浙江省麗水市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末提升試卷詳細(xì)參考答案解析

六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

題號(hào)一二三四五六閱卷人總分

得分

注意事項(xiàng)：

1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。

2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體

工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。

-

￥A卷（第I卷）

（滿分：100分時(shí)間：120分鐘）

一、書(shū)寫(xiě)

1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

youshangkunjingjituozhenITwanxianggengxTn

一二、選擇題

盛

累

2、下列各組詞語(yǔ)中，字形、讀音全部正確的項(xiàng)是（）

A.宣告斗蓬笨拙(zhuo)參差(cen)

B.搖籃呻吟儉俐(lin)單薄(bo)

C.嚴(yán)竣侵襲瘦削(xue)正月(zheng)

D.僻靜絆腳挑剔(tT)瞪眼(deng)

3、下列詞語(yǔ)的注音、字形都正確的一項(xiàng)是（）

A.翡（的）翠熾（chi）熱追根求原司空見(jiàn)慣

B.糠（liao）牙正（zheng）月無(wú)獨(dú)有偶聲淚俱下

C.野蠻（m3n）追悼（*o）興喜若狂不可思義

D.偵（zhen）探咔嚓（ca）死得其所不己為然

4、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這個(gè)玩具設(shè)計(jì)真是別出心裁，讓我忍不住想買(mǎi)下它。

B.一望無(wú)際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。

C.小明做錯(cuò)了事，媽媽并沒(méi)有斥責(zé)他，而是心平氣和地給他講道理。

D.課堂上，同學(xué)們正跟著老師朗讀課文，嘴里念念有詞。

5、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)獨(dú)有偶，也有一位天文學(xué)家通過(guò)測(cè)量宇宙的微波背景輻射在宇宙空間中的起伏變化，獲得

結(jié)論！

B.他是計(jì)算機(jī)專(zhuān)家，我們初學(xué)者應(yīng)該不恥下問(wèn)，多多請(qǐng)教他。

C.看到表演藝術(shù)家的小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。

D.如今的中國(guó)政通人和，各民族人民攜手并肩奔小康。

三、非選擇題

6、按要求寫(xiě)句子。

（1）“神九”發(fā)射真壯觀。（改成感嘆句）

（2）考場(chǎng)上靜得很，大家都在專(zhuān)心致志地答題。（改成夸張句）

（3）難道《甄娘傳》不是2012年收視率很高的電視劇嗎？（改成陳述句）

（4）淚水模糊了最美教師張麗莉老師的雙眼。（改成被字句）

（5）（）沒(méi)被困難嚇倒，（）把困難克服。（填關(guān)聯(lián)詞）

（6）朱熹在《觀書(shū)有感》中告訴我們要想聰明能干，就要不斷吸取新知識(shí)的名句是

（7）錢(qián)可以買(mǎi)到書(shū)籍，但不一定買(mǎi)到智慧；錢(qián)可以買(mǎi)到,但不一定買(mǎi)到。（仿

寫(xiě)）

7、1修改病句。

①李紅同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的。

②我們要教室的清潔。

③媽媽買(mǎi)的菜有肉、魚(yú)、青菜、西瓜等等。

8、在下列的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1.（）今天是元宵節(jié)，（）今天的北京特別熱鬧。

2.孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，（）不跑到街上去淘氣。在家中（）照樣能有聲有光地玩耍。

3.北京（）是城市，（）它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，（）過(guò)得分外熱鬧。

四、日積月累

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.這種境界，既使人,又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首

的小詩(shī)。（《草原》）

2.詩(shī)詞中有趣，"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)紙鶯""最—小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬"，我

們讀到了快樂(lè)有趣的童年。

3.詩(shī)詞中有景，"日出江花,春來(lái)江水""等閑識(shí)得東風(fēng)面，總是

春”，我們讀到了五彩繽紛的春天。

4.詩(shī)詞中有志，"莫道君行早，更有"",老大徒傷悲！"我們懂得珍惜光

陰。"L門(mén)前流水尚能西！"我們學(xué)會(huì)樂(lè)觀向上。

5.文中有理，"君子，小人長(zhǎng)戚戚"，孔子告訴我們要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人?！案F則變，

