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文檔簡介

2024屆山西省忻州市重點中學高考生物五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是()A.有高爾基體的細胞一定是分泌細胞B.蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸C.衰老細胞內(nèi)染色體固縮不影響DNA的復制D.性激素是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的2.某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量(在原培養(yǎng)液中沒有尿素),發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖),以下分析合理的是()A.隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中尿素含量升高,推測其是細胞代謝的產(chǎn)物B.隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這肯定是協(xié)助擴散的結果C.培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴散進入細胞,其主要作用是合成蛋白質(zhì)D.轉氨酶是肝細胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,則一定是胞吐作用排出的3.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,免疫系統(tǒng)功能過強或過弱,都會引起機體功能紊亂,以下五種情況分別屬于()①有的人一經(jīng)吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞②HIV病毒侵入人體后,攻擊T細胞,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞③“重癥肌無力”病人的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當作抗原而受到攻擊,使該受體失去功能④“COVID-19”感染時,發(fā)現(xiàn)免疫細胞會分泌大量的細胞因子,這些因子在消滅病毒的同時也嚴重破環(huán)了自身的細胞,導致人體發(fā)生休克、多功能臟器衰竭等。⑤效應T細胞與被新型冠狀病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡A.自身免疫病、免疫缺陷病、過敏反應、過度免疫、免疫缺陷病B.過敏反應、免疫缺陷病、自身免疫病、過度免疫、細胞免疫C.過敏反應、過度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、體液免疫D.過敏反應、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、細胞免疫4.下列關于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.深海地殼熱裂口的生物其能源來自地熱和硫化氫的氧化B.溫室效應使地球表面的熱逸散增加,俘獲熱減少C.臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少D.水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物5.下列有關科學家所做實驗的敘述中,正確的是()A.蔡斯和赫爾希所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質(zhì)分開C.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中肺炎雙球菌由R型轉化為S型發(fā)生了基因的重新組合D.在侵染細菌前,首先要利用放射性同位素標記獲得同時含有32P、35S標記的噬菌體6.下列有關新型冠狀病毒(其核酸為單鏈RNA)的敘述,錯誤的是()A.該病毒的組成元素中至少含有C、H、O、N、PB.該病毒的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中C.該病毒感染人體細胞后,細胞中tRNA攜帶的密碼子能指導病毒蛋白質(zhì)的合成D.該病毒易于發(fā)生變異與單鏈RNA結構不穩(wěn)定有關7.下為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級的示意圖(單位J/cm2·a),下列說法正確的是()A.圖中B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80B.該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級同化的能量至少為400C.能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是20%D.畜牧業(yè)中,放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值8.(10分)用2mol·L-l的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同時間在顯微鏡下測量視野中若干個細胞的長度x和原生質(zhì)體長度y(如圖1),并計算x/y的平均值,得到圖2所示結果。對結果曲線分析中錯誤的是()A.2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等B.a(chǎn)點前比值不變說明表皮細胞水分子進出平衡C.b點前表皮細胞的吸水能力逐漸增大D.c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原二、非選擇題9.(10分)霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量,空氣中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。如圖所示為人體感染病原體后,機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病原體的過程(A、B、C表示激素,D、E表示不同的免疫活性物質(zhì))?;卮鹣铝袉栴}:(1)患者中很多是兒童,這是因為兒童呼吸道黏膜的過濾能力有限,導致病原體突破了人體的第_________道防線。(2)患者多表現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是:T細胞分泌的物質(zhì)D_________刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使有關的內(nèi)分泌腺分泌的C_________增加,產(chǎn)熱增加所致。(3)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會刺激下丘腦中的_________進而使垂體釋放抗利尿激素的量_________(填,“增加”或“減少”),導致尿量增加,有利于將毒素排出體外。(4)據(jù)圖分析可知,當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,在霧霾天更易患病,其原因是_________。10.(14分)β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶,可用于生產(chǎn)燃料乙醇,也可作為洗滌劑的有效成分。某科研小組進行了β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株的分離、鑒定、提純產(chǎn)物等研究。已知七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色。請回答:(1)為篩選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株,應到_____________環(huán)境中取樣,取樣后要在液體培養(yǎng)基中進行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。(2)選擇培養(yǎng)后要初步分離鑒定出目的菌株,請寫出實驗思路:___________________。(3)用接種針挑取棕黑色的菌落用_____________法進一步純化,進而篩選出高產(chǎn)菌株。(4)將高產(chǎn)菌株擴大培養(yǎng),獲得發(fā)酵液,用___________法去除發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì),再用_________法進一步純化,最終獲得純度較高的β-葡萄糖苷酶。(5)生產(chǎn)中為降低成本,β-葡萄糖苷酶最好采用________法固定,以便重復使用。11.(14分)登革熱是由登革熱病毒引起的急性傳染病,主要通過白紋伊蚊叮咬傳播。某科研團隊通過實驗探索出一個防治白紋伊蚊的新途徑,有助于控制登革病毒的傳播。該團隊培育了攜帶新型共生菌的白紋伊蚊,其中的雄蚊與野生雌蚊交配,產(chǎn)生的受精卵不能發(fā)育。在試點小島上大量釋放攜帶新型共生菌的雄蚊,可降低了野生白紋伊蚊的種群數(shù)量。據(jù)此回答下列問題:(1)該實驗選擇封閉性較好的小島來研究白紋伊蚊種群數(shù)量的變化,以檢驗實驗效果。從影響種群數(shù)量變動的直接因素考慮,其原因是____________________________________。(2)多年的實驗結果表明降低白紋伊蚊數(shù)量后,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響較小,這主要是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力,其基礎為________________調(diào)節(jié)。(3)雄蚊可通過感知雌蚊扇動翅膀發(fā)出的聲波來辨別雌蚊的方位,該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。請據(jù)此原理再設計一個降低白紋伊蚊種群數(shù)量的方案____________________。12.圖甲是某學習小組同學“探究影響植物光合速率因素”的實驗裝置,燈為冷光源。圖乙為最適溫度下根據(jù)實驗結果繪制的曲線。黑藻為多年生沉水草本植物,有綠色部分,也有非綠色部分。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲可用于探究光照強度對植物光合速率的影響,改變光照強度的方法有:①____________,②____________。(2)為排除無關變量對實驗結果的干擾,該實驗需設置對照實驗。設置的方法是利用與圖甲相同的實驗裝置,___________。(3)在圖乙曲線的Z點,葉肉細胞利用氧氣的具體場所是____________。在Y點時,該植物綠色部分的細胞通過光合作用產(chǎn)生的O2量與該部分細胞呼吸消耗的O2量相比____________(填要多、要少或相等)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢?!驹斀狻緼、有高爾基體的細胞不一定是分泌細胞,如植物細胞,A錯誤;B、蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,只能進行無氧呼吸,B正確;C、衰老細胞內(nèi)染色體固縮會影響DNA的復制,C錯誤;D、性激素屬于脂質(zhì),其合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤。故選B。2、A【解析】

