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第四部分寫作寫作專題突破三打開思緒中學(xué)語文在線-免費資源站:1/24中學(xué)語文在線-免費資源站:2/24不少同學(xué)拿到作文題,經(jīng)常大腦中一片空白,什么也想不起來。這是沒有打開作文思緒所致。下面一些方法能夠幫助你快速打開作文思緒。一、判斷法歷年來出現(xiàn)了不少“概念型”高考作文題,如“習(xí)慣”“雜”“父輩”“機遇”“責任”“忙”“臉”和“安”等。概念型題目寫作范圍寬泛,立意含有多元性,要盡快打開議論思緒,可把概念變成判斷,也即造一個含有這個概念判斷句,形成一個正確而又鮮明中心論點。比如圍繞“臉”寫一篇作文,就能夠“臉”(面子)形成許多判斷:①守住顏面,不能丟臉;②學(xué)會正確地愛臉;③要經(jīng)常地“洗臉”;④學(xué)生歡迎教師笑臉;⑤教學(xué)需要經(jīng)常“變臉”;⑥不可光修飾臉部美;⑦切勿“死要面子活受罪”;中學(xué)語文在線-免費資源站:3/24⑧不能講情面而放棄標準;⑨樹立正確“面子觀”;⑩我們要為國家爭臉。又如以“說‘安’”為題作文,可由“安”組成許多詞:安定、安全、安寧、安逸、安穩(wěn)、安樂、安康、安居樂業(yè)、安之若素、居安思危、安分守己等等。再由這些詞(概念)形成判斷,如:①要有安全意識;②安定團結(jié)是國家頭等大事;③對這種現(xiàn)象豈能安之若素;④讓群眾安居樂業(yè)是政府責任;⑤和平時期應(yīng)該居安思?!筛拍钚纬膳袛?,一定要合乎邏輯。中心論點是用判斷語言形式表示,遣詞造句務(wù)必準確無誤。有考生把良好學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施視為“機遇”,把“父輩”都說成是四化建設(shè)中流砥柱,把“雜”了解為艱辛奮斗,把“忙”作為當代人責任,都是沒有正確了解概念內(nèi)涵,犯了判斷不妥邏輯錯誤。判斷不中學(xué)語文在線-免費資源站:4/24當即中心論點失誤,“主腦”出現(xiàn)了嚴重問題,這可是危及全局大事。對此,考生應(yīng)慎之又慎。一個概念可形成許多判斷,這也正是開放性命題需要,至于選一個或幾個來寫,哪個是中心論點,哪些是分論點,很多判斷怎樣篩選與整合,這就是構(gòu)思與謀篇問題了。選擇最正確判斷(論點),要依據(jù)自己認識程度和占有材料情況來定。所形成判斷角度宜小不宜大,但敘述中可由小見大;開口過大,難以把握,輕易造成虛浮空泛弊病。二、補充法這種方法能夠經(jīng)過給標題或話題補出相關(guān)句子成份來打開思緒。比如安徽高考作文題“帶著感動出發(fā)”,要打開思緒,寫好“帶著感動出發(fā)”,需要思索三個問題。一是誰帶著中學(xué)語文在線-免費資源站:5/24感動出發(fā)。也就是補出標題主語,能夠是你(你們),能夠是我(我們),能夠是他(他們)。二是什么樣感動,或者說是為何感動。聯(lián)絡(luò)實際,汶川大地震中,老師舍生救學(xué)生,我們?yōu)橹袆?;救援人員不怕疲勞,日夜奮戰(zhàn),我們?yōu)橹袆樱蝗罕娕抨牼杩?、獻血,我們?yōu)橹袆印T敿毜絺€人,溫總理第一時間在第一線指揮,我們感動;民警蔣小娟為災(zāi)民孩子喂奶,我們感動。讓人感動原因很多,讓人感動事例很多。三是帶著感動出發(fā)結(jié)果。帶著感動出發(fā),其結(jié)果將產(chǎn)生更多感動,從而使更多人帶著感動出發(fā)!再如廣東高考作文題“不要輕易說‘不’”,能夠經(jīng)過給標題補充狀語方法來打開思緒。不要輕易說“不”,不是不能說“不”,而是不要輕易說。很多時候我們能夠策略一些,中學(xué)語文在線-免費資源站:6/24這并不是要接收、認可,輕易說“不”結(jié)果,往往使我們受到無須要傷害。比如面對同事、同學(xué)、朋友、家人正當請求,不假思索脫口而出“不”,往往傷害了他們自尊心,拉大了與他們距離,使雙方變得越來越疏遠。不要輕易說“不”,是智慧表現(xiàn),是道德要求。明白了這些,我們立意、選材也就有了取舍空間,寫出與眾不一樣好文章,也就成了一件輕易事。三、擴展法有時,命題人在材料中用了省略號,或在標題或話題中使用了含有多義詞語,這時,就能夠?qū)⑹÷詢?nèi)容在材料提醒下經(jīng)過擴展加以補充,將多義詞語在基本義基礎(chǔ)上擴展補出其比喻義、引申義等,從而打開作文思緒,這種方法叫擴展法。如廣東高考作文題“傳遞”,“傳遞”是一動詞,考生能夠中學(xué)語文在線-免費資源站:7/24把其所帶賓語補出來??此o材料,知道“傳遞”賓語能夠是技藝、經(jīng)驗、思想、感情等?!皞鬟f”有了賓語,題目也就詳細了,再寫也就輕易了。只要考生在寫作時把重點放在“傳遞”上即可。