小學(xué)教師管理制度范本

第頁共頁小學(xué)教師管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范小學(xué)教師的行為和管理活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和工作效率，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，制定本管理制度。第二條本制度適用于小學(xué)全體教師，包括校長、副校長、教研組長、年級(jí)組長、任課教師等。第三條小學(xué)教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校章程和規(guī)章制度，履行職責(zé)，完成教學(xué)任務(wù)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。第四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定有關(guān)教師管理、教育教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度，并提供教師培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。第二章教師招聘與選拔第五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育事業(yè)的發(fā)展需求，按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行教師的招聘與選拔工作。第六條教師招聘應(yīng)有明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)和程序，包括資格條件、筆試、面試、體檢等環(huán)節(jié)。第七條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師的專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)能力，設(shè)立教師聘任級(jí)別，給予不同的師資待遇，激勵(lì)教師的發(fā)展。第八條教師招聘過程中要注重宣傳和引導(dǎo)優(yōu)秀人才加入教育事業(yè)，建立良好的學(xué)校形象。第三章教師崗位職責(zé)第九條小學(xué)教師的主要職責(zé)是進(jìn)行高質(zhì)量的教育教學(xué)工作，完成國家和學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)。第十條小學(xué)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇適當(dāng)?shù)慕滩暮徒虒W(xué)方法，使教學(xué)內(nèi)容和形式與學(xué)生能力相匹配。第十一條小學(xué)教師要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。第十二條小學(xué)教師要積極參與教育教學(xué)研究和教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。第十三條小學(xué)教師要積極配合學(xué)校的管理工作，執(zhí)行學(xué)校和教育局的要求，維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。第四章教師考核與評(píng)價(jià)第十四條學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)的教師考核制度，以評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平和工作績效，指導(dǎo)教師的成長與發(fā)展。第十五條教師考核應(yīng)包括日常教學(xué)表現(xiàn)、學(xué)生成績、學(xué)生評(píng)價(jià)等多個(gè)方面的內(nèi)容，以客觀、公正的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。第十六條教師考核應(yīng)注重定性和定量相結(jié)合，注重結(jié)果和過程相結(jié)合，為教師提供改進(jìn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。第十七條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師的考核結(jié)果，給予不同的崗位聘任和獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師的教學(xué)積極性。第五章獎(jiǎng)懲措施第十八條教師違反法律法規(guī)、學(xué)校章程和規(guī)章制度的，學(xué)?？砂凑諏W(xué)校的管理制度給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第十九條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師的工作表現(xiàn)和成績，給予教師崗位職稱、評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)教師的發(fā)展。第二十條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師的違法違紀(jì)行為，給予教師停職、調(diào)離或解聘等相應(yīng)的處罰措施。第六章教師培訓(xùn)與發(fā)展第二十一條學(xué)校要重視教師培訓(xùn)與發(fā)展工作，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，提供必要的培訓(xùn)資源。第二十二條學(xué)?？梢越M織教師參加崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)研討等培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。第二十三條學(xué)?？梢越⑾鄳?yīng)的職稱評(píng)審和考核機(jī)制，支持教師的發(fā)展和晉升。第七章附則第二十四條本管理制度由學(xué)校根據(jù)具體情況制定，并不時(shí)進(jìn)行修訂和完善。第二十五條本管理制度自發(fā)布之日起生效，學(xué)校全體教師必須遵守執(zhí)行。第二十六條學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況建立相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確具體操作程序。第二十七條學(xué)?？梢砸罁?jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和教育局的要求，不時(shí)進(jìn)行教師管理制度的修訂和完善。文檔結(jié)束注：此為一個(gè)簡化的小學(xué)教師管理制度范本，實(shí)際的管理制度應(yīng)根據(jù)具體學(xué)校的情況進(jìn)行定制。小學(xué)教師管理制度范本（二）一、管理目標(biāo)1.提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，確保教師教育教學(xué)水平的不斷提高。2.統(tǒng)一管理，營造教育教學(xué)秩序和良好校風(fēng)。3.激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造性，提高教師投入度和工作效率。4.加強(qiáng)教師之間的交流與合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。二、管理機(jī)構(gòu)1.學(xué)校教導(dǎo)處（或教務(wù)處）負(fù)責(zé)教師管理工作。2.設(shè)立教師工作委員會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處（或教務(wù)處）負(fù)責(zé)人和各科組長組成。三、教師招聘1.招聘程序：發(fā)布招聘啟事、資格審核、筆試面試、心理測(cè)試、體檢、考察、聘任。2.招聘要求：符合國家教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四、教師考核1.定期考核：每學(xué)年末進(jìn)行教師績效評(píng)估和學(xué)科成績合格率評(píng)估。2.考核內(nèi)容：教育教學(xué)業(yè)績、學(xué)科成績、教育教學(xué)方法與手段、教師修養(yǎng)與態(tài)度等。