詞語理解運用（講義）-2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)

專題一積累與運用第02講詞語理解運用目錄一、考情分析 2【課標(biāo)要求】 2【考查重點】 2【主要題型】 2【命題趨勢】 2【備考策略】 3二、知識建構(gòu) 3考向1：成語使用的辨析 4考向2：辨析和選用近義詞 5考向3：正確使用關(guān)聯(lián)詞語 6考向4：熟語、歇后語的使用 7三、方法總結(jié) 7如何正確辨析和選用近義詞 7如何判斷成語是否誤用 8四、考場練兵 9【課標(biāo)要求】1.在社會生活中能根據(jù)字音、字形、字義三者的關(guān)系準(zhǔn)確認(rèn)讀、正確理解遇到的生字新詞。2.發(fā)現(xiàn)并積累不同語境下具有個性化特征的詞句和段落，能根據(jù)自己的表達(dá)需要和習(xí)慣選擇使用。3.按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類整理學(xué)過的字詞句篇等語言材料，梳理、反思自己語文學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，努力提高語言文字運用能力，增強表達(dá)效果。4.隨文學(xué)習(xí)基本的詞匯、語法知識，用以幫助理解課文中的語言難點5.在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用?！究疾橹攸c】1.詞語（成語）在具體語境中的理解與運用；2.辨析近義詞語（成語）；3.詞語（成語）感情色彩或語體色彩的恰當(dāng)運用；4.了解、掌握成語典故、熟語；5.關(guān)聯(lián)詞語的正確運用。【主要題型】1.客觀選擇題2.語段綜合填空3.語段綜合選擇【命題趨勢】詞語、成語題主要考查考生理解詞語、成語的含義，在具體的語言環(huán)境中正確選擇詞語、成語的能力以及運用詞語、成語寫話的能力?？疾樗x用的語料涉及最新熱點話題、新聞時事、富含哲理的片段、優(yōu)美的散文等。成語考查一般以選擇題的形式出現(xiàn)，所考成語一般都是初中階段語文課文中出現(xiàn)過的、應(yīng)知應(yīng)會的成語；詞語的考查一般以選詞填空的形式出現(xiàn)，備選的詞語一般是近義詞或者感情色彩不同的詞語。根據(jù)對近幾年試題的分析，試卷中考查運用詞語（成語）的題型大部分以選擇題的形式考查，較少部分以主觀題的考查形式。實際上，在眾多中考試卷中，許多考查點并不是孤立的，有時候會綜合考查多個考點，需要我們答題時注意?！緜淇疾呗浴吭~語運用選擇題的備考必須注意以下三個方面：一是同義詞、近義詞的使用與辨析；二是結(jié)合語境理解詞語；三是關(guān)聯(lián)詞語的使用與辨析?？忌樌貞?yīng)對詞語的理解與運用這一考點，應(yīng)注意以下幾方面：1．注意積累，擴大詞量。中考中出現(xiàn)的要求考生辨別、解釋、理解的詞都是書本中學(xué)過的或日常生活中常常用到的，注意積累課前提示、課內(nèi)注釋、課后練習(xí)中的詞語和日常生活中常見詞語，詞匯量的豐富，也能增強語言感受力，能較好地解釋清楚詞義或辨清詞語間的細(xì)微差別，而詞義的把握是詞語理解與運用的基礎(chǔ)。2．聯(lián)系生活，辨別詞義。詞語的運用是建立在正確理解詞語含義基礎(chǔ)上的，答題時除了要養(yǎng)成依據(jù)語境，抓住整個句子，由整體到局部把握詞義的習(xí)慣，對那些稍顯陌生的詞，要注重聯(lián)系日常生活，擬一個能用得上該詞的語境，然后再細(xì)細(xì)揣摩其含義。3．依據(jù)語境，準(zhǔn)確推敲。一般來說，對詞義的解釋，可依據(jù)語境，據(jù)形推義，因漢字多為形聲字，形旁有表義的功能，然后再將所推得之義(或作引申)代入詞語之中，看是否解得通，如“秉燭談”的“秉”(會意字)，是表示“用手抓一把禾”，故可引申出“拿著”之義。同時還可根據(jù)具體語境，從感情色彩、語體色彩、語義輕重、范圍大小、詞性異同等方面辨別同義(近義)詞。對于關(guān)聯(lián)詞的運用，主要是要注意關(guān)聯(lián)詞的搭配，很多關(guān)聯(lián)詞都是成對使用的，用時不可搭配錯誤。對于成語的理解與運用，關(guān)鍵是其意義的理解，應(yīng)抓住其中的關(guān)鍵字，先理解其原始義，再試著揣摩它“比喻什么”或“形容什么”，同時，對一些特殊成語應(yīng)從感情色彩、結(jié)構(gòu)類型、使用對象等方面加以分類梳理，以便于比較、理解?？枷?：成語使用的辨析該類試題通常以“根據(jù)語境判斷詞語使用是否正確”的方式設(shè)問，常以“選擇題”的形式出現(xiàn)?？碱}中常見的成語使用的錯誤現(xiàn)象主要有以下幾種：1．望文生義。如“告別時，這位服裝個體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服，真是大方之家?！薄按蠓街摇笔侵笇＜覍W(xué)者，句中誤理解為“出手大方的人”。2．意思弄反。如“如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果?！薄笆卤豆Π搿笔切稳莼ㄙM的勞力大，收到的成效小。與句意相反，應(yīng)該改為“事半功倍”。3．張冠李戴。如“雖然他是殘疾人，但我們不能對他刮目相看?！薄肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?，與語義不符合，按句義可以改為“另眼相看”。4．色彩不當(dāng)。如正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。“自命不凡”意思是自以為很了不起，含有貶義，用在句中形容的崇高理想有誤。【例題剖析】【例1】．（22·23·湖北·一模）下列句中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在課本劇比賽中，一位小演員的表演嘩眾取寵，十分精彩，獲得了大家的一致好評。B．郭沫若借屈原的悲劇，展示了光明與黑暗，正義與邪惡的尖銳、激烈的斗爭，起到了借古諷今、古為今用的作用。C．我躡手躡腳地從藏身的地方走出去，可在這瞬間，所有的聲音戛然而止。D．走進故宮博物院，滿目的雕梁畫棟，仿佛向游人訴說著當(dāng)年的繁華?！纠?】．（22·23下·鹽城·期中）下列句中加線的詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．經(jīng)過艱難攀爬，我們終于登峰造極，站在高山之巔，盡享美麗風(fēng)景，一覽眾山小。B．小時候長輩命我臨帖，也曾敷衍過一陣子，既是敷衍，當(dāng)然嘗不到什么樂趣，也就隨聲附和了。C．在本次主題班會活動中，盡管主持人部分語言有些失當(dāng)，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同學(xué)們對“怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這一主題有了更深的認(rèn)識。D．麥?zhǔn)諘r節(jié)，我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機具修理能手奔赴田間地頭，在這些修理能手的妙手回春之下，一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。這些易錯成語你知道嗎？側(cè)目而視【解釋】斜著眼睛看人，不敢正視，憎恨或又怕又恨。貶義?！菊`用】常誤解為“目光輕蔑地看”或"尊敬”。良莠不齊【解釋】好人壞人混雜在一起。適用對象只能是人?！菊`用】不能用于形容水平、成績等。無所不至【解釋】什么壞事都干得出。也指沒有達(dá)不到的地方?！菊`用】與“無微不至”有天壤之別。危言危行【解釋】危：正直。指的是講正直的話，做正直的事。【誤用】常被誤認(rèn)為是“害怕發(fā)表言論，不敢說話”或“危險的言論和行為”。期期艾艾【解釋】形容口吃的人吐辭重復(fù)，說話不流利?！菊`用】不理解為懦弱、猶豫等?？枷?：辨析和選用近義詞“辨析和選用近義詞”類試題所考查的近義詞大多是日常使用頻率較高的近義詞，也是課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生必須掌握的詞語。題目通?？疾椤霸~語意義、詞義輕重、感情色彩、使用范圍”等幾個方面?！纠}剖析】【例1】．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好？我們要用__________的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用__________的理想布局，用__________的信念寫作，用奮斗的精神修改，用__________的追求出版！A．崇高

