2022-2023學(xué)年陜西省商洛市丹鳳縣武關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年陜西省商洛市丹鳳縣武關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試

卷

一、選擇題（本大題共25小題，共50.0分）

1.我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法是（）

A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

2.如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟，正確的順序是（）

眠必

4

①②③

A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③

3.制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是（）

A.碘液、生理鹽水、清水B.碘液、清水、生理鹽水

C.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液D.涼開(kāi)水、清水鹽水、碘液

4.關(guān)于使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作，下列哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確（）

A.臨時(shí)裝片的蓋玻片下有氣泡看不清物像，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰

B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，要從側(cè)面注視物鏡，直到物鏡接近裝片

C.顯微鏡視野中的物像偏左下方，要使物像移動(dòng)到中央，應(yīng)向左下方移動(dòng)裝片

D.顯微鏡視野中光線太暗時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡

5.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”一一青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生

理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡

6.新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（）在起作用。

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞壁

7.生物圈是我們共同賴(lài)以生存的家園，它的范圍為（)

A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部B.大氣圈和水圈的全部，巖石圈的上部

C.大氣圈的底部，水圈和巖石圈的全部D.大氣圈底部、水圈全部和巖石圈的上部

8.如圖1過(guò)程2過(guò)程表示細(xì)胞哪個(gè)兩個(gè)生理過(guò)程？（）

A.分裂和生長(zhǎng)

B.生長(zhǎng)和分化

C.分裂和分化

D.分化和生長(zhǎng)

9.下列有關(guān)葉片的結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（）

A.葉片的表皮屬于上皮組織B.葉片的葉脈屬于輸導(dǎo)組織

C.葉片的葉肉部分屬于營(yíng)養(yǎng)組織D.整個(gè)葉屬于器官

10.如表詩(shī)名中描寫(xiě)的生物是哪些植物類(lèi)群？下列回答錯(cuò)誤的是（）

序號(hào)詩(shī)句描寫(xiě)的植物類(lèi)群

1應(yīng)憐履齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)

2西湖春色歸，春水綠如染

3箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬

4暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容

A.1是苔葬植物B.2是藻類(lèi)植物C.3是蕨類(lèi)植物D.4是被子植物

11.長(zhǎng)清區(qū)孝里鎮(zhèn)胡林村的一棵槐樹(shù)，據(jù)當(dāng)?shù)卣榻B是前唐年代的國(guó)槐，樹(shù)齡超千年，枝繁葉茂，促進(jìn)水

分“爬”上樹(shù)梢的動(dòng)力來(lái)自（）

A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

12.如圖為綠色植物白天進(jìn)行的生理活動(dòng)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.若此圖表示的光合作用，則a代表的物質(zhì)是二氧化碳

B.若此圖表示的呼吸作用，則c代表的物質(zhì)是氧氣

C.若此圖表示的蒸騰作用，則c代表的物質(zhì)是水蒸汽

D.若該植物表示為自然生長(zhǎng)現(xiàn)象，則其光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

13.在我們校園的草坪上常有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”.經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影

響草的生長(zhǎng).對(duì)此解釋合理的是（）

A.缺少氧氣，影響光合作用B.缺少有機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)

C.氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用D.缺少氧氣，影響根的呼吸作用

14.通過(guò)學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中的作用,某同學(xué)有以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）

A.綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”B.綠色植物是自動(dòng)的“空氣凈化器”

C.綠色植物是天然的“蓄水池”D.綠色植物的呼吸作用能夠維持碳-氧平衡

15.蛔蟲(chóng)病曾在我國(guó)大面積肆虐，給人民健康造成了巨大傷害，下列關(guān)于蛔蟲(chóng)及蛔蟲(chóng)病說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.蛔蟲(chóng)是一類(lèi)線形動(dòng)物B.蛔蟲(chóng)營(yíng)寄生生活

C.蛔蟲(chóng)體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨D.蛔蟲(chóng)有口無(wú)肛門(mén)

16.下列動(dòng)物中，與其他三種在結(jié)構(gòu)上有明顯不同的是（）

A.蜂蟲(chóng)B.蚯蚓C.蟋蟀D.大鯨

17.下列哪項(xiàng)和魚(yú)類(lèi)的水生生活無(wú)關(guān)？（）

A.身體呈流線型B.用鰥呼吸C.用鰭游泳D.體內(nèi)有脊柱

18.家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)有多個(gè)，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.前肢變成翼B.用肺和氣囊呼吸

