大班三月工作總結(jié)

大班三月工作總結(jié)大班三月工作總結(jié)篇1

一、教化教學(xué)方面。

教化教學(xué)方面主要涉及閱讀下載、蒙氏、平安和語言領(lǐng)域。在閱讀下載方面，這個月我加強(qiáng)了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過檢查效果比上個月要好許多。在制度方面還是要加強(qiáng)練習(xí)。而且發(fā)覺有些孩子在相識漢字的過程中有消極的心情出現(xiàn)，我想在我應(yīng)當(dāng)在培育學(xué)習(xí)愛好方面多多加強(qiáng)。

本月開展以下主題：

主題活動：《落葉飄飄》

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒視察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的新奇心，漸漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么改變，從而養(yǎng)成酷愛生活的好習(xí)慣。

二、生活平安方面

平安是最重要的。這個月我進(jìn)行了“當(dāng)心接觸生疏人”、“公廁平安我知道”、“吃東西要當(dāng)心”三節(jié)平安活動課，細(xì)致仔細(xì)的為幼兒說明了三個方面的平安隱患，引導(dǎo)他們提高平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。

三、家長工作方面

1。與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀下載有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。

2。在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3。為孩子打算秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富主題板。

4。建議家長多帶孩子到大自然中，開展視察、種植、收集、捕獲等活動。

5。請家長與孩子共同收集不同造型的`樹葉，并告知樹葉的名稱。

6。留意指導(dǎo)孩子視察秋天的景物、秋天的色調(diào)，并激勵孩子用語言表達(dá)。

四、衛(wèi)生保健方面

十月份是流行病比較嚴(yán)峻的月份，在這個月我們加強(qiáng)了半內(nèi)以及孩子餐具的衛(wèi)生消毒工作。嚴(yán)格杜絕流行病的發(fā)生。并剛好對家長做了流感疫苗的宣揚(yáng)。

五、集體活動

1、為孩子編排了一套廣播體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的熬煉了身體。

2、為藝術(shù)節(jié)做打算，練習(xí)兩首新兒歌。

大班三月工作總結(jié)篇2

彈指間，不禁感嘆時間消逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：

一、常規(guī)工作-

（一）保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培育-

在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培育文章，同時還和本班班主任一起探討老師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的.日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的改變，發(fā)覺春天的隱私。同時我們也依據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩朗誦賽。

（二）注意家園聯(lián)系工作的開展-

為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學(xué)初主動向家長宣揚(yáng)了入園前的打算。為我們的教學(xué)工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。-

二、今后努力的方向-

在下個月中我們將接著以一個點(diǎn)為重點(diǎn)來開展區(qū)域活動，以共同探討材料的相宜、層次性為重點(diǎn)，同時也將加強(qiáng)對嬉戲性區(qū)域的探討。在常規(guī)工作中我們將接著抓好幼兒常規(guī)為重點(diǎn)并保教結(jié)合搞好教學(xué)質(zhì)量。-

大班三月工作總結(jié)篇3

三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期起先了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

一、班級狀況分析：

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是101%。原本有32人，但周德陽小摯友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小摯友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。

經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)覺，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、嬉戲、用餐、到午睡我們到處提示幼兒怎樣做得更好。慢慢地課堂上插話、相互閑聊的現(xiàn)象少了，幼兒能主動舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，寧靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對這學(xué)期更加有信念。

二、生活學(xué)習(xí)狀況分析：

自理實(shí)力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理實(shí)力方面還待強(qiáng)化。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危急物，飯后不做猛烈嬉戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。

智力實(shí)力：會精確的相識整點(diǎn)、半點(diǎn)；知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù)；能讀出101以內(nèi)的數(shù)；知道101數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了打算。部分孩子愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要相互謙讓，但部分幼兒的禮儀教化有待強(qiáng)化。

蒙氏活動：1、幼兒有愛好參與蒙氏教化活動，能按老師的要求寧靜有序地進(jìn)行走線。

2、在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響

別人的工作。

3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性

地進(jìn)行操作各種材料。

4、在操作過程中能勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5、幼兒能愛惜操作材料，活動結(jié)束后能整理、整理工作材料，但個別幼兒有待強(qiáng)化。