智慧

執(zhí)著

堅定 B．執(zhí)著

堅定

崇高

智慧C．智慧

崇高

堅定

執(zhí)著 D．堅定

執(zhí)著

智慧

崇高【例2】．（2023·東營·三模）依次填入下面句子中劃線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）青春的舞蹈就是宣告：的青春是死水，我們不要；的青春是萎靡，我們不要；的青春是敵人，我們不要；的青春是墮落，我們不要。A．停滯

單調(diào)

偏激

無夢B．單調(diào)

無夢

偏激

停滯C．停滯

無夢

單調(diào)

偏激D．單調(diào)

停滯

無夢

偏激考向3：正確使用關(guān)聯(lián)詞語關(guān)聯(lián)詞語要適應(yīng)語句表達(dá)的具體內(nèi)容，語句結(jié)構(gòu)所表達(dá)的是怎樣的意義關(guān)系，就選取與之相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語。在運用和填充關(guān)聯(lián)詞語時要注意關(guān)聯(lián)詞語常成對成套的特點，如果隨意改變其前后呼應(yīng)的詞語，就會引起意義和關(guān)系上的混亂?！纠}剖析】【例1】．（22·23·沈陽·三模）依次填入下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）它古老而現(xiàn)代，內(nèi)斂而奔放，充滿活力又獨具_(dá)_________。春日的鴨綠江，微風(fēng)輕拂，江水浩渺；夏日的千山，草木葳蕤，綠意盎然；秋日的本溪，__________，霜葉丹紅；冬日的沈陽，萬里雪飄，城裹銀裝……這片土地__________女真族人的鐵騎，駛出了遼寧艦和國產(chǎn)航母，涌現(xiàn)過一個個奧運冠軍。它__________是遼寧，振興在途，宏圖可塑。A．魅力

