學(xué)校人事工作總結(jié)范文8篇

學(xué)校人事工作總結(jié)范文8篇學(xué)校人事工作總結(jié)范文1

20xx年是學(xué)院取得快速發(fā)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，擔(dān)當(dāng)著人才引進(jìn)、培育、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責(zé)，為學(xué)院發(fā)展供應(yīng)人才保障。

一、20xx年度年終工作總結(jié)

1、加大人才引進(jìn)力度，供應(yīng)人才保障，確保學(xué)院各項工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)

人才，是學(xué)院的生命線，假如沒有一支高素養(yǎng)的教職工隊伍，學(xué)院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學(xué)院的發(fā)展，須要人才來支撐。本年度我們采納多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參與聘請52次，其中XXX現(xiàn)場聘請30次，XXX人才市場6次，中高級人才市場、大型聘請會7次，報紙媒體上聘請2次，櫥窗聘請3次，同時在學(xué)院網(wǎng)站上常年聘請。

全年我們共引進(jìn)各類人才XXX名，從崗位結(jié)構(gòu)上看，專職老師XXX名，外籍老師XXX名，輔導(dǎo)員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務(wù)和教學(xué)協(xié)助人員XXX名;從人才層次上看，具有探討生學(xué)歷的XXX名，中級職稱XXX名，占總引進(jìn)人數(shù)的XXX%，教學(xué)人員、行政人員101%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素養(yǎng)逐步提高。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院發(fā)展注入了簇新血液。

另外，我們在外聘老師的聘用上，注意聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)閱歷豐富的外聘老師。今年，我們共增加聘用外聘老師XXX名，其中副高職稱XXX人，占XXX%;講師職稱XXX人，占XXX%，外聘老師隊伍整體素養(yǎng)也逐步提高。

2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工整體素養(yǎng)

在員工培訓(xùn)方面，我們堅持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原則，注意實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。

在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們協(xié)作學(xué)院董事會對學(xué)院的管理制度進(jìn)行了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤服務(wù)和教學(xué)協(xié)助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)行人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對部分崗位人員進(jìn)行了考試，取得了很好的效果。

在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了XXX名老師參與了老師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，XXX名老師參與了高校老師進(jìn)修班，部分專業(yè)骨干老師培訓(xùn)等。

3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用

(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面供應(yīng)了強(qiáng)有力的參照依據(jù)。今年12月份，我們又依據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核方法，注意量化考核，從形式上分崗位進(jìn)行考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。

(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原則，嚴(yán)把聘請關(guān)和試用關(guān)。我們剛好跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，剛好反饋給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策供應(yīng)了參照依據(jù)。通過加強(qiáng)對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離職率基本為0。

(3)是剛好搜集員工的工作績效信息，為員工考核供應(yīng)參照資料。

4、完善教職工福利和嘉獎制度，建立長效激勵機(jī)制

在教職工福利方面，今年，除特別工種和具有特別勞動關(guān)系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們剛好做好員工福利的發(fā)放工作。

在教職工嘉獎方面，我們加大了嘉獎力度，延長了嘉獎內(nèi)容，創(chuàng)新了嘉獎方式，建立起一種長效激勵機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文嘉獎方法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報銷方法》等。

5、做好老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度

今年下半年，我們共辦理了XXX名老師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有XXX名老師取得助教任職資格;同時，依據(jù)省教化廳的要求，主動組織老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報工作。

**月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系(部)舉薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有XXX名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。依據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院XXX名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行聘用，同時頒發(fā)聘書。

6、規(guī)范勞動關(guān)系管理，夯實人事基礎(chǔ)工作

員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎(chǔ)工作更加扎實、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。

在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同XXX人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務(wù)公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特別勞動關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。

在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有XXX名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務(wù)。

7、努力完成上級相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)

**月份，協(xié)作完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教化機(jī)構(gòu)20xx年度檢查工作;*月份，完成了20xx年度殘疾人就業(yè)年審工作;**月份，完成了20xx年社會保險繳費(fèi)基數(shù)申報和稽核工作;**月份，完成了高等職業(yè)院校人才培育狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報工作;**月份，協(xié)作完成高等院校檔案檢查工作。

