng)受騙！境外刊、假冒刊、一號(hào)雙刊、增刊、副刊隨地可見！28/49怎樣才能把自己文章安全發(fā)表在正刊上？現(xiàn)在我就介紹下發(fā)表論文怎樣預(yù)防上當(dāng)受騙，網(wǎng)上也有很多對(duì)非法刊物特點(diǎn)和名單進(jìn)行了介紹，但都有不足，記住最簡(jiǎn)單方式就是最有效方式。發(fā)表論文上當(dāng)受騙路徑有兩種情況：1、直接找雜志社發(fā)表論文：因?yàn)樵诰W(wǎng)上找雜志社本生就有很多是非法刊物（不信你能夠在baidu里面搜索“關(guān)鍵期刊”試試）；2、找代理機(jī)構(gòu)發(fā)表論文：現(xiàn)在代理機(jī)構(gòu)超出五成都存在或多或少坑騙。發(fā)表論文受騙方式有兩種情況：1、直接騙發(fā)表費(fèi)用；2、發(fā)表刊物是非法刊物、增刊、假關(guān)鍵刊物等，比直接受騙損失更大，除了損失錢還耽擱時(shí)間。真假期刊最便捷查詢方法：1、國(guó)家新聞出版署網(wǎng)站上查詢，2、刊物所在地省級(jí)新聞出版主管部門別迷信被某期刊網(wǎng)收錄刊物就是正規(guī)刊物現(xiàn)在有很多一號(hào)雙刊刊物就堂而皇之上了幾大期刊網(wǎng)只要您發(fā)表論文時(shí)候別太懶，按以上幾點(diǎn)查詢下，就能做到刊物真假萬無一失，刊物核實(shí)完成后就得注意投稿過程，直接找雜志社投稿，速度慢，審稿經(jīng)過率低，雜志社不允許一稿多投本身就造成權(quán)利與義務(wù)失衡，這是不爭(zhēng)事實(shí)，而職稱評(píng)定又正等著論文。把自己不擅長(zhǎng)事情交給擅長(zhǎng)人去做，這是最聰明做法，找論文發(fā)表機(jī)構(gòu)代勞不失為一個(gè)好選擇，但怎樣識(shí)別論文發(fā)表機(jī)構(gòu)誠(chéng)信是除了識(shí)別刊物真假后第二道坎。代理機(jī)構(gòu)騙人伎倆：1、直接騙錢（匯款后消失無影無蹤）；29/49工程師職稱論文類型工程師中級(jí)職稱評(píng)審時(shí)需要有發(fā)表成功論文或著作等硬性要求，發(fā)表不一樣等級(jí)期刊論文篇數(shù)和字?jǐn)?shù)要求也不盡相同，能夠選擇。工程師中級(jí)職稱論文主要需寫與工作或者職稱相關(guān)內(nèi)容，能夠?qū)懤碚撘材軌驅(qū)懠夹g(shù)，還能夠?qū)懴嚓P(guān)試驗(yàn)、創(chuàng)造等。只要能正面反應(yīng)工作能力和水平，都能夠算數(shù)。工程師職稱論文能夠分為論證型，科技匯報(bào)型，發(fā)覺、創(chuàng)造型，計(jì)算型，綜述型五類。1.1論證型是對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)命題敘述與證實(shí)文件。如對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科及其它眾多應(yīng)用性學(xué)科公理、定理、原理、標(biāo)準(zhǔn)或假設(shè)建立、論證及其適用范圍、使用條件討論。1.2科技匯報(bào)型是描述一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)研究結(jié)果或進(jìn)展或一項(xiàng)技術(shù)研究試驗(yàn)和評(píng)價(jià)結(jié)果;或者敘述某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)問題現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展文件。專業(yè)技術(shù)、工程方案和研究計(jì)劃可行性論證文章，亦可列入本類型。1.3發(fā)覺、創(chuàng)造型記述被發(fā)覺事物或事件背景、現(xiàn)象、本質(zhì)、特征及其運(yùn)動(dòng)改變規(guī)律和人類使用這種發(fā)覺前景文件;闡述被創(chuàng)造裝備、系統(tǒng)、工具、材料、工藝、配方形式或方法功效、性能、特點(diǎn)、原理及使用條件等文件。1.4計(jì)算型提出或討論不一樣類型(包含不一樣邊值和初始條件)數(shù)學(xué)物理方程數(shù)值計(jì)算方法，其它數(shù)列或數(shù)字運(yùn)算;計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)在不一樣領(lǐng)域應(yīng)用原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作方法和收斂性、穩(wěn)定性、精度分析等。1.5綜述型包含有一些先前未曾發(fā)表過新資料和新思想，不過要求在綜合分析和評(píng)價(jià)已經(jīng)有資料基礎(chǔ)上，提出在特定時(shí)期內(nèi)相關(guān)專業(yè)課題發(fā)展演變規(guī)律和趨勢(shì)。分享30/49醫(yī)生評(píng)職稱論文基本要求醫(yī)生職稱分為住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師，普通經(jīng)過考試評(píng)定，每五年晉升一級(jí)，醫(yī)生級(jí)別不與其所在醫(yī)院級(jí)別掛鉤。（一）主治醫(yī)師1、醫(yī)學(xué)中專畢業(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，取得醫(yī)師資格后從事工程師工作不少于七年；2、醫(yī)學(xué)大學(xué)?？