層林盡染

馳騁

就 B．魄力

層林盡染

奔跑

才C．魅力

桃紅柳綠

奔跑

就 D．魄力

桃紅柳綠

馳騁

才【例2】．（22·23·丹東·二模）選出填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）70多年過去了，時光的________并沒有漂白那段記憶，________讓抗美援朝的每一個細(xì)節(jié)、故事、人物都更加刻骨銘心、________。我們用各種方式回到歷史，回到記憶深處，為的是________來路、找尋初心。A．流逝

而是

經(jīng)久不衰

追求B．流逝

反而

歷久彌新

追溯C．流失

反而

經(jīng)久不衰

追求D．流失

而是

歷久彌新

追溯詞語的感情色彩詞語的感情色彩分為三種：褒義詞、貶義詞、中性詞。褒義詞是帶有贊許、肯定、喜愛、尊敬等感情色彩的詞。如秀美、壯麗、謙遜、剛強等。貶義詞是帶有貶斥、否定、厭惡、鄙視等感情色彩的詞。如笨、奸詐、卑劣、渺小等。中性詞是不帶褒貶感情色彩的詞。如結(jié)果、狀況、配合、方法等?？枷?：熟語、歇后語的使用熟語，指常用的固定短語。如亂七八糟、不管三七二十一、死馬當(dāng)作活馬醫(yī)等。熟語用詞固定、語義結(jié)合緊密、語音和諧，是語言中獨立運用的詞匯單位，它包括成語、諺語、歇后語和慣用語。熟語一般具有兩個特點：結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)定性、意義上的整體性?！纠}剖析】【例】（22·23上·北京·期中）下列各句中加點的熟語使用正確的一項是（

）A．我們要展現(xiàn)老一輩“綠色先驅(qū)”篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程，大力宣傳他們的精神，勉勵新一代林場人矢志不渝地傳承。B．《中國好聲音》是當(dāng)下最火爆的娛樂節(jié)目之一，其年度總冠軍借此契機，走上商業(yè)舞臺，一時間炙手可熱。C．率隊贏球后，主教練接受采訪，他振振有詞地說：“這是場很艱難的比賽，所幸我們拼到了最后?！盌．漢雅典奧運會冠軍李珊被委以重任，無獨有偶，江蘇擊劍名將肖愛華不久后也獲履新職。如何正確辨析和選用近義詞1.從意義方面進行辨析（1）詞義的輕重不同。如“激動”比“感動”更強烈。（2）同義但著重點不同。如“詭辯”的著重點在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護；“狡辯”的著重點在“狡”，即不老實、?；ㄕ校敖苹本褪峭崆聦?，為自己的錯誤言行辯解。（3）詞的范圍大小不同。如“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)役”“戰(zhàn)斗”三個詞所表示的規(guī)模和范圍由大到小。2.從色彩方面進行辨析（1）感情色彩不同。如“愛護”是褒義詞，“包庇”是貶義詞。（2）語體色彩不同。如“出租車”適用于書面語，“的士”適用于口語。3.從用法方面進行辨析（1）搭配對象不同。如“愛戴”一般用于晚輩對長輩、下級對上級，“愛護”一般用于長輩對晚輩、上級對下級。（2）語法功能不同。如“公然”在句中只能作狀語，如“公然侵入”；“公開”在句中還可以作謂語和定語，如“事件的真相早已公開”“公開的秘密”。如何判斷成語是否誤用1.語意重復(fù)類成語使用中的意義重復(fù)是指句中已含有與成語意義相互重疊或重復(fù)的部分，進而造成使用失當(dāng)。語意重復(fù)，尤其是那種比較隱蔽的語意重復(fù)，是成語使用中常見的錯誤類型。2.望文生義類考查成語使用時，試題常利用望文生義的現(xiàn)象來增加考生的失誤。成語的意義一般較為穩(wěn)定，其中某些語素仍保持著文言色彩，如果我們簡單地從字面上理解其意義，或只從現(xiàn)代漢語的角度去理解，就容易產(chǎn)生錯誤。3.色彩失當(dāng)類成語的色彩可以分為感情色彩和語體色彩。感情色彩中的褒貶誤用是考查的重點，感情色彩的變化則是難點。如“想入非非”，很多人認(rèn)為它是貶義詞，可實際上它是中性詞，可用于修飾“神話和傳說”。類似的成語還有“如虎添翼”“高視闊步”“旁若無人”等。4.對象與范圍失當(dāng)成語的適用對象和范圍通常是比較固定的。如成語“汗牛充棟”僅用于物（書），不能指人；“相提并論”可用于人，也可用于事物；“栩栩如生”一般用來形容藝術(shù)形象，而不能用來形容人或動物。如果對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解，便容易出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。1．（22·23上·北京·期中）下列各句中加點的熟語使用有誤的一項是（