二、存在問題

1、人才層次低，結(jié)構(gòu)不合理

從整體來說，學(xué)院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)峻缺乏，具有探討生學(xué)歷的專任老師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%;從年齡結(jié)構(gòu)上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任老師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)閱歷和教研實力都嚴(yán)峻不足。

2、缺少人力資源規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲備不足

在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離職，立馬須要組織聘請，往往在短時間內(nèi)又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加，對老師崗位人數(shù)的需求增大，為了能夠保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過降低崗位要求的方法來聘請，造成新聘老師的整體素養(yǎng)不高。

3、培訓(xùn)工作開展不深化

今年我們在員工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比較單一，只是側(cè)重于在實際操作技能和專業(yè)素養(yǎng)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊意識、基本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開展的不夠深化。

4、和各部門的溝通不夠

由于過多地忙于日常事務(wù)性工作，平常和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

5、人事基礎(chǔ)工作不夠扎實

人事工作是一份特別精細(xì)的工作，每一個工作細(xì)微環(huán)節(jié)都與教職工的利益休戚相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有2名員工供應(yīng)虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。

三、20xx年工作重點

1、做好人力資源規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲備

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，變更以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的局面，提前做好崗位需求預(yù)料，加強(qiáng)人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優(yōu)化資源配置，建立一支高素養(yǎng)的人才隊伍。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系

在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采納拓展訓(xùn)練、開展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊精神、基本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。

3、加強(qiáng)和各部門的溝通，建立溝通機(jī)制

建立和各部門之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和溝通，了解他們的需求和想法，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。

4、進(jìn)一步夯實人事基礎(chǔ)工作

人事基礎(chǔ)工作是做好其他人事工作的前提，基礎(chǔ)工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危急。切實做好人事基礎(chǔ)工作中的'每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，削減工作中的誤差，提高教職工的滿足度。

四、幾點體會

本人今年20xx月XXX日進(jìn)入學(xué)院董事會辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長，在這半年多的時間內(nèi)，感受許多

1、注意合作

部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝XXX、XXX兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少須要我督促她們?nèi)プ?，平常交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因為她們的努力，平常對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來，有了時間去思索，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導(dǎo)，相互促進(jìn)，相互提高，讓我這個從沒有高校人事管理閱歷的“門外漢”逐步成長起來。

2、注意思索

通常，我們都會有這樣的感覺，成天忙勞碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要緣由就是缺少思索。缺少思索，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動地解決問題，不去思索問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個處室負(fù)責(zé)人，一個最基本的素養(yǎng)就是要學(xué)會思索。

3、注意創(chuàng)新

學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才發(fā)展起來，沒多少勝利的管理閱歷讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的閱歷來開展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注意創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)行創(chuàng)新。我始終在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有肯定的管理閱歷，但對高校人事管理不熟識，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。

4、注意學(xué)習(xí)

目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比較低，因此，注意學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作閱歷的不足，更須要學(xué)習(xí)。

學(xué)校人事工作總結(jié)范文2

勞碌而充溢20xx年已經(jīng)過去，我來到公司也有一年的時間了，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等工作重點，注意發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度工作情景總結(jié)如下：

一、公司各類證照的辦理與費(fèi)用的限制

我與相關(guān)部門合作，順當(dāng)完成了公司經(jīng)營地址變更后相關(guān)證照的更換工作，按時完成了公司證照的年檢，組織理解并經(jīng)過了相關(guān)部門的檢查，更正了企業(yè)工商電子信息資料。

根據(jù)公司財務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度規(guī)定，為合理限制企業(yè)行政費(fèi)用支出，行政部每月底制定了下月的費(fèi)用預(yù)算安排，盡量將費(fèi)用支出限制在安排內(nèi)。我對公司辦公場地租賃費(fèi)、水電費(fèi)、辦公及勞保用品、固定資產(chǎn)購進(jìn)、員工及公司通訊費(fèi)等項目建立了臺賬，逐月逐筆登記，年底對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，以便于來年能夠更加精確、細(xì)致地進(jìn)行費(fèi)用的預(yù)算與限制。

