大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)

大學(xué)學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)1

高校生活已過了一年多了，在這一年多的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年多的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

3.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

4.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

5.常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的'課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

6.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

7.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實行了考核制度，對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)不主動的同學(xué)進(jìn)行了指責(zé)教化。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機(jī)會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)2

高校生活已過了一半，在大三這學(xué)期起先我競選了學(xué)習(xí)委員。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這半年的工作和學(xué)習(xí)中，我盡自己最大的努力做好的工作。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這半年的工作做一個總結(jié)。

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個考試的時間，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在英語等級考試報名過程中，激勵同學(xué)們主動報考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常鼓動并帶領(lǐng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動。

6.主動召開班會，激勵同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

7.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的'提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機(jī)會。我自知自己還有不足，我會盡自己最大的努力去改正。我將再接再厲，不辜負(fù)老師對我的期望，希望在大家的共同努力之下，我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)肯定會有進(jìn)一步的提高，共同創(chuàng)建“優(yōu)秀班級體”，讓每一位可愛的同學(xué)都能夠在這里振翅翱翔，去追尋屬于自己的幻想！

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)3

高校生活已過了一年，在這一年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在計算機(jī)等級考試報名過程中，激勵同學(xué)們主動報考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常煽動并帶著同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，如：漢語書寫大賽，書法競賽等等有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的競賽。

6.主動召開班會，激勵同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氣氛中。

7.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫助。

8.對于個別始終只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)讓他們主動與人溝通融入到德智體美勞全面開展的生活中，也讓他們體會到了參與集體活動所帶來的樂趣。

9.在考試前組織提示同學(xué)們復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們仔細(xì)細(xì)致的對待考試，并由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

10.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建立，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習(xí)，對于不協(xié)作的同學(xué)賜予指責(zé)和督促。

11.主動協(xié)作班長、團(tuán)支書以及其他班委，仔細(xì)工作，一心一意為同學(xué)效勞，主動主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

12.仔細(xì)總結(jié)計算班級成果，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息。在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不管成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的`時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何身綜合素養(yǎng)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的時機(jī)。

經(jīng)過同學(xué)們一年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)4

高校生活已過了一年，在這一年的時間里，我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這一年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

3.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

4.在計算機(jī)等級考試報名過程中，激勵同學(xué)們主動報考，每次考試前，督促同學(xué)們仔細(xì)備考。

5.常常鼓動并帶領(lǐng)同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，如：漢語書寫大賽，書法競賽等等有利于提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的競賽。

6.主動召開班會，激勵同學(xué)們相互溝通學(xué)習(xí)方法、相互幫助，讓各位同學(xué)更好的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍中。

7.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

8.對于個別始終只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)讓他們主動與人溝通融

入到德智體美勞全面發(fā)展的生活中，也讓他們體會到了參與集體活動所帶來的樂趣。

9.在考試前組織提示同學(xué)們復(fù)習(xí)，讓同學(xué)們仔細(xì)細(xì)致的對待考試，并由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

10.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況在大一第一學(xué)期組織同學(xué)們集體上晚自習(xí)，對于不協(xié)作的.同學(xué)賜予指責(zé)和督促。

11.主動協(xié)作班長、團(tuán)支書以及其他班委，仔細(xì)工作，一心一意為同學(xué)服務(wù)，主動主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

12.通知好每次調(diào)課或者調(diào)課室的支配，還有考試的時間等。選課時盡力把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，努力解決期間同學(xué)們遇到的問題。使同學(xué)們正確剛好的選到滿足的課程。

13.仔細(xì)總結(jié)計算班級成果，讓同學(xué)們盡快獲得學(xué)習(xí)成果的信息。在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，一年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機(jī)會。

經(jīng)過同學(xué)們一年的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)5

時間如白駒過隙，匆忙消逝，20xx已經(jīng)宣告完畢。還記得去年9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我接任的學(xué)習(xí)委員之職。這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的起先。轉(zhuǎn)瞬見擔(dān)當(dāng)這一職位已經(jīng)三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

眾所周知，大一、大二是積累根底的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很屢次班會。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)當(dāng)作到仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時仔細(xì)做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時細(xì)致清點，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念，發(fā)揮主動帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通溝通等。高校的學(xué)習(xí)委員和初中的中學(xué)的是不一樣的。初、中學(xué)時只要完成老師安排的工作,而高校不僅要高質(zhì)量的完成老師安排的工作,還要主動的`找尋工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級效勞.