,通則久”，古人告訴我們，遇事不必死鉆牛角尖，而應(yīng)該懂得隨機(jī)應(yīng)變，這是從古至

今的大智慧。

五、閱讀與理解

10、閱讀理解。

老人與海（節(jié)選）

這是老人沒(méi)打到魚(yú)以來(lái)第八十五天出海了。他越走越遠(yuǎn)，把陸地遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面。天還沒(méi)大亮，他

就撒下魚(yú)食。突然，他看見(jiàn)伸在水面上的一根綠桿急急地墜到了水里，接著鉤絲動(dòng)了一下。他明

白，水下一百英寸的深處，一條馬林魚(yú)正在吃著鉤尖和鉤把上的沙丁魚(yú)。他拉那鉤絲，覺(jué)得有一

條硬邦邦的東西，重得叫人不敢相信。

大魚(yú)不慌不忙地游著，魚(yú)、船和人都在平靜的水上慢慢地漂流。老人把鉤絲放在脊背上，又把鉤

絲握緊在手里，他拼命支撐住身子，抵抗著大魚(yú)給鉤絲的拉力。四個(gè)鐘頭以后，那條大魚(yú)依舊拖

著小船向浩渺的海面游去。老人拉住背在脊梁上的鉤絲，他想：我拿它沒(méi)辦法，它也拿我沒(méi)辦法。

這時(shí)他多么需要男孩兒的幫助啊。然而他又可憐起那條大魚(yú)來(lái)：它真了不起，真稀奇。"魚(yú)啊，

我到死也要跟你在一起。"夜深了，天氣變冷了，他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。他彎下腰

倚在船頭上，這樣舒服些。

太陽(yáng)升起來(lái)了。他竭力拉緊鉤絲，但鉤絲已經(jīng)緊繃得快要斷了。要是猛拉一下，魚(yú)鉤在魚(yú)嘴里所

掛的口子就會(huì)加寬；如果魚(yú)跳起來(lái)，鉤子就會(huì)被甩掉。這時(shí)，大魚(yú)突然晃蕩了一下，一下子把老

人拖到了船頭那邊，要不是他撐著一股勁兒，放出一段鉤線，準(zhǔn)給拖到海里去了。他知道魚(yú)一定

受傷了，便拉住鉤絲不動(dòng)，身子往后仰，抵擋鉤絲的拉力。老頭兒的手讓魚(yú)猛地一拉時(shí)劃破了。

現(xiàn)在魚(yú)游起來(lái)慢多了，鉤絲慢慢地上升，魚(yú)露出來(lái)了，水從它的身邊往四下涌。陽(yáng)光下，它渾身

明光耀眼，頭、背都是藍(lán)色的，鐮刀片似的尾巴在水里出沒(méi)，嘴長(zhǎng)得像一根壘球棒，尖得像一張

細(xì)長(zhǎng)的臉。老人說(shuō)："它比小船還長(zhǎng)兩英尺呢。"現(xiàn)在他已經(jīng)漂到了看不見(jiàn)陸地的海面上，跟大魚(yú)

搏斗，他覺(jué)得非常疲乏，希望大魚(yú)睡去，自己也能夠睡去，去夢(mèng)見(jiàn)獅子。他高聲地說(shuō)：“魚(yú)啊,

要是你沒(méi)累乏，那你可真奇怪透頂啦！"

"我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起。"

"我要讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得住的。"他一遍又一遍地禱告，

請(qǐng)求上天保佑。

又一個(gè)夜晚到來(lái)了。老人趁魚(yú)安靜的時(shí)候睡了一覺(jué)。他夢(mèng)到了漫長(zhǎng)的黃色的海灘，夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

