湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北襄陽五中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.點(diǎn)3,-4到y(tǒng)軸的距離為()A.3 B.4 C.5 D.-42.若一次函數(shù)y=kx+17的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,2),則k的值為()A.-6B.6C.-5D.53.如圖,點(diǎn)、在函數(shù)(,且是常數(shù))的圖像上,且點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)過點(diǎn)作軸,垂足為,過點(diǎn)作軸,垂足為,與的交點(diǎn)為,連結(jié)、.若和的面積分別為1和4,則的值為()A.4 B. C. D.64.將含有30°角的直角三角板OAB如圖放置在平面直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,若OA=2,將三角板繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為()A.(,﹣1) B.(1,﹣) C.(,﹣) D.(﹣,)5.四邊形的對角線相交于點(diǎn),且,那么下列條件不能判斷四邊形為平行四邊形的是()A. B. C. D.6.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點(diǎn)E是邊CD上一點(diǎn),且BC=EC,CF⊥BE交AB于點(diǎn)F,P是EB延長線上一點(diǎn),下列結(jié)論:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.47.如果點(diǎn)P(-2,b)和點(diǎn)Q(a,-3)關(guān)于x軸對稱,則的值是()A.1 B.-1 C.5 D.-58.小華用火柴棒擺直角三角形,已知他擺兩條直角邊分別用了6根和8根火柴棒,則他擺完這個(gè)直角三角形共用火柴棒()A.25根 B.24根 C.23根 D.22根9.如圖,已知一次函數(shù)y=ax+b和y=kx的圖象相交于點(diǎn)P,則根據(jù)圖象可得二元一次方程組的解是()A. B. C. D.10.在以下列線段a、b、c的長為邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是()A.a(chǎn)=9b=41c=40 B.a(chǎn)=b=5c=5C.a(chǎn):b:c=3:4:5 D.a(chǎn)=11b=12c=15二、填空題(每小題3分,共24分)11.若一個(gè)直角三角形的其中兩條邊長分別為6和8,則第三邊長為_____.12.某老師為了了解學(xué)生周末利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)間,在所任教班級隨機(jī)調(diào)查了10名學(xué)生,其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表:時(shí)間(單位:小時(shí))

4

3

2

1

0

人數(shù)

2

4

2

1

1

則這10名學(xué)生周末利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)均時(shí)間是小時(shí).13.?dāng)?shù)據(jù),,,的平均數(shù)是4,方差是3,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)和方差分別是_____________.14.若三角形三邊分別為6,8,10,那么它最長邊上的中線長是_____.15.比較大小2_____.16.如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),連接OE,若AB=4,則線段OE的長為_____.17.如圖,函數(shù)和的圖象相交于點(diǎn)A(,3),則不等式的解集為___________.18.化簡:=__________.三、解答題(共66分)19.(10分)先化簡,再求值:1-÷其中a=2020,b=2019.20.(6分)已知一次函數(shù)y=1x-4的圖象與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)P在該函數(shù)的圖象上,P到x軸、y軸的距離分別為d1,d1.(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);(1)當(dāng)P為線段AB的中點(diǎn)時(shí),求d1+d1的值;(3)直接寫出d1+d1的范圍,并求當(dāng)d1+d1=3時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)若在線段AB上存在無數(shù)個(gè)點(diǎn)P,使d1+ad1=4(a為常數(shù)),求a的值.21.(6分)在正方形中,是對角線上的點(diǎn),連接、.(1)求證:;(2)如果,求的度數(shù).22.(8分)已知,如圖,E、F分別為□ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且∠1=∠2,.求證:AE=CF.23.(8分)如圖,在邊長為24cm的等邊三角形ABC中,點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB邊向點(diǎn)B以每秒鐘2cm的速度移動,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以每秒鐘4cm的速度移動.若P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),其中任意一點(diǎn)到達(dá)目的地后,兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動,求:(1)經(jīng)過6秒后,BP=cm,BQ=cm;(2)經(jīng)過幾秒△BPQ的面積等于?(3)經(jīng)過幾秒后,△BPQ是直角三角形?24.(8分)若a=,b=,請計(jì)算a2+b2+2ab的值.25.(10分)如圖,將四邊形的四邊中點(diǎn)依次連接起來,得四邊形到是平行四邊形嗎?請說明理由.26.(10分)某中學(xué)開展“一起閱讀,共同成長”課外讀書周活動,活動后期隨機(jī)調(diào)查了八年級部分學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間,并將結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息回答下列問題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為______人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,課外閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形圓心角度數(shù)是______;(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若全校八年級共有學(xué)生人,估計(jì)八年級一周課外閱讀時(shí)間至少為小時(shí)的學(xué)生有多少人?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據(jù)點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對值,可得答案.【詳解】解:點(diǎn)的坐標(biāo)(3,-4),它到y(tǒng)軸的距離為|3|=3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了點(diǎn)的坐標(biāo),點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離是點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對值,點(diǎn)到x軸的距離是點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對值.2、D【解析】

