努力學(xué)習(xí)-迎接期末考試主題班會(huì)市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

努力學(xué)習(xí)迎接期末考試六年級(jí)（2）班主題班會(huì)第1頁(yè)

期末考試將至，距期末考只剩一個(gè)多月時(shí)間了。時(shí)光急忙流去，面對(duì)即將到來(lái)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效考試，我們?cè)鯓幼ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí)，給父母一份滿意答卷呢？第2頁(yè)1、要認(rèn)真總結(jié)這次月考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律。尤其是晚上就寢紀(jì)律，那可是全靠咱們同學(xué)自覺(jué)時(shí)候。無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們學(xué)習(xí)尤為主要。第3頁(yè)2、不論在什么情況下都要堅(jiān)定自己信心，心靜如水，拼博到底。人生難得幾回搏，今日不搏何時(shí)搏？面臨期末，面臨獎(jiǎng)學(xué)金……為了我們親愛(ài)父母親，為了我們未來(lái)……我們要振作，要奮起，要拼搏……勤奮汗水會(huì)有報(bào)償!愛(ài)拼才會(huì)贏，拼搏創(chuàng)造奇跡!第4頁(yè)3、爭(zhēng)取以最正確狀態(tài)進(jìn)行全方面復(fù)習(xí)。白天在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)；自習(xí)時(shí)間要自覺(jué)地有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)。第5頁(yè)

我想首先我們要保持一個(gè)平穩(wěn)、自信、飽滿心態(tài)，在最終一個(gè)多月里，把握住自己，不讓一些小事使自己情緒低落或過(guò)于興奮。學(xué)習(xí)是最主要事，莫非有什么次要、所謂細(xì)枝末節(jié)瑣事能夠來(lái)阻止我們?yōu)榱艘粋€(gè)大目標(biāo)而前進(jìn)腳步嗎？應(yīng)該讓它沒(méi)有。我們每一個(gè)人都要做強(qiáng)者，為畢業(yè)之前全部努力畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)，為今后嶄新人生奠定一個(gè)扎實(shí)基礎(chǔ)。怎樣取得最正確狀態(tài)呢？第6頁(yè)

其次，我們要輕裝，我們要冷靜，我們要主動(dòng)，做到樂(lè)觀、熱情、大度、貢獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝。還是我常說(shuō)那句話：主動(dòng)心態(tài)，成功二分之一。第7頁(yè)

另外我們要心情愉快，心情愉快才會(huì)學(xué)習(xí)效率高。把一切不開(kāi)心事見(jiàn)鬼去吧！端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞。而且一旦放松對(duì)自己要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。第8頁(yè)