突然，那根鉤絲飛快地從他右手滑出去，他猛然醒來(lái)，急忙抓住鉤絲，把它繃得緊緊的。只見(jiàn)那

魚(yú)猛地一跳，掀起巨大的浪花，然后猛地落下。接著它又一次次地跳起，落下。老人的右手勒出

了血，他把手浸在水里，說(shuō)道：“不壞。痛苦對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒?！钡谌?，那魚(yú)開(kāi)始打

轉(zhuǎn)兒了。老人拼命地拉緊鉤絲，魚(yú)每轉(zhuǎn)一圈，他就把鉤絲拉回一段。兩個(gè)鐘頭以后，老人渾身被

汗水浸透了，骨頭也累酸了。他覺(jué)得眼前有黑點(diǎn)兒在晃動(dòng)，汗水漬痛了眼睛和臉上的傷口。他不

斷地收緊鉤絲，卻突然感到眩暈起來(lái)。他用左手舀了些海水，灑在頭上。老人拼命拉緊鉤絲，看

見(jiàn)魚(yú)尾巴從水里露出來(lái)，魚(yú)游到前面來(lái)，舉止從容不迫，優(yōu)美瀟灑，老人用力去拽，想把它拽近

些。魚(yú)朝船邊游來(lái)，嘴幾乎要碰到船板。他忍住一切疼痛，高高地舉起魚(yú)叉，使出全身的力氣，

把魚(yú)叉扎進(jìn)魚(yú)腰里。魚(yú)往上一跳，把它的長(zhǎng)度、寬度、威力和美，全都顯示出來(lái)。它仿佛懸在空

中，懸在老人的頭頂。然后轟隆一聲落到水里，浪花濺了老人一身，濺滿一船。一會(huì)兒，那魚(yú)仰

面朝天，銀白色的肚皮翻到水面上來(lái)，它終于死了。

1.用自己的話概括短文的主要內(nèi)容。

2.短文寫(xiě)到老人希望"去夢(mèng)見(jiàn)獅子"，原因是（）

A.獅子代表著野性、不服輸，老人希望夢(mèng)能給自己帶來(lái)力量和勇氣。

B.老人家里圈養(yǎng)著獅子，他非常想念它。

C.獅子的勇猛與眼前的大馬林魚(yú)很相似。

3.從畫(huà)""的句子中老人的動(dòng)作可以看出老人。

4."我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起"一句中的"了不起”說(shuō)明,從"一

定”一詞我們可以體會(huì)到o

5.短文體現(xiàn)了老人怎樣的品質(zhì)？說(shuō)說(shuō)你的看法。

11、

①?zèng)]攀登過(guò)天游峰的人，不能算到過(guò)武夷山。

②。九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái),在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能

斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。

③下了山，已是傍晚時(shí)分。我游興未盡，便踏著暮色，沿著小溪散步。在一片靜寂中，我隱約

聽(tīng)見(jiàn)“嘩一一嘩一一”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來(lái)。這聲音由遠(yuǎn)而近，一聲比一聲分

明。我循聲迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬

一雙棕色的運(yùn)動(dòng)鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來(lái)老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負(fù)責(zé)打掃登

天游峰的石階。

④老人引我進(jìn)了他的小屋，為我沏了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股曖流，很快溝通了

我們倆的心靈。

⑤"如今游客多，您老工作挺累吧？"

⑥"不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！?/p>

他說(shuō)得輕輕松松，自在悠閑。

⑦我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級(jí)，下山九百多級(jí)，一上一下一千八

百多級(jí)。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返。可

是這位老人，每天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)......我不禁倒抽了一口氣。

⑧借著淡淡的星光，我仔細(xì)打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛

炯炯有神。

⑨“您老有60歲了吧？”

⑩老人搖搖頭，伸出了七個(gè)指頭，然后悠然地說(shuō)："按說(shuō)，我早該退休了?？晌覍?shí)在離不開(kāi)這里：

喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥(niǎo)作伴，我

能舍得走嗎？”

?我緊緊抓住他的雙手說(shuō)："30年后，我再來(lái)看您!"