學(xué)習(xí)是特別重要的李開復(fù)說：不管別人怎么說高校是個提高綜合素養(yǎng)的地方云云,假如你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是不解除意外，處世實力出眾而勝利的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們激勵同學(xué)多參與活動，既豐富了高校生活有增長了經(jīng)驗，但是，屢次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)必需搞好值得贊揚的是，班上的同學(xué)都很主動協(xié)作。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當(dāng)一個班干不簡單。必需以身作那么，更多的為同學(xué)效勞，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)6

去年，也是這么一個艷陽天，我望著黑板上眾多的職位，我毅然選擇了學(xué)委。當(dāng)選后，我還在擔(dān)憂我能不能勝任，但是看到了全班同學(xué)給我的支持，我不再膽怯 ，不再擔(dān)憂。我重拾了信念，起先了我這一年的做學(xué)委的責(zé)任。我信任這一步將終成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。

我很清晰學(xué)委的責(zé)任，但是之后我才發(fā)覺，安排總趕不上改變，有了好的工作安排，但是沒好好去做，也是無稽之談。下面是我做學(xué)委一年的總結(jié)。第一，學(xué)委很重要的是活動宣揚，我們就起著這一橋梁的作用，終歸這些活動和同學(xué)們是特別親密相關(guān)的。常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，比如說征文，辯論賽，主持人大賽以及其他一些能夠提高技能的競賽。這些活動都是對我們特別有利的，可以提高自己的膽識，熬煉自己，同時也是一個很好展示我們特性的舞臺。許多活動都是通過學(xué)委宣揚的，我們要剛好宣揚和具體宣揚，以便同學(xué)們能更好地了解狀況。有一些活動同學(xué)們不是很主動參加，又或者不夠膽識，還不敢參與，那么我就會和那個同學(xué)聊，為了辯論賽能更好的找到人才，我會一個宿舍一個宿舍的走訪。但是，有時候同學(xué)們不是很主動參與，我就會反醒一下自己，自己的確宣揚的.還不夠到位。

其次，學(xué)委還起著老師與同學(xué)們之間的橋梁作用，剛好地把同學(xué)們的建議反映給任課老師，也把老師的看法反映給同學(xué)們，盡量讓老師和我們學(xué)生之間能夠更好地教學(xué)和學(xué)習(xí)。能夠主動協(xié)作老師的工作，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)，按時收發(fā)作業(yè)，對于一些沒交作業(yè)的同學(xué)，剛好地叫他補(bǔ)交。每次交作業(yè)我都是前一天用飛信通知同學(xué)們，還有讓每個宿舍的室長收好作業(yè)，并按學(xué)號排好，上課時只須要各室長交給我，然后我再按宿舍號排就可以了，因為我們宿舍是按學(xué)號前后排的。這樣我發(fā)覺收作業(yè)的效率就高了好多，而且按學(xué)號排好，老師會更便利批改和登記作業(yè)成果。

第三，另外，還要常?；卮鹜瑢W(xué)們對作業(yè)以及課堂的疑問，每次都會主動解答，由于我的實力有限，遇到不會的我會尋求其他同學(xué)的幫忙。

第四，每周按時開例會和簽到工作。仔細(xì)開例會，仔細(xì)了解例會上得到的消息。

以上是我在過去一年的學(xué)委總結(jié)，學(xué)習(xí)委員，帶給了我許多在其他地方學(xué)不到的東西。它讓我學(xué)會了如何在班上和其他班委更好的合作，想讓我們班更好，不是一個人上心就可以的，不僅須要各班委的合理分工合作，更須要每個同學(xué)上心。它讓我學(xué)會了如何和老師溝通，讓我重新獲得自信。

我知道學(xué)委學(xué)習(xí)不肯定是最好的，但是我會勤奮踏實，主動向上，不斷的充溢自己。辛苦就有付出，付出就有回報。我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙，我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。我會接著努力。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)7

高校生活已過了一年半了，在這一年半的時間里，我擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)時競選的時候同學(xué)們都很支持我。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事實力和工作實力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對我這20xx下半年的工作做一個總結(jié)。

有些工作是我做得比較滿足的：

1.能夠主動地協(xié)作老師工作，支配課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠仔細(xì)聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并剛好提示愛說話的同學(xué)仔細(xì)聽課。