飘厴I(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于六年；3、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于五年；4、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)并取得與醫(yī)學(xué)相關(guān)第二學(xué)士學(xué)位，取得醫(yī)師資格后從事醫(yī)師工作不少于四年。（二）副主任醫(yī)師1、醫(yī)學(xué)大學(xué)?？飘厴I(yè)，在縣及以下基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作，從事主治醫(yī)師工作不少于七年；2、醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)，從事主治醫(yī)師工作不少于五年；3、取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，從事主治醫(yī)師工作不少于四年；4、取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，從事主治醫(yī)師工作不少于二年；5、臨床醫(yī)學(xué)博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動(dòng)站前（三）主任醫(yī)師醫(yī)學(xué)大學(xué)本科畢業(yè)或取得學(xué)士以上學(xué)位，從事副主任醫(yī)師工作不少于五年。（四）符合以下相關(guān)條件，經(jīng)考評(píng)合格，可認(rèn)定主治醫(yī)師任職資格：1、取得臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位，從事醫(yī)師工作不少于三年；2、取得臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。醫(yī)生評(píng)職稱對(duì)論文要求：31/491、評(píng)主治醫(yī)師在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上，包含2篇，前兩作者2、評(píng)副主任醫(yī)師第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，其中關(guān)鍵期刊2篇主持負(fù)擔(dān)廳局級(jí)科研課題1項(xiàng)（前2位）或省級(jí)科研課題1項(xiàng)（前3位）或國(guó)家級(jí)科研課題1項(xiàng)（前4位），均不包含列題或橫向課題到位經(jīng)費(fèi)5萬以上。3、主任醫(yī)師第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中關(guān)鍵期刊3篇主持廳局級(jí)課題2項(xiàng)或省級(jí)課題1項(xiàng)或國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，均不包含列題，或橫向課題到位經(jīng)費(fèi)15萬以上。32/49藥師職稱論文要求關(guān)于藥學(xué)專業(yè)人員稱謂在我國(guó)有好幾個(gè)，下面一分鐘教你快速看懂藥師職稱分類。執(zhí)業(yè)藥師制度是我國(guó)繼注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度后，建立第二個(gè)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格制度。執(zhí)業(yè)藥師資格必須滿足一定專業(yè)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和藥學(xué)知識(shí)水平，經(jīng)過全國(guó)統(tǒng)考取得。我國(guó)于1994開始實(shí)施執(zhí)業(yè)藥師資格制度。近年來，伴隨我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師管理工作進(jìn)展，在全國(guó)范圍內(nèi)逐步形成了一定規(guī)模執(zhí)業(yè)藥師隊(duì)伍。到年底，全國(guó)經(jīng)過執(zhí)業(yè)藥師資格考試總?cè)藬?shù)已達(dá)65萬。技術(shù)資格(職稱)與職業(yè)資格當(dāng)前，關(guān)于藥學(xué)專業(yè)人員稱謂在我國(guó)最少有以下幾個(gè)：藥師、藥劑師、臨床藥師、執(zhí)業(yè)藥師、從業(yè)藥師、駐店藥師等。其中，藥師、藥劑師和臨床藥師主要是指專業(yè)技術(shù)資格(職稱)，是國(guó)家對(duì)藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)識(shí)、水平能力評(píng)價(jià);而另外三種則屬于一個(gè)準(zhǔn)入性執(zhí)業(yè)資格，是政府為規(guī)范職業(yè)秩序，對(duì)包括公共利益、技術(shù)性強(qiáng)，甚至含有危險(xiǎn)性藥學(xué)專業(yè)實(shí)施人員準(zhǔn)入資格控制，是從事藥學(xué)專業(yè)工作必備條件。