?"30年后，我照樣請(qǐng)您喝茶!"說(shuō)罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動(dòng)了竹叢里的一對(duì)宿鳥(niǎo)，它們撲棱

棱地飛了起來(lái)，又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。

1.以下說(shuō)法不正確的是（）

A.短文主要記敘了"我”登天游峰的事，表達(dá)了"我”十分得意、快樂(lè)之情。

B.短文描寫(xiě)了“我”登天游峰的所見(jiàn)、所聞、所感，生動(dòng)地刻畫(huà)了一位掃路老人的形象，表達(dá)了"我"

對(duì)掃路老人的贊美。

C.短文中的景物描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)掃路老人形象起襯托作用。

2.對(duì)第4自然段句子："茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈?！钡睦斫?，

不正確的是（）

A.一杯濃茶讓我感受到老人的熱情好客，老人的熱情好客一下子拉近我們的距離，很快溝通了

我們倆的心靈。

B.天游峰上非常冷，"我"登天游峰非常累，此時(shí)，老人一杯普通的濃茶顯得特別熱、香，就好

像一股熱流，驅(qū)趕走了我的寒冷。

C.老人的熱情和茶一樣熱，一樣溫曖，仿佛一股暖流滲入我的心里，很快溝通了我們倆的心靈,

使我們之間的間隔消失得無(wú)影無(wú)蹤。

3.聯(lián)系上下文想想，第7自然段中寫(xiě)“我不禁倒抽了一口氣”，原因是（）

A.因?yàn)樘煊畏鍖?shí)在太高太險(xiǎn)了，光想想就讓人感到害怕。

B."我"想到老人在如此艱險(xiǎn)的條件下，不怕危險(xiǎn)、不顧勞累地天天掃石階，感到十分驚訝，十

分敬佩。

C.老人身體很棒，每天能爬這么險(xiǎn)的天游峰。

4.與短文第2自然段劃?rùn)M線語(yǔ)句運(yùn)用的相同修辭手法的是（）

A.樹(shù)上的花仿佛風(fēng)一吹就要掉下來(lái)似的。

B.傾盆大雨，像潑，像倒。

C.這位精瘦的老人像武夷山上的青松，成為了一道美麗的風(fēng)景。

5.給短文擬一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在短文前的橫線上。

6.用"從短文中劃出一處描寫(xiě)老人語(yǔ)言的句子，并寫(xiě)寫(xiě)這句話表現(xiàn)了老人的什么品質(zhì)？

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、綜合性學(xué)習(xí)。

一年一度的"人大政協(xié)兩會(huì)"在北京勝利召開(kāi)，舉國(guó)關(guān)注，萬(wàn)眾矚目。六年級(jí)（1）班準(zhǔn)備以"奮斗

的歷程”為主題，開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列練習(xí)。

（1）請(qǐng)你圍繞"奮斗的歷程”這一主題設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。

（2）請(qǐng)你給李芳小組搜集的歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌新中國(guó)詩(shī)詞匯成的詩(shī)集起個(gè)名字。

（3）在了解共產(chǎn)黨的奮斗史中，我們認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的革命英雄，請(qǐng)你從中選擇一個(gè)革命英雄,

結(jié)合他的具體事例，寫(xiě)一寫(xiě)你的感悟。

13、習(xí)作。

心愿，就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。你的

心里埋藏著怎樣的心愿呢？根據(jù)你想表達(dá)的內(nèi)容，選擇一種適合的表達(dá)方式，如記敘故事、寫(xiě)信、

日記......要求：語(yǔ)句通順、流暢，意思表達(dá)清楚。500字左右。

參考答案與解析

【答案】憂傷困境寄知真理萬(wàn)象更新

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力.解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看

看是否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn).書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“蒐萬(wàn)象更新容易寫(xiě)錯(cuò).書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu).要

做聊范，美觀.

