【初中語+文】《老王》課件+統(tǒng)編版語文七年級下冊

第三單元凡人微光SPORT11老王學習導航ONE目錄01學習導航整體感知學習任務群SPORTXUEXIDAOHANG學習任務群1.通過文本細讀，體會作者一家與老王之間的珍貴情誼，理解老王身上閃耀的人性之美。2.結(jié)合時代背景，解讀老王臨終前贈送香油和雞蛋的豐富內(nèi)涵。3.探究作者對老王心懷“愧怍”的深刻原因，體會作者在平和語調(diào)中流露出的嘆惋和感傷。核心能力點

文章的結(jié)構(gòu)層次，是指對材料組織和安排的方法，包含線索設(shè)置、寫作順序、詳略安排等寫作手法。把握好文章的結(jié)構(gòu)層次，不僅可以提高閱讀速度，也能為深入解讀文本打下基礎(chǔ)。對應習題P68“教材原題”P70“思辨閱讀”第11題整體感知ZHENGTIGANZHI目錄02學習導航整體感知學習任務群SPORTTWO基本愧怍關(guān)愛1.本文作者通過回憶

的生活片段，反映了老王

的生活境況，以及

和知恩圖報的品格，表現(xiàn)了作者一家對老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、

和

，同時也啟示人們要關(guān)愛不幸者。

與車夫老王交往艱難困苦善良厚道同情尊重2.文章描寫“我”與老王的交往，主要突出了一個“善”字。通讀全文，分別找出表現(xiàn)老王和“我”善良的一個事例，并用一句話概括你的感悟。老王善良的事例:為“我”家?guī)捅鶋K,送的冰比他“前任”送的大一倍,冰價卻相等?！拔摇鄙屏嫉氖吕?照顧老王的生意,常坐老王的三輪。感悟:以善良去體察善良,是雙向的善良。學習任務群XUEXIRENWUQUN目錄03學習導航整體感知學習任務群SPORTTHREE1.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)老王常有失群落伍的huángkǒng(

)，因為他是單干戶。(2)有一次，他撞在電桿上，撞得半面zhǒngzhàng(

)，又青又紫。(3)有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個huāngpì(

)的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。(4)我們從干?；貋?，載客三輪都qǔdì(

)了?；炭帜[脹荒僻取締(5)幸虧有一位老先生愿把自己jiànggé(

)為“貨”，讓老王運送。(6)有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地xiāngqiàn(

)在ménkuàng(

)里。(7)他一手拿著布，一手攥著錢，zhìbèn(

)地轉(zhuǎn)過身子。(8)因為他來表示感謝，我卻拿錢去wǔrǔ(

)他？(9)幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的kuìzuò(

)。降格鑲嵌門框滯笨侮辱愧怍A【解析】A項,取締:明令取消或禁止。句中用來指班際籃球賽被取消,語義過重。B項,愧怍:慚愧。C項,惶恐:驚慌害怕。D項,荒僻:荒涼偏僻。B、C、D三項詞語與語境相合,使用恰當,故選A。3.下面語段中的四個句子存在語病，修改不正確的一項是(

