詩歌鑒賞表達方式市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件

詩歌鑒賞復(fù)習(xí)

表示技巧1/34表示技巧1.表示方式2.表現(xiàn)手法考點知能1.描寫手法2.抒情手法1.表現(xiàn)手法2.修辭手法2/34一、表達方式描寫手法（寫景）抒情手法（抒情）3/34描寫手法一、動靜結(jié)合

1、明月松間照，清泉石上流。

2、人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴深澗中。表示效果：相互映襯，突出事物特征，使之更生動傳神。4/34分析下句表示技巧及效果江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。（杜甫《漫成一首》）答：（1）利用動靜結(jié)合手法。（2）白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺響聲。（3）一動一靜組成了江上月夜寧靜美景。手法+分析+效果（表示了什么感情/主旨、刻畫了什么形象、組成什么樣畫面）5/34二、虛實結(jié)合

1、君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

2、春花秋月何時了，－－－雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。3、－－－仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動－－－表示效果：虛為實服務(wù)，更加好地表現(xiàn)現(xiàn)實中情。6/34分析下句表示技巧及效果

候館梅殘，溪橋柳細，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不停如春水。寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。答：（1）利用虛實結(jié)合手法。（2）上片寫實，以春景襯行人離愁別緒，下片寫虛，想象妻子憑欄遠眺。（3）將行人離愁抒發(fā)得淋漓盡致。。7/34三、正側(cè)結(jié)合

1、曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。

2、頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧殻簧倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。表示效果：多角度更加好突出事物特點。8/34分析下句表示技巧及效果

大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾。答：（1）利用正側(cè)結(jié)合手法。（2第一句正面寫環(huán)境惡劣，第二句側(cè)面寫戰(zhàn)況，表現(xiàn)風(fēng)大和高度戒備。（3）突出戰(zhàn)事?lián)?。?/34白描（簡）

枯藤老樹錯鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下。工筆（細節(jié)繁）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐急忙說不盡，行人臨發(fā)又開封遠近結(jié)合

遠上寒山石徑斜，白云生處有些人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。聲色結(jié)合

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

10/34真題體驗一、(年高考全國卷Ⅰ)閱讀下面這首唐詩,完成1～2題。發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺路②,連年見雪飛。春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒,青山過武威。勤王敢道遠,私向夢中歸。【注】①臨洮:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺:庭州屬縣,在今新疆烏魯木齊。本詩描寫邊塞風(fēng)光并非作者親眼所見,而是出于想象。從標題能夠看出,作者此時尚處于前往邊塞途中;開頭“聞?wù)f”二字也表明后面描寫是憑聽聞所得。11/342.閱讀下面這首詩,完成后面問題。夏意[宋]蘇舜欽別院深深夏席清,石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午,夢覺流鶯時一聲。★(2)本詩在寫景上利用了各種藝術(shù)手法,請選擇其中兩種簡明賞析。答案:①遠近結(jié)合。首句寫午睡場所,“深深”說明別院深幽寂靜,讓人感覺到在這里午睡宜人,第二句寫院外環(huán)境,窗外石榴花盛開,透過薄薄窗簾,仍能感覺到它艷麗色彩:描繪出午睡環(huán)境恬靜和詩人午睡愜意。②動靜結(jié)合。第三句點出中午這個時間,說庭院深深,午時也綠陰滿地,涼意沁人,是靜景;末句寫夢醒后寧謐,以鶯聲襯托午睡環(huán)境寧靜,是動景:把詩人午睡滿足充分表現(xiàn)了出來。(回答“襯托”“反襯”“對比”“通感”“疊詞”“色彩鮮明”,言之成理亦可)12/34抒情方式：（1）直抒胸臆

從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。13/34二、間接抒情

詩人們往往借助各種修辭藝術(shù)，委婉地表示自己思想感情。分為借景抒情、情景交融、寓情于景、托物言志、懷古喻今或借古諷今、即事感懷。

作用：能夠使感情抒發(fā)愈加委婉、含蓄，耐人尋味。

14/34間接抒情：借景抒情“一切景語皆情語”送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。15/34間接抒情:1.寓情于景(或物)好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。寫景之中包含著對春雨喜悅之情今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月場景描寫之中，寄寓著詩人離愁別恨。16/34情和景關(guān)系：樂景抒樂情

登科后孟郊昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。三、四句寫自然春風(fēng)蕩漾，寫馬蹄輕快，加之如錦似繡長安花，景色可謂燦爛?；铎`活現(xiàn)地描繪出詩人神采飛揚得意之態(tài)，酣暢淋漓地抒發(fā)了他心花怒放得意之情。17/34哀景寫哀情

漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留心。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。塞下、秋、雁、邊聲、號角、長煙、落日、孤城，給人營造了充滿肅殺之氣邊塞戰(zhàn)地風(fēng)景；濁酒、羌管、秋霜，耳聞目睹又盡給人以凄清、悲涼之感，作為將軍愛國激情、作為征夫濃重鄉(xiāng)思，就經(jīng)過這些景物描寫婉轉(zhuǎn)地傳達出來。18/34樂景襯哀情