）A．大部分這樣的改革試驗，開始時轟轟烈烈，隨著時間的推移，逐漸為人淡忘，最后大都無疾而終。B．辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，精彩激烈的場面贏得了現(xiàn)場觀眾陣陣掌聲。C．曾幾何時，國際體育賽事贊助商一直被國外品牌壟斷，如今，越來越多的中國運動品牌開始在各大賽場嶄露頭角。D．紀(jì)檢委從黨政機關(guān)內(nèi)部挖出了一批與走私分子沆瀣一氣的蛀蟲，這得到了廣大人民群眾的好評。2．（2023·葫蘆島·二模）選出依次填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語（

）人生旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上。所以，別畏懼暫時的困頓，無人鼓掌，要為夢想全情投入。真正改變命運的，并不是等來的機遇，而是我們的態(tài)度。你了怎樣的人生態(tài)度，就將會收獲怎樣的生命高度和寬度。想要做自己生命的主角，而不是別人生命中的看客，就要做到身處逆境時，堅守希望。人生，本就是一次永不止步的遠(yuǎn)行。A．雖然

但是

播種

居安思危B．即使

也

播撒

居安思危C．雖然

但是

播撒

安之若素D．即使

也

播種

安之若素3．（22·23上·撫順·期末）選出依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）文化是民族精神的。古往今來，一個國家、一個民族的強盛總是以文化興盛為的。中華民族歷經(jīng)磨難而、飽受挫折而不斷浴火重生，其中一個很重要的原因就在于擁有獨具特色、的中華文化。A．根脈

支持

生生不息

源遠(yuǎn)流長 B．根脈

支撐

連綿不絕

源遠(yuǎn)流長C．命脈

支持

連綿不絕

博大精深 D．命脈

支撐

生生不息

博大精深4．（22·23下·鹽城·期中）下列句中加線的詞語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．經(jīng)過艱難攀爬，我們終于登峰造極，站在高山之巔，盡享美麗風(fēng)景，一覽眾山小。B．小時候長輩命我臨帖，也曾敷衍過一陣子，既是敷衍，當(dāng)然嘗不到什么樂趣，也就隨聲附和了。C．在本次主題班會活動中，盡管主持人部分語言有些失當(dāng)，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同學(xué)們對“怎樣養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”這一主題有了更深的認(rèn)識。D．麥?zhǔn)諘r節(jié)，我市農(nóng)業(yè)部門組織了近百名農(nóng)機具修理能手奔赴田間地頭，在這些修理能手的妙手回春之下，一批受損收割設(shè)備重新恢復(fù)了麥?zhǔn)兆鳂I(yè)。5．（2022·金華·模擬預(yù)測）根據(jù)下面文字，完成下面小題。有時候，承認(rèn)自己的趣味、正視自己的“俗”并非那么不堪。但是如果完全安于“俗”也是不可取的，那么便真成了“俗不可耐”。高飄在上的非煙火氣，多少得有點，七分俗氣，三分仙氣，個人的身上也就同時兼容了俗味與趣味。要知道，馬伯庸雖然將自己的“俗”渲染得淋漓盡致，但他照樣是個能玩轉(zhuǎn)“雅”的人，如此，他筆下的文字才能兼具情趣與理趣。總之，雅俗兼具，是一個良好的狀態(tài)。（甲）用一種去掩飾另一種，難免（1）▲：用一種去否定另一種，更難免（duò）_________入幼稚的二元論思維。畢竟，高雅之人，雖然學(xué)富五車、超塵拔俗，也無法終日懸浮于俗世之上。庸俗之輩，若三句不離利益，出言雞零狗碎，毫無超越的眼光、高蹈的情懷，也難免油（nì）得可怕。（乙）我們每個人，都應(yīng)該正視自己的“下里巴人”，但同時，也不應(yīng)忘了仰望“陽春白雪?！?1)填入▲的成語使用正確的一項是（