在所給材料中,命題人用了省略號,能夠沿著命題人思緒展開聯(lián)想,經(jīng)過擴展方法將省略內(nèi)容補出來,以深入打開思緒。一補,就知道能夠是理想、信念、傳統(tǒng),等等。瞬間,“傳遞”就有了這么多賓語,考生總該有熟悉、能夠把握,這么,寫好“傳遞”這個話題又有何難?再如安徽高考作文題“提籃春光看媽媽”,“春光”,顯然是指成績、喜悅、愛意等。用這些詞將其一置換,也就變詳細了,輕易把握了?!皨寢尅蹦軌蚴侵干砟赣H,也能夠是指我們祖國,還能夠是指待如媽媽般人,比如老師,等等。這么中學(xué)語文在線-免費資源站:8/24一擴展,取材范圍也就寬了。另外,“提籃春光看媽媽”語言極其優(yōu)美,這就暗示考生以此為題所寫文章,其語言格調(diào)應(yīng)該和標題一致。最終需要指出是,這三種方法更多情況下是綜合利用。這一點,還需要考生在實際利用三種方法時加以注意。四、置換法假如給話題或標題中心詞比較虛,這時不妨用較為詳細詞語來替換。這種打開思緒方法叫置換法。如江蘇高考作文題“懷想天空”,“天空”可夠虛,這不要緊,依據(jù)對所給材料把握置換一下即可?!疤炜铡蹦軌蚴歉改笩o邊愛,能夠是老師博大胸懷,能夠是同學(xué)長久幫助,還能夠是遠大理想,等等。總而言之,其特點是明凈、遼闊、深邃,引人遐思,令人神往。經(jīng)過置換,“天空”也就詳細了,自然也就能夠中學(xué)語文在線-免費資源站:9/24以此為點繼續(xù)擴展開去聯(lián)想,尋找到更豐富內(nèi)容,方便于行文時所用。再如上海高考作文題“必須跨過這道坎”,“坎”是什么?顯然,這里是比喻,喻指障礙、困難、逆境、不幸、考驗等。比如高考,對有考生來說是一道不得不過坎。高考是帶有共性坎,帶有個性坎也不少,比如遭遇疾病、遭遇他人誣陷,等等,也都能夠?qū)?,只要真正體驗過,有深刻感悟。一句話,用本體置換了喻體,也就打開了思緒,這么,自然也就能夠?qū)懗龈挥袀€性感情充沛好文章來了。五、問答法寫議論文就是提出問題、分析問題和處理問題,所以考生面對作文題要有“問題意識”。中心論點可謂一個大問題,展開中學(xué)語文在線-免費資源站:10/24論證就是把這個大問題分解開來,形成若干個小問題(分論點),然后擺事實、講道理地進行闡述分析、當對作文題缺乏認識、找不到感覺時,就可采取多方提問、自我回答方法打開思緒。比如天津卷作文題“留給明天”,能夠從四面八方提出以下問題:①誰留給明天?(確定“留給”主體)②留給明天什么?(明確“留給”內(nèi)容)③為何要留給明天?(說明其意義)④怎樣做到留給明天?(“今天”應(yīng)做些什么)⑤明天與昨天、今天有什么關(guān)系?(不可孤立地看明天,要有聯(lián)絡(luò)、發(fā)展眼光)中學(xué)語文在線-免費資源站:11/24⑥莫非一定要留給明天嗎?(對題目作逆反思索)⑦僅僅留給明天嗎?(還有“明天明天”)⑧留給明天表達了怎樣觀念和胸懷?(是高瞻遠矚,是為后人“栽樹”)⑨古今中外有哪些留給明天名人偉人?(著名科學(xué)家、文學(xué)家、革命者等)⑩我們青年人應(yīng)給明天留下什么?(創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富)還能夠提出一些問題。如此多側(cè)面地思索問題,對“留給明天就會有比較全方面深刻認識,思緒也就打開了。再對很多問題進行篩選、梳理進而形成合乎邏輯作文提要,不就胸有中學(xué)語文在線-免費資源站:12/24成竹了嗎?又如以“我有一個夢想”為題寫作,可問:“夢想”在題中特指什么?我“夢想”是什么?為何我把這個作為自己“夢想”?這個“夢想”何時萌生?怎樣形成、發(fā)展?它符合實際嗎?實現(xiàn)它需要哪些主客觀條件?假如“夢想”不能實現(xiàn)怎么辦?夢想成真又意味著什么?……如此這般地多方提問,實際上是對題目進行有廣度和深度思索和挖掘,這種提問有橫向、有縱向、有淺層、有深層、有正面、有反面、有感性、有理性,初是無序而問,繼之應(yīng)進行排序、整理,使之含有條理性,合乎邏輯性。六、聯(lián)想法聯(lián)想,是活躍思維、打開思緒有效方法。聯(lián)想是由此及彼地想,“此”與“彼”之間要有相同點,或相關(guān)點,或存在因果關(guān)系、對比關(guān)系等。善于聯(lián)想首先要對題目和提醒語有全方面中學(xué)語文在線-免費資源站:13/24、深刻認識,要抓住引發(fā)聯(lián)想事物本質(zhì)特征。比如“磚塊聯(lián)想”,磚塊由泥坯制成,放入磚窯中燒后才能成為建筑材料,這就是它本質(zhì)特征。由此,由磚想到人,青年人只有經(jīng)過艱辛鍛煉方能成為人才。一塊磚用處不大,千萬塊磚才能造房子,可見集體力量大。承重磚塊大都在墻內(nèi)部,外面是漂亮涂料,由此想到許多幕后英雄,他們不都有默默貢獻精神嗎?