詩(shī)歌鑒賞之景情關(guān)系市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

情景微山一中黃尊芳1/17我們學(xué)過(guò)景情關(guān)系有哪些？觸景生情，借景抒情融情于景，以景結(jié)情想一想以樂(lè)景寫樂(lè)情，以哀景寫哀情——正襯以樂(lè)景寫哀情，以哀景寫樂(lè)情——反襯2/17教學(xué)目標(biāo)1.掌握情景關(guān)系類題型答題步驟。

2.

了解“樂(lè)景寫哀情”，掌握這類題型，能規(guī)范答題，以練促學(xué)教學(xué)目標(biāo)掌握情景關(guān)系類題型答題步驟。

3/17高考試題：閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答下列問(wèn)題：春行即興李華宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。（2）古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)“作詩(shī)不過(guò)情景二端”。請(qǐng)從情和景角度來(lái)賞析這首詩(shī)。（4分）前事不忘后事之師4/17（１）這首詩(shī)利用了借景抒情寫作手法。（２）四句詩(shī)一句一景，句句含情，經(jīng)過(guò)寫城下茂盛野草，隨意流淌泉水，無(wú)人觀賞落花和鳥鳴，營(yíng)造出寂靜、空闊、荒涼意境，抒發(fā)了詩(shī)人傷春、惜春凄涼之情。5/17借景抒情類詩(shī)歌鑒賞題解題步驟：1、明確手法（情和景關(guān)系）2、列舉景物（意象）3、這些景物共同營(yíng)造了……氣氛（氣氛、意境）4、抒發(fā)了作者……情感條理清楚表述嚴(yán)密6/17提問(wèn)方式：1、詩(shī)歌表現(xiàn)了怎樣情景，或從景情角度賞析詩(shī)歌等。2、這首詩(shī)描繪了什么樣景象？請(qǐng)簡(jiǎn)明敘述。表示了作者怎么樣心情？3、請(qǐng)簡(jiǎn)明描述詩(shī)中寫到主要景物。它們共同營(yíng)造了怎樣意境？4、這首詩(shī)歌為我們展現(xiàn)了一幅怎樣畫面？表示了詩(shī)人什么樣思想？萬(wàn)變不離其宗7/17新晴野望

王維新晴原野曠，極目無(wú)氛垢

郭門臨渡頭，村樹連溪口

白水明田外，碧峰出山后

農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝這首詩(shī)是怎樣借景抒情？列舉景物分析氣氛抒發(fā)情感原野空氣河邊渡頭村邊樹河水峰巒開闊清新綠明亮翠綠清新明麗熱愛自然熱愛田園熱愛生活思想感情8/17鑒賞思維切入點(diǎn)：1篩選景物，注意景物本身特點(diǎn)（比如：月亮楊柳梅花菊花等）2抓描寫景物修飾性詞語(yǔ)。(注意畫面色調(diào))9/17情與景關(guān)系題思緒：關(guān)系+內(nèi)容+氣氛+情感步驟：（關(guān)系）描寫……

營(yíng)造……

表達(dá)……

10/17.(福建)閱讀下面詩(shī)歌，完成后面題目。(6分)秋夜紀(jì)懷[宋]陸游北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。病入新涼減，詩(shī)從半睡成。還思散關(guān)③路，炬火驛前迎。④(選自《四庫(kù)全書》本《放翁詩(shī)選》)

[注]①眀河：銀河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。⑴第二聯(lián)寫景精細(xì)，請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。(3分)⑵三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)明分析。(3分)

(1)答：

①上句寫微風(fēng)穿過(guò)樹林，葉子悄然落下；②下句寫露珠沾濕秋草，百蟲呼叫；③全聯(lián)細(xì)致地寫出了秋夜寂靜，營(yíng)造出一個(gè)凄清氣氛。(其它看法，言之成理亦可)(2)答：答案：抒發(fā)了詩(shī)人愛國(guó)情懷：詩(shī)人雖秋夜病臥，仍壯心不已，念念不忘昔年在大散關(guān)戰(zhàn)斗生活，還想重返戰(zhàn)場(chǎng)，報(bào)效國(guó)家。(意思對(duì)即可)11/17【語(yǔ)文卷?屆遼寧省五校協(xié)作高三上學(xué)期期中考試閱讀下面一首詩(shī)，完成8~9題

過(guò)陳琳①墓

溫庭筠

曾于青史見遺文，今日飄蓬過(guò)此墳。

詞客有靈應(yīng)識(shí)我，霸才無(wú)主獨(dú)憐君。

石麟埋沒藏春草，銅雀②荒涼對(duì)暮云。

莫怪臨風(fēng)倍惆悵，欲將書劍學(xué)從軍。

【注】①陳琳，建安七子，初為大將軍何進(jìn)主簿，曾向何進(jìn)獻(xiàn)計(jì)誅滅宦官，不被采納；后為袁紹效力；袁紹敗滅后，歸附曹操，曹操不計(jì)前嫌，給予重用。②銅雀，指銅雀臺(tái)，遠(yuǎn)在鄴都，曹操所建。8．頸聯(lián)描繪了怎樣景物？有什么作用？（6分）

解析：本題需要抓住頸聯(lián)中所描繪景物特點(diǎn)，展開想象；結(jié)合景物，把握詩(shī)歌情感去描繪。

【答案和解析】答案：頸聯(lián)描繪了一幅荒涼寥落景象。（2分）前句寫眼前實(shí)景，陳琳墓前石麟已經(jīng)埋藏在萋萋春草之中，冷落蕭條；后句寫聯(lián)想之景，曾經(jīng)重用陳琳曹操修建銅雀臺(tái)，現(xiàn)在想必也只剩下了荒涼遺址，在遙對(duì)黯淡暮云。（2分）整聯(lián)借景抒情，表示了詩(shī)人對(duì)當(dāng)前棄賢毀才時(shí)代不滿。（2分）

12/17再見13/17再見14/17寒食宋·陳與義草草隨時(shí)事，蕭蕭傍水門。濃陰花照野，寒食柳圍村?？婉强占压?jié)，鶯聲忽故園。不知何處笛，吹恨滿清樽。問(wèn)：第二聯(lián)景物描寫對(duì)表示這種恨起到什么作用？15/17

寒食宋·陳與義

草草隨時(shí)事，蕭蕭傍水門濃陰花照野，寒食柳圍村客袂空佳節(jié)，鶯聲忽故園不知何處笛，吹恨滿清樽問(wèn)：第二聯(lián)景物描寫對(duì)表示這種恨