絕句（杜甫）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？19/34托物言志

也叫詠物抒懷，經(jīng)常借助于所詠事物一些特征，來寄托、傳達作者志向、理想和操守等。常見于詠物詩，考查通常從“托物”和“言志”兩個角度，即表現(xiàn)（修辭）手法和思想情感兩個方面。20/34

畫眉鳥歐陽修百轉(zhuǎn)千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。

1）前兩句寫了什么內(nèi)容？

2）后兩句用什么手法來表現(xiàn)作者思想？

示例賞析前兩句描繪了林間畫眉自由自在美好形象。利用對比手法，將籠中畫眉和林間畫眉對比，表示了作者對自由歌頌和追求。21/34借古諷今/懷古傷今常見于懷古、詠史詩。詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、思念古跡來到達感嘆興衰、寄托哀思、托古諷今等目標。22/34詩歌表示技巧鑒賞分析①抒發(fā)世態(tài)滄桑、人事代謝、物是人非、昔盛今衰感嘆，暗含對現(xiàn)實不滿甚至批判,多借古諷今或懷古傷今。懷古詩常見思想感情

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

昔盛今衰對比，懷古傷今，感嘆人事改變，盛衰無常。

泊秦淮

杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

目睹如今唐朝國勢日衰，當權(quán)者昏庸荒淫，借陳后主之事，鞭笞權(quán)貴荒淫，深刻犀利

23/34詩歌表示技巧鑒賞分析②懷古傷己，表示像古人那樣建立功業(yè)渴望，抒發(fā)對古人緬懷之情。悲嘆年華消逝，抒發(fā)報國無門、壯志難酬或懷才不遇傷痛。如《赤壁懷古》《京口北固亭懷古》懷古詩常見思想感情

賈生

李商隱宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。

借詠賈誼故事，寓諷晚唐許多皇帝，崇佛媚道，服藥求仙，不顧民生，不任賢才，同時，詩中又寓有詩人自己懷才不遇深沉感嘆。24/34（2）間接抒情

移家別湖上亭好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。a.借景抒情或情景交融

25/34①喜景襯喜情，哀景襯哀情

楓橋夜泊（張繼）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

江畔獨步尋花（杜甫）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。26/34②喜景襯哀情

絕句（杜甫）江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？27/34b.托物言志

孤桐王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍，愿斫五弦琴。注：①明時，政治清明時代；慍，疾苦、怨憤②桐木是造琴上好材料。據(jù)《孔子家語》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“南風(fēng)之熏兮，能夠解吾民之慍兮”。28/34C.借事抒情

秋思張籍洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐急忙說不盡，行人臨發(fā)又開封。29/34（3）借古諷今（喻今、傷今）。詠史詩中常見表現(xiàn)手法，借歷史上事件來諷喻當朝?！疚觥窟@是一首借古諷今懷古詩。作者經(jīng)過贊頌楚霸王項羽英雄氣概，訓(xùn)斥了宋王朝倉皇南逃、不思北上行為；簡練而有意味，頗顯豪氣。絕句李清照生看成人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不愿過江東。臺城臺城六代竟奢華，結(jié)綺臨春事最奢。萬戶前門成野草，只緣一曲后庭花。【析】全詩以臺城這一六朝帝王起居臨政地方為題，描寫了六朝縱情作樂荒淫生活，和野草叢生凄涼景象形成了鮮明對比，把嚴厲歷史教訓(xùn)化做了觸目驚心詳細形象，寄托了吊古傷今無限感嘆。30/34鑒賞詩歌相關(guān)表示方式答題步驟:③指出利用這些技巧或手法所表現(xiàn)出來思想感情或傳達旨趣。①要明確指出利用表示方式所表現(xiàn)出來技巧或手法。②要結(jié)合相關(guān)詩句闡釋技巧或手法是怎樣利用。31/34閱讀下面一首唐詩，按要求答題。（06福建卷）端居①李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋②。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。[注]①端居：閑居。②素秋：秋天代稱。這首詩三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點？請簡明分析。

在藝術(shù)手法上，第三、四句最大特點是借景抒情。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、“月”色描寫，賦予客觀景物以濃厚主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清氣氛，表示了悲愁，孤寂和思親情感。練習(xí)鞏固32/34閱讀下面一首唐詩，然后回答下列問題。(05全國Ⅰ）春行即興李華宜陽城下草萋萋。澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“做詩不過情、景二端?！闭垙摹熬啊焙汀扒椤苯嵌葋碣p析這首詩。

這首詩寫了作者“春行”時所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥．可謂一句一景，且每個畫面均何特色。但詩又不是純粹寫景．而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”“鳥空啼”之景都顯出了山中寧靜，從中更透出一個傷春、凄涼之意。33/34閱讀下面兩首古詩，然后回答下列問題。（07遼寧卷）秋夜獨坐(節(jié)選)夜深唐?王