）A．貽笑大方 B．韓門獻(xiàn)丑(2)畫線的甲、乙兩句，標(biāo)點有誤的一項是（

）A．甲 B．乙(3)結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫漢字。（duò）入

油（nì）

專題一積累與運用第02講詞語理解運用（練習(xí)）目錄一、考點過關(guān)練 2考向1：成語使用的辨析 2考向2：辨析和選用近義詞 2考向3：正確使用關(guān)聯(lián)詞語 3考向4：熟語、歇后語的使用 3二、真題實戰(zhàn)練 4三、重難創(chuàng)新練 7考向1：成語使用的辨析1．（2022-2023上·濟寧·期末）下列句子中加點成語使用正確的一項是（

）A．醫(yī)術(shù)高超的王醫(yī)生在聽到患者由衷夸贊時，謙虛地說：“我只是妙手偶得罷了。”B．我國可重復(fù)使用航天器的成功發(fā)射，離不開巧妙絕倫的工匠精神。C．這里風(fēng)景宜人，河流清澈見底，山峰奇形怪狀，真是別具匠心??！D．他不遠(yuǎn)萬里長途跋涉，只是為了把勝利的消息盡快傳給在家鄉(xiāng)等待的親人。2．（2023-2024上·濟南·期中）下列句中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．新學(xué)期，眾多莘莘學(xué)子帶著希冀，載著夢想，開啟全新的學(xué)習(xí)生活。B．在文化藝術(shù)節(jié)上，少男少女們打扮得花枝招展，個個神采奕奕。C．大國重器“千眼天珠”正式建成，聲勢咄咄逼人，媒體爭相報道。D．高新區(qū)通過多元手段讓人才各得其所，迸發(fā)出創(chuàng)新活力，盡展其長?？枷?：辨析和選用近義詞3．（2023·東營·模擬預(yù)測）依次填人下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)捻検牵?/p>

）①一年多來，中俄兩國共同攜手，______新冠肺炎疫情不利影響，創(chuàng)造性實施千余項科技創(chuàng)新合作交流活動。②______科技體制改革攻堅，目的是從體制機制上增強科技創(chuàng)新和應(yīng)急應(yīng)變能力，突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向，抓重點、補短板、強弱項，錨定目標(biāo)、精準(zhǔn)發(fā)力、早見成效。③“十四五”規(guī)劃開局之際，習(xí)主席號令全軍加快______人才強軍戰(zhàn)略，鍛造高素質(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才方陣。A．克服

開展

實施 B．克服

展開

實行C．戰(zhàn)勝

展開

實行 D．戰(zhàn)勝

開展

實施4．（2023·紅橋·三模）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）家風(fēng)，是一個家庭或家族長期以來形成并的道德操守和處世方法。家風(fēng)中著先人所恪守的價值理念和道德規(guī)范，也包含著簡單樸素的為人準(zhǔn)則。千百年來，家風(fēng)在一個個家庭里承載、，奠定了整個民族文明的基礎(chǔ)。A．傳承

儲藏

繼續(xù) B．傳播

儲藏

繼續(xù)C．傳播

蘊藏

延續(xù) D．傳承

蘊藏

延續(xù)5．（2023·東營·三模）依次填入下列橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①復(fù)雜局勢考驗的就是______駕馭能力。②要加強戰(zhàn)略謀劃和前瞻布局，完善疫情防控預(yù)警預(yù)測機制，及時采取應(yīng)對______。③福建寧德天湖社區(qū)黨支部白天組織網(wǎng)格員在社區(qū)巡邏，宣傳疫情知識，______居民戴口罩、不聚會、講衛(wèi)生。④各地組織______區(qū)域化黨建工作臺，及時將共治共享治理常態(tài)轉(zhuǎn)為聯(lián)動聯(lián)防聯(lián)控戰(zhàn)時狀態(tài)。A．籌備

舉措

勸誡

依靠 B．整合

舉動

勸說

依靠C．統(tǒng)籌

措施

勸導(dǎo)

依托 D．集中

準(zhǔn)備

告誡

依托考向3：正確使用關(guān)聯(lián)詞語6．（2023·沈陽·三模）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）我國各族人民在長期生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造了的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是中華民族智慧與文明的，是中華文化的瑰寶。這些非遺項目中，既有人們熟知的中國書法、剪紙、京劇、皮影戲、太極拳等，有相對冷門的瑪納斯、麥西熱甫、赫哲族伊瑪堪等。無論哪一個非遺項目，都是中華文化中獨一無二的瑰寶，向世界著中國獨特的文化資源。A．豐富多彩

結(jié)晶

也

傳播B．濃墨重彩

結(jié)果

還

傳頌C．豐富多彩

結(jié)果

也

傳導(dǎo)D．濃墨重彩

結(jié)晶

還

傳揚7．（2023·撫順·一模）選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）擔(dān)當(dāng)是什么？沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng)：社區(qū)志愿者在靜態(tài)管理時挺身而出為居民運送物資，醫(yī)務(wù)人員在之時依然奮戰(zhàn)在抗疫一線。默默堅守一種擔(dān)當(dāng)：吳天一在雪域高原上地守護人民的生命健康，顧誦芬為航空關(guān)鍵核心技術(shù)零的突破而。A．奄奄一息