由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量增加。尿素是細胞中脫氨基作用的產(chǎn)物,通過細胞代謝產(chǎn)生?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,隨著時間的延長,葡萄糖和氨基酸的含量下降,尿素的含量增加;開始時培養(yǎng)液沒有尿素,培養(yǎng)一段時間后出現(xiàn)尿素,說明尿素是細胞的代謝產(chǎn)物,A正確;B、培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這是主動運輸?shù)慕Y果,B錯誤;C、培養(yǎng)液中的氨基酸是通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,因為氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,所以培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后的主要作用是合成蛋白質(zhì),C錯誤;D、轉氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,故正常情況下該酶存在于細胞內(nèi),現(xiàn)在培養(yǎng)液中檢測到,說明該酶從細胞中排出,可推測細胞受損使細胞膜通透性增加,D錯誤。故選A。【點睛】分析題圖實驗結果獲取信息是解題的突破口,分析實驗結果獲取結論的能力是本題考查的重點。3、B【解析】

過敏反應是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機體,當再次接觸到過敏原的時候所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。一般可以引起過敏反應的物質(zhì)叫做過敏原,如花粉、室內(nèi)塵土等。自身免疫病是指免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身物質(zhì)當作外來異物來攻擊。HIV攻擊人體的T細胞會造成獲得性免疫缺陷綜合征?!驹斀狻竣倩ǚ垡鹑梭w打噴嚏、鼻塞,屬于過敏反應;②HIV攻擊T細胞使得細胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失,屬于免疫缺陷?。虎凵窠?jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當作抗原而受到攻擊屬于免疫系統(tǒng)攻擊自身物質(zhì),屬于自身免疫?。虎軝C體分泌的細胞因子在消滅病毒的同時也嚴重破環(huán)了自身的細胞,屬于過度免疫;⑤效應T細胞與被病毒入侵的宿主細胞密切接觸,使這些細胞裂解死亡,屬于細胞免疫的過程;故選B。4、B【解析】