三、活動組織：

本月組織了本班幼兒參與了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參與團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱忱與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的學(xué)問解決問題。

四、環(huán)境布置；

老師在設(shè)計(jì)教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)學(xué)問，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、照看好幼兒的一日生活，這月喻雅青小摯友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照看她，給她多次量體溫，讓她多喝水，留意她的飲食和睡眠，并剛好與家長聯(lián)系匯報(bào)她的'身體情加。同時本班老師強(qiáng)化幼兒體育熬煉，提升幼兒的身體素養(yǎng)，削減了本班幼兒的生病率。

3、留意孩子的平安，并強(qiáng)化自我愛護(hù)實(shí)力的培育，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例平安故事。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

六、家長工作

1、仔細(xì)做好家訪工作，剛好明白幼兒在家的狀況，有針對性地做好幼兒的教化工作，并具體記錄家訪的狀況。

2、、注意做好與家長的日常溝通工作，耐性說明和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、耐性、細(xì)致。

3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并明白我們平常的教化狀況，同時相互溝通與溝通教化閱歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提升工作質(zhì)量與效率。

七、四月份工作重點(diǎn)：

1、接著培育幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教化，強(qiáng)化幼兒的平安意識。

2、主動做好家訪工作，明白幼兒在家狀況。

3、強(qiáng)化預(yù)防春季傳染病工作。

4、協(xié)作保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

5、組織幼兒和家長參與幼兒園組織的春游工作。

大班三月工作總結(jié)篇4

一、本月工作小結(jié)：

初春季節(jié)，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已洗心革面，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芳香，她們好像都在預(yù)示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。

二月份我們正好又趕上元宵節(jié)，我們策劃了大組慶祝元宵佳節(jié)的活動，為了讓孩子們真正體驗(yàn)“成長歡樂”的主題，我們進(jìn)行“全體總動員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動。請小摯友自己打算燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子競賽的規(guī)則自己做裁判進(jìn)行“瓜子友情賽”，也請大家自己帶來家里的年貨一同共享新年的余味。在新年的最終一天，我們用自己的.方式慶祝自己又長大了一歲。

緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們級組共同探討由吳菁老師詳細(xì)策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題，我們?nèi)チ顺袨閶寢屵x擇禮物，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我，增進(jìn)媽媽和我的情感，值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如，在車上我們聯(lián)系司機(jī)一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范高校以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深化直觀的了解超市和商場為我們生活供應(yīng)不同的便利和需求。

三月我們大班級組都在主動籌劃自己的展示活動，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要留意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。明顯對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的，展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過詳細(xì)的實(shí)踐積累更多的閱歷與大家一起共享。

二、本月工作重點(diǎn)：

1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實(shí)施。

2、三月展示活動的探討、打算。

三、下月工作設(shè)想：

1、每位老師的學(xué)習(xí)活動(數(shù)活動、音樂)的展示，研討。

2、各班主題背景(結(jié)合區(qū)域活動)的延長更換，以及資料的收集。

大班三月工作總結(jié)篇5

一、教化教學(xué)方面：

1、老師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行豐富多彩的各科教學(xué)，特殊是以多種形式對孩子們的動手動腦實(shí)力，如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、嬉戲等組織教學(xué)，還進(jìn)行主題教學(xué)，充分發(fā)揮了孩子的主動性、主動性，讓孩子在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問，駕馭更多的技能。主助教老師既分工又合作，變更以往的教學(xué)模式，以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)愛好。

2、文明禮儀教化是今年的重點(diǎn)。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進(jìn)行文明禮儀教化，從孩子們的一日活動隨時教化他們講文明講禮貌。

3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學(xué)著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不行以將臟物和手放到嘴里

二、平安方面：

切實(shí)加強(qiáng)對孩子們的平安教化，我們把平安教化放在了首位，因?yàn)槲矣X得對于早教班的孩子而言，他們還不知道如何避開危急，自控實(shí)力差，做事有沖動性，對危急或有害事物缺少閱歷，在活動中簡單發(fā)生事故，受到損害。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著孩子的平安，如在每一天的戶外活動中，更是加強(qiáng)視察，在解除平安隱患的同時也留意個別提示剛好制止危急行為的'發(fā)生。