按技師資格分類藥劑師：又稱為藥師(中藥師)，是藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱系列(包含藥士、藥師、主管藥師、副主任藥師和主任藥師)中一個(gè)，普通多存在于藥品使用單位即醫(yī)療機(jī)構(gòu)中。專業(yè)技術(shù)職稱普通都有初、中、高之層次;而執(zhí)業(yè)藥師是藥品行業(yè)一些崗位必備準(zhǔn)入資格，無初、中、高之分。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱分以下系列：醫(yī)、藥、護(hù)、技，藥學(xué)系列為藥士(小初)、藥師(初級(jí))、主管藥師(中級(jí))、副主任藥師(副高)、主任藥師(正高)。專業(yè)技術(shù)資格(職稱)是不一樣于執(zhí)業(yè)資格，前者是服務(wù)型，后者則有強(qiáng)制性要求。臨床藥師：醫(yī)院認(rèn)可一個(gè)專業(yè)技術(shù)職稱，詳細(xì)負(fù)擔(dān)臨床藥學(xué)實(shí)踐工作。衛(wèi)生部門是臨床藥師確立和管理主管機(jī)構(gòu)。33/49臨床藥師是臨床醫(yī)療治療團(tuán)體組員之一，應(yīng)與臨床醫(yī)師一樣，堅(jiān)持經(jīng)過臨床實(shí)踐，發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在藥品治療過程中作用，在臨床用藥實(shí)踐中發(fā)覺、處理、預(yù)防潛在貨實(shí)際存在用藥問題，促進(jìn)藥品合理使用?！搬t(yī)院藥師”不等于“臨床藥師”臨床藥師條件要求較高，如“大學(xué)本科臨床藥學(xué)專業(yè)或全日制藥專業(yè)畢業(yè)本科以上學(xué)歷，經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)并經(jīng)考評(píng)合格取得臨床藥師專業(yè)技術(shù)職稱”?！芭R床藥師平均每年參加臨床實(shí)踐工作時(shí)間不得少于40周，平均每七天在臨床參加臨床用藥相關(guān)工作實(shí)踐實(shí)踐不得少于80%。”試點(diǎn)醫(yī)院依據(jù)床位數(shù)和醫(yī)療服務(wù)量確定臨床藥師數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)上三級(jí)醫(yī)院不少于5名，二級(jí)醫(yī)院不少于3名。按執(zhí)業(yè)資格分類執(zhí)業(yè)藥師：是指經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格，取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》并經(jīng)注冊(cè)登記，在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用單位中執(zhí)業(yè)藥學(xué)技術(shù)人員。執(zhí)業(yè)藥師作為藥學(xué)工作資質(zhì)準(zhǔn)入條件,在醫(yī)院藥學(xué)工作者都應(yīng)有此資質(zhì),性質(zhì)上可等同于執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)護(hù)師。從業(yè)藥師：因?yàn)槲覈?guó)執(zhí)業(yè)藥師起步較晚，執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求。執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量不足直接影響了藥品分類管理制度推進(jìn)和藥品流通體制改革深化。所以，年7月1日至年6月30日期間，藥監(jiān)部門在全國(guó)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)內(nèi)開展了從業(yè)藥師資格認(rèn)定工作，以緩解執(zhí)業(yè)藥師人數(shù)不足矛盾。駐店藥師：主要是指各社會(huì)藥房和零售藥店里藥師，普通由各省藥品監(jiān)督管理部門進(jìn)行資格認(rèn)定，只在各省區(qū)域內(nèi)有效和認(rèn)可。34/49能夠說，從業(yè)藥師和駐店藥師出現(xiàn)都是國(guó)家在執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量嚴(yán)重不足情況下權(quán)宜之計(jì)，為放寬標(biāo)準(zhǔn)和要求后產(chǎn)物。通常從業(yè)藥師和駐點(diǎn)藥師要求條件較執(zhí)業(yè)藥師低。如在廣東省，只要是藥學(xué)(中藥學(xué))或相近專業(yè)要求學(xué)歷人員，經(jīng)過報(bào)名參加省里考試合格且學(xué)歷、資歷符合要求者，均可認(rèn)定為駐店藥師資格。35/49教師職稱論文寫作教師職稱論文怎么寫?題名題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明詞語(yǔ)反應(yīng)論文中最主要特定內(nèi)容邏輯組合。1.外延和內(nèi)涵要恰如其分外延和內(nèi)涵屬于形式邏輯中概念。所謂外延，是指一個(gè)概念所反應(yīng)每一個(gè)對(duì)象;而所謂內(nèi)涵，則是指對(duì)每一個(gè)概念對(duì)象特有屬性反應(yīng)。