二、固定資產(chǎn)與重要文件的管理

作為行政部，購進(jìn)、管理和安排公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進(jìn)入公司后，首先對公司現(xiàn)有固定資產(chǎn)進(jìn)行了盤點、登記和貼標(biāo)，然后結(jié)合公司實際情景修訂和制訂了固定資產(chǎn)、辦公用品等管理制度，建立了增設(shè)固定資產(chǎn)先提申請相關(guān)部門和總經(jīng)理批示后再選購 ，辦公用品季度統(tǒng)計需求后統(tǒng)一選購 安排的流程，規(guī)范了公司固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。

行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和合同管理等制度，規(guī)范了公章運(yùn)用登記流程，并對公司檔案和合同進(jìn)行了整理，鑒于不影響工作效率等因素，合同流轉(zhuǎn)審批流程尚未完全執(zhí)行，但將合同審批步驟短暫并入了公章運(yùn)用審批中，在必需程度上避開了風(fēng)險。

三、公司員工薪酬福利與績效考核管理

按時完成了每月的工資核算，幫助總經(jīng)辦依據(jù)外部市場行情及公司實際情景制訂和完善了薪酬管理制度與績效考核管理制度，對員工月度工資、社?；鶖?shù)及公積金進(jìn)行了調(diào)整，在保證了員工權(quán)益的同時，使得公司的薪酬管理更趨規(guī)范化。保證了公司薪酬總額不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的同時，在行業(yè)內(nèi)具有競爭力和吸引力。

按時保質(zhì)辦理了員工入離職、轉(zhuǎn)正、續(xù)簽、檔案轉(zhuǎn)移托管等工作，并制定和推行了公司員工手冊，進(jìn)一步規(guī)范了員工日常行為。另一方面與工會合作，進(jìn)取傾聽員工心聲，剛好解答員工疑問，并組織員工參與了運(yùn)動會、團(tuán)體旅游等活動，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工士氣，使得員工能堅持較高的工作效率。

四、本年度工作的反思

對企業(yè)的運(yùn)作流程和規(guī)則不夠熟識，沒有能夠很好的滿意和提前預(yù)見其他部門的需求，今后要更加細(xì)致的了解各部門的工作，以利于更好的起到服務(wù)和監(jiān)督作用；因個人所負(fù)責(zé)的工作較雜，有時會沒有很好的'分清主次和支配時間，以致有些安排實行的工作未能綻開，明年我將加強(qiáng)個人時間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負(fù)責(zé)的各項工作。

明年我將接著做好公司證照及公章的管理，堅持與外部機(jī)構(gòu)的良好溝通；精細(xì)化行政費(fèi)用的預(yù)算，嚴(yán)格限制費(fèi)用的審核支出；做好固定資產(chǎn)、辦公用品及勞保用品的管理，優(yōu)化選購 安排；加強(qiáng)對公司檔案和合同的管理，在不影響效率的同時逐步細(xì)化流程和記錄。

學(xué)校人事工作總結(jié)范文3

xxxx年，人事處仔細(xì)貫徹上級文件及會議精神，切實履行人事處工作職責(zé)，根據(jù)年度工作安排，依據(jù)學(xué)院的工作部署，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在部門、系(部)的支持、關(guān)切下，以健全規(guī)范、高效的人力資源開發(fā)、利用機(jī)制為主要目標(biāo)，以提高人才培育質(zhì)量、辦學(xué)水平為中心，根據(jù)“制度建設(shè)科學(xué)化、機(jī)制改革高效化、隊伍建設(shè)全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求，主動推動人事安排制度改革，著力加強(qiáng)制度、師資等方面的建設(shè)，努力開創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。

一、堅持科學(xué)化，著力進(jìn)行規(guī)章制度體系建設(shè)