)(A)近年來，全社會關(guān)愛老年人的力度持續(xù)提高。(B)老人們的生活、健康、安全狀況如何，無時無刻牽動著年輕人的心。(C)為了掌握老人生活情況為目的，如今，越來越多人選擇在長輩家中安裝智能監(jiān)控設(shè)備。(D)小小的攝像頭，讓遠方的家人“近在咫尺”，架起了新的溝通方式。A.“提高”改成“加大”。B.在“無時無刻”后加上“不”。C.把“為目的”刪掉。 D.把“方式”改成“媒介”。D【解析】D項句子動賓搭配不當,“架起”與“方式”或“媒介”都不搭配,應把“架起”改為“提供”,或者把“方式”改為“橋梁”。4.閱讀下面的文字，完成下面的小題。材料一商務部新聞發(fā)言人介紹，近年來，商務部積極推進城市一刻鐘便民生活圈建設(shè)，在全國確定了兩批共80個試點地區(qū)。商務部將會同有關(guān)部門在試點基礎(chǔ)上，開展三年行動計劃，全面推進便民生活圈建設(shè)，更好惠及百姓生活。據(jù)介紹，商務部指導推動試點工作加快落地，主要開展了三方面工作：重點完善社區(qū)消費的供給設(shè)施；重點推動社區(qū)消費的場景創(chuàng)新；重點培育社區(qū)消費的市場主體。材料二2023年2月，商務部強調(diào)，讓修鞋、配鑰匙等“小修小補”規(guī)范有序回歸百姓生活。7月，商務部等13部門聯(lián)合發(fā)布《全面推進城市一刻鐘便民生活圈建設(shè)三年行動計劃(2023—2025)》，明確提及“推廣‘小修小補’便民地圖，引導更多點位‘進圖’”。彼時，由微信和騰訊地圖聯(lián)合發(fā)起、篩選出全國300多個城市超50萬個修補小店的地理位置和服務信息的“小修小補”地圖正式上線。(1)請給材料一的新聞擬一個標題。(1)商務部:將開展三年行動計劃,全面推進便民生活圈建設(shè)(2)對于材料二中“讓修鞋、配鑰匙等‘小修小補’規(guī)范有序回歸百姓生活”的措施，你支持嗎？請說明理由。(50字以上)(2)示例:我支持該舉措。對普通市民來說,這些舉措能方便生活,降低生活成本;同時這些舉措也能吸納就業(yè),提升從業(yè)人員的生活水平,還能讓社會更加包容和諧。閱讀下列語段，回答文后各題。