2、

【答案】D

［詳解］本題考查對(duì)字音嫌撕，

A讀音字形靡，注S——4?：有帽子的披風(fēng).笨拙(zhud)：(形)笨，不靈巧.

B讀音有誤，伶俐(liog):形容人物機(jī)靈乖巧或是做事干幽幡.

C讀音字形有誤，嚴(yán)竣一嚴(yán)峻：(形)嚴(yán)厲；不寬松.正月(zhEg):農(nóng)歷每年的第一月.

Di^字躥正確.

3、

【答案】B

【詳解】考查漢字字音和字形.

A項(xiàng)追根求原一追根求原，指追溯事物發(fā)生的根源，

C項(xiàng)不可思義一不可思議，原有神秘奧妙的意思，是佛教用語(yǔ).現(xiàn)多指磁想象，難以理解.

興喜若狂~欣喜若狂，高興得像發(fā)了狂一樣.形容高頰了極點(diǎn).

D項(xiàng)咔嚓(ca)應(yīng)為咔嚓(cha),不已為然一不以為然，不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意(多含輕視意).

【答案】D

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)的運(yùn)用正誤的辨析能力.

要結(jié)合積累的詞語(yǔ)來(lái)分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，苜轆們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注^可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色

彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納.詞語(yǔ)常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)氟重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位，自相

矛盾、語(yǔ)境等.

礴，正確.別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同.

B項(xiàng)，正確.一望無(wú)際：T?看不到邊，形容遼闊.

C項(xiàng)，正確.心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣

D項(xiàng)，

錯(cuò)誤.意思曷日指迷信的人祈禱時(shí)不停地念著口語(yǔ)，以通神靈，現(xiàn)多用娜容人嘟嘟ESa個(gè)不停.用來(lái)形容讀書(shū)不正確.

【答案】B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配.

A.碼有偶：雖然罕見(jiàn)，但是不止f,還有可以颯的，表示兩件事或兩個(gè)人十分相1以.本句意思是不止T5天文學(xué)冢通

過(guò)測(cè)量宇宙的微波背景幅射在宇宙空間中的起伏變化，獲得結(jié)論！符合語(yǔ)境，詞語(yǔ)使用正確.

B.不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而礴環(huán)好意思,本句意思痛們初學(xué)者應(yīng)該多虛心向計(jì)算機(jī)專(zhuān)家請(qǐng)

教，不符合語(yǔ)境.詞語(yǔ)使用不正確，

C.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑.本句意思是一向嚴(yán)肅的父親都被表演藝術(shù)家的4聞逗笑了.符合語(yǔ)境，詞語(yǔ)使用正確.

D.政通人和：政事臉，人民和樂(lè).形容國(guó)泰民安.本句意思是如今國(guó)泰民安，各民族人民攜手并肩奔小康.符合語(yǔ)境，詞

語(yǔ)使用正確.

6、

【答案】(1)“神九”發(fā)射可第域啊！(2)考場(chǎng)上靜得連根計(jì)掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，事都在專(zhuān)心致志地答題.(3)《甄媳

傳》是2012年收視率很高的電視劇.(4)最藪師張麗莉老師的雙目艮被淚水模糊了.(5)不但還要(6)問(wèn)渠哪

得清如許，為有源頭活水來(lái)(7)朋友；友誼

【詳解】略

7、

【答案】李紅同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣.我《邀保持教室的清潔.媽媽買(mǎi)的菜有肉、魚(yú)、青菜等等.

［詳解］本題考查病句的辨析及修改能力，

修改病句，做TF有語(yǔ)病的句子進(jìn)行修改，使其不改變屣:，句子更通順.常見(jiàn)的病句有以下幾種情況：A成分殘缺；B前

后矛盾；c用詞不當(dāng)；隔序顛倒；南配不當(dāng)；F前后重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；俵意不明.