在調(diào)研、征求看法的基礎(chǔ)上，組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費(fèi)發(fā)放管理實施方法》、《崗位設(shè)置與聘用管理實施方法》、《管理崗位設(shè)置與聘用管理實施細(xì)則》、《老師崗位設(shè)置與聘用管理實施細(xì)則》、《其他專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與聘用管理實施細(xì)則》、《工勤崗位設(shè)置與聘用管理實施細(xì)則》、《部門(系部)考核實施方法》、《工作人員考核實施方法》、《老師進(jìn)修規(guī)定》、《老師素養(yǎng)限期達(dá)標(biāo)工程管理實施方法》、《名師培育工程管理實施方法》、《專業(yè)帶頭人引進(jìn)管理方法》、《專業(yè)技術(shù)拔尖人才選拔管理方法》、《校外專業(yè)老師隊伍建設(shè)管理實施方法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等19個規(guī)章制度，為推動以人事安排制度為重點的規(guī)章制度體系建設(shè)奠定了肯定的基礎(chǔ)。

二、突出高效化，大力推動人事安排機(jī)制改革

在幫助院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了編制和院內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置申報工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合制度建設(shè)，就人事安排機(jī)制改革開展了較為廣泛、深化的調(diào)查探討和聽取看法工作，并提出一些改革的建議和措施，如：

1、提出了校內(nèi)人員流淌的3點基本原則：

①、敬重部門(系部)愿望，但學(xué)院整體利益第一，部門(系部)聽從學(xué)院整體支配;

②、向緊缺崗位流淌，向與個人素養(yǎng)更適合的崗位流淌;

③、兼顧個人愿望，但學(xué)院、部門(系部)的集體利益優(yōu)先于個人利益(當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突時)。

2、進(jìn)一步規(guī)范了校外人員引進(jìn)的基本程序和有關(guān)運(yùn)作方法。如：在《人事管理基本規(guī)定》中，明確：

①、對擬進(jìn)編或擬實行人事代理的老師的試講工作由教務(wù)處詳細(xì)組織實施，由教務(wù)到處長(或分管教學(xué)的處長)擔(dān)當(dāng)主考官，詳細(xì)實施按《xxxx學(xué)院老師管理工作實施細(xì)則》執(zhí)行(否則，教務(wù)處將難以履行“全院教學(xué)管理”、“審定老師名單”、“老師教學(xué)質(zhì)量評價”等職責(zé))。

②、進(jìn)編人員、人事代理人員的面試結(jié)果由人事處匯總(擬進(jìn)編或擬實行人事代理的老師的試講結(jié)果由教務(wù)處匯總，并附評委的原始評價看法事先報人事處)，報請學(xué)院批準(zhǔn)后，由人事處辦理相關(guān)手續(xù)。合同制(臨時)人員和勞務(wù)人員的面試結(jié)果由用人部門匯總，報請分管院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報人事處備案，由人事處會同用人部門辦理有關(guān)手續(xù)。

3、為了強(qiáng)化二級管理，激發(fā)教職工工作的主動性，更好地發(fā)揮好系(部)及職能部門的自主管理功能，不斷完善院內(nèi)收入安排機(jī)制并保持其連續(xù)性，結(jié)合年終考核、安排核算及我院即將開展的崗位設(shè)置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公允;綜合平衡、平穩(wěn)過渡;二級考核、二級安排”的原則，就全院人員缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理分別起草了《xxxx年度缺編費(fèi)及相關(guān)補(bǔ)貼費(fèi)發(fā)放管理試行方法》、《xxxx學(xué)院缺編費(fèi)發(fā)放管理實施方法》，從有利于學(xué)院人力、財力資源的有效開發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌支配的角度動身，提出了一些詳細(xì)的改革建議和措施：

①、根據(jù)崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)比例要求，依據(jù)全院總?cè)本庂M(fèi)額度，提出了系部與黨政工團(tuán)部門兩大塊在總?cè)本庂M(fèi)額度中所占的比例，把缺編補(bǔ)貼費(fèi)的安排自主權(quán)進(jìn)一步下放到部門，變更了以往系部、部門在缺編補(bǔ)貼費(fèi)安排核算中的兩種不同體系(系部是二級安排、部門是按職級進(jìn)行的一級安排)，有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構(gòu)想的實施;