由一次函數(shù)經(jīng)過(-3,2),故將x=-3,y=2代入一次函數(shù)解析式中,得到關(guān)于k的方程,求出方程的解即可得到k的值.【詳解】由一次函數(shù)y=kx+17的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-3,2),故將x=-3,y=2代入一次函數(shù)解析式得:2=-3k+17,解得:k=1,則k的值為1.故選D.【點(diǎn)睛】此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,靈活運(yùn)用待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.3、D【解析】

設(shè)點(diǎn)M(a,0),N(0,b),然后可表示出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),根據(jù)的面積為1可求出ab=2,根據(jù)的面積為4列方程整理,可求出k.【詳解】解:設(shè)點(diǎn)M(a,0),N(0,b),∵AM⊥x軸,且點(diǎn)A在反比例函數(shù)的圖象上,∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,),∵BN⊥y軸,同理可得:B(,b),則點(diǎn)C(a,b),∵S△CMN=NC?MC=ab=1,∴ab=2,∵AC=?b,BC=?a,∴S△ABC=AC?BC=(?b)?(?a)=4,即,∴,解得:k=6或k=?2(舍去),故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、三角形的面積計(jì)算等,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用三角形的面積列方程求解.4、C【解析】試題解析:∵三角板繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)75°,

∴旋轉(zhuǎn)后OA與y軸夾角為45°,

∵OA=2,

∴OA′=2,

∴點(diǎn)A′的橫坐標(biāo)為2×=,

縱坐標(biāo)為-2×=-,

所以,點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(,-)故選C.5、C【解析】

根據(jù)題目條件結(jié)合平行四邊形的判定方法:對角線互相平分的四邊形是平行四邊形分別進(jìn)行分析即可.【詳解】解:A、加上BO=DO可利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;B、加上條件AB∥CD可證明△AOB≌△COD可得BO=DO,可利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;C、加上條件AB=CD不能證明四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)符合題意;D、加上條件∠ADB=∠DBC可利用ASA證明△AOD≌△COB,可證明BO=DO,可利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故此選項(xiàng)不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的判定,關(guān)鍵是掌握平行四邊形的判定定理.6、D【解析】

分別利用平行線的性質(zhì)結(jié)合線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì)分別判斷得出答案.【詳解】證明:如圖:∵BC=EC,∴∠CEB=∠CBE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB,∴∠CEB=∠EBF,∴∠CBE=∠EBF,∴①BE平分∠CBF,正確;∵BC=EC,CF⊥BE,∴∠ECF=∠BCF,∴②CF平分∠DCB,正確;∵DC∥AB,∴∠DCF=∠CFB,∵∠ECF=∠BCF,∴∠CFB=∠BCF,∴BF=BC,∴③正確;∵FB=BC,CF⊥BE,∴B點(diǎn)一定在FC的垂直平分線上,即PB垂直平分FC,∴PF=PC,故④正確.故選:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及線段垂直平分線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,正確應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、A【解析】

關(guān)于x軸對稱,則P、Q橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),即可求解.【詳解】∵點(diǎn)P(-2,b)和點(diǎn)Q(a,-3)關(guān)于x軸對稱∴a=-2,b=3∴故選A.【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)系中點(diǎn)的對稱,熟記口訣“關(guān)于誰對稱誰不變,另一個(gè)變號”是關(guān)鍵.8、B【解析】

根據(jù)勾股定理即可求得斜邊需要的火柴棒的數(shù)量.再由三角形的周長公式來求擺完這個(gè)直角三角形共用火柴棒的數(shù)量【詳解】∵兩直角邊分別用了6根、8根長度相同的火柴棒∴由勾股定理,得到斜邊需用:(根),∴他擺完這個(gè)直角三角形共用火柴棒是:6+8+10=24(根).故選B.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的應(yīng)用,是基礎(chǔ)知識比較簡單.9、A【解析】分析:本題利用一次函數(shù)與方程組的關(guān)系來解決即可.解析:兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)即為方程組的解,由圖知P(-4,-2),∴方程組的解為.故選A.點(diǎn)睛:方程組與一次函數(shù)的關(guān)系:兩條直線相交,交點(diǎn)坐標(biāo)即為兩個(gè)函數(shù)解析式組成的方程組的解.本體關(guān)鍵是要記得這個(gè)知識點(diǎn),然后看圖直接給出答案.10、D【解析】