3.主動的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

4.幫助任課老師對班級同學(xué)的了解。

5.在英語四級中，激勵同學(xué)們主動報考，每次考試前，督促同學(xué)們專心備考。

6.針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩嬉戲的利與弊，上高校的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)峻后果，激勵他們主動向上，做一名合格的高校生。

7.當(dāng)考試時間支配出來時，細(xì)致地記錄下來，通知每個補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。

8.常常鼓動同學(xué)們參與一些有意義的課外活動，特殊對于個別曾經(jīng)只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參與這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會主動解答與幫助，假如我的實力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者實行集體教學(xué)的方式，由學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)講課，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)通過考試。

11.我每周將在班上召開一次學(xué)習(xí)溝通會用于總結(jié)上周的學(xué)習(xí)和安排本周的學(xué)習(xí)狀況，我兩到三周召開一次學(xué)習(xí)例會，收集各同學(xué)在學(xué)習(xí)上所反饋的信息，了解各同學(xué)的'思想動態(tài)及對學(xué)習(xí)委員開展工作的看法，并做到剛好的解決。通過例會讓各同學(xué)更快的融入了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

12.為更好的完善學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我依據(jù)班上同學(xué)的實際狀況制定了各項紀(jì)律規(guī)章制度，詳細(xì)實行了考核制度，對于平常學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)在期末進(jìn)行了評比并實施了內(nèi)部嘉獎,對于個別學(xué)習(xí)看法不仔細(xì)不主動的同學(xué)進(jìn)行了指責(zé)教化。

在工作中覺得應(yīng)當(dāng)要做到以下這些：

1、用一顆主動、負(fù)責(zé)任、真誠的心去對待同學(xué)和工作。

要做好一件事，假如不負(fù)責(zé)任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學(xué)校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學(xué)們的利益，耽擱同學(xué)們的學(xué)習(xí)，甚至?xí)袚p班級的名譽(yù)。在學(xué)習(xí)工作中更要以真誠的心去對待每一位同學(xué)，不論成果的好與差。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。到現(xiàn)在，兩年多過去了，我也自認(rèn)為把這個工作做得很好。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學(xué)習(xí)。

何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。假如一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學(xué)和班級的利益擺在其后，這不但會耽擱整個班級成果提升的進(jìn)程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學(xué)們對我的信任。當(dāng)我在工作中遇到困難的時候，我都會激勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。假如三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次熬煉，沒有熬煉何來自身綜合素養(yǎng)的提高，閱歷的積累呢？我在此也感謝老師、同學(xué)們給我這個熬煉的機(jī)會。

經(jīng)過同學(xué)們一年多的努力，我們班的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高，學(xué)風(fēng)也有改善。這種優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學(xué)們的主動協(xié)作和對我們工作的支持。

我信任，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成果和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的提高。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)8

驀然回首，不覺已是學(xué)期之末了。透視過去的一學(xué)期，身為班級學(xué)習(xí)委員，這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入洛陽師范學(xué)院學(xué)院，自從進(jìn)入11級國貿(mào)班，我學(xué)到了許多，也感受到了許多。不過，還有不到一周就要完畢自己本學(xué)期的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了許多許多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：

作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了：收集教學(xué)動態(tài)。在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間

溝通的一個橋梁，學(xué)委要剛好切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤狀況、了解專業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問。

總之，回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不管現(xiàn)在如何，我無悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的缺乏之處，有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不主動主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等，和全部的11級國貿(mào)班成員為把我班建立成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

感謝11級國貿(mào)班，給我這個展示自我、熬煉自我、提高自我的`平臺。在此，我誠心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時，我也希望每個同學(xué)都可以最終找到屬于自己的天空，展翅高飛。

在過去的這一個學(xué)年里，我主動做好學(xué)習(xí)委員的本職工作，并且協(xié)作其他班委的各項工作。通過對以前的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)展總結(jié)，加上老師和同學(xué)們的大力支持，我這一個學(xué)年的工作開展也比較順當(dāng)。下面是我的工作總結(jié)。

1.努力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，以身作那么，仔細(xì)學(xué)習(xí)，上好每一堂課；

2.剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時完成作業(yè)，管理好作業(yè)上交狀況；

3.抓好同學(xué)們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)視工作，讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)看法；

4.與同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，依據(jù)大家提出的建議，合理實行措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境；

5.平常做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，剛好傳達(dá)給同學(xué)們；

6.盡自己所能幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗溝通活動；

7.努力協(xié)作老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，剛好將同學(xué)們的建議和懷疑傳達(dá)給任課老師；