本題考查全球性的環(huán)境問題,包括火山爆發(fā)、溫室效應、臭氧層漏洞、水土流失等環(huán)境問題,回憶和梳理相關知識點,結合選項分析答題。【詳解】A、深海地殼熱裂口能源來自于地熱和硫化氫的氧化,A正確;B、溫室效應使地球表面的熱逸散減少,俘獲熱增加,B錯誤;C、臭氧減少能使農(nóng)作物和水產(chǎn)品的產(chǎn)量均減少,C正確;D、水土流失的沖積物是引起水體污染的污染物,D正確。故選B。5、C【解析】

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”,能將R型細菌轉化為S型細菌;艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。【詳解】噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),而DNA是主要的遺傳物質(zhì)是針對所有生物來說的,該實驗并沒有證明,A錯誤;艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中最關鍵的設計思路是設法把DNA和蛋白質(zhì)分開,而格里菲思的實驗將肺炎雙球菌注射到小鼠體內(nèi),并沒有設法將DNA與蛋白質(zhì)分開,B錯誤;艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中,R型菌轉化成S型菌是由于S型菌的DNA進入R型菌的體內(nèi),與R型菌的DNA發(fā)生了基因組合,C正確;侵染細菌前,要用放射性同位素32P、35S分別標記噬菌體,而不是同時標記,D錯誤。6、C【解析】

細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。新型冠狀病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成。【詳解】A、該病毒是RNA病毒,由RNA和蛋白質(zhì)組成,其組成元素至少含有C、H、O、N、P,A正確;B.該病毒的遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,B正確;C、密碼子位于mRNA上,tRNA上的是反密碼子,C錯誤;D、新型冠狀病毒是RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,RNA結構不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異,D正確。故選【點睛】本題主要考查病毒的結構、基因的表達和變異等相關知識,考查學生的理解能力。7、B【解析】

分析題圖:圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖,其中A表示該營養(yǎng)級攝入的能量;B表示該營養(yǎng)級同化的能量;C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量;D表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量;E表示糞便中的能量。【詳解】A、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量,即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a,A錯誤;

B、圖中B表示該營養(yǎng)級同化的能量,即第二營養(yǎng)級同化的能量是80J/cm2?a,按能量最高傳遞效率20%計算,第一營養(yǎng)級同化的能量至少為80÷20%=400J/cm2?a,B正確;

C、由于第三營養(yǎng)級能量只知道攝入量,不知道同化量,不能計算能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率,C錯誤;

D、B表示該營養(yǎng)級同化的能量,C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量,放養(yǎng)自身呼吸消耗較多,畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中C/B的比值,D錯誤。

故選B。8、B【解析】

分析題圖可知,x和y分別代表細胞的長度和原生質(zhì)體長度y,故x/y的比值越大,證明細胞失水越嚴重,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、滲透壓大小主要與溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目有關,2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液的滲透壓相等,A正確;B、由題圖可知:a之前不變的原因是一開始細胞失水較少,原生質(zhì)體與細胞壁還未分離,B錯誤;C、據(jù)圖分析可知:b點時x/y的比值達到最大值,此時細胞失水達到最大值,證明b點前細胞逐漸失水,故表皮細胞的吸水能力逐漸增大,C正確;D、c點時置于乙二醇溶液中的x/y的比值達到最大,此后逐漸變小,證明細胞吸水,即c點后表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原,D正確。故選B?!军c睛】質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離。二、非選擇題9、一淋巴因子甲狀腺激素細胞外液滲透壓感受器減少T細胞的活性降低,免疫功能下降【解析】