根據(jù)直角三角形的判定,符合a2+b2=c2即可;反之不符合的不能構(gòu)成直角三角形.【詳解】解:A、因?yàn)?2+402=412,故能構(gòu)成直角三角形;B、因?yàn)?2+52=(5)2,故能構(gòu)成直角三角形;C、因?yàn)?2+42=52,故能構(gòu)成直角三角形;D、因?yàn)?12+122≠152,故不能構(gòu)成直角三角形;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,當(dāng)三角形中三邊滿足關(guān)系時(shí),則三角形為直角三角形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、10或2【解析】

本題已知直角三角形的兩邊長,但未明確這兩條邊是直角邊還是斜邊,所以求第三邊的長必須分類討論,即8是斜邊或直角邊的兩種情況,然后利用勾股定理求解.【詳解】設(shè)第三邊為x,(1)若8是直角邊,則第三邊x是斜邊,由勾股定理得,62+82=x2解得:x=10,(2)若8是斜邊,則第三邊x為直角邊,由勾股定理得,62+x2=82,解得.故第三邊長為10或.故答案為:10或.【點(diǎn)睛】本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,當(dāng)已知條件中明確哪是斜邊時(shí),要注意討論,一些學(xué)生往往忽略這一點(diǎn),造成丟解.12、2.5小時(shí)【解析】

平均數(shù)的計(jì)算方法是求出所有數(shù)據(jù)的和,然后除以數(shù)據(jù)的總個(gè)數(shù).本題利用加權(quán)平均數(shù)的公式即可求解.【詳解】解:由題意,可得這10名學(xué)生周末利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)均時(shí)間是:(4×2+3×4+2×2+1×1+0×1)=2.5(小時(shí)).故答案為2.513、41,3【解析】試題分析:根據(jù)題意可知原數(shù)組的平均數(shù)為,方差為=3,然后由題意可得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,可求得方程為.故答案為:41,3.14、1【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理可得三角形是直角三角形,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求解.【詳解】解:∵三角形三邊分別為6,8,10,62+82=102,∴該三角形為直角三角形,∵最長邊即斜邊為10,∴斜邊上的中線長為:1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理、直角三角形斜邊中線的性質(zhì),熟練掌握勾股定理的逆定理以及直角三角形斜邊中線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、<【解析】

直接利用二次根式的性質(zhì)將原數(shù)變形進(jìn)而得出答案.【詳解】∵2=<.故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較,正確將原數(shù)變形是解題的關(guān)鍵.16、2【解析】

證出OE是△ABC的中位線,由三角形中位線定理即可求得答案.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC;又∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴OE是△ABC的中位線,∴OE=AB=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì)以及三角形中位線的定理;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.17、x≥1.5【解析】

試題分析:首先利用待定系數(shù)法求出A點(diǎn)坐標(biāo),再以交點(diǎn)為分界,結(jié)合圖象寫出不等式2x>ax+4的解集即可.解:∵函數(shù)y=2x過點(diǎn)A(m,3),∴2m=3,解得:m=,∴A(,3),∴不等式2x>ax+4的解集為x>.故答案為x>.考點(diǎn):一次函數(shù)與一元一次不等式.18、a+b【解析】

將原式通分相減,然后用平方差公式分解因式,再約分化簡即可?!驹斀狻拷猓涸?===a+b【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、;2019.【解析】

先把分子、分母因式分解,再按照分式的除法法則計(jì)算、約分,最后通分,按照分式減法法則計(jì)算化簡,把a(bǔ)、b的值代入求值即可得答案.【詳解】原式=1-÷=1-×=-=.當(dāng)a=2020,b=2019時(shí),原式==2019.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運(yùn)算運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.20、(1)A(1,0)B(0,-4);(1)d1+d1=3;(3)當(dāng)d1+d1=3時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)p1(1,1)、p1(,);(4)在線段上存在無數(shù)個(gè)p點(diǎn),a=1.【解析】