五、教師培訓(xùn)1.制定教師培訓(xùn)計(jì)劃：包括教師崗前培訓(xùn)、定期培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等，以提升教師教育教學(xué)水平。2.教師培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)等。六、教師評(píng)優(yōu)1.定期評(píng)優(yōu)：每學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀教師，并給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。2.評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)：教育教學(xué)業(yè)績、教師修養(yǎng)與責(zé)任感、教育教學(xué)創(chuàng)新等。七、教師考勤1.建立教師考勤制度：教師按時(shí)上下班，遲到、早退和請(qǐng)假需經(jīng)過批準(zhǔn)和登記。2.引入考勤管理軟件或設(shè)備，提高考勤效率和準(zhǔn)確性。八、教師獎(jiǎng)懲制度1.獎(jiǎng)勵(lì)教師：獎(jiǎng)金、榮譽(yù)稱號(hào)、表彰信等。2.懲罰教師：批評(píng)提醒、誡勉談話、停職檢查、降低崗位等級(jí)、解聘等。九、教師交流與合作1.定期召開教師工作會(huì)議，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)研討。2.鼓勵(lì)教師互助互學(xué)，開展教學(xué)觀摩和交流活動(dòng)。十、教師福利待遇1.根據(jù)國家和地方有關(guān)規(guī)定，給予教師相應(yīng)的工資和福利待遇。2.提供良好的工作環(huán)境和條件，加強(qiáng)師德建設(shè)和職業(yè)道德教育。以上是小學(xué)教師管理制度的一個(gè)范例，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。小學(xué)教師管理制度范本（三）第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)教師管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，制定本管理制度。第二條本管理制度適用于小學(xué)教師的管理工作，包括教師的崗位職責(zé)、管理權(quán)限、管理程序等方面的具體規(guī)定。第三條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，提高專業(yè)水平，為學(xué)生的成長奉獻(xiàn)自己的智慧和才能。第四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師管理機(jī)制，對(duì)教師進(jìn)行日常管理和業(yè)績考核，激勵(lì)優(yōu)秀教師，營造團(tuán)結(jié)、和諧的教師隊(duì)伍。第五條教師管理工作應(yīng)當(dāng)依法公正、公開、透明，對(duì)教師的權(quán)益保護(hù)和激勵(lì)給予充分關(guān)注，確保管理工作的公平性和科學(xué)性。第二章教師的崗位職責(zé)第六條小學(xué)教師的崗位職責(zé)包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.執(zhí)行校委會(huì)和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求，做好教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；2.愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和價(jià)值觀；3.積極參與班級(jí)管理工作，保障學(xué)生的日常生活秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境；4.參加學(xué)校組織的各項(xiàng)會(huì)議和培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平；5.保守學(xué)校的商業(yè)秘密，維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)。第七條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)按照教育教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，制定教學(xué)大綱、教案和教材，在課堂上運(yùn)用多種教學(xué)手段和方法，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第八條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)和試卷，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并及時(shí)進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和自主學(xué)習(xí)能力的提高。第九條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的安全工作，保障學(xué)生的安全和健康，及時(shí)報(bào)告學(xué)生的異常情況和事件。第十條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)，以身作則，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生樹立正確的道德觀和行為模范。第三章管理權(quán)限第十一條小學(xué)教師的崗位管理權(quán)限包括但不限于以下幾個(gè)方面：1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理，保障教育教學(xué)秩序；2.參與學(xué)校的評(píng)價(jià)和考核工作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和處罰，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育和懲罰；4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題；5.參與學(xué)校的管理決策，提出改進(jìn)建議和意見。第十二條小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)依法行使管理權(quán)限，不得濫用職權(quán)或者違規(guī)行為，自覺接受監(jiān)督和紀(jì)律約束，做到責(zé)任明確、權(quán)力制約、公正公平。第四章管理程序第十三條各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立起科學(xué)、規(guī)范的小學(xué)教師管理程序，包括但不限于以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1.教師的上崗審核：學(xué)校對(duì)新任教師進(jìn)行崗前審核，確認(rèn)其資格和能力，確保教師的專業(yè)素質(zhì)和道德修養(yǎng)。2.教師的日常管理：學(xué)校建立健全教師日常管理制度，對(duì)教師進(jìn)行管理和考核，激勵(lì)優(yōu)秀教師，糾正不良行為。3.教師的業(yè)績考核：學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行定期考核，評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量、師德表現(xiàn)和學(xué)生評(píng)價(jià)情況，為教師的職稱晉升和激勵(lì)提供依據(jù)。4.教師的培訓(xùn)與發(fā)展：學(xué)校組織教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和自身能力，為教師的發(fā)展提供支持和保障。5.教師的福利待遇：學(xué)校依法保障教師的合法權(quán)益，為教師提供合理的薪酬待遇和福利保障，營造良好的工作氛圍。第十四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)教師管理部門應(yīng)當(dāng)依法行