命題時(shí)，若不考慮邏輯上相關(guān)外延和內(nèi)涵恰當(dāng)利用，則有可能出現(xiàn)謬誤，最少是不妥。2.準(zhǔn)確而恰當(dāng)要求能準(zhǔn)確地表示論文內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)胤磻?yīng)研究范圍和深度。常見問題有：過于籠統(tǒng)，標(biāo)題不扣文。關(guān)鍵問題是，論文內(nèi)容要與論文內(nèi)容親密相關(guān)，或者論文內(nèi)容要相互配合。這是論文寫作基本標(biāo)準(zhǔn)。3.簡(jiǎn)短精煉力爭(zhēng)題目標(biāo)字?jǐn)?shù)要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統(tǒng)一硬性要求，普通希望一篇論文題目不要超出20個(gè)字，不過，不能因?yàn)橐晃蹲非笞謹(jǐn)?shù)少而影響題目對(duì)內(nèi)容恰當(dāng)反應(yīng)，在碰到二者確有矛盾時(shí)，寧可多用幾個(gè)字也要力爭(zhēng)表示明確。若簡(jiǎn)短題名不足以顯示論文內(nèi)容或反應(yīng)出屬于系列研究性質(zhì)，則可利用正、副標(biāo)題方法處理，以加副標(biāo)題來補(bǔ)充說明特定試驗(yàn)材料，方法及內(nèi)容等信息使標(biāo)題成為既充實(shí)準(zhǔn)確又不流于籠統(tǒng)和普通化。4.醒目論文題目即使居于首先映入讀者眼簾醒目位置，但依然存在題目是否醒目標(biāo)問題，因?yàn)轭}目所用字句及其所表現(xiàn)內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生效果是相距甚遠(yuǎn)。有些人對(duì)36種公開發(fā)行醫(yī)學(xué)科持期刊1987年發(fā)表論文部分標(biāo)題，作過統(tǒng)計(jì)分析，從中篩選100條有錯(cuò)誤標(biāo)題。在100條有錯(cuò)誤標(biāo)題中，屬于省略不妥錯(cuò)誤占20%;屬于介詞使用不妥錯(cuò)誤占12%)。在使用介詞時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)誤主要有：①省略主語(yǔ)棗第一人稱代詞不達(dá)意后，沒有使用介詞結(jié)構(gòu)，使輔助成份誤為主語(yǔ);②需要使用介詞時(shí)又沒有使用;③不需要使用介詞結(jié)構(gòu)時(shí)使用。是主要錯(cuò)誤占11%;屬于平行關(guān)系錯(cuò)誤使用不妥占9%;用詞不妥，句子混亂錯(cuò)誤各占9%，其它類型錯(cuò)誤，如標(biāo)題，標(biāo)題不匹配冗長(zhǎng)、重復(fù)、歧義等也會(huì)發(fā)生。

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教師職稱論文怎么寫?作者姓名和單位，這一項(xiàng)屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責(zé)自負(fù)，二是統(tǒng)計(jì)作用勞動(dòng)結(jié)果，三是便于讀者與作者聯(lián)絡(luò)及文件檢索(作者索引)。大致分為二種情形，即：?jiǎn)蝹€(gè)作者論文和多作者論文。后者按署名次序列為第一作者、第二作者厖。主要是堅(jiān)持實(shí)事求是態(tài)度，對(duì)研究工作與論文撰寫實(shí)際貢獻(xiàn)最大列為第一作者，貢獻(xiàn)次之，列為第二作者，余類推。注明作者所在單位一樣是為了便于讀者與作者聯(lián)絡(luò)。

教師職稱論文怎么寫?摘要，論文普通應(yīng)有摘要，有些為了國(guó)際交流，還有外文(多用英文)摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論簡(jiǎn)短陳說。其它用是不閱讀論文全文即能取得必要信息。摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：①?gòu)氖逻@一研究目標(biāo)和主要性;②研究主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作;③取得基本結(jié)論和研究結(jié)果，突出論文新看法;④結(jié)論或結(jié)果意義。37/49新教師職業(yè)晉級(jí)職稱評(píng)審指南教師職業(yè)晉級(jí)，說白了，就是評(píng)職稱！工作穩(wěn)定不過依然需要馬不停蹄前進(jìn)！希望我接下來說對(duì)您有所幫助。對(duì)于很多新入職教師，對(duì)于教師這各行業(yè)還是很迷茫，一個(gè)新入職教師應(yīng)該怎樣依據(jù)自己特點(diǎn)來選擇適當(dāng)發(fā)展方向和規(guī)劃個(gè)人職業(yè)發(fā)展呢？1、聽課、講課。尤其本專業(yè)本學(xué)科課，各年紀(jì)層各種格調(diào)課，不一樣時(shí)期和課型，都去聽聽。當(dāng)然，老抓著幾位同志不放人家也會(huì)煩。最好自己制作一個(gè)時(shí)間表，每七天去聽兩節(jié)。長(zhǎng)久堅(jiān)持下來，他人也就不認(rèn)為怪，也能向大家表明你學(xué)習(xí)誠(chéng)懇。