還是

孜孜不倦

殫精竭慮B．筋疲力盡

也是

矢志不渝

殫精竭慮C．奄奄一息

也是

孜孜不倦

處心積慮D．筋疲力盡

還是

矢志不渝

處心積慮考向4：熟語、歇后語的使用8．（2023·2024上·雙鴨山·開學(xué)考試）以下句子中，熟語運用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?？?/p>

）A．時間就像穿山越嶺的江水一去不返。B．同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂，令人鼓舞。C．我們聽了王老師講述她小時候讀書看報的故事，受益匪淺。D．在“心懷感恩逐夢前行”的畢業(yè)典禮上，校長發(fā)表了熱情周到的講話。9．（2023·2024上·鞍山·期末）下列各句中加點熟語使用無誤的一項是（

）．A．有的人經(jīng)常說一套，做一套，言行相顧，久而久之，大家不再相信他了。B．科學(xué)發(fā)展日新月異技術(shù)更迭風(fēng)云變幻，人生選擇豐富多元，這樣一個新時代給青年人提供了廣闊的舞臺。C．這些經(jīng)典著作，內(nèi)容深刻，都是不刊之論，應(yīng)該好好閱讀。D．畢業(yè)15年未見，今日萍水相逢，王芳和燕平互相端詳著對方，感慨萬千。10．（2023·2024上·無錫·期中）閱讀下面的文字完成各題。國無德不興，人無信不立。千百年來，誠信做人的思想始終存在中華兒女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教誨是誠信最初的模樣；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是誠信力量的象征；子胥輔吳，不改初zhōnɡ，殫精竭慮的謀劃是誠信治國的范本。范蠡經(jīng)商，童叟無欺，從最初（

）到后來的富甲一方是誠信理財?shù)陌駱?。重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之。我們青少年應(yīng)以誠信zhāng顯中國好少年的力量。(1)給加點字注音，并根據(jù)拼音寫出正確的漢字。①教誨()②初zhōng()③dān()精竭慮

④zhāng顯()(2)畫線句有一處語病，應(yīng)修改為：。(3)語段中括號處應(yīng)填的成語是（

）A．為富不仁 B．鶴立雞群 C．白手起家 D．和顏悅色11．（2023·內(nèi)蒙古·中考真題）下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．以前，人類探索火星被認(rèn)為是異想天開的事，如今已成為了現(xiàn)實。B．“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。C．《平凡的世界》這部小說，情節(jié)抑揚頓挫，具有很強的藝術(shù)感染力。D．百年以來，中國青年不負(fù)祖國重托，他們獲得民眾的崇敬是當(dāng)之無愧的。12．（2022·攀枝花·中考真題）下列加點詞語使用不正確的一項是（

）A．設(shè)計者和建造者因地制宜，自出心裁，建成后的銀江水電站將會成為攀枝花市又一張靚麗的新名片。B．一生只做一件事，一粒種子改變世界?！霸∑健边@三個字，對于中國人來說，無疑是千鈞之重，其意義不言而喻。C．新冠肺炎疫情肆虐全球，任何國家都不可能獨善其身，各國必須加強合作，攜手共進，努力戰(zhàn)勝疫情。D．帶領(lǐng)團隊讓青蒿素舉世聞名的屠呦呦認(rèn)為，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中傳承，古老的中醫(yī)藥才能永葆青春。13．（2023·綿陽·中考真題）下列各句中加點詞語的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．美國民意調(diào)查顯示，民眾不看好拜登連任的前景，但對喜歡自吹自擂的特朗普印象更差。B．在畢業(yè)晚會上，老師和同學(xué)們歡聚一堂、回憶三年初中生活的點點滴滴，共享天倫之樂。C．野生大熊貓數(shù)量由346只增加到418只，綿陽成為名副其實的“中國野生大熊貓第一市”。D．海洋動物保護者冒著生命危險保護動物的愛心行為，讓大肆捕殺鯨魚的日本人自慚形穢。14．（2021·盤錦·中考真題）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

)如果把南方比作柔美的女子，吳軟語低吟楊柳岸，那西北無疑就是雄壯昂揚的大漢，做的西風(fēng)唱滿江紅，只是這鐵骨之下柔情。就像這眼前的景色，不同于江南的煙而蒙蒙，有別于轉(zhuǎn)側(cè)的曲水流。站在橋上迎風(fēng)遠(yuǎn)跳，祁連山脈，山頂是皚皚的白雪，腳下是奔流的大河，抬頭，藍(lán)天白云澄激明凈，呼吸一口帶著草木清的空氣，一切煩憂會一清。A．暗含

