人教版小學(xué)語文教學(xué)課件《草蟲的村落》

草蟲的村落人教版六年級(jí)語文課件PPT模板同學(xué)們，你去觀察過蟲子嗎？那你看到過“草蟲的村落”嗎？“草蟲的村落”又是怎樣的呢？

行業(yè)PPT模板/hangye/目錄CONTENTS認(rèn)字識(shí)詞課文賞析拓展學(xué)習(xí)課后作業(yè)認(rèn)字識(shí)詞CHAPTERONE認(rèn)字識(shí)詞辨音·識(shí)字·組詞認(rèn)字識(shí)詞辨音·識(shí)字·組詞認(rèn)字識(shí)詞辨音·識(shí)字·組詞正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞語。認(rèn)字識(shí)詞辨音·識(shí)字·組詞課文賞析CHAPTERTWO課文賞析初讀課文，整體感知？“草蟲的村落”給你留下了怎樣的印象呢課文賞析它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里，很多的黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。閱讀·理解·賞析草蟲的村落在“森林邊緣的小丘上”。這個(gè)森林是在作者的想象中通過放大構(gòu)成的。課文賞析閱讀·理解·賞析作者是怎樣進(jìn)行想象的？空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲，一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！課文賞析閱讀·理解·賞析“蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，……到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅?！薄凹紫x音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍@是只有蟲子們才能演奏出來的！”作者為我們描繪出了一個(gè)名副其實(shí)的“村落”：有建筑，有形形色色的人們，他們還有各自的工作、交往和生活。課文賞析？品讀課文，深入探究作者是怎樣描寫“村落”中的甲蟲的生活課文賞析閱讀·理解·賞析我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞，終于走出一條路。作者為什么把黑甲蟲稱作“游俠”，從中你感受到了什么？1你從哪里看出甲蟲是勇敢的？2課文賞析閱讀·理解·賞析甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子才能演奏出來的！聯(lián)系實(shí)際，說說你聽到過哪些大自然的音樂家演奏出來的音樂。1作者認(rèn)為甲蟲的叫聲“優(yōu)于人間的一切音樂”，從中你體會(huì)到了什么？2課文賞析閱讀·理解·賞析現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？生活的快樂家庭的責(zé)任是什么力量使甲蟲們這么勤勉地奔忙，你讀懂了嗎？?拓展學(xué)習(xí)CHAPTERTHREE拓展學(xué)習(xí)拓展·趣味·提升想一想還有哪些AABB的詞語熙熙攘攘悠悠忽忽________________________________拓展學(xué)習(xí)拓展·趣味·提升說一說你聽到過哪些大自然的音樂家演奏出來的音樂拓展學(xué)習(xí)拓展·趣味·提升聽一聽這是哪些昆蟲的聲音課后作業(yè)CHAPTERFOUR課后作業(yè)溫習(xí)·思考·練習(xí)把自己觀察過的小蟲寫下來……生動(dòng)的想象有趣的比喻真摯的情感課后作業(yè)溫習(xí)·