②、在系部、部門工作平安運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，將加班費(fèi)、外聘人員費(fèi)(此費(fèi)用的包干可一步試行到位)分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費(fèi)總額中(運(yùn)作方式可實行“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”)，從而促進(jìn)系部、部門高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源，進(jìn)而在新的層面上進(jìn)一步樹立當(dāng)家作主的主子翁思想，并有利于全院績效管理高效化構(gòu)想的實施;

③結(jié)合崗位設(shè)置，并考慮到學(xué)院系部、部門人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實等諸多因素，明確提出了系部、部門應(yīng)有編制數(shù)、限制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實有編制數(shù)及其與缺編補(bǔ)貼費(fèi)之間的關(guān)系，進(jìn)一步明確了系部、部門在此方面的.責(zé)、權(quán)、利之間的關(guān)系，為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開展工作奠定了重要基礎(chǔ)，且有利于全院人力資源預(yù)算管理可控化構(gòu)想的實施。

三、注意全員化，盡力加大強(qiáng)伍建設(shè)工作力度

1、組織老師參與了職稱英語考試，上、下半年分兩次組織25名老師參與了職稱計算機(jī)考試，組織12老師報名參與了思政和管理基礎(chǔ)課程培訓(xùn);組織229名專業(yè)技術(shù)人員參與了接著教化第三輪公修課培訓(xùn)考試;向系(部)、各部門印發(fā)了填報“xxxx年度系(部)、部門人員進(jìn)修安排表”的通知。

2、上、下半年分兩次組織34名老師申報高校老師資格認(rèn)證，上半年申報的30人全部取得高校老師資格(下半年4名老師的申報材料剛上報)。

3、參加舉薦省“333”、市“226”培育對象的工作，顧繪老師被確定為xxxx省“333高層次人才培育工程”其次批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人(通委人才[xxxx]4號)及南通市“226高層次人才培育工程”其次批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(通委人才[xxxx]5號)。組織“226”培育對象進(jìn)行了中期總結(jié)。

4、就xxx博士主持的xxxx省“六大人才高峰”資助項目——《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝探討》項目于xxxx年9月27日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峰資助項目。

5、舉薦并獲準(zhǔn)全國訪問學(xué)者、省內(nèi)訪問學(xué)者各1人;組織申報出國進(jìn)修5人、“雙師”進(jìn)修3人，組織了校內(nèi)“雙師進(jìn)修”和“科研進(jìn)修”安排的制定和申報;

6、組織進(jìn)行了4名教授、8名副教授和26名講師、試驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有3名老師獲得教授任職資格、5名老師獲得副教授任職資格、25名老師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列3名副高、3名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進(jìn)行了充分的說明和說明;組織進(jìn)行了三級教授的申報工作;將蘇職稱[xxxx]15號文轉(zhuǎn)發(fā)給系(部)、有關(guān)部門，并要求將此文件精神傳達(dá)到系(部)、部門的全部相關(guān)人員。

7、向市人事局起草了14名碩士探討生的進(jìn)編報告(通農(nóng)院[xxxx]53號)，多次與人事局有關(guān)部門商談14人進(jìn)編的問題。向市人事局報送了xxxx年春季公開聘請人才的安排。

8、組織填報了省高校老師高評委及學(xué)科評議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫等信息、資料。

9、根據(jù)素養(yǎng)領(lǐng)先的要求，從德、勤、能等方面切實加強(qiáng)處室管理干部自身建設(shè)，使處室管理干部做到：①、仔細(xì)貫徹中央、教化部及省廳有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，落實平安、綜治工作及反腐倡廉責(zé)任制，保持管理和服務(wù)工作的平安性和純凈性;②、堅持“管理與服務(wù)并重，在管理中服務(wù)”的理念，努力增加工作的安排實力、協(xié)調(diào)實力、應(yīng)變實力，切實提高管理水平和服務(wù)水平;③加強(qiáng)與職能部門、系(部)及教職工的聯(lián)系，做好服務(wù)與溝通工作，剛好了解并切實、仔細(xì)解決有關(guān)問題，主動、仔細(xì)協(xié)同有關(guān)部門完成相關(guān)工作。