C.身體流線型D.直腸極短，不儲(chǔ)存糞便

19.下列關(guān)于幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A,鯉魚(yú)用鰭游泳，用鯉呼吸B.鱷魚(yú)和烏龜屬于兩棲動(dòng)物

C.家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼D.獵豹體表被毛，體內(nèi)有膈

20.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（）

A.蛻螂清除動(dòng)物糞便，可以促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)

B.蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉

C.青蛙捕捉害蟲(chóng)，可以維持稻田的生態(tài)平衡

D.動(dòng)物越多，對(duì)植物的幫助越大

21.以下關(guān)于微生物的描述錯(cuò)誤的是（）

A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)并且寄生

B.細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，細(xì)胞中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C.真菌都是多細(xì)胞生物，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食

D.蘑菇是真菌，腐生生活

22.細(xì)菌和真菌分布廣泛，無(wú)處不在，與人類(lèi)關(guān)系密切。下列敘述錯(cuò)誤的是（)

A.制醬離不開(kāi)霉菌B.細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗

C.真菌能產(chǎn)生抗生素D.人類(lèi)腸道中的細(xì)菌都是有害的

23.下列關(guān)于制作酸奶的敘述，正確的是（）

A.煮開(kāi)后的牛奶立即加入酸奶（菌種）B.發(fā)酵過(guò)程中必須通入空氣

C.酸奶中的酸味主要來(lái)自于乳酸D,發(fā)酵是由酵母菌完成的

24.在以下的四個(gè)生物分類(lèi)單位中，哪個(gè)分類(lèi)單位內(nèi)生物種類(lèi)最少？（）

A.nB.目C.綱D.屬

25.如下表是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜容^熟悉的四種農(nóng)作物，通過(guò)這四種植物的分類(lèi)地位，請(qǐng)分析，共同特征最

多的是（）

門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)種子植物門(mén)

綱單子葉植物綱單子葉植物綱雙子葉植物綱雙子葉植物綱

目禾本目禾本目錦葵H豆目

科禾本科禾本科錦葵科"科

屬小麥屬稻屬棉屬大豆屬

種小麥水稻陸地棉大".

A.小麥和水稻B.小麥和陸地棉C.陸地棉和大豆D,水稻和大豆

二、填空題（本大題共1小題，共8.0分）

26.學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請(qǐng)分析回答：

①取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购?，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)

透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理見(jiàn)圖；

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水，打開(kāi)閥門(mén)輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化;

④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液.

(1)觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是；A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧?/p>

間存在著個(gè)變量.

(2)步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這

是葉片進(jìn)行作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的

二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B(niǎo)瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的作用所消耗.

(3)步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是，小燒杯中的葉片將變成色.

(4)步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自瓶的葉片?.實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是

，所需的原料有二氧化碳.

三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，共32.0分)

27.顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu).如圖分別為鏡頭、顯微鏡和在顯微鏡下看到的細(xì)

胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是倍；能使視野最亮的鏡頭組合是.

(2)用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視乙圖中的[]；在視野中已經(jīng)找到物像，但物

像不清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[]使物像更清晰；陰雨天光線較弱時(shí)，應(yīng)選用圖中c的面鏡.

(3)丙圖中觀察到的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較，后者不具有的結(jié)構(gòu)是和

(4)具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是.甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的中

榨取出來(lái)的.

28.地球上動(dòng)物種類(lèi)繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍，如

圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓靠協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，I、口、HI表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表

示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中①和②在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是.

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有和⑶關(guān)節(jié)中的.屈肘

動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著［9］活動(dòng)。從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，

［6］和［7］均屬于.

（3）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是（填字母）.

29.如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形

態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)你根據(jù)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色，實(shí)驗(yàn)用的染色劑

是，酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)是，與植物細(xì)胞相比酵母菌的細(xì)胞中沒(méi)有（結(jié)

構(gòu)）.

（2）做“觀察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈色.用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青

霉菌的生物體是有多細(xì)胞連接起來(lái)的構(gòu)成的.

（3）酵母菌和真菌屬于,這類(lèi)微生物大部分是依靠進(jìn)行繁殖的，與此不同的是細(xì)菌是通

過(guò)的方式進(jìn)行繁殖后代，病毒則是用的方式進(jìn)行繁殖.