①缺少中心詞，在句尾加上，好榜樣”.

②缺少謂語(yǔ)，改為：我fl腰網(wǎng)轍室的清潔，

③不合邏輯，“西瓜”屬于水果，去掉西瓜

8、

【答案】①.因?yàn)棰?所以③.即使④.也⑤.雖⑥.可是⑦.而且

［詳解］本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，I?答時(shí)要先理解分句前吐示的是麗關(guān)系，再犧E句子的意思來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填寫(xiě)，

1「夕的北京特811熱用隹原因，是因?yàn)椤魈焓窃?jié)'，所以可用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)?….所以……

2.前面分句提假設(shè)?孩子們不跑到街上去淘氣”，后面分句提出結(jié)果“在冢中照樣能有聲有光地§湮”為假設(shè)關(guān)系，所以可用表示

假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使..…也……

3.第一句與第二句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二句與第三句之間是遞進(jìn)關(guān)系.所以可填為：北京雖是城市，可是它也瞬農(nóng)村TF

過(guò)年，而且過(guò)得緲濟(jì)桶.

9、

【答案】驚嘆奇麗放賓紅勝火顫藍(lán)萬(wàn)紫干紅早行人少壯不絳力誰(shuí)道人生無(wú)再少坦蕩蕩變則通

【詳解】1.本量在要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力.解答本題，臧回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行

補(bǔ)充解即可.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在笞題時(shí)我們才售更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案.

原段：這次，我硝了草原.那里的天比另姚的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，醺總想高歌一*,表示我滿心

的愉快.短底下，T千里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的.羊群一會(huì)兒上了小丘，TJLX下

來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的蝌繡上了白色的大花.那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)

那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際.這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四空，又想坐下低吟一8奇麗的小詩(shī).

在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣.

2.此題考直學(xué)生詩(shī)詞的識(shí)記默寫(xiě).“/踵散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦.”出自清代高鼎的《村居》,全詩(shī)：草長(zhǎng)零飛二月天，

排堤楊柳醉春煙.1踵散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴦.“最喜小兒亡賴，溪頭脅射鷹募咄自宋代辛棄疾的《潔平樂(lè)村居》全

詩(shī)：茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相嵋好，白發(fā)譙家翁媼？為L(zhǎng)ffi豆溪東，中1證織雞籠；最變小兒亡賴，溪頭臥媚

蓬.

3.此題考查學(xué)生詩(shī)詞的識(shí)記默寫(xiě).

“日出江鶴I勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán).”出自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》全詩(shī)：江南好，風(fēng)景舊曾諳.日出江做勝火，春來(lái)

江水飄藍(lán).能不憶江南？江南憶，最憶是杭州.山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭.何日更重游？江南憶，其次憶吳宮.吳

酒■■杯春竹葉，吳娃雙疑制.早晚復(fù)相逢？

“等閑決得東風(fēng)面，萬(wàn)紫干紅總是春.咄自宋代朱熹的《春日》全詩(shī)：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光flit新.朝識(shí)得東風(fēng)面，

萬(wàn)紫干紅總是春，

4.此題考查學(xué)生名言警句的識(shí)記默寫(xiě)，

莫道君行早，更有早行人.摘自《增廣賢文心》意思是：別說(shuō)你出發(fā)的早，還有比你更早的人.

'雕道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！”出自：1味蘇軾的《浣溪沙游新水清泉寺》全詩(shī)：山下蘭芽短骸，松間沙路凈無(wú)泥.瀟

苒菖雨子規(guī)啼.海道人生無(wú)再少？門(mén)前淹水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞.

5.此題考查學(xué)生名言名句的識(shí)記，

君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚.摘自《論語(yǔ),述而篇》意思是：君子光明翩、心胸坦蕩，小人則是斤斤計(jì)較，患得患失.