四、強(qiáng)調(diào)規(guī)范化，努力促進(jìn)常規(guī)工作平安運(yùn)行

1、依據(jù)上級有關(guān)部門的部署，進(jìn)行了全院人員基礎(chǔ)信息的整理填報;調(diào)整了在職教職工名冊。

2、對晉升職務(wù)職稱人員的工資津貼進(jìn)行了調(diào)整(共60人)，開展了年度薪級工資的部分調(diào)整工作(暫調(diào)整了259人)，辦結(jié)2人工資轉(zhuǎn)移或重新認(rèn)定，調(diào)整了離休人員的津貼標(biāo)準(zhǔn)。

3、完成了xxxx年及xxxx年1-6月份全院人員工資收入統(tǒng)計報表、有關(guān)師資年度統(tǒng)計報表、人才培育工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報表、績效報表、教授信息報表、人事統(tǒng)計報表、預(yù)算報表及其它相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理上報工作。

4、完成了月度考勤統(tǒng)計及月度津貼表的制作，對工作人員的年度考核、缺編費(fèi)及年終津貼等的發(fā)放作出了有關(guān)支配;完成了探親費(fèi)報支的審核及部分在職教職工的慰問工作。

5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于4月15日回校活動，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)院建設(shè)發(fā)展的狀況，聽取了老同志對學(xué)校建設(shè)發(fā)展的建議和看法;于11月30日組織43位老同志去木瀆參觀;剛好為退休人員報支老年高校學(xué)費(fèi);對一位退休職工進(jìn)行了80歲生日慰問;完成了離休干部完全護(hù)理費(fèi)填報審批工作;妥當(dāng)處理了范仲胡老師世后事宜。

6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動的有關(guān)手續(xù)，提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動的初步方案。

7、完成了有關(guān)人事、工資、安排等方面的來信來訪工作。

8、完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)工作。

由于本部門操作性的詳細(xì)事務(wù)多、人手少，加上一人常年請假，工作進(jìn)度受到影響，勞資、人事檔案等工作未能根據(jù)原定時序進(jìn)行，力爭在新的一年里有較大的改進(jìn)。

學(xué)校人事工作總結(jié)范文4

20xx年，在市教化局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊密圍繞工作中心，重點做了以下十二個方面的工作。

一、校長隊伍建設(shè)

1、建章立制，依法管理。下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校長隊伍教化管理的看法》，以進(jìn)一步規(guī)范校長的.行為。

2、加強(qiáng)考核，選賢任能，合理配置中小學(xué)校長。

3、堅持“校長持證上崗”制度。依據(jù)國家規(guī)定，對未培訓(xùn)上崗者和已培訓(xùn)上崗者分別進(jìn)行上崗培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。全年舉辦小學(xué)校長上崗及提高培訓(xùn)班2期，103人參訓(xùn)。選送初中校長到州繼教中心參訓(xùn)16人。

4、舉辦全市中小學(xué)校長混合培訓(xùn)班一期，參與人員達(dá)90余人，結(jié)合政策法規(guī)、國際國內(nèi)時事、學(xué)校實際進(jìn)行針對性培訓(xùn)。

二、老師隊伍管理

20xx年，我們加大了對老師隊伍管理的力度，依法從嚴(yán)管理。進(jìn)一步核定了老師編制，根據(jù)編制和學(xué)科須要原則，合理調(diào)配老師。進(jìn)一步清理了在編脫崗人員，對外出務(wù)工者限期返崗，對因病（事）未在崗者責(zé)令其履行?。ㄊ拢┘偈掷m(xù)，對離職進(jìn)修者嚴(yán)格審批程序。此外，對缺編單位聘用臨時用工人員也提出了要求，必需嚴(yán)格限制。

三、師德師風(fēng)建設(shè)

1、下發(fā)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案，對全市師德師風(fēng)建設(shè)提出指導(dǎo)性看法。

