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五年級(jí)白鷺“西塞山前白鷺飛”,還是“一行白鷺上青天”,無(wú)論是都給我們留下了無(wú)盡的想象,今天我們一起走進(jìn)課文欣賞白鷺的美吧!助讀資料鷺:是大、中型涉禽,主要活動(dòng)于濕地及林地附近。全世界共有17屬62種,中國(guó)有9屬20種。它們具有長(zhǎng)嘴、長(zhǎng)頸、長(zhǎng)腳的外型,羽色有白色、褐色、灰藍(lán)色等。
同學(xué)們,你們知道關(guān)于白鷺的知識(shí)嗎?郭沫若四川樂(lè)山人。我國(guó)著名的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作品有《天上的街市》《爐中煤》等。李海嘯留念QQ7885853字詞認(rèn)讀
鶴嫌蓑喙黛嵌嗜Hèxiánsuōh(huán)uìdàiqiànshì嵌黛白鷺嫌鏡匣嗜好宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻框kuàng音序:K結(jié)構(gòu):左右偏旁:木筆畫(huà)數(shù):10組詞:框架畫(huà)框眼鏡框筆順:匣xiá音序:X結(jié)構(gòu):半包圍偏旁:匚筆畫(huà)數(shù):7組詞:匣子木匣筆順:哨shào音序:S結(jié)構(gòu):左右偏旁:口筆畫(huà)數(shù):10組詞:口哨放哨哨兵筆順:恩ēn音序:E結(jié)構(gòu):上下偏旁:心筆畫(huà)數(shù):10組詞:恩賜感恩大恩大德筆順:給本文劃分段落,邊畫(huà)出描寫(xiě)白鷺的優(yōu)美句子。整體感知第一段()寫(xiě)白鷺是一首精巧的詩(shī)。第二段()寫(xiě)白鷺顏色的配合,身段的大小都很適宜。第三段()寫(xiě)白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿韻味。第四段()寫(xiě)白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。12-56-89-11
1.默讀課文1-5自然段,說(shuō)說(shuō)從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩(shī)”。2.在感受最深的地方做批注。
白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。品讀精巧的詩(shī)意美然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。“然而”一詞,筆鋒一轉(zhuǎn),對(duì)人們因?yàn)榘樀钠椒?、常?jiàn)而忽略它的美深表遺憾。作者用“然而”一詞表現(xiàn)出什么?然而那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。雪白的蓑毛流線型結(jié)構(gòu)鐵色的長(zhǎng)喙青色的腳排比
在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?擬人:描寫(xiě)了白鷺站在枝頭的身姿,像是瞭望一樣。畫(huà)面富有詩(shī)意,孤獨(dú)、站在小樹(shù)的絕頂、看來(lái)不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好,白鷺在干什么呢,讓我們有無(wú)窮的猜想,韻味無(wú)窮。黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。白鷺低飛給人以美的享受,帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。動(dòng)感美飛行圖“悠然地觀看這情景,可說(shuō)是鄉(xiāng)村生活中的一大樂(lè)事”你體會(huì)到什么?或許有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?反問(wèn)句白鷺自身就像一首優(yōu)美的歌,同樣給人帶來(lái)美的享受。
白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。“實(shí)在”和“韻”這兩個(gè)詞寫(xiě)出作者對(duì)白鷺的真切喜愛(ài)和熱烈贊美。首尾呼應(yīng),總結(jié)全文。寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)?課文主要講了一件什么事?表達(dá)了什么感情?
這篇散文通過(guò)對(duì)白鷺清田獨(dú)釣、清晨望哨、黃昏低飛畫(huà)面的描述,贊美白鷺美在無(wú)聲,美在自然,美在含蓄,美在骨子里,謳歌了那些“因?yàn)樗R?jiàn),而被人忘卻了”的美。本文鮮明的特點(diǎn)是什么?1.本文不像通常的詠物散文那樣對(duì)描寫(xiě)對(duì)象作詳盡細(xì)致的客觀描述,而是以粗線條的勾勒和大
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