三、家長工作

剛好向家長反映孩子在園的異樣狀況，做好個別教化;定期更換家長園地，向家長宣揚(yáng)保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問，剛好與家長溝通;讓家長了解孩子在園的狀況，以便進(jìn)行有針對性的教化等等，最大限度地做到家園同步教化好孩子。

工作中我深深的體會到了，作為老師不能簡潔的憑借年齡來推斷孩子的發(fā)展水平和實(shí)際閱歷，因?yàn)槊恳粋€推斷，都應(yīng)當(dāng)從自己班上的兒童的詳細(xì)實(shí)際狀況動身，留意針對孩子的個別差異進(jìn)行指導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進(jìn)步，成長了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好孩子的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標(biāo)。

大班三月工作總結(jié)篇6

本月我們進(jìn)行了《大自然的語言》一個主題，在這個主題中，我們與幼兒一起來了解到大自然中的各種自然的現(xiàn)象，如霧，雨，云，晴天等等，其實(shí)這些天氣孩子們在生活中都接觸過，只是沒有好好的閱歷的總結(jié)，這里就給了幼兒一個閱歷積累到總結(jié)的過程。我們結(jié)合新聞里的海嘯和地震等自然災(zāi)難，讓孩子了解到大自然的力氣是特別強(qiáng)大的`，能帶給人類好處，同樣也能帶來毀滅性的災(zāi)難。孩子們相識到愛護(hù)大自然就是愛護(hù)我們自己；知道我們?nèi)祟愒谶\(yùn)用科學(xué)來預(yù)料大自然的災(zāi)難、運(yùn)用援救方法來彌補(bǔ)災(zāi)難，讓我們?nèi)祟惛玫厣睢?/p>

在生活中，我們開展得活動比較豐富：首先，能結(jié)合節(jié)日，進(jìn)行教化。婦女節(jié)時，和孩子們一起為媽媽和奶奶設(shè)計(jì)了祝愿的賀卡。植樹節(jié)時，帶著孩子一起種植種子，豐富我們班級的自然角環(huán)境。一個個活動，讓孩子們體會到節(jié)日的真諦，讓孩子知道感恩家人、愛護(hù)大自然，豐富了孩子對生活的相識；其次，在孩子的自由活動時間，我們也給了孩子許多的空間。孩子們可以玩自己的玩具、我們也供應(yīng)了一些小玩具供孩子玩耍；激勵孩子們圍在一起講故事、說笑話、才藝表演，讓孩子們自己互動起來，更多地了解自己的摯友。

下旬，由幼兒園發(fā)起的“閱讀節(jié)”的活動開展得富有意義：小摯友們從家中帶來了一些繪本，老師們將這些繪本展示在架子上，供更多地小摯友們來共享。每個小摯友都有自己的借閱卡，孩子們在閱讀中，豐富了自己的內(nèi)在閱歷，也因此和摯友的溝通有了更多的話題。

在保育工作上，我們能細(xì)致關(guān)注孩子的身體狀況。最近，班級里有個別孩子出現(xiàn)感冒發(fā)燒現(xiàn)象：我們提示他們多喝水，剛好穿脫衣服；提示他們的家人，給他們涂抹藥膏。在出勤和衛(wèi)生狀況上我們須要接著努力。

大班三月工作總結(jié)篇7

大班年級組有較強(qiáng)的探究、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的研討風(fēng)氣，每次學(xué)習(xí)氣氛濃，探討熱情。本學(xué)期以《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依據(jù)園務(wù)安排和年級組安排的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)

1.大班年級組是園本課程的實(shí)施者，因此在教學(xué)過程中，要時時考慮教材的好用性，不斷提出修改看法，向核心課題組反饋我們的實(shí)施看法，為課題組進(jìn)一步完善園本課程供應(yīng)了依據(jù)。

2.在課題組的指導(dǎo)下，本學(xué)期我們開展了主題教化活動，如：九月份"關(guān)切身邊人"中，結(jié)合重陽節(jié)，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小摯友講斗爭時期及他小時侯的故事，孩子們聽的特別仔細(xì)，還向王爺爺提了很多問題，明白了很多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區(qū)老人送禮物，送節(jié)目，給他們帶去了暖和。十二月"消防平安"主題活動中，我們參觀了消防隊(duì)，在那里觀看了消防員的演習(xí)活動，進(jìn)一步了解了消防車的外形、顏色和內(nèi)部裝備，還聽了消防講座，懂得了著火時該怎么辦？如何自我逃命消防常識，增加了消防意識。這次活動特別有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全園師生、家長作了消防宣揚(yáng)，效果較好。

