文言文固定搭配句式

關(guān)于文言文固定搭配句式文言文有一些固定搭配的句式，牢牢地掌握這些句式，翻譯可以達到事半功倍的效果，對快速、正確地進行文言文翻譯非常有幫助。

1、庸……乎譯為“哪里……呢”

例：吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？我（向他）學(xué)習(xí)道理，哪管他年齡比我大（還是）比我小呢？2、……，抑……譯為“……，還是……”或“……，或者……”例：抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？《伶官傳序》還是說推究他成敗的事跡，都是由于人事所決定的呢？

第2頁,共14頁，2024年2月25日，星期天３、有所譯為“有……的（人、物、事）”例：死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也?！遏~我所欲也

》死也是我厭惡的，（但是我）厭惡的還有比死更嚴重的，所以禍患（也）有（我）不躲避的。４、無所譯為“沒有……的（人、物、事）”例：今入關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。《鴻門宴》如今入了關(guān)，沒有掠奪任何財物，也沒有迷戀女色，看來他的志向不小。第3頁,共14頁，2024年2月25日，星期天５、如何、奈何、若何譯為“把……怎么辦呢”“對……怎么樣呢”，如果之間沒有插入名詞、代詞和詞組，則譯為“怎么，怎么樣，怎么辦”。有詢問怎么處理的意思。

例：“今者出，未辭也，為之奈何？”《鴻門宴》（沛公說：）“現(xiàn)在出來了，沒有告辭，對這怎么辦呢？”6、如……何譯為“對……怎么辦”

例：如太行、王屋何？（《愚公移山》）對太行、王屋怎么辦？第4頁,共14頁，2024年2月25日，星期天7、奈……何譯成“把（拿）……怎么辦”

例：三老不來還，奈之何？（《西門豹治鄴》）三老不回來，把他們怎么辦？8、是故是以譯為“因此，所以”

例：是故無貴無賤，無長無少，道之所在，師之所存也。因此，無論人（身份）高貴還是低賤，無論年齡大還是小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。

第5頁,共14頁，2024年2月25日，星期天9、所以譯為“……原因”“……的方法”“用來……的”例1：臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。我們離開父母親屬來侍奉您的原因，只是仰慕您的崇高品德。例２：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師，是用來的傳道授業(yè)解惑的。10、不亦……乎譯為“不也是……嗎”例：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔子說：）“學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)所學(xué)知識，不也是高興的嗎？有志同道合的朋友從遠方來，不也是快樂的嗎？別人不理解自己，自己也不生氣，不也是有道德的人嗎？”第6頁,共14頁，2024年2月25日，星期天11、有以……

譯為“有用來……的（方法）”例：吾終當有以活汝。（《中山狼傳》）我總會有用來使你活下去的方法。12、無以……譯為“沒有用來……的”

例1：故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。因此不積累半步一步，就無法達到千里之外；不積集細微的水流，就無法形成江海。例２：軍中無以為樂。（《鴻門宴》）軍營里沒有可以用來作樂的東西。第7頁,共14頁，2024年2月25日，星期天13、其……乎（邪）譯為“難道……嗎”

例：其真無馬邪？其真不知馬也。（《馬說》）難道真沒有千里馬嗎？是他們真的不知道千里馬??！14、得無……乎得無……耶譯為“恐怕是……吧”或“莫非……吧”

例1：若翁廉，若輩得無苦貧乎？（《記王忠肅公翱事》）你們的老人很廉潔，你們恐怕不免窮困吧？例2：覽物之情，得無異乎？《岳陽樓記》觀賞景物所產(chǎn)生的感情，恐怕不同吧？成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？（《促織》）

恐怕是教我捉蟲的地方吧

第8頁,共14頁，2024年2月25日，星期天15、無乃……乎（與）譯為“恐怕……吧”例：無乃爾是過與？（《論語》）恐怕這該責(zé)備你吧？

16、……之謂也；其……之謂也；其……之謂乎譯為“說的就是……啊”“大概說的就是……吧”例：諺所謂“唇亡齒寒”者，其虞虢之謂也。民諺中說的“嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會感到寒冷”，大概就是說虞國與虢國的關(guān)系吧。第9頁,共14頁，2024年2月25日，星期天17、孰與與……孰譯為“跟……比較，哪一個（誰）……”；孰若譯為“哪里比得上”

例：我孰與城北徐公美？我跟城北的徐公比，誰更美？18、然則譯為“既然這樣，那么”例：是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？這樣做官也擔(dān)憂，不做官也擔(dān)憂，既然這樣，那么什么時候才能快樂呢？第10頁,共14頁，2024年2月25日，星期天19、有……者譯為“有個……人”

例：邑有成名者，操童子業(yè)，久不售?？h里有一個叫成名的人，讀書考秀才，很久也沒有考中秀才。20、與其……孰若……

譯為“與其……，哪如……”

例：與其坐而待亡，孰若起而拯之。（《馮婉貞》）與其坐著等死，哪如奮起抵抗拯救我們村莊。第11頁,共14頁，2024年2月25日，星期天21、能無……乎譯為“怎能不……呢”例：信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？誠信卻被懷疑，忠心卻被誹謗，怎能不怨憤呢？22、（而）況……乎譯為“何況……呢”或“又何況……呢”

例：今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！現(xiàn)在把鐘和磬放入水中，即使有大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，又何況是石頭呢！第12頁,共14頁，2024年2月25日，星期天23、安能、何能、何得譯為“怎么能”例1：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！怎么能低頭彎腰去侍奉權(quán)貴，使我不能喜笑顏開！例２：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”他的妻子說：“您漂亮極了，徐公怎么能比得上您呢！”24、“何……為