30.如圖是部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，請(qǐng)分析回答：

（I）請(qǐng)寫(xiě)出字母所代表的動(dòng)物類(lèi)群名稱(chēng)

ABCDE

（2）從體表來(lái)看，與所生活的環(huán)境相適應(yīng)，B類(lèi)動(dòng)物的體表具有,能夠有效地防止體內(nèi)的

散失，從而更好地適應(yīng)陸地生活.

（3）從生殖和發(fā)育來(lái)看，E類(lèi)動(dòng)物特有的生死發(fā)育方式為,從而大大提高了后代的成活率.

（4）從分類(lèi)等級(jí)來(lái)看，脊椎動(dòng)物的一個(gè)類(lèi)群所處的分類(lèi)等級(jí)是.

四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共10.0分）

31.分析下列實(shí)驗(yàn)探究，確定動(dòng)物的行為屬于哪一種行為。

①用線掉著一只小蝗蟲(chóng)帶引一只饑餓的蟾蛛，蟾蛛會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉。

②換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂，但卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蛛，蟾蛛會(huì)像對(duì)待小蝗

蟲(chóng)那樣吞吃掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蛛，蟾蛛仍是張口去吞，不過(guò)大野蜂蟄了一下蟾蛛的舌頭，蟾蛛立刻

把大野蜂吐了出來(lái)。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蛛，蟾蛛伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蛛，蟾蛛也是不去吞吃了。

⑥最后，還是用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蛛，蟾蛛又把小蝗蟲(chóng)吞吃了，顯示出蟾蛇并沒(méi)有吃飽。

回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾除有捕食昆蟲(chóng)的本能，從行為獲得的途徑看屬于行為。此行為由動(dòng)物體內(nèi)

決定的。

（2）實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蛇通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大野蜂有了識(shí)別，因而不再吞吃，這屬于行為，這是受

的影響，通過(guò)而逐漸形成的。

（3）實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明了蟾除利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力比高等動(dòng)物的能力.

（4）春天百花爭(zhēng)艷，引來(lái)勤勞的蜜蜂在花間忙碌，蜜蜂群體進(jìn)行信息交流的方式是;蜜蜂有雄蜂、

工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說(shuō)明了蜜蜂具有行為.

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解：調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活

選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，

對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查。因此，普查法，獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。

故選：Co

調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對(duì)象T制定合理的調(diào)查方案一進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄一對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)

行整理和分析。

熟練掌握調(diào)查的基本方法、一般步驟以及特點(diǎn)。

2.【答案】A

【解析】解：圖①?zèng)]有放玻片標(biāo)本，眼視目鏡，因此是對(duì)光。該步操作的目的是使光圈、通光孔、物鏡、

鏡筒、目鏡在同一直線上。

進(jìn)行圖②所示操作時(shí)，眼注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標(biāo)本。

顯微鏡的使用過(guò)程分為：取鏡與安放、對(duì)光、觀察和整理五步。

一、取鏡與安放：

1.右手握住鏡臂，左手托住鏡座。

2.把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）.安裝好目鏡和物鏡。

二、對(duì)光，即圖中的①：

3.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離）.

4.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開(kāi)，同時(shí)畫(huà)圖）.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通

光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。

三、觀察：

5.把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

6.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)

本），即圖中的②.

7.左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)

焦螺旋，使看到的物像更加清晰。即圖中的③.

四、整理，

實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。

最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。

所以圖示中正確的順序是：①②③.

故選Ao

此題考查的是顯微鏡的操作步驟。顯微鏡的操作步驟可以簡(jiǎn)化記憶：“取、放、對(duì)、觀”，觀察時(shí)先下后

上。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容，平時(shí)多使用，多觀察，多思考即能做好此類(lèi)題。

3.【答案】C

【解析】解：制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)

上備用；滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；用涼開(kāi)水漱口，以去除口

腔中的食物殘?jiān)?；用消毒的牙簽在口腔?cè)壁上輕輕刮兒下，取得口腔上皮細(xì)胞，再在把牙簽附有碎屑的一

端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹：蓋上蓋玻片，先用鑲子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片

上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋上，避免出現(xiàn)氣泡；染是指染色，把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從

另一側(cè)吸引，直到染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載

玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液。

故選：Co

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟包括：

1.擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2.滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3.取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請(qǐng)漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4.蓋片：用鑲子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸我玻片上水滴的邊沿，然后慢

慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5.染色：在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液；