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”他只說：“我不吃。”我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！边^了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有？”“早埋了?！薄把?，他什么時候……”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！蔽覜]再多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，琢磨他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。5.請用簡潔的語言概括選文中有關(guān)老王的兩件事情。①老王為“我”家送香油和雞蛋。②老王病逝。6.選文第一段主要運用了什么描寫方法，有什么作用？外貌描寫?！爸苯┙薄懊嫔阑摇薄敖┦薄案善ぁ钡仍~語,具體形象地表現(xiàn)了老王的病情極其嚴重,身體極度虛弱,為下文寫老王的去世做鋪墊。“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。此處用“鑲嵌”形容老王站立在門框里,夸張地表現(xiàn)出老王瘦弱無力、僵硬、毫無生氣的病態(tài),也為下文“我”見到老王時的“吃驚”做鋪墊?！澳谩薄斑薄皽俊边@些詞語生動形象地描寫了老王離開時的情形,說明老王的病情很嚴重,為下文寫“我”的擔心做鋪墊。8.如何理解選文最后一段畫波浪線句子的含義？一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運,幫助他們改善處境。作者回想起來,覺得對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到愧怍。從寫作順序入手，看看文章是如何把瑣碎的材料組織成為一個有機整體的。（見七下教參第148頁第3題）【核心能力點】作者是兼用邏輯順序和時間順序來編排的。開頭四段先寫老王的三點基本情況。這三點是按邏輯順序安排的。一是職業(yè),這是老王的謀生手段;二是生理缺陷,這是老王謀生的困難;三是居住條件,這是前兩點的結(jié)果,收入少,當然生活苦。下面三段,按時間順序,回憶老王的工作與為人,兩個片段寫他為人好,一個片段寫“文化大革命”時期,他的生計越來越艱難。最后一個片段,是老王離世前一天的事情,最能見出老王心地善良。文章的結(jié)構(gòu)層次，一般體現(xiàn)在以下幾個方面。1.文章線索。線索一般分為時間線索、主要事件線索、人物線索、情感線索等。如《老王》就是以作者與老王的交往為線索的（主要事件線索）。2.寫作順序。一般有時間順序、空間順序、邏輯順序等?！独贤酢芬晃木图嬗昧诉壿嬳樞蚝蜁r間順序。（詳見本課“教材原題”）3.詳略安排。詳寫能突出重點，使主題集中鮮明；略寫能照顧全局，使主題更全面豐富。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》，略寫長媽媽“喜歡切切察察”、對“我”過分看管等，詳寫她為“我”買《山海經(jīng)》等。通過恰當?shù)脑斅园才?，長媽媽的形象顯得立體飽滿，躍然紙上。4.前后照應。常見的照應有：結(jié)尾與開頭照應、上下文照應、行文與標題照應。照應的寫法有助于把事情說得更加清楚，使文章前后聯(lián)系得更加緊密。如《誰是最可愛的人》，文中反復出現(xiàn)“最可愛的人”，時時回扣標題和前文，結(jié)構(gòu)嚴謹，頗有匠心。5.開頭結(jié)尾。開頭與結(jié)尾是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分。開頭有“開門見山，直入主題”“說明情況，介紹背景”“提出問題，引人關(guān)注”等類型。結(jié)尾也多種多樣，如總結(jié)性結(jié)尾、啟發(fā)性結(jié)尾、抒情性結(jié)尾、號召性結(jié)尾等。比如，《阿長與〈山海經(jīng)〉》以一個抒情句作為結(jié)尾，將全文感情推向高潮，令人印象深刻。閱讀下面的文章，回答問題。成為一個普普通通的救火騎士明前茶①第三趟從縉云火場上下來，小腿靠踝骨的地方，已經(jīng)被摩托車灼熱的排氣管燎掉了汗毛，火辣辣地疼?；氐轿镔Y補給站，小張顧不上洗臉，立刻就問補給站的阿姨有沒有燙傷藥。阿姨迅速蹲下，看了看小張小腿上的傷情，動作嫻熟地拿冰塊，冷敷，用碘伏消毒……②正好，阿姨的老公也開來了自家的挖掘機，在火場上開辟隔離帶，打量小張的個頭與自家老公差不多，阿姨立刻拿出老公的一條迷彩長褲，讓小張換上。