剛開始講課，常覺想要原創(chuàng)而腦中空空，難以操控自如。其實(shí)，就我個(gè)人和年紀(jì)差不多同事經(jīng)從來說，還是以為年輕教師很有自己想法，能夠各種嘗試，大膽實(shí)踐。比如一節(jié)課設(shè)計(jì)和表述，與學(xué)生互動(dòng)等。充分利用好聽課學(xué)來經(jīng)驗(yàn)（切忌照搬硬套），融合中探索，探索中前進(jìn)。有什么新主意就去設(shè)計(jì)、施行，并觀察結(jié)果，別害羞別放過。另，不要那么著急在最開始就把自己歸入某種格調(diào)。型還沒找準(zhǔn)，怎能定性？2、教研、學(xué)習(xí)，多看雜志，多寫文章學(xué)校閱覽室一定要充分利用！各種雜志報(bào)紙無償，還有比這更美福利嘛。但要學(xué)會(huì)挑選。以語(yǔ)文學(xué)科為例?！墩Z(yǔ)文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《作文素材》《作文與考試》《啄木鳥》……我們閱覽室關(guān)于本學(xué)科期刊雜志不下十種，就算天天去恐怕也看不過來?；艘欢螘r(shí)間去翻閱，最終確定最適合我們年輕教師，理論與實(shí)用兼顧，還是《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《作文素材》，所以決定堅(jiān)持跟定這兩種。其余各類偶然翻翻了解一下。其它學(xué)科能夠嘗試這種方式來選定自己最需要資料。再有就是心理學(xué)教育學(xué)雜志期刊也要加以了解，拓寬知識(shí)面。這些雜志中，很多是能夠發(fā)表論文，能夠攢分?jǐn)?shù)。對(duì)以后晉級(jí)有幫助。能夠向老教師了解一下本學(xué)科有分量期刊雜志有哪些，發(fā)表路徑是什么。教師入職，真正將酬勞拉開距離是職稱。評(píng)職稱、晉級(jí)，看主要是教學(xué)成績(jī)、榮譽(yù)、論文。38/493、公開課。常有些人認(rèn)為公開課就是演出嘛。其實(shí)，一堂好公開課，老師和學(xué)生都收獲和成長(zhǎng)很多。我甚至認(rèn)為，公開課效率，比常態(tài)課高幾倍。因?yàn)榻處熀蛯W(xué)生同時(shí)練習(xí)和收獲，是方法（漁），而不但僅是知識(shí)點(diǎn)（魚）。所以，一定主動(dòng)爭(zhēng)取公開課機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備。普通每個(gè)學(xué)校和區(qū)市都定時(shí)、分年紀(jì)段舉行公開課比賽，比如教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等。（有助晉級(jí)）4、保持閱讀習(xí)慣。學(xué)科都是相通，知識(shí)面越廣越好。哪怕跟學(xué)生閑聊天兒呢，也好找話題不是？讀本專業(yè)書也好，自己興趣興趣也好，保持閱讀，能穩(wěn)固你意志和心力。我身邊老教師，常能除上課四十五分鐘外全部時(shí)間都用來嗑瓜子閑聊天兒，各種八卦。年輕人，盡可能別卷進(jìn)去，沒資格，沒工夫。（不是兩耳不聞窗外事，該有交流還是要有）要知道，有老教師，交了二十幾年，還是時(shí)刻端坐書桌前，閑下來就看看報(bào)紙雜志，讀讀，《東周列國(guó)志》。這種定力，我希望二十年后我也有。39/49哪些專業(yè)職稱評(píng)審需要專著教材現(xiàn)在對(duì)于在教學(xué)、農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)、建筑、電力、水利、電子、科技、醫(yī)學(xué)等等行業(yè)來說都需要有專著教材編寫發(fā)表等等。同時(shí)對(duì)于教材編寫中會(huì)有主編和副主編和參加者，不一樣人員對(duì)于職稱評(píng)審考評(píng)階段所對(duì)應(yīng)要求會(huì)有所差異。同時(shí)現(xiàn)在很多人也都會(huì)選擇教材掛編事項(xiàng)來進(jìn)行職稱評(píng)審考評(píng)。在當(dāng)前來說教材掛編評(píng)分從主編、副主編、參編依次降低，個(gè)人取得分?jǐn)?shù)跟教材作者數(shù)量、位置排名來算。除此之外，教材掛名副主編得分還跟教材質(zhì)量等級(jí)相關(guān)，如十三五規(guī)劃教材、省級(jí)重點(diǎn)教材、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材這么教材在學(xué)校地位高，職稱評(píng)審取得評(píng)分就高。所以這些綜合原因下來，參編副主編，每本書每個(gè)人都不一樣，需要詳細(xì)看教材質(zhì)量、作者人數(shù)、排名了。所以職稱申報(bào)人在評(píng)職稱選擇教材掛名時(shí)，一定要考慮這些原因，并不是說隨便一本教材副主編掛名都能滿足職稱評(píng)審要求。為了大家對(duì)于以上這些專業(yè)中對(duì)于專著教材了解，小編總結(jié)了一些專業(yè)中對(duì)于教材要求，供大家參考。1、教學(xué)中對(duì)于教授級(jí)別職稱評(píng)審時(shí)要求：公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或譯著(本人撰寫、翻譯15萬字以上/部)，或主持編寫(主編或副主編)教育部高等教育規(guī)劃教材(本人撰寫10萬字以上/部)。