4、充分做好課前準(zhǔn)備包含學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備，也包含情緒準(zhǔn)備，以飽滿精神狀態(tài)迎接上課。上課是我們獲取知識(shí)主要路徑，同學(xué)們要跟著老師思緒主動(dòng)思索。認(rèn)真聽(tīng)課，當(dāng)堂可掌握70－100%知識(shí)，這么，課后復(fù)習(xí)就輕松多了。上課精神怎樣從你回答下列問(wèn)題情緒上就能看出來(lái)。上課要主動(dòng)回答下列問(wèn)題，緊跟教師思緒走。作業(yè)是復(fù)習(xí)一個(gè)形式，經(jīng)過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)知識(shí)掌握情況，從而發(fā)覺(jué)問(wèn)題、處理問(wèn)題，因而要端正作業(yè)態(tài)度。有些知識(shí)，要求我們要在了解基礎(chǔ)上記憶，而不要死記硬背，記憶使我們知識(shí)得到積累，到達(dá)熟能生巧目標(biāo)。第9頁(yè)5、注意勞逸結(jié)合。時(shí)間要抓緊，但要注意休息好，中午要午休，只有休息好效率才會(huì)高，第10頁(yè)有同學(xué)說(shuō)，這一段時(shí)間壓力太大。有學(xué)習(xí)壓力學(xué)生不在少數(shù)，只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，只要你在學(xué)習(xí)上有不滿意情況，你就會(huì)感到一個(gè)無(wú)形東西好像影響著你，產(chǎn)生壓力。第11頁(yè)當(dāng)人內(nèi)部某種深層需要在某種誘因下產(chǎn)生動(dòng)機(jī)引發(fā)行為，假如人行為結(jié)果就是他所追求目標(biāo)，那么這個(gè)過(guò)程通暢無(wú)阻，人們不會(huì)感覺(jué)到壓力存在。不過(guò)，行為結(jié)果通常不能實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)，這時(shí)，行為過(guò)程受阻，人能量會(huì)聚集在受阻地方，從而會(huì)產(chǎn)生一個(gè)不舒暢感。假如這種不舒暢存在時(shí)間較長(zhǎng)，積聚在內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生壓力感?？梢?jiàn)，壓力產(chǎn)生主要與我們目標(biāo)和目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)相關(guān)。第12頁(yè)壓力對(duì)人并非只是一件壞事。很多時(shí)候，我們需要一個(gè)力量來(lái)推進(jìn)我們。假如不是自然界災(zāi)難和艱難，人類智慧不會(huì)發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)時(shí)代。正是生存壓力讓人在改變自然同時(shí)也在改變本身。不過(guò)反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如壓力過(guò)大，那它也會(huì)對(duì)人會(huì)產(chǎn)生毀滅性破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∫恍毫?，他們要么?duì)他人造成傷害，要么自毀。壓力其實(shí)是一把雙刃劍，關(guān)鍵是我們?cè)鯓永盟?。?3頁(yè)怎樣將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力？首先讓自己心情平靜，不要再想過(guò)去了。一切從現(xiàn)在開(kāi)始吧。許多同學(xué)壓力就是來(lái)自于對(duì)過(guò)去念念不忘。每個(gè)人都必須在必要時(shí)給自己機(jī)會(huì)，允許自己從零開(kāi)始。我總是喜歡充滿希望開(kāi)始。我們必須要能夠自己激勵(lì)自己。美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格認(rèn)為，成功就是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，每個(gè)人成功取決于一個(gè)品質(zhì)……成功智力。在他成功智力中，第一項(xiàng)心理品質(zhì)就是含有成功智力人能夠自我激勵(lì)。第14頁(yè)其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開(kāi)始行動(dòng)。你愿望可能很多，你目標(biāo)過(guò)高，未必是好事。要知道，一旦你目標(biāo)定高了，你馬上就開(kāi)始擔(dān)心它是否能夠?qū)崿F(xiàn)，這種擔(dān)心無(wú)意識(shí)地已經(jīng)成為學(xué)習(xí)壓力了。當(dāng)然，也不能將目標(biāo)定得太低，太低目標(biāo)一樣在告訴你，你對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，你情況也不會(huì)改變多少。那就這么吧，閉上眼睛分析分析你情況，假如很多門(mén)功課都不好，那就不要想那么多了，先把書(shū)本上基礎(chǔ)知識(shí)弄會(huì)，然后完成老師布置作業(yè)，最終才說(shuō)得上查漏補(bǔ)缺。當(dāng)然。假如你成績(jī)很好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)同時(shí)查漏補(bǔ)缺，尋找微弱步驟，落實(shí)更正辦法，力爭(zhēng)全方面。第15頁(yè)

接下去就是趕快行動(dòng)。全部取得成功人都知道，要成功就必須堅(jiān)持。你也必須馬上行動(dòng)，而且要堅(jiān)持下去。千萬(wàn)不要拖延，拖延既花費(fèi)時(shí)間，又讓剛才聚集動(dòng)力慢慢減弱。假如你能夠在你確定目標(biāo)之后堅(jiān)持行動(dòng)一回，你會(huì)發(fā)覺(jué)你已經(jīng)沒(méi)有多少壓力了。全部壓力都會(huì)在行動(dòng)中找到發(fā)揮和發(fā)泄路徑。只要你堅(jiān)持下去，努力學(xué)習(xí)結(jié)果不但僅是學(xué)業(yè)進(jìn)步，更多是你將取得學(xué)習(xí)信心，你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)而且能夠取得進(jìn)步，這才是長(zhǎng)久消除學(xué)習(xí)壓力方式，也是你取得學(xué)習(xí)動(dòng)力路徑。第16頁(yè)我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，其中每一個(gè)組員都在努力，即使大家在學(xué)習(xí)方面成績(jī)有差異，但并不能說(shuō)明誰(shuí)行誰(shuí)不行，只能說(shuō)成績(jī)好同學(xué)走在前面了，大家要向他（她）看齊，奮起直追。暫時(shí)落后，說(shuō)明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)，學(xué)習(xí)要比以前更用功，向跑在前面同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，看他們是怎么樣學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，天天進(jìn)步1%，就是卓越、成功開(kāi)始！方法總比困難多，只要肯專心，沒(méi)有什么困難不能克服！同學(xué)們，你們一定要明確自己目標(biāo)：在期末考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)你感到迷茫時(shí)，你就要對(duì)自己說(shuō)：我一定要成功！自己給自己打氣。第17頁(yè)昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，每一位“立志成才”同學(xué)。都要把握