更

連綿不斷

飄蕩B．暗藏

卻

跌宕起伏

飄蕩C．暗藏

更

連綿不斷

滌蕩D．暗含

卻

跌宕起伏

滌蕩15．（2023·東營·中考真題）依次填入下列句中空缺處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①太空探索永無止境。黨的二十大報告強調(diào)，賡續(xù)載人航天精神，牢牢抓住戰(zhàn)略，為航天強國建設(shè)注入更多創(chuàng)新力量。②中國科技創(chuàng)新之火已成燎原之勢，科研成果不斷，體制機制、資金投入、人才培養(yǎng)等一系列護航科技發(fā)展的關(guān)鍵系統(tǒng)不斷得到完善提升。③石油藏在僅有頭發(fā)絲直徑1/270大小的巖層縫隙里，在勝利油田，這樣的頁巖油不僅能被開采出來，而且多口油井實現(xiàn)高產(chǎn)，展現(xiàn)了良好的勘探開發(fā)。④第45屆世界技能大賽商品展示技術(shù)項目亞軍羅麗萍說，從零起步到“世賽”奪牌，這里有她個人的刻苦努力，更有國家的支持。A．時機

涌現(xiàn)

前景

盡力 B．機遇

展現(xiàn)

愿景

盡力C．機遇

涌現(xiàn)

前景

傾力 D．時機

展現(xiàn)

愿景

傾力16．（2023·阜新·中考真題）依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）和諧是社會主義核心價值觀的重要組成部分，“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中。的好時節(jié)，天地與人和；的好感覺，人人很親和；的好人家，日子挺祥和；的共和國，心齊力更和……政通人和的美好圖景，是和諧社會、和諧生活的美麗展現(xiàn)。A．和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟

和顏悅色

和氣致祥B．和氣致祥

和顏悅色

和風(fēng)細(xì)雨

和衷共濟C．和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色

和氣致祥

和衷共濟D．和衷共濟

和氣致祥

和風(fēng)細(xì)雨

和顏悅色17．（2023·盤錦·中考真題）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）航天員能順利出艙完成各項任務(wù)，必須依靠航天服的保護。航天服________要求安全系數(shù)高，還需要很好的靈活度，關(guān)節(jié)部位是航天服設(shè)計中的一大________。在設(shè)計新一代“飛天”航天服時，我國航天工程師從小龍蝦既堅硬又靈活的蝦尾結(jié)構(gòu)中，獲得了________的靈感。他們在航天服關(guān)節(jié)處，設(shè)計了________蝦尾鱗片的層疊結(jié)構(gòu)，使關(guān)節(jié)活動自如。A．盡管

難點

意想不到

相似B．不但

難點

意想不到

類似C．盡管

難題

出乎意料

相似D．不但

難題

出乎意料

類似18．（2021·十堰·中考真題）依次填入下面一段話中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）款煌所在的古絲綢之路，________是一條通商易貨之道，________是一條知識交流之路。作為古絲綢之路上多元文明交融互鑒的結(jié)晶，________屬于中國，但________是屬于世界的。A．與其

不如

敦煌學(xué)

敦煌 B．只有

才

敦煌學(xué)

敦煌C．不僅

而且

敦煌

敦煌學(xué) D．或者

或者

敦煌

敦煌學(xué)19．（2022·沈陽·中考真題）依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）??在東北，滑冰是一項有著魅力的運動。是踩著冰刀在冰面上輕舞飛揚的曼妙，還是坐著雪車滑行時的快意，這些都是來自冬天最慷慨的饋贈。在大自然的鼓勵下，東北人民已經(jīng)了與寒冷共存的奧秘。A．特別

無論

風(fēng)馳電掣

看透B．獨特

盡管

風(fēng)風(fēng)火火

參透C．特別

盡管

風(fēng)風(fēng)火火

看透D．獨特

無論

風(fēng)馳電掣

參透20．（2023·大慶·中考真題）下列加點成語使用錯誤的一項是（

）A．“人民藝術(shù)家”老舍一生筆耕不輟，創(chuàng)作了大量膾炙人口的文學(xué)作品。B．錢學(xué)森沖破重重阻力回到祖國，為中國航天事業(yè)和導(dǎo)彈事業(yè)鞠躬盡瘁。C．中學(xué)生在閱讀課外作品時，要注重日常積累，養(yǎng)成尋章摘句的好習(xí)慣。D．顏真卿的《祭侄文稿》筆走龍蛇，字字泣血，被譽為“天下第二行書”。21．（2023·錦州·中考真題）依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，如果說書卷是故人，那么其中的詩歌則勝過故人，它________多情，________知心，是最易引起共鳴的人生伴侶。旅途中如果沒有詩歌，腳步便會凝澀；生活中如果沒有詩歌，歲月便會褪色；成長中如果沒有詩歌，青春便會萎縮；生命中如果沒有詩歌，心靈便會________。詩歌，一代一代________地影響著華夏兒女，成為中國人的精神支柱和心靈依托。A．不僅