2、教學(xué)中對(duì)于副教授則要求：公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著或譯著(本人撰寫、翻譯10萬字以上/部)，或參編教育部高等教育規(guī)劃教材(本人撰寫8萬字以上/部)。3、教學(xué)中對(duì)于講師來說主要要求為：參編公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作或高等教育統(tǒng)編教材(本人撰寫5萬字以上/部)。農(nóng)業(yè)專業(yè)：1、農(nóng)業(yè)科學(xué)助理研究員來說主要要求為：出版本專業(yè)或相近專業(yè)著作1部以上(編著者)。2、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究員：公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部以上(前2名，本人完成10萬字以上)。以上是小編對(duì)一些專業(yè)中對(duì)于教材著作一些要求簡(jiǎn)單介紹，關(guān)于更多專業(yè)中對(duì)于教材要求和對(duì)教材編寫中問題要求事項(xiàng)，你隨時(shí)能夠來咨詢中國(guó)鳴網(wǎng)在線編輯人員，他們會(huì)詳細(xì)為你做指導(dǎo)介紹40/49工藝美術(shù)評(píng)審職稱現(xiàn)在大家也都看到各個(gè)職稱評(píng)審時(shí)論文發(fā)表已不再是唯一條件了，能夠經(jīng)過專利創(chuàng)造、教材編寫、著作編寫等等這些條件來進(jìn)行職稱評(píng)審。不過對(duì)于不一樣專業(yè)來說所要求著作信息要求則就會(huì)有所差異，同時(shí)專業(yè)等級(jí)高低也是著作編寫不一樣要求。為此小編以現(xiàn)在工藝美術(shù)評(píng)審職稱中著作編寫信息做了以下總結(jié)，希望這些信息對(duì)大家有所幫助。通常我們所說工藝美術(shù)主要分為：傳統(tǒng)工藝美術(shù)和當(dāng)代工藝美術(shù)。對(duì)于傳統(tǒng)工藝美術(shù)來說主要是：傳統(tǒng)工藝美術(shù)品種和技藝、民間工藝、文物修復(fù)等。當(dāng)代傳統(tǒng)工藝美術(shù)主要是：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、衣飾設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫畫設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、造型藝術(shù)及其它新型工藝美術(shù)等等這些方面。而且對(duì)于工藝美術(shù)來說你主要等級(jí)分為：一級(jí)職稱、二級(jí)職稱、三級(jí)職稱等等，關(guān)于這幾個(gè)等級(jí)中針正確著作編寫主要要求為以下幾個(gè)方面。一級(jí)工藝美術(shù)師：獨(dú)立或作為主要編著者(排名第一)公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上，本人撰寫6萬字以上;二級(jí)工藝美術(shù)師：獨(dú)立或作為主要編著者(前三名)出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部以上，本人撰寫3萬字以上;三級(jí)工藝美術(shù)是：出版本專業(yè)著作(譯著)1部(本人撰寫不少于1萬字)。以上這寫是對(duì)工藝美術(shù)是著作方面一些要求，切記論文著作判定是否具備條件依據(jù)是個(gè)人提供各類有效材料(包含原件或經(jīng)審核驗(yàn)印后復(fù)印件、復(fù)制件等)。業(yè)績(jī)結(jié)果須提供獎(jiǎng)勵(lì)證書、判定證書、認(rèn)定證書、收藏證書、中標(biāo)證實(shí)書、財(cái)稅部門出具利稅報(bào)表等相關(guān)證實(shí)文件或材料。同時(shí)要求著作須有ISBN(標(biāo)準(zhǔn)書號(hào))等等。41/49晉升職稱中大小循環(huán)教學(xué)要求循環(huán)教學(xué)就是指中小學(xué)專業(yè)課教師從低年級(jí)到高年級(jí)依次教學(xué)過程，只存在于中小學(xué)中，分大循環(huán)和小循環(huán)兩種循環(huán)教學(xué)。在晉升職稱中，尤其是中高級(jí)職稱晉升要求中，對(duì)循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都有要求。下面，我們以河南省中小學(xué)中高級(jí)職稱評(píng)審中大小循環(huán)教學(xué)經(jīng)歷要求做參考，幫助大家了解循環(huán)教學(xué)對(duì)晉升職稱主要性。在小學(xué)、初中、高中教學(xué)活動(dòng)中，都有循環(huán)教學(xué)說法，小學(xué)學(xué)制是6年，大循環(huán)就是從1年級(jí)到6年級(jí)循環(huán)教學(xué)，小循環(huán)就是從中間某個(gè)階段開始為期為2個(gè)年級(jí)以上連續(xù)循環(huán)教學(xué)。比如語(yǔ)文老師從1年級(jí)連續(xù)教到6年級(jí)，就是完成了一次大循環(huán)教學(xué)，從1年級(jí)到3年級(jí)，就是完成了一次小循環(huán)教學(xué)。