九年級體育教學(xué)工作總結(jié)范文三篇

九年級體育教學(xué)工作總結(jié)范文三篇九年級體育教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期以來，我依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)，著重于“健康至上”的指導(dǎo)理念，認(rèn)真選擇教學(xué)內(nèi)容，運用適宜的教學(xué)方法，并采用合理的評價激勵方式，讓學(xué)生在運動參與、運動技能、身心健康和社會適應(yīng)等方面得到全面的鍛煉和發(fā)展。一、明確體育教學(xué)的目標(biāo)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣甚至熱愛，使他們在初中階段就能形成一至兩項運動特長，讓學(xué)生充分享受參與體育運動的樂趣，這是確保學(xué)生終身參與體育運動的重要前提，也是設(shè)立體育中考的目標(biāo)所在。因此，讓學(xué)生在體育課堂中感受到快樂，使其從身體素質(zhì)和心理健康水平中受益，讓運動真正成為學(xué)生放松身心、鍛煉身體的本能需求，是體育教學(xué)的根本出發(fā)點。二、合理安排教學(xué)，以提升學(xué)生身體素質(zhì)為主要任務(wù)制定有效的教學(xué)計劃，將涉及身體素質(zhì)的內(nèi)容與學(xué)生感興趣的教材合理搭配。例如，將短跑與排球素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合以提高速度類項目的能力；將引體向上與鉛球素質(zhì)練習(xí)相結(jié)合以增強(qiáng)力量；將足球與耐久跑素質(zhì)相結(jié)合以培養(yǎng)耐力。鑒于初三學(xué)生下學(xué)期需要加試三項體育項目，我們重點備課，并在常規(guī)教學(xué)中突出重點，為明年的體育加試打下基礎(chǔ)。三、利用班級學(xué)習(xí)小組進(jìn)行分組教學(xué)在教學(xué)實踐中，根據(jù)學(xué)生的實際身體能力進(jìn)行分組，以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動。讓實力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長，協(xié)助老師訓(xùn)練和督促本組學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，采用強(qiáng)對強(qiáng)、弱對弱的訓(xùn)練方法，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性。此外，充分利用小組評價這一有效手段，在教學(xué)過程中及時評價學(xué)生，從中激勵學(xué)生，提高教學(xué)效果，有利于學(xué)生身心全面發(fā)展。四、關(guān)注學(xué)生個體差異，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展在體育教學(xué)中，學(xué)生的個體差異主要表現(xiàn)在身體條件、興趣愛好和運動技能等方面。體育素質(zhì)較好的學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，體現(xiàn)價值；而素質(zhì)一般或不愿參與體育活動的學(xué)生，則可以根據(jù)自身興趣選擇參與的體育項目和練習(xí)方法。我們尊重學(xué)生的選擇，對于素質(zhì)較差的學(xué)生，可以從最基礎(chǔ)的動作開始練習(xí)，逐步學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技巧，在練習(xí)中培養(yǎng)興趣。同時，營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，鼓勵互相幫助、共同發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的體能發(fā)展。五、課堂教學(xué)與課外練習(xí)相結(jié)合體育課的重點在于向?qū)W生傳授運動技術(shù)并確保他們掌握運動技能。在課堂上，我們精心設(shè)計每節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，注重傳授基礎(chǔ)知識和基本技能，保證學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行練習(xí)，提高課堂鍛煉效果。此外，我們也加強(qiáng)課外鍛煉和輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生課外體育時間充裕的特點，我們將課外體育的重點放在讓學(xué)生合理運用已掌握的運動技能，主要進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)，同時針對個別學(xué)生在某些項目上的不足進(jìn)行重點輔導(dǎo)，以幫助學(xué)生通過合理運動促進(jìn)健康。雖然本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)中將更嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)不足，為學(xué)生體質(zhì)的健康發(fā)展盡自己的綿薄之力。一個學(xué)期已結(jié)束，在這短短的幾個月里，我能自覺的堅持思想政治學(xué)習(xí)，以提高自身覺悟。能參加學(xué)校的各項活動，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時刻提醒自己，并落實到自己的實際行動中去?；仡欁约涸诒緦W(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐本期我任九年級(1-6)班的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達(dá)到事半功倍的效果。二、教學(xué)工作平時的課堂中以教育方針為指導(dǎo)主線，認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課改思想、新理念，并逐步融貫到課堂教學(xué)中去。社會是在不斷的發(fā)展前進(jìn)，作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關(guān)的書刊雜志，到閱覽室借閱有關(guān)體育方面的教學(xué)雜志，了解體育教育發(fā)展，學(xué)習(xí)一些外地體育的優(yōu)良教育教學(xué)理念，以充實自己。認(rèn)真參加每次學(xué)校的新課改培訓(xùn)、教研活動，吸取同行的先進(jìn)的教學(xué)理念方法等，結(jié)合自己，努力形成一種自己的教學(xué)方式。開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，積極參加進(jìn)行集體備課。根據(jù)新課標(biāo)和教學(xué)常規(guī)的要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、新課標(biāo)、教參，虛心向本組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，體現(xiàn)新理念。上好課不僅要備好課，而且要做好課前準(zhǔn)備，布置好場地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。一學(xué)期下來，學(xué)生無重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。三、課間體育工作在開學(xué)初我重點抓了課間操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對課間操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。四、存在問題及努力方向：1、對學(xué)生的體能、鍛煉習(xí)慣、性格了解不夠，對學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠，需要進(jìn)一步的深入，多和學(xué)生交流，及時了解他們的想法有便于及時調(diào)整教學(xué)方法。2、教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)如何顯性化做的不夠到位，新課標(biāo)的貫徹不到位，今后要不斷的反思自己的教學(xué)工作，加以改進(jìn)。今后教學(xué)工作中遇到的問題要經(jīng)常去請教其他教師，與他們溝通。又是一年期末時，這個學(xué)期九年級的體育教學(xué)工作取得了圓滿成功，我們也可以根據(jù)學(xué)校安排的各項工作，做好了進(jìn)一步的溝通工作，體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生們德智體美的重要課程，就這個學(xué)期的情況進(jìn)行了總結(jié)：一、思想政治方面在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學(xué)期來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項工作。我在思想上更是嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則，以一個體育專業(yè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，和其他教師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、服務(wù)意識，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。二、深入探究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期我任九年級兩個班的體育課，在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按體育校本課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃和早操計劃及課余訓(xùn)練計劃，全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)及技巧性、靈活性、柔韌性等多種新穎課型。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教育教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體藝工作的順利開展，保證了學(xué)生每天鍛煉一個小時，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來，我還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會，不斷提升自己的綜合能力。1、學(xué)生能在老師的要求下積極主動鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、通過體育課的鍛煉，使學(xué)生的體育成績逐步提高，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中，突出了教育性、有效性、真實性及趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。突出了個體化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的分層原則，實行多次