《人體對周圍世界的感知》第二課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第1頁
《人體對周圍世界的感知》第二課時(shí)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)_第2頁
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文檔簡介

第四節(jié)人體對周圍世界的感知

第二課時(shí)電話響了，趕快去接電話課堂上，同學(xué)們討論問題，踴躍發(fā)言悅耳的音樂使人陶醉想一想假如人失去了聽覺，圖中這幾個(gè)場面會(huì)出現(xiàn)什么情況？聽覺的形成B耳的結(jié)構(gòu)A本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容自主學(xué)習(xí)觀察課本P72耳的結(jié)構(gòu)示意圖，說一說，耳包括哪些結(jié)構(gòu)？各結(jié)構(gòu)有什么功能？耳廓外耳道外耳前庭半規(guī)管耳蝸內(nèi)耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管聽覺是怎樣產(chǎn)生的呢？聽小骨外界的聲波耳廓大腦皮層的聽覺中樞聽神經(jīng)耳蝸鼓膜外耳道試一試觀察思考除了聽覺與視覺，人體還有什么感覺呢？觸覺（皮膚）味覺（舌）嗅覺（鼻）退出

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