6.吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

理解掌握制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。

4.【答案】A

【解析】解：A、臨時(shí)裝片的蓋玻片下有氣泡看不清物像，應(yīng)該設(shè)法驅(qū)走氣泡，而不是轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物

像更清晰，A錯(cuò)誤；

B、調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止物鏡碰到載玻片，壓壞玻片標(biāo)本，劃

傷鏡頭。B正確；

C、標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如果視野中物像的位置在左下方，要想把它移到視野中央，

應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央。c正確：

D、由于凹面反光鏡具有聚光的作用，大光圈可以使得進(jìn)入的光線多些，顯微鏡視野中光線太暗時(shí)，可以轉(zhuǎn)

動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡，可使視野變得亮些，D正確。

故選：Ao

(1)臨時(shí)裝片的蓋玻片下有氣泡，應(yīng)該用鏡子輕輕敲打驅(qū)走氣泡；

(2)調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視物鏡，防止物鏡碰到載玻片，壓壞玻片標(biāo)本；

(3)顯微鏡呈倒像；

(4)光線太暗時(shí)，選擇凹面鏡，大光圈。光線太強(qiáng)時(shí)，選擇平面鏡，小光圈。

洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作是考查的重點(diǎn)，要記住實(shí)驗(yàn)步驟。

5.【答案】B

【解析】解：A、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；A錯(cuò)誤；

B、遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，因此遺傳的控制

中心是細(xì)胞核。B正確；

C、細(xì)胞質(zhì)是活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換。C錯(cuò)誤：

D、帶甜味和酸味的物質(zhì)存在液泡中，D錯(cuò)誤。

故選：B(.

細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，

它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀

的片段叫做基因；基因控制生物的性狀。

掌握細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解：A、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意。

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也

有保護(hù)作用，故新鮮的牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞的細(xì)胞膜的控制物

質(zhì)進(jìn)出的作用，故正確，符合題意。

C、液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，不符合題意。

D、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，不符合題意。

故選：Bo

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞壁、液泡、線粒體，有的還有葉綠體。

關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

7.【答案】D

【解析】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面

為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的

圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.

故選：D

生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深

處，厚度為20千米左右的圈層.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念.

8.【答案】C

【解析】解：圖中①過(guò)程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化，因此①表示細(xì)胞分裂過(guò)

程；②過(guò)程中細(xì)胞的數(shù)目不變，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化，因此②表示細(xì)胞分化過(guò)程.所以如

圖①過(guò)程②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂和分化兩個(gè)生理過(guò)程.

故選：C

(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.

(2)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組

織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)

組織.

(3)圖中，①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn).

9.【答案】A

【解析】解：A、葉片的表皮屬于保護(hù)組織，上皮組織是動(dòng)物體的組織，不是植物體的，故A錯(cuò)誤；

B、葉片的葉脈屬于輸導(dǎo)組織，故B正確；

C、葉片的葉肉中含有大量的葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，因此屬于營(yíng)養(yǎng)組織，故C正確；

D、葉片包括表皮、葉肉和葉脈三部分，表皮屬于保護(hù)組織，葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，葉脈中含有輸導(dǎo)組織和機(jī)

械組織，因此葉子屬于器官，故D正確。

故選：Ao

葉片結(jié)構(gòu)圖：

葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉

肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和輸導(dǎo)作用，屬于

輸導(dǎo)組織。

掌握葉片的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：(1)苔薛植物有莖葉的分化沒(méi)有真正的根，只有假根，植株矮小.所以“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

小扣柴扉久不開(kāi)”描寫(xiě)的生物屬于苔辭植物類(lèi)群.

(2)藻類(lèi)植物大多數(shù)生活在水中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多是單細(xì)胞個(gè)體，即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根莖葉的分化，

屬于低等植物，藻類(lèi)植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠素，因而植物體呈現(xiàn)綠色，春天氣溫升高藻類(lèi)植物大量繁殖將湖

水染綠.故“西湖春色歸，春水綠如染”描寫(xiě)的生物屬于藻類(lèi)植物類(lèi)群.