8.為打算英語四級考試，組織班級集體上早自習(xí)，穩(wěn)定同學(xué)們的

備考心情；

9.并印發(fā)學(xué)習(xí)資料；

10.在接近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想，搞好考試發(fā)開工作。

1.要樹立明確的目標(biāo)，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇于面對挫折；

2.勤動腦，勤動手，擅長發(fā)覺班級學(xué)習(xí)方面的一些問題，并找尋合理的解決方案；

3.堅持從整體到部分的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不無視細(xì)微環(huán)節(jié)；

4.加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識，提高班集體內(nèi)部的凝合力和向心力；

5.平常和同學(xué)們的溝通要專心對待，不能只注意個人利益，要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣；

6.在工作中不能怕得罪人，假如有的同學(xué)不理解，應(yīng)當(dāng)悉心開導(dǎo)，把道理講明白；

7.擅長聽取各個方面的看法，加強(qiáng)師生間、班委間溝通，把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實踐中去。

1.總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，依據(jù)班級自身特點制定新學(xué)期工作方案并切實踐行；

2.作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷提升自我實力，起好帶頭作用；

3.拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問的渠道，使大家開闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面開展；

4.加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自己的專業(yè)，明確開展方向，提高學(xué)習(xí)主動性；

5.提高自己的責(zé)任心，做到公私分開，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；

6.多多聽取和接受老師和同學(xué)們的看法、建議，讓自己的工作更加民主化、透亮化；

6.激勵同學(xué)們主動參與課外活動，這會對個別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會到參與這些活動帶來的樂趣，增進(jìn)對彼此的了解，從而提高班級凝合力。

總的來看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)主動性與主動性，但是也存在一些問題不容我們無視，比方個別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還須要改進(jìn)、師生間以及同學(xué)之間的溝通還比較少等等，這些缺乏都須要我們在下一步的工作中加以完善。

以上便是我的工作總結(jié)。通過一年多的熬煉，我對學(xué)習(xí)委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地協(xié)作，但是仍舊存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也須要大家提出寶貴看法，對我進(jìn)展監(jiān)視與指引?？傊?，這一個學(xué)年我的工作進(jìn)展得比較順當(dāng)，這得利于大家的支持與協(xié)作。在今后的班級建立中，我也會主動地與老師和同學(xué)溝通，汲取大家的看法和建議，明確前進(jìn)的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家效勞，爭取讓班級的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個新的臺階！

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)9

我們在一齊彈奏抒寫記錄時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活賜予了我很多新的體會，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友情。記得有位師兄和我說過，學(xué)習(xí)委員是個閑職，不用干什么的。可我不想讓作為學(xué)習(xí)委員的自己對同學(xué)們一點幫忙都沒有。我恒久記得自己當(dāng)時對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。

其次學(xué)期社團(tuán)活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约浩浯螌W(xué)期的工作安排書，我覺得很慚愧，實屬“安排多多，行動少少”。其實，其次學(xué)期我留下了很多缺憾，缺憾的是很多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫忙到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難;我也沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以我并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱忱去感染同學(xué)們。除了提示同學(xué)們按時交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣揚和考證通知外，我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我明白自己的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

因為這份不足，我僅有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學(xué)們。一向以來，班干工作因為有大家的協(xié)作、大家的包涵和大家的激勵才會那么順當(dāng)。召開班會時，大家協(xié)作地出席了;當(dāng)出錯時，大家相互包涵;即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣。所以，我必需要在那里和大家說一聲：多謝!這一年的班干工作給我最大的體會是：許多時候不能只記得自己，要記住的`是全班同學(xué)。就似乎，當(dāng)你要寫作業(yè)的時候，你要順便提示同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很專心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的職責(zé)就好了。靜默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的職責(zé)吧。

對新班干們的寄語：加油哦!下一學(xué)年將辛苦你們了!我們班有許多潛力股哦!期望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會哦!這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的溝通，也為同學(xué)們供應(yīng)多些熬煉的機(jī)會哦!我信任，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩!and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，信任自己哦!你行的!我信任你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦!對老班干們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團(tuán)隊了。

這一年大家都辛苦了!呵呵，直到此刻我心里還是很舍不得這個團(tuán)隊。我會把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的完備時間恒久記在心里的。能和大家一齊為班級努力，感覺真好!老班干們，讓我們一齊為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。加油。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)10

