幼兒急癥救助_第1頁
幼兒急癥救助_第2頁
幼兒急癥救助_第3頁
幼兒急癥救助_第4頁
幼兒急癥救助_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒急診救助——幼兒園的安全工作重于一切

保健室宣1ppt課件完整安全重于一切引子

幼兒園的頭等大事就是安全,是保證入園幼兒身心健康發(fā)展的首要任務(wù),關(guān)系到家庭和社會的穩(wěn)定。由于校園不安全事件頻頻發(fā)生,家長對孩子的安全也是特別關(guān)注;我們也常常聽到家長這樣說:孩子在幼兒園學(xué)什么無所謂,別磕著、碰著、出什么事。話雖消極,卻是家長的真心話。------------因此體現(xiàn)了幼兒園安全工作的重要性?。?!2ppt課件完整安全重于一切幼兒園內(nèi)不安全的因素很多,更特殊的是由于幼兒年齡特點所決定,往往接近危險而自己卻毫無察覺,是最容易發(fā)生危險的年齡。------------因此體現(xiàn)了管理的難點!??!

3ppt課件完整安全重于一切盡管近些年來各級領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強調(diào)安全問題,但發(fā)生在幼兒園的事故仍屢見不鮮,如:摔傷、燙傷、碰傷、踩踏等。事故的原因有我們抗拒不了,預(yù)見不到的,也有因為我們責(zé)任心不強,疏忽大意導(dǎo)致的。-----------因此體現(xiàn)了責(zé)任心的重要性?。?!4ppt課件完整兒童急癥救助兒童意外傷害預(yù)防

對幼兒園老師和保育員來說,除照料和教育孩子外,應(yīng)經(jīng)??紤]到安全問題,因為我們的孩子對自己的健康和安全沒有概念。在一日常規(guī)活動中考慮到可能受到的意外傷害(事故):如燒燙傷、叮咬傷等。意外傷害(事故)事先無法控制,但是采取一系列正確的措施,可避免或減少大多數(shù)的兒童意外傷害(事故)。5ppt課件完整兒童急癥救助什么是兒童急癥救助

在孩子意外受傷或突然患病時,幼兒園老師、保育員、保健人員都應(yīng)具備這一類緊急情況的基本措施。定義:在醫(yī)療救護人員及家長到達前,我們對孩子采取簡單正確的救助措施。6ppt課件完整兒童急癥救助什么是兒童急癥救助目的:是避免受傷或患病兒童情況進一步惡化,但不能取代常規(guī)的醫(yī)療急救措施。------爭取時間挽救生命!??!應(yīng)具備的能力:沉著、冷靜、動作輕柔。事故發(fā)生現(xiàn)場所有人員都必須知道如何聯(lián)系急救人員---------1207ppt課件完整兒童急癥救助什么是兒童急癥救助

觀察評估三要素:1、外觀:清醒度、運動、眼神交流2、呼吸:異常呼吸聲音或姿勢、鼻翼煽動3、血液循環(huán)(皮膚顏色):皮膚顏色蒼白、皮膚或口唇青紫、皮膚花紋(出現(xiàn)大理石樣花紋)、皮膚出現(xiàn)異常粉紅色8ppt課件完整兒童急癥救助什么是兒童急癥救助報告內(nèi)容:具體地址、明顯標(biāo)志物、發(fā)生什么事情、有多少人受傷、已經(jīng)實施何種緊急救助。發(fā)生不同情況應(yīng)有不同的應(yīng)對措施:1、先打電話再急救2、先急救再打電話3、無法判斷時先打急救電話,打完電話后立即通知家長。9ppt課件完整