(3)蕨類(lèi)植物有根莖葉的分化，蕨，亦稱(chēng)“蕨菜”有也營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美，由于長(zhǎng)期生長(zhǎng)野外，受污染

較小已成為人們喜愛(ài)的綠色食品.故“箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬”描寫(xiě)的生物屬于蕨類(lèi)植物類(lèi)群

(4)“暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”意思是松樹(shù)在暮色蒼茫中傲然挺立在山崖上，一陣陣亂云從容

地飛過(guò).描寫(xiě)的生物屬于裸子植物類(lèi)群

故選：D

植物的分類(lèi)1、分類(lèi)的依據(jù)：對(duì)植物進(jìn)行分類(lèi)，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的

特征，從而確定它們的親緣關(guān)系.花、果實(shí)、種子是被子植物分類(lèi)的主要依據(jù)，因?yàn)樗鼈兊男螒B(tài)和結(jié)構(gòu)比

較穩(wěn)定，生存時(shí)間短，受環(huán)境影響小.2、植物的分類(lèi)：

植物

_L_

々種，無(wú)種子

種了無(wú)果皮包被

種f書(shū)架t皮包被有莖葉無(wú)莖川

葉脈為半行脈同脈為網(wǎng)狀脈

（一片子葉）（兩片千葉》々根無(wú)根尢根

（假根）

但F葉柏闌用畫(huà)植物|顯工植也|[蕨宛瓦麗||苔葬梢物|「藻類(lèi)植箱]

[I困[i^￥][S￥叵粟|葫亙?cè)伨d|

本題考查學(xué)生對(duì)生物圈中的綠色植物的特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的了解.

11.【答案】c

【解析】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，

是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，

因此，高大的千年樟樹(shù)，促進(jìn)水分“爬”上樹(shù)梢的動(dòng)力來(lái)自于植物的蒸騰作用.可見(jiàn)c符合題意.

故選：C.

綠色植物的蒸騰作用不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有重要的意義，據(jù)此作答.

熟練植物蒸騰作用的意義，就能正確答題，這部分知識(shí)是考試的重點(diǎn)，值得注意.

12.【答案】B

【解析】解：A、綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的

過(guò)程叫綠色植物光合作用.根據(jù)概念可知圖中：a代表的氣體進(jìn)入葉片，是光合作用所需的原料二氧化碳,

c代表的是光合作用產(chǎn)生的氣體一定是氧氣.d代表的有機(jī)物.A正確；

B、從呼吸作用考慮，圖中：a是葉片吸入的氣體肯定氧氣，c是呼出的氣體二氧化碳.B錯(cuò)誤；

C、從蒸騰作用考慮：圖中的c通過(guò)葉片的氣孔散發(fā)到體外的是水蒸氣.b是根吸收的水分.C正確；

D、植物出現(xiàn)生長(zhǎng)的原因是細(xì)胞數(shù)量增大體積變大，這些都需要光合作用制造的有機(jī)物進(jìn)行積累，如果光合

作用制造的有機(jī)物大于呼吸作用分解的有機(jī)物，有機(jī)物就能得到積累；如果光合作用小于呼吸作用，有機(jī)

物逐漸減少，植物會(huì)呈現(xiàn)衰老、病、亡等現(xiàn)象.D正確.

故選：B

1、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），

并且釋放出氧氣的過(guò)程.

2、細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的

需要，這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用.

本題考查學(xué)生對(duì)光合作用，呼吸作用.蒸騰作用的；及三者關(guān)系的理解，是中檔題，難度中等.

13.【答案】D

【解析】解：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減

少，土壤中的氧氣減少，小草的根無(wú)法呼吸，從而影響小草的生長(zhǎng).因此不能在草坪上行走，要保護(hù)小草.

故選：D

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用.呼吸作用受水

分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的某些現(xiàn)象做出科學(xué)準(zhǔn)確的解釋.

14.【答案】D

光能

【解析】解：光合作用的公式：二氧化碳+水-有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

葉綠體

由公式可知光合作用的意義：①它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分用來(lái)構(gòu)建植物本身，另外其它生物直接

或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源，同時(shí)綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，

釋放氧氣，維持大氣碳氧平衡，是自動(dòng)的“空氣凈化器”。②在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)

物中的化學(xué)能。是自然界的能量來(lái)源，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”。綠色植物能涵養(yǎng)水源和保持水土，在林

木茂盛的地區(qū)，地表徑流只占總雨量的10%以下；平時(shí)一次降雨，樹(shù)冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落葉

持水量可達(dá)自身干重2-4倍；每公頃森林土壤能蓄水640-680噸；5萬(wàn)畝森林相當(dāng)于100萬(wàn)立方米貯量的水

庫(kù)，因此事天然的“蓄水池”?？梢?jiàn)D符合題意。

故選：D。

綠色植物通過(guò)光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，制造有機(jī)物，貯存能量，并放出氧氣；通過(guò)蒸騰作用，

