人教版新教材高中英語必修一全冊單詞語境記憶

人教版新教材必修一單詞語境記憶

B1U1

MaxisanexchangestudentfromtheUK.Thefirstday,afterawelcome

speechinthelecturehall,hewenttoregisterhispersonalinformation,

whichincludedname,sex,nationality,emailaddress,etc.Hewas

curiousabouteverythingnewoncampus,whosestyleofdesignwas

veryspecial.Therewasalotforhimtoexplore.Thoughhewas

outgoing,hewasquiteannoyedbecausehedidn'tknowhowtogreetin

aformalway.Hefeltawkwardandanxious.Andhewasfrightened

thathewouldgiveothersabadimpression.Whendoinganexperiment

intheschoollabateighta.m.,helostconfidence,forhecouldn't

performitwonderfully.Afterall,learningatseniorhighschoolwas

differentfromthatinjuniorhighschool.Whatifhefellbehindother

guysandgirls?Hispartnertoldhimtoconcentrateonthemeaningof

wholesentenceswhilelisteningtothelectures.Anotherstrategywasto

takenotesandregularlyrevisewhathadbeenlearntWiththecompany

ofthefemalepartner,hesetanewgoalatlast.Helookedforwardto

joininganorganizationtoimprovehimself.Hewasconfidentthathis

dreamwouldcometrue.

Max是來自英國的交換生。第一天，在報(bào)告廳發(fā)表歡迎辭后，他去登

記個人資料，包括姓名、性別、國籍、電郵地址等。他對校園里的一

切新鮮事物都很好奇，校園的設(shè)計(jì)風(fēng)格很特別。有很多東西讓他去探

索。雖然他很外向，但他苦惱于不知道如何用正式的方式打招呼。他

覺得又尷尬又焦慮。他害怕給別人留下不好的印象。早上八點(diǎn)在學(xué)校

實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，他失去了自信，因?yàn)樗麩o法做好實(shí)驗(yàn)。畢竟，

高中的學(xué)習(xí)和初中是不一樣的。如果他落后于其他男孩和女孩怎么辦?

他的同伴告訴他在聽講座時(shí)要集中注意力聽整個句子的意思。另一個

策略是記筆記，定期復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。有了女生朋友的陪伴，他終于

有了新的目標(biāo)。他期待著加入一個組織去提高自己。他相信他的夢想

會實(shí)現(xiàn)。

B1U1

AnOldFreshman

Mygrandfatherentersthecollegeasafreshmanwithotherteenagers.

Obviously,hisschoolmatesarereallyconfusedaboutwhytheoldman

preferschallenginghimselftogoingtoacollegefortheyoungwhichis

lesssuitableforhim.Actually,hebecomesthetopicofaheateddebate.

Mygrandfatherquitschoolandtooktheresponsibilityofsupporting

hisfamilyduringyouth.Nowhehasatightschedule.Notonlydoeshe

signupforadvancedliteraturebecauseheisattractedtonovelsbuthe

i

alsoparticipatesinsomeextra-curricularactivities.Hevolunteersto

cleanupgreenhousesandevenhaslearnedtospeaksomesimple

Englishveryfluently.Hisclassmatesgivehimatitleofexpertbecause

everytimetheyhavetrouble,hewillcomeupwithsomepractical

solutions.Herecommendsthattheyounggenerationshouldfocuson

theirstudiesinsteadofbeingaddictedtocellphones.Adultsshouldbe

responsiblefortheirownbehaviour.Allinall,mygrandfatheris

contentwithhiscollegelifeexceptthathecan'tlearnnowmovements

quitewellintheballetclub.Beforehegraduate]hewilltryhisbestto

strengthenhis|>verallabilitie|.

一個老新生

我祖父和其他青少年們一起上大學(xué)一年級。顯然，他的同學(xué)們真的很

困惑，為什么老人喜歡挑戰(zhàn)自己去一個全是年輕人的大學(xué)，卻不太適

合他。事實(shí)上，他成為了一場激烈辯論的話題。我祖父年輕時(shí)輟學(xué)養(yǎng)