本人在大二、大三期間擔(dān)當(dāng)我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實實地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充溢和提高自己。

本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，主動地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做打算，擁護(hù)黨的各項方針政策，堅持四項根本原那么。在工作當(dāng)中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

首先，我剛好告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的.事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時參與考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書保持聯(lián)系，幫助老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

其次，我主動激勵班里里的同學(xué)參與各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽上，我們班就有假設(shè)干隊伍參與，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成果。再次，我?guī)椭嚅L工作搞好班級工作，組織同學(xué)一起上自習(xí)，組織班級學(xué)習(xí)研討會，讓大家在一起溝通學(xué)習(xí)閱歷，表揚先進(jìn)，找出問題，并探討解決。讓大家在學(xué)習(xí)上相互幫助，形成互幫互愛的班級氣氛。

作為班級里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)支配，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)穩(wěn)固的好習(xí)慣，剛好完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我在班級的綜合分排名靠前。

學(xué)委的各項工作有時候顯得味同嚼蠟，在工作過程中，我會變得煩躁擔(dān)心，與同學(xué)們相處不好。我須要增加自己的自控實力和耐性。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自己剛好地去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。

在接下來的學(xué)年里我將接著擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進(jìn)步，卓越。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)11

本人在大二、大三期間擔(dān)當(dāng)我班的學(xué)習(xí)委員，認(rèn)仔細(xì)真、扎扎實實地做好土木102班學(xué)習(xí)委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也仔細(xì)負(fù)責(zé)。在這一年里，我不斷地充溢和提高自己。

一、思想方面

本人在當(dāng)學(xué)習(xí)委員期間，主動地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做打算，擁護(hù)黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當(dāng)中，我也能端正自己的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

二、工作方面

首先，我剛好告知同學(xué)們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及須要傳達(dá)的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學(xué)們各項考試的時間和相關(guān)支配，提示同學(xué)們按時參與考試不要遲到。和各科老師及教學(xué)秘書保持聯(lián)系，幫助老師支配教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。

其次，我主動激勵班里里的同學(xué)參與各種學(xué)科競賽。在我們學(xué)校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽上，我們班就有若干隊伍參與，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成果。

再次，我?guī)椭嚅L工作搞好班級工作，組織同學(xué)一起上

自習(xí)，組織班級學(xué)習(xí)研討會，讓大家在一起溝通學(xué)習(xí)閱歷，表揚先進(jìn)，找出問題，并探討解決。讓大家在學(xué)習(xí)上相互幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

三、個人學(xué)習(xí)

作為班級里的學(xué)習(xí)委員，我也在學(xué)習(xí)上做表率。端正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃好每天的學(xué)習(xí)支配，養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣，剛好完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學(xué)。經(jīng)過一個學(xué)期的`努力，我在班級的綜合分排名靠前。

四、努力方向

學(xué)委的各項工作有時候顯得味同嚼蠟，在工作過程中，我會變得煩躁擔(dān)心，與同學(xué)們相處不好。我須要增加自己的自控實力和耐性。

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我沒有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。我要要求自己剛好地去與同學(xué)們溝通，溝通，發(fā)覺問題，剛好解決問題，提高班級的學(xué)習(xí)成果。

在接下來的學(xué)年里我將接著擔(dān)學(xué)習(xí)委員一職，我將更加努力，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)，并提高自己，使我們的班級更加和諧，友愛，進(jìn)步，卓越。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間，我的高校生活已走過了八分之一，時隔一個月，當(dāng)我再次回到這里，突然覺得一切又如剛開學(xué)那會兒異樣的生疏。為了找尋昨天的蹤跡，翻出粉紅的記事本，一頁頁，一行行地品讀著自己昨天的心情，選購 著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣，而今卻都是最美的回憶。

進(jìn)步也罷，跌倒也罷，因為曾經(jīng)走過，所以無怨無悔，經(jīng)理原來就是一種成長。半年里，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中，我學(xué)會將歡聲笑語漂移在空氣中，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打快樂扉，并非是為了埋怨，我只是想說：班干部，并不是一件風(fēng)光刺眼的工作，而是一項艱難的任務(wù)，因為我們肩負(fù)著太多厚望。