七、串連法動筆前,依據(jù)作文題目和文章中心設(shè)定好全文線索,并用這條線索去串連相關(guān)材料,就能打開思緒。請看新加坡作家尤今寫散文《雞湯》:雞湯中學(xué)語文在線-免費資源站:14/24中學(xué)語文在線-免費資源站:15/241.(年重慶卷)請以“難題”為題目,寫一篇文章。要求:①立意自定;②除詩歌外,不限;③不少于800字;④不要套作,不得剽竊。運思訓(xùn)練(1)確定立意角度:________________________________(2)確立中心思想:________________________________(3)確定文體:____________________________________(4)擬寫開頭:____________________________________(5)確定題材:材料一___________________________________________中學(xué)語文在線-免費資源站:16/24材料二___________________________________________材料三___________________________________________材料四___________________________________________……(6)擬寫結(jié)尾:____________________________________2.(年江西卷)閱讀下面一段文字,按要求作文。美國著名歌手邁克爾·杰克遜在《童年》中曾深情地歌唱:“你見過我童年么?我在尋找我來自世界?!蓖?,本應(yīng)天真爛漫;童年,本應(yīng)百無禁忌;童年,本應(yīng)無憂無慮……可是今天,令人神往“童年”卻漸行漸遠,正從我們身邊消失。中學(xué)語文在線-免費資源站:17/24運思訓(xùn)練(1)確定立意角度:________________________________(2)確立中心思想:________________________________(3)確定文體:____________________________________(4)擬寫開頭:____________________________________(5)確定題材:材料一___________________________________________請以“找回童年”為題寫一篇文章。要求:(1)寫議論文或記敘文。(2)立意自定。(3)不少于800字。(4)不得剽竊,不得套作。中學(xué)語文在線-免費資源站:18/24材料二___________________________________________材料三___________________________________________材料四___________________________________________……(6)擬寫結(jié)尾:____________________________________3.(年佛山一模)閱讀以下關(guān)于“道德”一組材料,依據(jù)要求作文。(1)世上最奇妙是我頭上燦爛星空和內(nèi)心道德準則。(康德)(2)即使道德穿著襤褸衣裳,也應(yīng)該受到尊敬。(席勒)中學(xué)語文在線-免費資源站:19/24請寫一篇文章,談?wù)勀闵钪信c“道德”相關(guān)經(jīng)歷或你對“道德”看法,自擬標題,自定文體,不少于800字。運思訓(xùn)練(1)確定立意角度:________________________________(2)確立中心思想:________________________________(3)確定文體:____________________________________(4)擬寫開頭:____________________________________(5)確定題材:材料一___________________________________________材料二___________________________________________中學(xué)語文在線-免費資源站:20/24材料三___________________________________________材料四___________________________________________……(6)擬寫結(jié)尾:____________________________________4.(年汕頭二模)閱讀下面材料,依據(jù)要求寫一篇不少于800字文章。美國某中學(xué)在入學(xué)考試時出了這么一道題目:比爾·蓋茨辦公桌上有五個帶鎖抽屜,分別貼著財富、興趣、幸福、榮譽、成功五個標簽,請問蓋茨帶是哪
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