家糊口。現(xiàn)在他的日程很緊。他不僅注冊去上高級文學(xué)課因?yàn)樗麑π?/p>

說很感興趣，他還參加一些課外活動。他志愿打掃溫室，甚至學(xué)會了

非常流利地說一些簡單的英語。他的同學(xué)給他一個專家的稱號，因?yàn)?/p>

每次他們遇到困難時(shí)，他都會想出一些實(shí)際的解決辦法。他建議年輕

一代應(yīng)該專注于他們的學(xué)習(xí)，而不是沉迷于手機(jī)。成年人應(yīng)該對自己

的行為負(fù)責(zé)。總而言之，我的祖父對他的大學(xué)生活很滿意，除了他不

能在俱樂部學(xué)會芭蕾舞的新動作。在畢業(yè)前，他會努力提升自己的綜

合能力。

2

B1U2

Atravelagencygavemeabrochurewhichincludedsomepackage

tourstoPeru.BecauseIhadn'tappliedforavisa,Irefused.Tomy

amazement,thetravelagentsaidtheycouldarrangeitforme.

Extremelyhappy,Isaid,"IamgoinghometopackupmyluggageandI

willcatchmyflightat8a.m.tomorrow/'Myfirstdestinationwasthe

Amazonriver,andthereIsawdifferenttypesofanimalsuniquetothe

Amazonrainforest.ThenIsawthestatueofanemperorwhoruledthe

powerfulIncaEmpirebeforetheSpanishtookcontrolofit.LaterI

admiredthearchitectureandtheIncacivilization.Ialsowenthiking

pathintheAndesMountains.Myaccommodationwasinaflatwitha

goodviewfromwhereIcouldcatchsightofmanyamazingtouristsites.

WhenIcheckedout,Icouldn'tfindmycreditcard.Itwasrequested

thatIshouldcontactaChineseofficial.Itoldhimalldetailsandhe

arrangedforasoldiertotransportmyluggagetoacastle.Suddenly,I

wokeup.Thoughitwasadream,Irecognizeditasthemosteconomical

travel.

一家旅行社給了我一本小冊子，里面有一些去秘魯?shù)穆糜翁撞汀Ｒ驗(yàn)?/p>

我沒有申請簽證，所以我拒絕了。令我驚訝的是，旅行社說他們可以

為我安排一下。我非常高興，我說：“我要回家收拾行李，早上8點(diǎn)

趕上航班?！痹诿魈臁拔业牡谝粋€目的地是亞馬遜河，在那里我看到

了亞馬遜雨林特有的不同類型的動物。然后我看到了一位皇帝的雕像,

他在西班牙控制它之前就統(tǒng)治著強(qiáng)大的印加帝國。后來，我很欣賞這

里的建筑和印加文明。我還去了安第斯山脈的徒步旅行路線。我住在

一間視野開闊的公寓里。從那里我可以看到許多令人驚嘆的旅游景點(diǎn)。

當(dāng)我退房時(shí)，我找不到我的信用卡。有人要求我聯(lián)系一名中國官員。

我告訴了他所有的細(xì)節(jié)，他安排了一個士兵把我的行李送到城堡里。

突然，我醒來了。雖然這是一個夢想，但我認(rèn)為這是最經(jīng)濟(jì)的旅行。

3

B1U3

CompetitiveSportsandMassSports

Includingsoccer,boxing,badminton,marathon,skiing,gymnastics

andtrackandfield,thereseemtobehundredsofsportsforus.In

stadiums,gyms,orhomes,wecanworkoutsweatingallover.

Competitivesportsmeanthatathletesmustcompeteagainsteachother

formedalsinchampionshipsoreventsinOlympicstowinhonourand

gloryfortheircountry,whichneedsnotonlyskillsandstrengthbutalso

greatdetermination.However,successoftencomesalongwithstress,

failureandinjuries.Sometimesevenamastermayfallapart,buthe

neverlosesheart.FinallyJiejnakesitandbecomesachampionand

legend,settinganexampletoothers.Comparedwithcompetitive

sports,masssportsfocusonfitnessratherthancompetition.Millionsof

peoplegojjoggingordopush-upstokeepsliminsteadofgoingonadiet

bycuttingoutfat.However,withnoaudiencetoshoutencouragement,

theymaygiveup.Theycheatthemselvesintotakingexercisethenext

dayorpretendtohavedoneitotherwise,whichdoesn'tmakesense.

However,evenifyoutakeexercisenowandthen,itwillmakea

differenceandhavepositiveeffects,won'tit?