增加大氣濕度，增加降雨，調(diào)節(jié)氣候；綠色植物還能涵養(yǎng)水源和保持水土。

綠色植物光合作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解掌握?？山Y(jié)合光合作用的公式來(lái)幫助理解和記憶。

15.【答案】D

【解析】解：A、蛔蟲(chóng)的身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，不分節(jié)，屬于線形動(dòng)物，A正確；

B、蛔蟲(chóng)寄生在人體的小腸內(nèi)，營(yíng)寄生生活，B正確；

C、蛔蟲(chóng)的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，C正確；

D、蛔蟲(chóng)是線形動(dòng)物，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

線形動(dòng)物門(mén)：身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化道不彎曲，前端

為口，后端為肛門(mén)。雌雄異體。自由生活或寄生?；紫x(chóng)屬于線形動(dòng)物。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道線形動(dòng)物的特征及常見(jiàn)的例子。

16.【答案】D

【解析】解：A、B、C、蜂蟲(chóng)、蚯蚓、蟋蟀的體內(nèi)沒(méi)有脊柱，因此屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

D大鯨的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物?？梢?jiàn)D大鯨與其它三者有明顯不同。

故選：D。

根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，據(jù)此答題。

解此題的關(guān)鍵是掌握脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)及區(qū)別，

17.【答案】D

【解析】解：魚(yú)類(lèi)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)從答案設(shè)計(jì)可做如下解答：

A、身體呈流線型，體表有鱗片，分泌粘液，減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，故與水中生活相適應(yīng)。

B、用鰥呼吸，溶有氧的水進(jìn)入鯉絲的血管，而二氧化碳由鯉絲排到水中，因此能完成魚(yú)類(lèi)在水中的呼吸,

故與水中的生活相適應(yīng)。

C、身體上長(zhǎng)有鰭，胸鰭、背鰭、腹鰭能維持身體平衡，尾鰭決定魚(yú)體運(yùn)動(dòng)方向，因此能很好的完成魚(yú)類(lèi)在

水中游泳時(shí)的協(xié)調(diào)工作，故與水中生活相適應(yīng)。

D、魚(yú)的體內(nèi)有脊柱不是適應(yīng)水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

故選：D。

解答本題時(shí)要明確：（1）魚(yú)的全身都是為水中游泳設(shè)計(jì)的，這充分說(shuō)明魚(yú)類(lèi)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn).

（2）魚(yú)類(lèi)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)可從體型、運(yùn)動(dòng)、呼吸、感知等方面進(jìn)行分析，然后選擇答案.

記住魚(yú)類(lèi)與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵.

18.【答案】B

【解析】解：A、家鴿前肢變成翼，排成扇形，適于飛行，正確.

B、家鴿用肺呼吸，體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，錯(cuò)誤.

C、家鴿身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力，正確.

D、直腸很短，能減輕體重，適于飛行，正確.

故選：B

多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適

于飛行；體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完

成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于

牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，可結(jié)合著鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征理解掌握.

19.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查的是動(dòng)物的主要特征。解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類(lèi)群的特征。

【解答】

魚(yú)類(lèi)的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰥呼吸，用鰭游泳，體溫不恒

定。

爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心

臟只有三個(gè)腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生。

鳥(niǎo)類(lèi)的特征：有喙無(wú)齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼

吸，體溫恒定，卵生。

哺乳動(dòng)物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺

呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征。

A.鯉魚(yú)終生生活在水中，用鰭游泳，用鰥呼吸。A正確；

B.鱷魚(yú)和烏龜屬于爬行動(dòng)物，體內(nèi)受精。B錯(cuò)誤；

C.家燕屬于鳥(niǎo)類(lèi)，體表被覆羽毛，前肢變成翼鯉魚(yú)飛行。C正確；

D.獵豹屬于哺乳動(dòng)物，體表有毛，保溫；體腔內(nèi)有膈。D正確。

故選Bo

20.【答案】D

【解析】解：A、蛻螂清除動(dòng)物糞便，可以將糞便中的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳等無(wú)機(jī)物，