窮則變，變則通，通則久.摘自《易傳系辭傳下第二《》意思是：窮極則變化，變化則通達(dá)，能通達(dá)，則能恒久.

10、

【答案】【小題1】老人與大馬林魚(yú)搏斗，最終將魚(yú)剌死.

【小題2】A

PJW1雌蟲(chóng)瞬豐富

kJ則

大馬林魚(yú)體積大，力量強(qiáng)

老人意志堅(jiān)決

叼矚5】短文體現(xiàn)了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不服輸?shù)钠焚|(zhì).

【分析】【小副】

本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概恬.

概括的時(shí)翊握住時(shí)間地點(diǎn)人物以及事件的起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果，本段文字中的主人公是老人，主要的事件是和大馬林領(lǐng)斗，最

后的結(jié)果是將魚(yú)剌死.

【小題2】

本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括.

結(jié)合原文的內(nèi)容“又f夜晚到來(lái)了.老人趁魚(yú)安靜的時(shí)候睡了T.他夢(mèng)到了漫長(zhǎng)的黃色的海灘，夢(mèng)見(jiàn)了獅子.頰，那根鉤

絲飛快地從他右手滑出去，他猛然醒來(lái)，急忙抓住鉤絲，把它繃得緊緊的，只見(jiàn)那魚(yú)猛地Tk,掀起巨大的浪花，然后猛i靖

下.’何以得出老人希望“去夢(mèng)更獅子”,原因是肺子便若野性、不服輸，老人希望夢(mèng)能給自己帶來(lái)力期勇氣.

【小題3】

本題考查的是對(duì)劃線句的理解和分析.

結(jié)合劃線句的內(nèi)容'這時(shí)，大魚(yú)突然晃蕩了一下，一下領(lǐng)老人拖到了船頭那邊，要不是屈著一股勁兒，放出一段鉤線，準(zhǔn)給

拖到海里去了.”從這句話中的動(dòng)作可以看出老人物i魚(yú)輟非常豐富.

【4則

本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概恬.

結(jié)合原文的內(nèi)容'我F要弄死它，盡管它那樣的，那樣的了不起”，其中“了不起”的意思是杰出，超乎尋常.在這句話中說(shuō)明

了大馬林魚(yú)體積非常大，力量也非常強(qiáng).“T”是（形）規(guī)定的；確定的.②（形）固定不變；必然.③（副）表示堅(jiān)決或確

定；必定.所以從這個(gè)詞可以體會(huì)到老人的意志堅(jiān)決.

【小題5】

本題考查的是對(duì)文段人物形象的分析和理解.

結(jié)合原文的內(nèi)容“老人拼命地槍緊鉤絲，魚(yú)每轉(zhuǎn)一圈，他就把鉤絲拉回一a.兩個(gè)鐘頭以后，老人渾身被汗水浸透了，骨頭也累

酸了.他覺(jué)得眼前有黑點(diǎn)it/在晃動(dòng)，汗水漬癰了眼睛和臉上的傷口他忍住一切瘩痛，高高地錠魚(yú)叉，使出全身的力氣，

把魚(yú)叉扎進(jìn)魚(yú)腰昱魚(yú)往上Th,把它的長(zhǎng)度、寬度、威力和美，全都顯示出來(lái).’等老人捕魚(yú)的過(guò)睡可以看出老人堅(jiān)強(qiáng)不

屈、永不服輸?shù)钠焚|(zhì).

11、

［答案］【小題”A

“」靄2】B

【小?3】B

【4制】C

【〃黨5】天游峰的掃路人

【小題6］，技說(shuō)，我早該退休了.可我實(shí)在離不開(kāi)這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空

氣,而且還有花鳥(niǎo)作伴，觸舍得走嗎？’表31出老人自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗、威自信的精神和生活態(tài)度.

【詳解】(D考查了對(duì)文章主旨的理解.

本文主要耿頌的是老人自信、豁達(dá)的生活態(tài)度，而不是為了表達(dá)‘栽'附得意、快樂(lè)之情.故A項(xiàng)錯(cuò)誤.