初中學(xué)制3年，高中學(xué)制3年，初中和高中大循環(huán)教學(xué)小循環(huán)教學(xué)跟小學(xué)原理一樣。循環(huán)教學(xué)是為了幫助教師系統(tǒng)掌握一門以上課程教授工作，了解各年級(jí)該科課程特點(diǎn)和講授方法，從而對(duì)課程更深入了解掌握。中小學(xué)中高級(jí)職稱評(píng)審中是有對(duì)循環(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)要求。高級(jí)職稱要求比中級(jí)職稱要求更高一些。比如中學(xué)一級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師評(píng)職稱，對(duì)循環(huán)教學(xué)要求是：系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程教學(xué)工作，經(jīng)過學(xué)科循環(huán)教學(xué)，并擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作。也就是說最少要經(jīng)歷過小循環(huán)教學(xué)。中學(xué)高級(jí)教師評(píng)職稱需要：系統(tǒng)擔(dān)任過1門以上課程教學(xué)工作，能勝任本學(xué)科各年級(jí)循環(huán)教學(xué)，經(jīng)歷過循環(huán)教學(xué)工作并擔(dān)任過3屆畢業(yè)班教學(xué)工作。也就是說最少要經(jīng)歷過大循環(huán)教學(xué)。循環(huán)教學(xué)方法，一定程度上，也為教師資源缺乏確實(shí)培養(yǎng)了全能老師，假如一個(gè)年級(jí)缺乏專業(yè)課老師，其它老師能夠立刻頂上，不會(huì)出現(xiàn)讓學(xué)生沒老師教情況。中小學(xué)能夠負(fù)擔(dān)循環(huán)教學(xué)，也是對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)一個(gè)提升方式，對(duì)教師一個(gè)鍛煉。教師能夠?qū)⒀h(huán)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫成論文發(fā)表，在評(píng)職稱中既取得了經(jīng)驗(yàn)加分，又取得了論文加分，在評(píng)職稱結(jié)果表現(xiàn)上更出眾。42/49衛(wèi)生局職稱論文寫作衛(wèi)生局職稱論文：利用當(dāng)代行政管理理念提升衛(wèi)生監(jiān)督工作水平

內(nèi)容提要:在食品安全事件頻頻發(fā)生今天，縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所工作任重道遠(yuǎn)，必須學(xué)會(huì)利用當(dāng)代行政管理理念，提升衛(wèi)生監(jiān)督工作水平。結(jié)合當(dāng)代行政管理理念要求，詳細(xì)做到：采取調(diào)查研究、數(shù)據(jù)分析等各種方式，提升決議水平；以人為本，幫助大眾和經(jīng)營(yíng)單位提升衛(wèi)生安全與健康意識(shí)，提升衛(wèi)生執(zhí)法服務(wù)水平，將管理與服務(wù)有機(jī)結(jié)合；完善監(jiān)管機(jī)制，健全各行各業(yè)管理制度，提升行政管理效率。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代行政管理衛(wèi)生監(jiān)督

發(fā)伴隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，食品安全和公共衛(wèi)生成為全社會(huì)高度關(guān)注熱點(diǎn)問題，衛(wèi)生監(jiān)督成為政府一項(xiàng)非常主要職能部門。近幾年來三鹿奶粉事件、食品中毒事件、蘇丹紅事件、非法行醫(yī)非法采血事件、化裝品危害健康事件等為全社會(huì)敲響了警鐘，也對(duì)縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所工作提出了更高要求。縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所負(fù)擔(dān)著公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生日常監(jiān)督責(zé)任，對(duì)于確保全縣公共衛(wèi)生安全有著極其主要意義；在衛(wèi)生安全事故頻發(fā)今天，提升基層衛(wèi)生監(jiān)督管理執(zhí)法水平成為一個(gè)亟待處理問題。宋光周教授《行政管理學(xué)》理念先進(jìn)，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督管理工作有著現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。所以，基層衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)主動(dòng)利用當(dāng)代行政管理理念，強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督，提升工作效率，提升衛(wèi)生監(jiān)督工作水平，促進(jìn)社會(huì)友好發(fā)展，確保人民群眾身體健康。