3.每月定期探討大班幼兒的可行性視察指標(biāo)，集體學(xué)習(xí)形體操。

4.十一月市區(qū)域活動競賽中，在園內(nèi)許多老師的幫助支持下，最終由大班幼兒參加，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的"我愛家鄉(xiāng)"活動中取得了較好的效果，為我園開展大型的區(qū)域活動積累了許多閱歷，另外，我們大班老師還利用了休息日來園填寫了區(qū)域活動視察表。

5.加強(qiáng)區(qū)域活動的學(xué)習(xí)和管理，每月對區(qū)域材料進(jìn)行調(diào)整與更換。其中棋類嬉戲是大班幼兒所寵愛的，因此每個班都放置了各類棋，許多幼兒學(xué)會了飛行棋、斗獸棋、跳棋等，個別幼兒還學(xué)會了象棋，使幼兒的思維得到了進(jìn)一步熬煉。

6.幼小連接工作是大班年齡段的主要工作，這學(xué)期我們首先在作息時間上來作好這項(xiàng)工作，要求幼兒每天八點(diǎn)到園開展晨間益智活動，其次在內(nèi)容上支配了早期閱讀，學(xué)寫數(shù)字等，家長普遍反應(yīng)較好，孩子們的進(jìn)步較大。

7.在園內(nèi)教化案例評比中，組內(nèi)老師主動打算，最終經(jīng)推選呂玉萍的《假如沒有水》、陳萌的《花兒向著大家開》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動--》被評為優(yōu)秀。其中陳萌和呂玉萍的教化案例還在教研大組上進(jìn)行了溝通，展示。

8.公開活動：本學(xué)期共有四位老師分別向園長培訓(xùn)班、寧幼師、溫幼師、寧海試驗(yàn)幼兒園開放了活動。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《歡樂的哆嗦》、水偉燕的.音樂活動《買菜》、何瀾的數(shù)學(xué)活動《好玩的分類》，均取得較好的效果。

9.獲獎狀況：在開學(xué)初的師德演講競賽中，陳萌榮獲一等獎。在XX學(xué)年園級優(yōu)秀論文評比中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情實(shí)力的培育》獲一等獎并以課件形式在大組進(jìn)行溝通展示，陳萌的《饒好玩味的水粉畫教學(xué)》、虞吟梅的《情感體驗(yàn)法在中班幼兒小提琴學(xué)習(xí)中的運(yùn)用》、成紅萍的《淺談中國傳統(tǒng)文化教化與幼兒心理素養(yǎng)的培育》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內(nèi)立項(xiàng)課題。

以上是我們一學(xué)期來所做的工作，有收獲也有不足，下學(xué)期將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作，提高老師們的教化教學(xué)實(shí)力，學(xué)習(xí)小學(xué)的課改理念，更好的做好幼小連接工作，另外還要爭取的時間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論，使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段。

大班三月工作總結(jié)篇8

勞碌的三月，我們國際大班的小摯友們沿著自己成長的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

（一）教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，激勵他們說出自己的.想法。在這個月中，小摯友也很主動的協(xié)作老師，幼兒上課表現(xiàn)突出，其中xxx幼兒進(jìn)步最大。

（二）日常生活方面

我和其他老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參與保育學(xué)習(xí)等。

當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過李老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

（三）幼兒常規(guī)方面

（1）每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教化，部分幼兒由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且還有幾個小摯友特殊喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小摯友問好，真的進(jìn)步了許多。

（2）在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小摯友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

（3）為了培育幼兒的主子翁意識以及酷愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小摯友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個小摯友都爭著要當(dāng)值日生呢！

（4）為了培育幼兒的自理實(shí)力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，還是有幾個幼兒表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

（四）家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋看法中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會依據(jù)家長所反饋的看法進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭取在教化幼兒的思想和行動保持一樣。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小摯友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步！