競技體育和大眾體育

包括足球、拳擊、羽毛球、馬拉松、滑雪、體操和田徑，似乎有數(shù)百

種運(yùn)動適合我們。在體育場、健身房或家里，我們可以鍛煉到全身出

汗。競技體育是指運(yùn)動員必須在奧運(yùn)會的錦標(biāo)賽或項(xiàng)目中相互競爭以

贏得獎牌為他們的國家贏得榮譽(yù)。這不僅需要技術(shù)和力量，而且需要

偉大的決心。然而，成功常常伴隨看壓力、失敗和傷害。有時(shí)，即使

一個大師可能會崩潰，但他從不失去信心。最后他成功了，成為了冠

軍和傳奇，為其他人樹立了榜樣。與競技體育相比，大眾體育更注重

健身,而不是競爭。數(shù)以百萬計(jì)的人通過慢跑或做俯臥撐來保持苗條，

而不是通過節(jié)食來減少脂肪。然而，如果沒有觀眾大聲鼓勵，他們

可能會放棄。他們欺騙自己在第二天進(jìn)行鍛煉或者假裝鍛煉過了。這

樣是不行的。然而，即使你偶爾鍛煉，也會有所不同，也會帶來

積極影響，對嗎？

4

B1U4

Disasterssuchastornadoes,droughts,floods,landslides,volcanic

eruptions,typhoons,hurricanesandearthquakeshavecomeoneafter

another,causinggreatdamagetomanycountries.Insummar],the

earthquakehastheworsteffect，.The1976Tangshanearthquakecaused

morethan240,000deaths.90percentofhomeslayinruinsandpeople

sufferedalot.Food,waterandelectricitywerehardtoget.Everywhere

theshockedsurvivorssawdestroyedbricks,deepcracksinvillage

wellsanduselessmetalsasiftheworldwereatanend.Rescueteams

dugoutthetrapped,buriedthedead,andbuiltsheltersintheopenair.

Withunifiedeffortsandwisdomofallpeople,thecityreviveditselfand

begantobreatheagain.Earthquakesundertheseacanalsocause

tsunamis.ThetsunamithatstruckAsiain2004crashedintocoastlines.

Hugewavessweptawaymanypeople.Foreigncountriesaidedthese

areasbydeliveringfoodandsuppliesbyhelicopters.

龍卷風(fēng)、干旱、洪水、山體滑坡、火山爆發(fā)、臺風(fēng)、颶風(fēng)和地震等災(zāi)

害相繼發(fā)生，對許多國家造成了巨大的破壞?？傊@次地震的影響

最為嚴(yán)重。1976年的唐山地震造成超過24萬人死亡。90%的房屋成

了廢墟，人們遭受了很多痛苦。食物、水和電都很難得到。震驚的幸

存者到處看到被摧毀的磚塊、村莊井里的深裂縫和無用的金屬，仿佛

世界在末日。救援隊(duì)挖出了被困者，埋葬了死者，并在露天建造了避

難所。在所有人的共同努力和智慧下，這座城市恢復(fù)了活力，重新開

始呼吸。海底的地震也會引起海嘯。2004年襲擊亞洲的海嘯襲擊了

海岸線。巨浪沖走了許多人。外國通過直升機(jī)運(yùn)送這些地區(qū)的糧食和

物資來幫助這些地區(qū)。

5

BIU5

WhenreferringtoEnglish,weknowEnglishiswidelyusedinglobal

affair。.NomatterwhatkindofEnglishpeoplearespeaking,native

speakershavenotroubleunderstandingthewordslike"gas","petrol",

"subway","apartment","pants","semester"andotherwordsdespite

thesmalldifferencesinvocabulary.Butstudentswhosemothertongue

isnotEnglisharestrugglingwithbillionsofwords.Ontheotherhand,

fromforeigners'pointofview,Chineseisregardedasademanding

language.Firstly,themajorlanguagewhichiscalledPuTongHuain

Chinaishardenoughtolearn,letalonevarietiesofdialects.Secondly,

Chinesecharactersareabstractsymbolsforthem.Thewritingsystem,

datingbacktotheShangDynastywhenpeoplecarvedsomethingwith

specificmeaningsonbonesorshells,islikestrangepictures.However,

basedonthecommonappreciationofthesecharacters,someclassic

worksarestillreadnowandbythismeanswecanknowmoreaboutthe

upsanddownsinancienttimes.Besides,calligraphyisalsoanartform

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