一采取各種方式，提升決議水平。當(dāng)代行政管理學(xué)非常重視行政決議行為科學(xué)化。決議是管理步驟中心問題，關(guān)系到工作方向，所以衛(wèi)生監(jiān)督所需要靈活利用各種方法，提升決議水平。一是在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上決議。毛澤東說過，“沒有調(diào)查就沒有講話權(quán)”，調(diào)查研究依然是科學(xué)決議先決條件，不過當(dāng)代行政管理中調(diào)查研究愈加重視用數(shù)字說活，因?yàn)閿?shù)字是最含有說服力證據(jù)。調(diào)查研究需要深入實(shí)際，比如在對(duì)餐飲業(yè)和單位食堂食品安全監(jiān)督中，就需要深入現(xiàn)場(chǎng)勘察，仔細(xì)觀察餐飲業(yè)熟食與生食制作用具是否徹底分開，觀察其生產(chǎn)制作食品流程對(duì)否符合國(guó)家衛(wèi)生相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，觀察其原材料進(jìn)貨渠道是否正規(guī)，結(jié)合實(shí)際情況并作詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，以備決議分析使用；調(diào)查研究要發(fā)揚(yáng)民主，現(xiàn)實(shí)調(diào)查中往往一人一個(gè)看法，依據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人專業(yè)素質(zhì)不一樣，人們往往從不一樣角度出發(fā)觀察同一事物，得出結(jié)論往往也是“仁者見仁，智者見智”，所以決議有必要吸納各方面合理化提議，做到群策群力，聚集民力民智，參考各方面意見，提升決議科學(xué)性；調(diào)查研究需要重視數(shù)字統(tǒng)計(jì)與分析，傳統(tǒng)行政管理往往依據(jù)調(diào)查情況做出定性判斷，而當(dāng)代行政管理理念愈加重視用數(shù)字證實(shí)決議科學(xué)程度，比如對(duì)于同一品牌化裝品，在全縣區(qū)域不一樣銷售點(diǎn)假如抽取100個(gè)樣品，抽檢合格率只有52%，那么意味著此品牌整體衛(wèi)生條件完全不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)對(duì)其禁止銷售和生產(chǎn)。

43/49二以人為本，提升服務(wù)水平。胡錦濤同志提出“以人為本、構(gòu)建友好社會(huì)”科學(xué)發(fā)展觀新理念為行政管理提供新思緒，為政府職能轉(zhuǎn)變提供了發(fā)展方向。新形勢(shì)下，縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所職能也發(fā)生了深刻改變，衛(wèi)生監(jiān)督和管理突破原有框架，突出強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)“執(zhí)政為民”服務(wù)性政府機(jī)關(guān)。從某種意義來講，管理就是服務(wù)，監(jiān)督也是服務(wù)，只有服務(wù)好食品生產(chǎn)銷售、醫(yī)療從業(yè)等單位等才能更加好開展行政管理與行政執(zhí)法。所以縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，開展形式多樣活動(dòng)，幫助基層單位和企業(yè)提升衛(wèi)生健康水平，提升工作水平。以人為本就是以維護(hù)廣大人民群眾生命健康安全為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)過服務(wù)好基層單位，預(yù)防重大食品安全事故發(fā)生，確保人民身體安康。所以，縣級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督所應(yīng)提升服務(wù)意識(shí)，大力開展《職業(yè)病防治法》宣傳，開展《食品衛(wèi)生法》宣傳，開展食品添加劑與飲用水安全標(biāo)準(zhǔn)宣傳等，提升廣大群眾和經(jīng)營(yíng)企業(yè)健康安全意識(shí)；同時(shí)，針對(duì)微弱步驟，為食品經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)等提出合理化提議，指導(dǎo)工作，促進(jìn)其管理水平不停躍上新臺(tái)階。另外，在辦理餐飲、供水等行政許可證時(shí)，也應(yīng)該強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，把辦證與教育相結(jié)合，把監(jiān)督與宣傳相融合，切實(shí)為一線經(jīng)營(yíng)單位提供有力支持，促進(jìn)社會(huì)友好發(fā)展。

三完善機(jī)制，提升管理效率。當(dāng)代管理強(qiáng)調(diào)管理系統(tǒng)化、規(guī)范化和長(zhǎng)久有效化；建立健全管理制度，完善行政管理機(jī)制是提升管理效率關(guān)鍵。縣級(jí)衛(wèi)生管理所應(yīng)結(jié)合全縣衛(wèi)生監(jiān)督實(shí)際情況，健全相關(guān)制度，實(shí)施精細(xì)化管理科。比如，針對(duì)某地域上市豆腐等