補給站的阿姨就像這些小伙的親媽一樣，盯著每一個下山的摩托車騎士，敦促他們喝生理鹽水，服用藿香正氣丸，或者喝敗火涼茶。③歇了不到5分鐘，涼颼颼的碘伏涂上小腿，小張便趕緊背上背簍，背簍里放上一桶20千克的柴油，后座上再緊綁上一個裝盒飯的泡沫箱，他又要上山了。山上的滅火器械正“嗷嗷待哺”，而疲累的消防隊員也該吃晚飯了。④他迷上越野摩托后，經(jīng)常與同齡伙伴深夜去人跡罕至的山路上飆車。重慶山高坡陡，越野摩托的輪子特別寬，馬力特別大，才能爬坡上坎，飆出速度。通常，小張飆完車回家都是凌晨兩三點鐘了，他躡手躡腳地想潛回臥室，但每次都不能得逞，客廳里的電燈忽然亮起，父親黑著一張臉，爆出炸雷般的一聲吼：“你還知道回來??！你曉得不，崽兒出去飆車，我跟你娘的心就被繩子拴著，在沸水里燙了一回又一回。”小張辯解：“人還能沒個愛好？我愛飆車，就像你愛釣魚一樣，違反了哪條法律？”父親氣得直吼：“飆車危險還是釣魚危險？下次我再懸著心等你回家，老漢我把姓倒過來寫！”⑤這次上山救火，小張?zhí)崆案赣H電話報備，原以為父親會阻止他，誰曉得父親立刻爽快地推了他一把：“你快去嘛！每個崽兒心頭都有一個英雄夢，養(yǎng)車千日用車一時，你此時不去，還等何時？”⑥此時火勢更緊了，遠遠望去，山頭上，兩條蜿蜒的火龍頭尾幾乎咬合，空氣中充滿焦煙味，小張在半山腰的緩坡上停住，旁邊一沖而上的摩托騎士沖他大喊：“上坡后車頭向右，整個人向右猴住，別摔了！”騎士喉嚨嘶啞，整個背像蓄勢待發(fā)的豹子一樣拱起。稍微定了定神，小張也轟響油門，朝那快60°的高坡疾駛而去。⑦到了救火前線，卸下柴油和盒飯，小張領(lǐng)受了新任務：將一名消防戰(zhàn)士馱下山去輪休，那名戰(zhàn)士已經(jīng)與大火鏖戰(zhàn)了十多個小時，兩眼充血，滿臉烏黑，只有牙是白的，一坐上摩托車后座，頭往小張的肩頭一靠，就要睡去。小張忙拍他的肩膀：“兄弟，咱到山下再睡，好不好？下山都有五六十度的陡坡，摔了的人不計其數(shù)，要是你睡著了，萬一摔下來可危險?！雹嗪貌蝗菀讓?zhàn)士平安馱回補給站，一放松下來，小張才發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士稚氣未脫，看上去不過20歲。站上的阿姨大嫂們，趕緊搶過來，替瞌睡的戰(zhàn)士洗臉洗手，發(fā)覺他兩手都有灼傷的痕跡，又忙著給他涂上膏藥。⑨小張又上山了，第五趟，他送了消防水帶上山，山上水源不夠，火勢太猛，消防員臨時在離火場不遠處挖了水池，要把水引過去，需要很多卷沉重的消防水帶；第六趟，小張運送了三大箱礦泉水，背包里還裝著藿香正氣丸……送到第十二趟，回山下吃飯補水時，小張發(fā)現(xiàn)自己的右手大拇指會不受控制地發(fā)抖，這是他長達數(shù)小時在陡峭的山路上用大拇指按壓剎車留下的肌肉記憶。他正用另一只手使勁按摩著右手大拇指，忽地聽背后傳來熟悉的一聲吼：“可算找到我家崽兒了，都找了好幾個鐘頭了。你怎么換了一副模樣？走時并沒有穿迷彩褲啊?！雹怛嚾换仡^，竟是父親，他正拿著一罐燒傷敷料，給山上下來的人處理傷口，見小張取下頭盔，一聲驚呼。小張這才知道，他走得匆忙，沒有通報家人他到底在哪個物資補給站當志愿者。父母時刻關(guān)注著火場新聞，越看越不放心，父親便騎上電動車，挨個去附近的各個補給站幫忙，順便尋找兒子。?這會兒，父親將手中的物事“咣”地一放，激動地抹起了眼淚。?小張也被震動了，在他的記憶中，父親從來沒有在兒子面前流露過兒女情長，他總是像一座鐵塔或者一座緘默的山一樣，開口便是風雨雷電，從來對小張都是有點看不慣的。小張趕緊岔開話頭對父親說：“你跟我娘偷著商議，說要找個厲害點的媳婦來管住我，當我不知道哩。今日一看，我不用媳婦管了吧。”父親抹去眼淚，笑著在他肩頭捶打了一拳：“你媽叫我拿來兩個大西瓜，快吃兩片敗下火。等大火滅了，爹請你喝慶功酒?！?小張也來不及說話，他只是再次背上籮筐，抽緊了后座上拴牢物資的繩索。?當他又一次轟響油門，沖出去十幾米時，他從后視鏡里看到父親緩緩地朝他離開的方向敬了一個禮，小張心頭一熱，這是父親退伍以來少有的標準式敬禮，這是他24年來，第一次受到父親這么直截了當?shù)目隙ǎ赣H把他當戰(zhàn)友，當大人了！一個普普通通的兒子，一個普通的救火騎士，就這樣成了父親的驕傲。9.請仿照示例，在下表中填寫相應的內(nèi)容，梳理文中父親對兒子情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變。時間內(nèi)容父親對兒子的情感態(tài)度平時兒子沉迷摩托飆車，經(jīng)常凌晨才回家①___________________

山火發(fā)生時②