大班三月工作總結(jié)篇9

時間過得真快，歡樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了肯定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個。

一、教化教學(xué)工作本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的，我們和幼兒一起相識瓜果的種類、用途，視察瓜果的`和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下視察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們實(shí)行了家長開放日請家長走進(jìn)，觀摩珍寶們上課，通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作，小摯友們在快樂氣氛中度過了只屬于他們的歡樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開水、不做猛烈運(yùn)動、每天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)學(xué)問。

接著做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，剛好防止病毒的擴(kuò)散和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教化，幫助實(shí)力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，接著學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作接著通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、幼兒的小學(xué)問。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，主動協(xié)作主題剛好收集各種活動材料，使我們的各項(xiàng)活動能得以順當(dāng)開展。

三月即將過去了，期盼這四月的到來。

大班三月工作總結(jié)篇10

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間，三月份就要結(jié)束了，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)建出適合自身發(fā)展的空間。有成果也有不足。下面我把本月的工作匯報(bào)一下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個合格的園長，必需具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學(xué)問和實(shí)力，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新學(xué)問、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思索成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用

二、強(qiáng)化平安工作，落實(shí)平安措施

平安工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅(jiān)持把平安工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作：

1、定期檢查全園平安設(shè)施，解除平安隱患。每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行平安檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送平安工作，健全憑卡接送幼兒制度。強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證平安，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注意班級平安工作。學(xué)期初與各位班主任老師簽訂班級平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任。通過定期開平安會提高老師的思想相識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次平安教化，增加幼兒的平安意識與自我愛護(hù)實(shí)力，通過定期檢查剛好發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患于未然。在教化教學(xué)中對平安學(xué)問和平安教化的滲透仍舊須要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

1、我園老師雖然老齡化比較嚴(yán)峻，但是老師們還是仔細(xì)備課、講課、苦心鉆研教材，還主動收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的愛好。同時，我園老師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色調(diào)繽紛。我們還要求老師不斷更新教化觀念，調(diào)整學(xué)問結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教化技能改革，主動參與上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個機(jī)會，從中學(xué)到許多，對我們是個很大的提高。

2、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教化發(fā)揮各種教化資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點(diǎn)。我們提倡老師要建立良好的家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、電訪、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長的贊揚(yáng)。

3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的平安，為我園翻新了整個校內(nèi)，嶄新光明的教室，寬敞干凈的校內(nèi)環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位老師進(jìn)行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充溢制作了許多玩教具外，還把校內(nèi)環(huán)境都做了布置，比如植物園的栽種，都是我親自播種、育苗、撒肥、除草才收獲的.，得到了幼兒家長的一樣好評；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天細(xì)心的喂養(yǎng)下，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)記等也都是我在老師的幫助下親自描畫的還有許多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

總之，在接下來的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)全部老師激昂起來、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、堅(jiān)韌拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！

大班三月工作總結(jié)篇11

勞碌的三月，我們國際大班的小摯友們沿著自己成長的蹤跡，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

（一）教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案，打算好教具，盡量多打算一些幼兒感愛好的教具。在課堂上基本以幼兒嬉戲來開展活動。注意幼兒的動手操作實(shí)力，以發(fā)展幼兒教化的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，激勵他們說出自己的想法。在這個月中，小摯友也很主動的協(xié)作老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。

（二）日常生活方面

我和易老師/吳老師協(xié)作得還很默契，每人輪番值班，主動擔(dān)當(dāng)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參與保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽視或遺忘有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的`灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提示后我們都剛好搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有留意的地方特殊收起留意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教化，確保幼兒的健康狀況。

（三）幼兒常規(guī)方面：

（1）每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教化，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小摯友特殊喜愛當(dāng)值日生，主動地跟叔叔阿姨小摯友問好，真的進(jìn)步了許多。

（2）在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小摯友們都進(jìn)步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

（3）為了培育幼兒的主子翁意識以及酷愛勞動的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目，每天請一個小摯友來當(dāng)值日生，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀(jì)律、給小摯友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)覺這么做了之后，我們班的小摯友越來越能干了，每個小摯友都爭著要當(dāng)值日生呢！

（4）為了培育幼兒的自理實(shí)力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，龔子杰、Lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

（四）家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家