由圖中可得,A為促甲狀腺激素釋放激素,B為促甲狀腺激素,C為甲狀腺激素,D為淋巴因子,E為抗體。【詳解】(1)皮膚、粘膜等抵抗外界病原體屬于人體第一道防線,因此呼吸粘膜的過濾能力有限是導致病原體突破了人體第一道防線;(2)免疫系統(tǒng)中的T細胞分泌淋巴因子,能刺激下丘腦的體溫中樞,甲狀腺分泌的甲狀腺激素能夠參與體溫調(diào)節(jié),因此D為淋巴因子,C為甲狀腺激素;(3)下丘腦中存在滲透壓感受器,用于調(diào)節(jié)釋放抗利尿激素,因此當血液滲透壓下降時,下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激進而刺激垂體,抗利尿激素會使尿量減少,因此為了促進排尿,垂體釋放的抗利尿激素會減少從而使尿量增加;(4)由圖得,當人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時,T細胞的活性會降低,從而影響人的免疫功能使其下降,導致人在霧霾天更容易患病。【點睛】人體有三道防線,抵御病原體的攻擊。是由皮膚和黏膜及其分泌物構成第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細胞構成第二道防線,主要由免疫器官和免疫細胞構成第三道防線。第一道防線與第二道防線通常容易混淆要注意區(qū)分。10、富含纖維素增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度配制含基本成分的培養(yǎng)基,加入七葉靈、Fe3+,用稀釋涂布平板法接種并在適宜條件下培養(yǎng),粽黑色圈大的菌落即為目標菌落平板劃線透析法凝膠色譜法化學結合或物理吸附【解析】

1.尋找目的菌株的原理是需要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求,到相應的環(huán)境中去尋找。2.固定化酶和固定化細胞技術是指利用物理或化學方法,將酶或細胞固定在一定空間內(nèi)的技術,包括包埋法、化學結合法和物理吸附法。3.凝膠色譜法也稱為分配色譜法,是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)的有效方法。當相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)通過凝膠時,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程較長,移動的速度較慢,而相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì),無法進入凝膠內(nèi)部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動的速度較快,相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子得以分離。【詳解】(1)實驗目的是要篩選出β-葡萄糖苷酶高產(chǎn)菌株,而β-葡萄糖苷酶是一種存在于微生物中的可水解纖維素的酶,據(jù)此可知要找到目的菌需要到富含纖維素的環(huán)境中取樣,取樣后,為了增加產(chǎn)β-葡萄糖苷酶菌株的濃度,要將樣品菌在液體培養(yǎng)基中進行選擇培養(yǎng)。(2)題意顯示七葉靈能在β-葡萄糖苷酶的作用下水解,其水解產(chǎn)物七葉苷原能和Fe3+作用呈現(xiàn)棕黑色,若要初步分離鑒定出目的菌株,需要在鑒定培養(yǎng)基中加入七葉靈(能在β-葡萄糖苷酶作用下分解)、Fe3+(與七葉靈的水解產(chǎn)物發(fā)生顏色反應),為得到單菌落需用稀釋涂布平板法接種,然后置于適宜條件下培養(yǎng),在該培養(yǎng)基中呈現(xiàn)棕黑色的菌落即為目的菌。(3)用接種針挑取棕黑色的菌落,然后用平板劃線法接種,置于適宜條件下進一步純化培養(yǎng),進而篩選出高產(chǎn)菌株。(4)將高產(chǎn)菌株擴大培養(yǎng),獲得發(fā)酵液,因為透析袋允許小分子自由出入,而不能讓大分子透過,故用透析法處理之后,發(fā)酵液中分子量小的雜質(zhì)就能夠被除去,再用凝膠色譜法進一步純化,最終獲得純度較高的β-葡萄糖苷酶。(5)生產(chǎn)中為降低成本,β-葡萄糖苷酶最好采用化學結合或物理吸附法固定,以便重復使用,同時也能與產(chǎn)物有效的分離。【點睛】熟知相關的基礎知識是解答本題的關鍵!能夠從題目中找到關鍵信息解答本題中篩選目的菌的原理是解答本題的另一關鍵!11、防止外來白紋伊蚊的遷入或遷出對種群數(shù)量的影響自我調(diào)節(jié)負反饋信息傳遞模擬雌蚊扇動翅膀發(fā)出的聲波,來吸引雄蚊達到滅雄的目的,從而降低白紋伊蚊種群的數(shù)量【解析】

1、直接決定種群密度的數(shù)量特征是遷入率、遷出率、出生率和死亡率,題中密閉小島為研究對象,可避免遷入和遷出的影響;2、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,其基礎是負反饋。【詳解】(1)從影響種群數(shù)量變動的直接因素考慮有出生率、死亡率和遷入率、遷出率,根據(jù)題意選擇封閉性較好的小島,主要是防止外來白紋伊蚊

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