(1)對于一次函數(shù)解析式,分別令y=0求出x的值,令x=0,求出y的值,即可求出A與B的坐標(biāo),(1)求出P點(diǎn)坐標(biāo),即可求出d1+d1的值;.(3)根據(jù)題意確定出d1+d1的范圍,設(shè)P(m,1m-4),表示出d1+d1,分類討論m的范圍,根據(jù)d1+d1=3求出m的值,即可確定出P的坐標(biāo);.(4)設(shè)P(m,1m-4),表示出d1與d1,由P在線段上求出m的范圍,利用絕對值的代數(shù)意義表示出d1與d1,代入d1+ad1=4,根據(jù)存在無數(shù)個(gè)點(diǎn)P求出a的值即可.【詳解】(1)如圖所示,令y=0時(shí),x=1,x=0時(shí),y=-4,∴A(1,0)B(0,-4)(1)當(dāng)為線段的中點(diǎn)時(shí),P(,)即P(1,-1)∴d1+d1=3(3)d1+d1≥1∵P點(diǎn)在一次函數(shù)y=1x-4的圖象上,故設(shè)點(diǎn)P(m,1m-4),∴d1+d1=︱xp︱+︱yp︱=︱m︱+︱1m-4︱.由題當(dāng)d1+d1=3時(shí),根據(jù)1m-4=1(m-1)可分析,當(dāng)0≤m≤1時(shí),d1+d1=m+4-1m=3,此時(shí)解得,m=1∴得點(diǎn)p1(1,1).當(dāng)m>1時(shí),同理,d1+d1=m+1m-4=3,解得m=,所以得點(diǎn)p1(,).當(dāng)m<0時(shí),d1+d1=-m+4-1m=3,解得m=,即不符合m<0,故此時(shí)不存在點(diǎn)p.綜上所述,當(dāng)d1+d1=3時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)為點(diǎn)p1(1,1)、p1(,).(4)設(shè)點(diǎn)P(m,1m-4),∴d1=︱1m-4︱,d1=︱m︱,∵P在線段AB上,且點(diǎn)A(1,0),B(0,-4),∴0≤m≤1.即d1=4-1m,d1=m.∵使d1+ad1=4(a為常數(shù)),∴代入數(shù)值得4-1m+am=4,即(a-1)m=0,根據(jù)題意在線段上存在無數(shù)個(gè)p點(diǎn),所以a=1.【點(diǎn)睛】此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),線段中點(diǎn)坐標(biāo)公式,絕對值的代數(shù)意義,以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握絕對值的代數(shù)意義是解本題的關(guān)鍵.21、(1)詳見解析;(2)【解析】

(1)證明△ABP≌△ADP,可得BP=DP;

(2)證得∠ABP=∠APB,由∠BAP=45°可得出∠ABP=67.5°.【詳解】證明:(1)四邊形是正方形,,,在和中,,,(2),,又,.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用圖形的性質(zhì)證明問題.22、詳見解析【解析】

通過證明三角形全等求得兩線段相等即可.【詳解】∵四邊形ABCD為平行四邊形∴∠B=∠D,AB=CD在△ABE與△CDF中,∠1=∠2,∠B=∠D,AB=CD∴△ABE≌△CDF∴AE=CF【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形性質(zhì)與全等三角形,解題關(guān)鍵在于找到全等三角形.23、(1)12、1;(2)經(jīng)過2秒△BPQ的面積等于.(3)經(jīng)過6秒或秒后,△BPQ是直角三角形.【解析】

(1)根據(jù)路程=速度×?xí)r間,求出BQ,AP的值就可以得出結(jié)論;

(2)作QD⊥AB于D,由勾股定理可以表示出DQ,然后根據(jù)面積公式建立方程求出其解即可;

(3)先分別表示出BP,BQ的值,當(dāng)∠BQP和∠BPQ分別為直角時(shí),由等邊三角形的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.【詳解】(1)由題意,得

AP=12cm,BQ=1cm.

∵△ABC是等邊三角形,

∴AB=BC=1cm,

∴BP=21-12=12cm.

故答案為:12、1.(2)設(shè)經(jīng)過x秒△BPQ的面積等于,作QD⊥AB于D,則BQ=4xcm.

∴∠QDB=90°,

∴∠DQB=30°,在Rt△DBQ中,由勾股定理,得解得;x1=10,x2=2,

∵x=10時(shí),4x>1,故舍去

∴x=2.答:經(jīng)過2秒△BPQ的面積等于.(3)經(jīng)過t秒后,△BPQ是直角三角形.∵△ABC是等邊三角形,

∴AB=BC=1cm,∠A=∠B=∠C=60°,

當(dāng)∠PQB=90°時(shí),

∴∠BPQ=30°,

∴BP=2BQ.

∵B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論