高考生物復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化第一單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳第4講人類遺傳病和基因定位全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校_第1頁(yè)
高考生物復(fù)習(xí)遺傳與進(jìn)化第一單元遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳第4講人類遺傳病和基因定位全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校_第2頁(yè)
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01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)第4講

人類遺傳病和基因定位02課堂研考點(diǎn)——一站突破03課堂小結(jié)——握主干04課后檢測(cè)——查漏補(bǔ)缺第1頁(yè)P(yáng)art01課前抓雙基——?jiǎng)e樣設(shè)計(jì)KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI第2頁(yè)人類遺傳病類型(一)第3頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第4頁(yè)第5頁(yè)完成情況理性歸納02第6頁(yè)第7頁(yè)人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防(二)第8頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第9頁(yè)第10頁(yè)完成情況理性歸納02第11頁(yè)第12頁(yè)調(diào)查人群中遺傳病(三)第13頁(yè)完成情況感性認(rèn)知01第14頁(yè)完成情況理性歸納02第15頁(yè)第16頁(yè)P(yáng)art02課堂研考點(diǎn)——一站突破KETANGYANKAODIANYIZHANTUPO第17頁(yè)01突破點(diǎn)(一)人類遺傳病類型和調(diào)查(融會(huì)貫通保住分)第18頁(yè)完成情況

聚焦考法——明考向01第19頁(yè)第20頁(yè)(1)熟記人類遺傳病類型(2)了解人類遺傳病遺傳特點(diǎn)(3)學(xué)會(huì)人類遺傳病監(jiān)測(cè)和預(yù)防學(xué)什么(1)人類遺傳病類型和監(jiān)測(cè)(2)調(diào)查人類遺傳病主要以選擇題形式考查考什么第21頁(yè)完成情況

點(diǎn)撥學(xué)法——提知能02遺傳病家族性疾病先天性疾病疾病項(xiàng)目(1)先天性疾病不一定是遺傳病,如母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障(2)家族性疾病不一定是遺傳病,如因?yàn)槭澄镏腥狈S生素A,家族中多個(gè)組員患夜盲癥(3)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病,但有些遺傳病可在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來(lái),因今后天性疾病不一定不是遺傳病三者關(guān)系發(fā)病原因疾病發(fā)生人群疾病發(fā)生時(shí)間劃分依據(jù)第22頁(yè)結(jié)果計(jì)算及分析注意事項(xiàng)調(diào)查對(duì)象及范圍項(xiàng)目?jī)?nèi)容分析致病基因顯隱性及所在染色體類型正常情況與患病情況患者家系遺傳病遺傳方式患病人數(shù)占所調(diào)查總?cè)藬?shù)百分比考慮年紀(jì)、性別等原因,群體足夠大廣大人群隨機(jī)抽樣遺傳病發(fā)病率第23頁(yè)完成情況03

全練題點(diǎn)——過(guò)高考題點(diǎn)(一)人類遺傳病類型及遺傳特點(diǎn)第24頁(yè)解析第25頁(yè)返回第26頁(yè)完成情況03

全練題點(diǎn)——過(guò)高考題點(diǎn)(二)人類遺傳病監(jiān)測(cè)與調(diào)查第27頁(yè)解析第28頁(yè)返回第29頁(yè)02突破點(diǎn)(二)基因定位遺傳試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析

(融會(huì)貫通保住分)第30頁(yè)完成情況題點(diǎn)(一)探究基因位于常染色體上還是X染色體上解析第31頁(yè)返回第32頁(yè)第33頁(yè)第34頁(yè)答案題點(diǎn)(二)

探究基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上還是只位于X染色體上第35頁(yè)返回第36頁(yè)第37頁(yè)第38頁(yè)題點(diǎn)(三)

探究基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上還是位于常染色體上答案第39頁(yè)返回第40頁(yè)題點(diǎn)(四)利用調(diào)查法探究基因位置解析第41頁(yè)返回第42頁(yè)P(yáng)art03課

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