從競選、投票到公布結(jié)果，我的心始終懸著。我渴望這個職位，緣由就相當(dāng)時所言：選擇了就是一種責(zé)任，我喜愛并敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因為我更喜愛勝利后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也熬煉了自己。當(dāng)真的得到她時。我如獲珍寶般興奮。因為我的老師，我的同學(xué)是如此信任我，給我了這次證明自己的機(jī)會，然而隨之而來的更多的是壓力。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的指責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為，生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動、慶祝平安夜、包餃子賀元旦及最終成立學(xué)習(xí)小組，從中我們收獲許多。有勝利的閱歷，也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將勝利幻化成微笑刻在了臉上，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們打算活動時，有時在群里面通知并希望相互通知，這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能剛好收到，導(dǎo)致個別同學(xué)不能即使參與。我為我們工作不周向同學(xué)們致歉，以后的工作中我們會改善，盡可能干脆發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員，我更應(yīng)當(dāng)徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課，學(xué)習(xí)委員的工作相對悠閑了，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人。然而責(zé)任心有時是須要自己發(fā)覺的，而不是被別人指派的。之前，我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動，期末考前，我們該關(guān)注學(xué)習(xí)了，我的工作機(jī)會最終來了，但還是不敢貿(mào)然行動的，后來在導(dǎo)員及班長的提倡與指導(dǎo)下，我首先在班委會提出建議，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話，主要是為了征求一下大多數(shù)人的看法。最終，硪成立了班級第一批學(xué)習(xí)小組，成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事，有同學(xué)支持我這樣做，也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為高校不同于之前的任何一個年級的學(xué)習(xí)，高校培育的是主動性、獨立性，而非被動性。他們的建議不無道理，我也細(xì)致考慮過，可我的初衷是：我們是第一次參與高?？荚?，半年來，我們迷茫過，失落過，臨時抱佛腳的確不是上策，但是為了更多同學(xué)能考出更好的成果，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不行，又因為贊成生比反對聲相對要多一點，所以我下決心要做的.自以為有意義的事兒就這樣上演了，然而愧疚的是不就又匆忙謝幕。

其實自己當(dāng)時壓力很大，機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹?，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來勸慰小組成員。記得當(dāng)時對丁莎說過“即使上晚自習(xí)的人一個也沒有了，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣，更不如說是給自己志氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責(zé)任。

這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習(xí)組織之所以來是如此一遭，作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過。為什么當(dāng)時特殊支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?緣由我想過了，首先，正如當(dāng)時那幾位好心提示我的同學(xué)所言：高校培育的是獨立性與自主性?？记皬?fù)習(xí)階段，我發(fā)覺好多人都在仔細(xì)備考，大家不是反對上自習(xí)，而是更喜愛在一個寧靜的環(huán)境里獨立思索，現(xiàn)實告知我寧靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)才智的火花。其次，是我工作不到位，打算工作做得不好，組織的不全面，以至于最終覺得對不起那幾位堅持上自習(xí)的同學(xué)，所以就宣布結(jié)束了。這對我今后的工作肯定是一種教訓(xùn)，要做負(fù)責(zé)任的人，不但要主動接受任務(wù)，更要學(xué)會用才智去支配行動。

我嘗試了，我失敗了，但我懂了，因為我成長了!

在這里很感謝道遠(yuǎn)再給我半年的時間去彌補(bǔ)，去爭取，去工作。

不論高校生活多精彩，學(xué)習(xí)恒久是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年高校生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的詳細(xì)支配我預(yù)想了一下，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動。

1,針對今年英語四六級考試改革，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間，培育口語，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，信任會有飛躍。同時我們也面臨一般話考試，看似簡潔，但考試就有等級之分，無論意義多大，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好一般話，我們將舉辦一次一般話與英語的串燒活動來驗收大家的成果。

2，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長的文明國度，如今又站在了書香師大的校內(nèi)里，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰，區(qū)級去他的才智。圖書館為我們備全了各種硬件設(shè)備，加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù)，大可以用孔子的才智來武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競賽答辯。在“快樂辭典”的模式下去創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是許多，規(guī)模也不算大，但我敢確定，每一項活動我們都盡心想過，盡力做過，或許不會讓全部同學(xué)滿足，可我會真心努力去做，在錯誤中不斷改進(jìn)，力求讓失誤達(dá)到最小值，讓更多的同學(xué)滿足。

詳細(xì)的活動支配將在導(dǎo)員、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時踴躍參與，同時我更期盼大家的心聲，我們是一家人，一家人不說兩家話，錯了就是錯了，為了一個家庭的和諧，我們專心去維護(hù)吧!