教學(xué)活動

游戲戶外活動進餐大型活動午休

安全10ppt課件完整頭部外傷

兒童頭部外傷較常見。

顱腦外傷常常傷及頭皮。頭皮上有很多血管,因而即使是小傷口,也可以引起大量出血。1.輕輕按壓以控制出血。11ppt課件完整頭部外傷2.血止住后,在傷口上覆蓋干凈的紗布。3.在受傷部位放置冰袋10至15分鐘12ppt課件完整頭部外傷★凡孩子頭部著地跌倒或被硬物碰撞頭顱,即使當(dāng)時無任何癥狀,也應(yīng)讓他安靜休息,并注意觀察。觀察最少需要24小時,若達48小時則更為安全?!镉檬衷敿毜貦z查孩子的頭顱,頭皮隆起的包一般不重要,最重要的是要用手摸清是否有局部的骨板凹陷。若有則意味著顱骨受外力沖撞而破裂或下陷,有可能損傷腦膜或腦實質(zhì),要及時送醫(yī)院作進一步觀察。13ppt課件完整頭部外傷★注意觀察孩子外傷后的精神狀態(tài)和活動,當(dāng)出現(xiàn)與平時不同的變化,例如出奇地靜、呆滯、不愿動、對周圍事物反應(yīng)遲鈍或冷漠等,則可能有腦實質(zhì)性損傷?!锿鈧院蟪霈F(xiàn)嘔吐,是一個危險信號,可能是顱內(nèi)出血引起顱內(nèi)高壓所致,須立即送急診檢查,切莫拖延。否則,病孩可在幾十分鐘內(nèi)發(fā)生昏迷,并有生命危險。14ppt課件完整頭部外傷★注意觀察孩子的四肢活動是否對稱,若發(fā)現(xiàn)孩子的某一側(cè)肢體活動不靈,或不能活動,有可能僅僅是肢體損傷,也有可能是頭顱外傷的嚴重表現(xiàn),而且往往是后期出現(xiàn)的癥狀。為保險起見,應(yīng)將孩子及時送醫(yī)院檢查。15ppt課件完整

鼻出血鼻出血忌驚慌。兒童年齡尚小,當(dāng)出血突然發(fā)生之時,往往手足無措。此時,我們首先要鎮(zhèn)定,可引導(dǎo)孩子做緩慢而深的呼吸,以充分放松。忌用紙卷、棉花亂塞這不但起不到止血作用,不干凈的紙卷及棉花反而會引起炎癥。要緊壓鼻翼。要用拇指和食指的第二指節(jié)緊緊壓住孩子的雙側(cè)鼻翼,因為孩子的鼻出血一般都在鼻中隔的前部,壓迫雙側(cè)鼻翼一般都可以止血。另外可用冷毛巾敷孩子的額頭以助止血。16ppt課件完整

鼻出血忌仰臥。鼻出血時不要讓孩子仰臥。因為仰臥時血會從咽后壁流入食道及胃,不久就會從胃再嘔出,這就掩蓋了鼻出血的真相。要讓孩子取坐位或半坐位,注意保持呼吸道通暢,防止血液經(jīng)后鼻孔流入口腔,更要指導(dǎo)孩子把流入口的血液盡量吐出,防止血液咽下后刺激胃腸道引起惡心、嘔吐或孩子誤吸入呼吸道而引起窒息。鼻出血停止后建議也要去醫(yī)院檢查,首先要排除血液系統(tǒng)疾病。如果出血是因鼻腔粘膜破裂,小血管外露的話也可以及時處理,避免再次出血。17ppt課件完整

鼻出血措施:1.讓孩子坐著。2.按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施處理。用大拇指和另一手指完全夾住鼻子的柔軟部分。3.向面部骨頭方向輕輕地捏壓住鼻子。4.保持按壓姿勢5分鐘,期間不要停止壓迫而察看出血是否停止。5.適當(dāng)局部冰敷18ppt課件完整兒童異物入耳急救:◆如系小蟲入耳,可用(1)窒息法:用手指緊緊塞住外耳道口以斷氧。(2)光誘法:到暗室用手電筒照射耳孔,蟲子喜光,會順著光線爬出來。(3)淹斃法:耳道口朝上,滴入麻油3—5滴,幾分鐘后蟲子會被淹死,再耳道口朝下,死蟲隨油液流出。異物入耳19ppt課件完整◆如是水入耳,可用脫脂棉球把耳內(nèi)水液吸出,或讓進水一側(cè)的耳道朝下,單腳跳躍,水珠即可流出?!粜《沽?、小彈丸之類東西入耳,使身體彎向有異物的耳朵一側(cè),單腳跳躍?!粢陨戏椒o效時,切勿用尖銳物品入耳掏挖,而應(yīng)趕緊上醫(yī)院就醫(yī)。異物入耳20ppt課件完整癥狀一夏天氣溫低、濕度大,如果通風(fēng)不好,肌體散熱功能可能發(fā)生障礙。表現(xiàn)為頭疼、眩暈、疲乏、高熱、呼吸加快。措施:

用冰袋敷額頭或溫水浸濕毛巾擦拭身體進行物理降溫,注意不能使體溫驟降至38度以下,以免出現(xiàn)抽搐。同時,每10分鐘監(jiān)測一次,必要時送醫(yī)院治療。暑熱癥的急救21ppt課件完整癥狀二高溫環(huán)境下,人體出汗較多,通過體表蒸發(fā)的體內(nèi)液體丟失量大?;純喝菀壮霈F(xiàn)大汗淋漓、虛脫、四肢冰涼、體溫低于正常值、血壓偏低等癥狀,嚴重者甚至昏迷。措施:

立即脫離高溫環(huán)境,平臥或?qū)㈩^部放低,可以飲用微涼的淡鹽水,邊做上述急救,邊準(zhǔn)備送醫(yī)院治療。暑熱癥的急救22ppt課件完整癥狀三夏季日光中的紫外線直接照射頭部,沒有任何遮陽措施在太陽底下玩耍的孩子容易出現(xiàn)頭暈、頭痛、耳鳴、惡心和嘔吐,嚴重者可出現(xiàn)昏迷和嗜睡。措施:立即將孩子轉(zhuǎn)移至蔭涼處,用涼毛巾或涼水袋進行頭部降溫,一般可很快恢復(fù)正常。暑熱癥的急救23ppt課件完整呼吸道異物

幼兒活潑、好動,拿到東西就往口中送,或喂食不當(dāng)時,極易造成異物阻塞呼吸道。常見的異物有果凍、糖果、鈕扣、堅果、彈子和其他物品。如果孩子口含食物玩?;蜴倚r,突然發(fā)現(xiàn)呼吸窘迫伴咳嗽,不能發(fā)出聲音,或伴有高調(diào)噪音的喉鳴,面色蒼白青紫,就應(yīng)立即想到呼吸道異物。目擊者應(yīng)立即進行急救,因完全性呼吸道阻塞的患兒在4分鐘后即可窒息而死亡,而一般大城市的急救反應(yīng)時間(從呼救至救護車到達現(xiàn)場的時間)約10分鐘。24ppt課件完整意識清醒的嬰兒窒息時的急癥救助通知120急救中心*給予5次背部拍擊給予5次胸部按壓檢查口內(nèi)有無異物排出繼續(xù)交替進行5次背部拍擊,5次胸部按壓,直到:●急救中心專業(yè)人員趕到●異物排出●嬰兒出現(xiàn)意識不清

25ppt課件完整一、拍背法可將患兒騎跨并俯臥于搶救者胳臂上,并將胳臂放在自己的大腿上,容易使胳臂固定而不搖動,患兒頭要低于軀干,急救者的手握其下頜固定頭部,注意開放呼吸道;急救者用另一只手掌根部僅用手腕的力量,用力拍擊患兒兩肩胛骨之間的背部4~6次,注意扣擊時用力不可過猛,以免造成外傷。26ppt課件完整二、胸部手指猛擊法即將患兒取仰臥位,抱持于急救者手臂彎中,頭略低于軀干。急救者用兩手指按壓兩乳頭連線與胸骨中線交界點下一橫指4~6次。以每秒1次速率的快速按壓,若不見異物排出,可重復(fù)以上急救動作??蹞艏珉螀^(qū)或胸部手指猛壓,都可在瞬間增加胸腔內(nèi)壓力,造成人工咳嗽,從而迫使氣管內(nèi)產(chǎn)生一股強大氣流,將異物頂出呼吸道。27ppt課件完整意識清醒的幼兒窒息時的急癥救助通知120急救中心*給予腹部推壓反復(fù)腹部推壓直到:●急救人員趕到●異物排出●兒童出現(xiàn)意識不清如果急救現(xiàn)場是一人急救時,則先行2分鐘的急救,然后再撥打120急救電話*