這些無(wú)機(jī)物又可以被植物重新吸收利用，因此可以促進(jìn)自然界的物質(zhì)循環(huán)，A正確。

B、自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植

物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物

的分布范圍，B正確。

C、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和

所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。青蛙捕捉害蟲(chóng)，可以維持稻田的生態(tài)平

衡，C正確。

D、動(dòng)物越多不一定對(duì)植物的幫助越大，像食草動(dòng)物多，可能對(duì)生產(chǎn)者植物造成危害，如蝗災(zāi)，D錯(cuò)誤。

故選：D。

動(dòng)物在自然界中作用：在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，

某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等。

人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動(dòng)物

在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看待動(dòng)物對(duì)人類(lèi)有利的一面和有害的一面，合理

地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用動(dòng)物資源。

掌握動(dòng)物在自然界的作用是解題的關(guān)鍵。

21.【答案】C

【解析】解：A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的低等生物、所有的

病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞里，A正確；

B、細(xì)菌是單細(xì)胞的，細(xì)菌細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，只有DNA

的集中區(qū)，B正確；

C、真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的.真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體，

營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，C錯(cuò)誤；

D、蘑菇是多細(xì)胞的真菌，腐生生活，D正確.

故選：C.

病毒最顯著的特征是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；細(xì)菌則沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真菌是真核生物.

解答此題的關(guān)鍵是明確各微生物的特點(diǎn).

22.【答案】D

【解析】解：A、制醬要用到霉菌，霉菌發(fā)酵把有機(jī)物分解成氨基酸等物質(zhì)，利于人體的吸收和提高食品的

鮮度，不符合題意。

B、各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝

產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。

不符合題意。

C、有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素，如

青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，不符合題意。

D、大腸桿菌是人和許多動(dòng)物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細(xì)菌，一般不致病，但一些特殊血清型的大腸

桿菌對(duì)人和動(dòng)物有病原性，尤其對(duì)嬰兒和幼畜（禽），常引起嚴(yán)重腹瀉和敗血癥?人們?cè)诖竽c桿菌中轉(zhuǎn)入

合成胰島素的基因，可以生產(chǎn)人們需要的胰島素，這是對(duì)其的利用方面。符合題意。

故選：D。

此題主要考查的是細(xì)菌、真菌的作用以及與人類(lèi)生活的關(guān)系，思考解答。

細(xì)菌、真菌的作用以及與人類(lèi)生活的關(guān)系是考試的重點(diǎn)，要注意掌握和靈活答題。

23.【答案】C

【解析】【分析】

此題是關(guān)于制作酸奶的知識(shí)，制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌，思考作答。

熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用，并注意應(yīng)用于實(shí)際生活中。

【解答】

A、煮開(kāi)后的牛奶冷卻后再加入酸奶（菌種），錯(cuò)誤；

B、乳酸菌是厭氧菌，無(wú)氧發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，因此發(fā)酵過(guò)程中需保持無(wú)氧環(huán)境，錯(cuò)誤；

C、酸奶中的酸味主要來(lái)自于乳酸，正確：

D、發(fā)酵是由乳酸菌完成的，錯(cuò)誤。

故選：Co

24.【答案】D

【解析】解：生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、

種.界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就

越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少.所以，在題干“門(mén)、綱、目、屬”中，

屬是最小的單位，因此包括生物種類(lèi)最少.

故選：D.

分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物

種類(lèi)就越少.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí).

25.【答案】A

【解析】shi解：由小麥、大豆、陸地棉、水稻的分類(lèi)地位圖可知，小麥和水稻同屬禾本科植物，小麥和陸

地棉屬于種子植物門(mén)，陸地棉和大豆屬于雙子葉植物綱，水稻和大豆屬于種子植物門(mén)。分類(lèi)單位越小，親

緣關(guān)系越近，小麥、大豆、陸地棉、水稻四種植物中，小麥和水稻為同科植物，分類(lèi)單位最小，所以親緣

關(guān)系近一些，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

生物的分類(lèi)單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越

少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類(lèi)單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，

親緣關(guān)系越近。

熟練掌握生物的分類(lèi)等級(jí)單位的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。

26.【答案】光；兩；呼吸；光合；酒精；黃白；B；光

【解析】解：（1）甲裝置中，A瓶處于黑暗狀態(tài)下，瓶?jī)?nèi)的葉片不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，

瓶?jī)?nèi)的二氧化碳含量增加；B瓶?jī)?nèi)的葉片能接受光照，瓶?jī)?nèi)的空氣中含有二氧化碳，葉片也能吸收水，因而

能進(jìn)行光合作用；由于二氧化碳是光合作用的原料，因此，B瓶?jī)?nèi)的二氧化碳含量減少.C瓶盡管處于光照

條件下，但瓶?jī)?nèi)的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收，葉片不能進(jìn)行光合作用，不能制造淀粉.A與B可以構(gòu)

成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是光照，說(shuō)明光是光合作用的條件.B與C也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是二氧化

碳，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料.但是A與C兩者之間存在著光和二氧化碳兩個(gè)變量，不能構(gòu)成對(duì)照

實(shí)驗(yàn).