(2)考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解.

本文并未闞過(guò)‘我'制寒冷，這杯茶是側(cè)面描寫(xiě)，用茶襯托出老人的熱情，老人的熱情一下子拉近我們的距離，很快溝通了我

們倆的心靈.故B項(xiàng)錯(cuò)誤.

⑶發(fā)了5tt旨mi?.

曜上文“那層層M的石階常常使游客們氣端吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返.可是這位老人，每天都要一級(jí)一

期上去，再f一如下來(lái)……”，通過(guò)游客反襯出老人自強(qiáng)不息的精神，表達(dá)出我對(duì)老人的驚訝,敬鳳故答案為B.

(4)考查了修辭手法.

“九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)”運(yùn)用了比喻的修辭手法，把石悌比作銀絲.A?是夸張的修辭手法；朝此的修

辭手法；C項(xiàng)是比哈的修辭手法，將老人比作武夷山上的青松.故C?正確.

(5)考查了學(xué)生力麻題的能力.

好的標(biāo)題能做文章主要內(nèi)容旌題.認(rèn)真毓文，在理解的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)概括事件即可.通過(guò)閱讀可知，本文旅了，費(fèi)”在

游玩葡I山天游峰時(shí)偶遇了一老當(dāng)益壯、熱情自信的掃路老人，表達(dá)了‘我對(duì)掃路老人的敬佩和蕾揚(yáng).由此可加標(biāo)題：天游

峰的掃路人.

(6考查了對(duì)文章人物的描寫(xiě)方法.

劃出THS寫(xiě)老人語(yǔ)言的句子，能表達(dá)出老人的精神品質(zhì)、性格特點(diǎn)即可.

12、

【答案】賞澈E色詩(shī)詞，制作紅色靛,《昔日風(fēng)雨，今日輝煌)《清貧》這篇課文敘述了方志敏被捕后國(guó)民黨士兵搜遍了他

的全身，除了一只懷表和一支自來(lái)水筆，f銅板都沒(méi)有搜出，這件事讓我”感受到共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的革命信念和舍己為公的高

尚革命蹣，

【詳解】本題考查的是實(shí)踐作業(yè)的能力.

實(shí)踐作業(yè)是把語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要手段，通過(guò)實(shí)踐作業(yè)可以使書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)際有效結(jié)合.

(1)本題應(yīng)結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)啰合性學(xué)才奮斗的痢的學(xué)習(xí)作答.設(shè)計(jì)主題活動(dòng)時(shí)要圍繞活動(dòng)主題，如開(kāi)展紅色故

事分享會(huì)、制作紅色人物傳記，吟誦紅色詩(shī)瞅等.

(2)給詩(shī)集起名字要緊扣主題.結(jié)合瞅頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌瞬中國(guó)的詩(shī)詞給詰集起名字，如：行里河山驚豹變，人陛上

福隋長(zhǎng)》《百年腌、不忘初心》

(3)結(jié)合平時(shí)自己的閱讀和積累，寫(xiě)出自己認(rèn)識(shí)的革命英雄，結(jié)合他的具體事例，組織語(yǔ)言，寫(xiě)一寫(xiě)自己的蟾.如：江竹

筠(1920-1949)女，漢族，四川省自貢市人，中共黨員.同志們出于敬愛(ài)，都親切蝴海江姐”.江姐在1947年第二條戰(zhàn)線反

對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)的斗爭(zhēng)中，受中共重慶地下市委的指派，負(fù)責(zé)組織大中學(xué)校的學(xué)生與國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)，在丈夫彭

詠梧的直接領(lǐng)導(dǎo)下，江姐還擔(dān)任了中共重慶榜地下刊物俚進(jìn)報(bào)》的聯(lián)絡(luò)和組織發(fā)行工作.1947年，江姐以川東臨委及下川

東地委聯(lián)