而且

干涸

潛移默化B．因為

所以

干涸

潛移默化C．不僅

而且

干旱

耳濡目染D．因為

所以

干旱

耳濡目染22．（2023·大連·中考真題）按要求完成文后各題。①5月22日是國際生物多樣性日。②生物多樣性為人類生存和發(fā)展提供了必要的生態(tài)支撐和生態(tài)服務(wù)，其重要性不用說就能明白。③然而生物多樣性正在經(jīng)歷自恐龍滅絕以來最為嚴(yán)峻的危機，為此，許多國家都投入到積極的行動中。④在過去的十年里，中國已經(jīng)采取了保護生物多樣性的許多措施，并取得豐碩成果。⑤如野生大熊貓的數(shù)量正在恢復(fù)，棲息地也在擴大，在世界自然保護聯(lián)盟的名錄中，大熊貓已從“瀕?！苯禐椤耙孜！?。⑥這________說明中國保護工作取得了成效，________為世界上其他受威脅物種的保護帶來希望。⑦相信在各國通力合作的基礎(chǔ)上，這顆藍(lán)色星球終將迎來生物多樣性的繁榮與發(fā)展。(1)第②句中畫線部分的內(nèi)容可以用一個成語替換，這個成語是：。(2)第④句中有語病，你的修改建議是：。(3)第⑥句橫線處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是：。23．（2023·泰安·一模）閱讀下列文段，按要求完成后面的題目。①那拉提草原，冰雪逐漸消融，山谷狹長，山清水秀，一幢幢特色民居若隱若現(xiàn)。一朵朵野百合，在高山雪地的映襯下，迎著微涼的春風(fēng)輕輕搖曳，舞姿婷婷裊裊，那纖細(xì)的腰肢，柔弱而堅強。②伊犁杏花溝，幽靜的山谷里，野杏林。山谷的青翠與杏花的粉黛，粉紅綴枝，香風(fēng)漫漫。這些杏花鋪天蓋地而來，仿佛為草原鋪上了一層花毯。杏花暖香襲人，在淺紅之上施了一層薄薄的胭脂，宛如姑娘的笑靨。那是春天的語言，是生命的綻放。③春光易逝，花開有時，但若因此以為新疆的花季是短暫的，那就大錯特錯了。由于氣候變化多樣，新疆的花由南到北次第開放，從天山南麓依次往北看，幾個月都會在花海中徜徉。湛藍(lán)天宇，雄鷹展翅，大美新疆，陌上花正開。(1)在文中畫橫線處填寫四字短語或成語。(2)給第①段擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：。(3)面對祖國大好河山，小明寫了一副對聯(lián)，抒發(fā)自己的豪情壯志，請你為其補出下聯(lián)。上聯(lián)：陌上杏花暖下聯(lián)：24．（2023·石家莊·模擬預(yù)測）你所在的班級開展“走進成語世界”語文實踐活動。請你參與并完成任務(wù)。(1)第一小組展示了成語的幾種來源，請根據(jù)下圖中的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合你對成語的積累，概括空缺處的來源類型。(2)第二小組有同學(xué)在課外閱讀時遇到成語“茹古涵今”，想知道“涵”字的正確讀音，用《現(xiàn)代漢語詞典》中的部首檢字法檢索“涵”字，應(yīng)先查部，再查畫，查到這個字讀“hán”。(3)第三小組開展成語書法作品賞析會，請你從書體和內(nèi)容兩方面，對下面書法作品進行點評。25．（2023·海南·三模）閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。①海南的海岸沙細(xì)浪白，而儋州戰(zhàn)蔓灣打破了大家的認(rèn)知。你會驚嘆大自然的_______之美，紅色的懸崖和清chè的海水形成了獨特的“一半是海水，一半是火焰”的自然景觀。②峨蔓灣除了有沙灘，還有綿延數(shù)公里的火山巖，由紅壤堆積成幾十米高的紅色懸崖，猶如一堵高大的城墻屹立在海邊，守護著這處美麗的海灣。峨蔓灣火山巖的形成，據(jù)說源自約100萬年前的火山噴發(fā)?；鹕絿姲l(fā)時一部分巖漿流入海，迅速冷卻，形成了淺海礁巖和褐紅的懸崖峭壁。在海浪日復(fù)一日地沖刷下，礁巖被打磨成大小不一、________的石頭。③峨蔓灣，有一座布滿石頭的山，名為龍門山。龍門是一處自然形成的中空巖洞，高30多米，寬20多米，像高大的拱形城門，因此也曾被稱為“南天第一門”。位于龍門山東側(cè)的