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)13

我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，大一快過去了，很舍不得。這一年的班干生活賜予了我很多新的體會，也讓我得到了很多珍貴的閱歷，更讓我珍惜的是我收獲了全班同學(xué)的友情。記得有位師兄和我說過，學(xué)習(xí)委員是個閑職，不用干什么的?？晌也幌胱屪鳛閷W(xué)習(xí)委員的自己對同學(xué)們一點幫助都沒有。我恒久記得自己當(dāng)時對同學(xué)們的承諾：盡力做到更好。很對不起，我沒有做到。

其次學(xué)期社團(tuán)活動占用了我大部分時間，我沒有很好地進(jìn)行班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)?？吹阶约浩浯螌W(xué)期的工作安排書，我覺得很慚愧，實屬“安排多多，行動少少”。其實，其次學(xué)期我留下了很多缺憾，缺憾的是很多該為班級做的事沒有完成，想為班級做的事沒有去實現(xiàn)。我自身的學(xué)習(xí)不好，沒能幫助到同學(xué)們解決學(xué)習(xí)的疑難；我也沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)，所以我并沒有以身作則，用自己的學(xué)習(xí)熱忱去感染同學(xué)們。除了提示同學(xué)們按時交作業(yè)，學(xué)術(shù)講座宣揚和考證通知外，我沒為同學(xué)們多做些什么了。作為學(xué)習(xí)委員，我知道自己的'實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

因為這份不足，我只有讓自己更努力，用一顆心去做，總期望能把一切做好。其實，我很感謝同學(xué)們。始終以來，班干工作因為有大家的協(xié)作、大家的包涵和大家的激勵才會那么順當(dāng)。召開班會時，大家協(xié)作地出席了；當(dāng)出錯時，大家相互包涵；即使弄得很糟糕時，大家還是微笑著為你加油打氣。所以，我肯定要在這里和大家說一聲：感謝！這一年的班干工作給我最大的體會是：許多時候不能只記得自己，要記住的是全班同學(xué)。就似乎，當(dāng)你要寫作業(yè)的時候，你要順便提示同學(xué)們做這份作業(yè)，讓大家記得準(zhǔn)時交作業(yè)。其實，有時候班干也會感到“無奈”。有些事情你很專心去做，但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦，要告知自己：我盡到自己的責(zé)任就好了。靜默地為班級，為同學(xué)們服務(wù)，不求回報—我想這就是班干的責(zé)任吧。

對新班干們的寄語：加油哦！下一學(xué)年將辛苦你們了！我們班有許多潛力股哦！希望新一屆班干們能多增加和同學(xué)們合作的機(jī)會哦！這樣不但增進(jìn)與同學(xué)們的溝通，也為同學(xué)們供應(yīng)多些熬煉的機(jī)會哦！我信任，在你們的帶領(lǐng)下，大二我們班將更加精彩！and敏，我們的新學(xué)習(xí)委員，信任自己哦！你行的！我信任你能把我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)得更好哦！對老班干們的寄語：合作一年了，我覺得我們已經(jīng)成為一個有默契的團(tuán)隊了。

這一年大家都辛苦了！呵呵，直到現(xiàn)在我心里還是很舍不得這個團(tuán)隊。我會把大一這一學(xué)年和大家團(tuán)結(jié)工作的美妙時間恒久記在心里的。能和大家一起為班級努力，感覺真好！老班干們，讓我們一起為彼此歡呼下吧！“我們都很棒！噢耶！”呵呵。加油。

高校學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)14

時間流水般飛逝，擠眼間我們步入高校已一年了，我作為學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的老師和廣闊敬愛的同學(xué)們！

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，真的，但每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對我們班的學(xué)習(xí)工作做以下具體的總結(jié)。

學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要的職位，在我當(dāng)時當(dāng)上它的時候我就在想，肯定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對我的信任和支持，肯定要把工作做好。

然而之后我才發(fā)覺?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作安排，但是沒有好好去的做，還是沒有用的.。后來我深深的反省了自己，有的地方的確不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因為我想，都是高校生了，應(yīng)當(dāng)不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律始終就不能算很好，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動宣揚得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的。終歸這是和同學(xué)們特別的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？

一、在這一年中我了解了學(xué)習(xí)委員的工作，我始終仔細(xì)做好每一次工作，隨著日子加深我的相識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1、能夠主動地協(xié)作老師工作，傳