28ppt課件完整海姆立克急救法

海姆立克教授是美國一位多年從事外科的醫(yī)生。在臨床實踐中,他被大量的食物、異物窒息造成呼吸道梗阻致死的病例震驚了。在急救急診中,醫(yī)生常常采用拍打病人背部,或?qū)⑹种干爝M口腔咽喉去取的辦法排除異物,其結(jié)果不僅無效反而使異物更深入呼吸道。他經(jīng)過反復(fù)研究和多次的動物實驗,終于發(fā)明了利用肺部殘留氣體,形成氣流沖出異物的急救方法。1974年,他作了關(guān)于腹部沖擊法解除氣管異物的首次報告。異物堵塞在呼吸道中的事情在我們的生活中并不少見,前段時間就出現(xiàn)了類似的案列。所以由于異物堵塞在呼吸道中引起的后果還是很嚴重的。海姆立克急救法也叫海姆里克腹部沖擊法(HeimlichManeuver),是美國醫(yī)生海姆里克先生發(fā)明的,也稱為海氏手技。應(yīng)用于急救成人如果是成人,救護者站在受害者身后,從背后抱住其腹部,雙臂圍環(huán)其腰腹部,一手握拳,拳心向內(nèi)按壓于受害人的肚臍和肋骨之間的部位;另一手成掌捂按在拳頭之上,雙手急速用力向里向上擠壓,反復(fù)實施,直至阻塞物吐出為止。29ppt課件完整高熱驚厥的處理“小兒高熱驚厥”。驚厥發(fā)作分為抽搐性和非抽搐性。搐性驚厥特點是肌肉不自主收縮和軀體抽動。第一步:患兒側(cè)臥或頭偏向一側(cè)。立即使患兒側(cè)身俯臥,頭稍后仰,下頦略向前突,不用枕頭?;蛉フ砥脚P,頭偏向一側(cè),切忌在驚厥發(fā)作時給患兒喂藥(防窒息)。30ppt課件完整高熱驚厥的處理第二步:保持呼吸道通暢。解開衣領(lǐng),用軟布或手帕包裹壓舌板或筷子放在上、下磨牙之間,防止咬傷舌頭。同時用手絹或紗布及時清除患兒口、鼻中的分泌物。第三步:決不要把任何東西塞進孩子的口中。保護幼兒頭部。31ppt課件完整高熱驚厥的處理第四步:控制驚厥。用手指捏、按壓患兒的人中、合谷、內(nèi)關(guān)等穴位兩三分鐘,并保持周圍環(huán)境的安靜,盡量少搬動患兒,減少不必要的刺激。第五步:降溫---冷敷。在患兒前額、手心、大腿根處放置冷毛巾,并常更換;將冰袋用毛巾包裹后放置患兒的額部、頸部、腹股溝處或使用退熱貼。溫水擦浴---用溫水毛巾反復(fù)輕輕擦拭大靜脈走行處如頸部、兩側(cè)腋下、肘窩、腹股溝等處,使之皮膚發(fā)紅,以利散熱。32ppt課件完整第五步:及時就醫(yī)。一般情況下,小兒高熱驚厥3-5分鐘即能緩解,因此當(dāng)小孩意識喪失,全身性對稱性強直性陣發(fā)痙攣或抽搐時,我們不要急著把孩子抱往醫(yī)院,而是應(yīng)該等孩子恢復(fù)意識后前往醫(yī)院。經(jīng)護理,即使患兒驚厥已經(jīng)停止,也要到醫(yī)院進一步查明驚厥的真正原因。但患兒持續(xù)抽搐5-10分鐘以上不能緩解,或短時間內(nèi)反復(fù)發(fā)作,預(yù)示病情較重,必須急送醫(yī)院。就醫(yī)途中,將患兒暴露在外,伸直頸部保持氣道通暢。切勿將患兒包裹太緊,以免患兒口鼻受堵,造成呼吸道不通暢,甚至窒息死亡。高熱驚厥的處理33ppt課件完整保持呼吸道通暢:讓患兒平臥,頭偏向一側(cè),解開衣領(lǐng),及時清理口鼻咽部分泌物。保持安靜:減少一切不必要的刺激,不要摟抱或晃動患兒。飲食:如能進食,較大兒童可給予流食,并鼓勵多飲水,予清淡飲食,補充營養(yǎng)。其他:處于嗜睡狀態(tài)者,要注意變換患者體位,經(jīng)常按摩背部、臀部,促進血液循環(huán)。專人看護,防止患兒墜床或碰傷。高熱驚厥的處理3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論