（2）植物的呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳，而植物的光合作用吸收二氧化碳.步驟④中，從A瓶擠出的

氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行呼吸作用作用產(chǎn)生

的；從B瓶和C瓶擠出的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸

收，而B(niǎo)瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的光合作用作用所消耗.

（3）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，需除去葉片中的葉綠素：對(duì)葉片進(jìn)行脫色，必需用盛有酒精的小燒杯隔水加熱，

因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低，直接加熱容易使酒精燃燒而引起事故；脫色后，葉綠素溶解在酒精里，酒精變成了綠

色，小燒杯中的葉片脫去葉綠素后將變成黃白色.

（4）B瓶?jī)?nèi)的葉片能接受光照，瓶?jī)?nèi)的空氣中含有二氧化碳，因而能進(jìn)行光合作用.A瓶中的葉片不能接

受光照，C瓶?jī)?nèi)的葉片吸收不到二氧化碳，A、C兩瓶?jī)?nèi)的葉片都不能進(jìn)行光合作用；因此，經(jīng)過(guò)脫色處理

后，滴加碘液，只有B瓶?jī)?nèi)的葉片變藍(lán).比較A、B兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：光合作用的條件是

光，比較B、C兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：光合作用的原料是二氧化碳.

故答案為：（1）光；兩（2）呼吸；光合（3）酒精，黃白；（4）B；光

分析該興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置可知，該小組設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：A與B以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，B

與C以二氧化碳為變量形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

27.【答案】400；①④；b；物鏡；e；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；凹；細(xì)胞壁；液泡；細(xì)胞膜；液泡

【解析】解：（1）顯微鏡的最大放大倍數(shù)=物鏡的最大放大倍數(shù)x目鏡的最大放大倍數(shù)=10x40=400（倍）.因

此甲圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是400倍；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，因此能使視野最

亮的鏡頭組合是①④.

（2）“用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)"，眼睛要注視乙圖中的［b］物鏡；“在視野中已經(jīng)找到物像，但物像不

清晰”，應(yīng)調(diào)節(jié)?細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰；“陰雨天光線較弱時(shí)”，應(yīng)選用圖中C（反光鏡）的凹面鏡.

（3）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色透明有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體，而沒(méi)有葉綠體；人體

細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和線粒體，沒(méi)有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡.因此“丙圖中觀察到

的是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，與人的口腔上皮細(xì)胞相比較”，后者不具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和液泡.

（4）具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.植物細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在液泡中，因此甘甜怡

口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的液泡中榨取出來(lái)的.

故答案為：（1）400：①④

（2）b；物鏡：e；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；凹

（3）細(xì)胞壁；液泡

（4）細(xì)胞膜；液泡

1、光學(xué)顯微鏡的使用步驟：（1）取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座；②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，

略偏左.安裝好目鏡和物鏡.（2）對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意，物鏡的前端與載

物臺(tái)要保持2厘米的距離；②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察

畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野.（3）觀察①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾

壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔；②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片

標(biāo)本，直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物

象，物象不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象更加清晰.（4）整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡.

2、顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，

但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多.視野越亮.

3、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):

細(xì)胞類(lèi)型相同點(diǎn)不同點(diǎn)

有：細(xì)胞壁、葉綠體、

植物細(xì)胞

都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡

細(xì)胞核無(wú)：細(xì)胞壁、葉綠體、

動(dòng)物細(xì)胞

液泡

（4）圖甲中，①②為目鏡、③④為物鏡；圖乙中，a目鏡、b物鏡、c反光鏡、d粗準(zhǔn)焦螺旋、e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.

28.【答案】肌肉和剛毛；分節(jié)；4；滑液；肱二頭??；器官；A

【解析】解：（1）圖甲蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。圖乙中，I頭部、n胸