2、在全市開展禁止在職老師從事有償家教等活動，規(guī)范老師職業(yè)行為。

3、開展向師德楷模鄭琦、林瑞生等同志學(xué)習(xí)活動，把師德建設(shè)引向深化。

4、建立老師師德檔案冊，一人一冊，裝入個人業(yè)績檔案。

5、結(jié)合慶祝老師節(jié)活動，舉辦師德先進(jìn)事跡報告會，并表彰103名師德模范，

6、開展全市師德檔案以及人事編制、接著教化考核管理專項檢查。

四、老師培訓(xùn)

1、下發(fā)了全市20xx年接著教化工作安排。

2、規(guī)范了老師脫產(chǎn)學(xué)歷進(jìn)修審批程序。

3、啟動“農(nóng)村老師素養(yǎng)提高工程”，組織632名農(nóng)村老師赴武漢市參與省級集中免費(fèi)培訓(xùn)。

4、組織了35名中小學(xué)老師參與州電大舉辦的“英特爾將來教化”培訓(xùn)班。

5、舉辦全市小學(xué)英語老師培訓(xùn)班2期，132人參與培訓(xùn)。

6、組織80名中小學(xué)老師參與州舉辦的課改培訓(xùn)班。

7、舉辦民轉(zhuǎn)公培訓(xùn)班，101人參與了培訓(xùn)。

8、組織全市中小學(xué)老師參與xx學(xué)問培訓(xùn)及考試。

五、特級老師評比舉薦

在全省第七批特級老師評比工作中，我市舉薦了四名優(yōu)秀老師參與全省評比。

六、聘請老師

1、從20xx年一次性辭退民辦老師中一次性選招公辦小學(xué)老師110名。

2、聘請中學(xué)新老師13名。

3、考核接收省派“農(nóng)村老師資助行動安排”資教生42名。

七、建立支教制度

20xx年我市建立了城區(qū)學(xué)校對口支援農(nóng)村學(xué)校制度。暑期在城區(qū)9所學(xué)校選派24名老師對口支援農(nóng)村9所學(xué)校。

八、老師職務(wù)評聘工作

1、20xx年，聘任初級老師職務(wù)255人，中級老師職務(wù)306人，高級老師職務(wù)66人。

2、20xx年舉薦評審申報老師職務(wù)人員：高級64人，中級369人，初級148人。

3、組織中小學(xué)老師參與晉升中、高級老師職務(wù)水平實力測試約400人。

九、老師資格認(rèn)定工作

20xx年申報總?cè)藬?shù)170人，市教化局認(rèn)定125人，市教化局初審后報州教化局認(rèn)定40人，未認(rèn)定5人。

十、勞動工資、福利工作

1、依據(jù)x人薪函[20xx]17號、[20xx]26號文件辦-理在職人員工資正常升檔手續(xù)5000多人次，辦-理離退休（職）人員提高待遇手續(xù)2101多人次。

2、依據(jù)市教人文[20xx]11號、32號文件辦-理晉升初、中、高級老師職務(wù)工資進(jìn)檔手續(xù)550多人次。

3、按x政發(fā)[xx]107號、x人薪函[xx]77號文件規(guī)定辦-理民辦老師轉(zhuǎn)公辦老師職務(wù)等級工資手續(xù)110人次。

4、呈辦20xx年9月、11月新參與工作人員轉(zhuǎn)正定級手續(xù)31人次；審批教齡津貼402人次，山區(qū)津貼108人次。

5、呈辦教職工退休手續(xù)54人次，呈辦教職工遺屬生活困難補(bǔ)助手續(xù)315人次。

十一、“普九”師資隊伍檔案建設(shè)

各學(xué)校依據(jù)市教化局的部署，對“普九”師資隊伍檔案資料進(jìn)行了收集整理，歸檔上柜。為迎接省“普九”復(fù)查奠定了基礎(chǔ)。

十二、一般話測試工作

20xx年，一般話測試對象，主要是崔壩鎮(zhèn)、沙地鄉(xiāng)的老師，共測試324人，264人達(dá)到相應(yīng)的等級標(biāo)準(zhǔn)，60人沒有達(dá)到規(guī)定的等級。全市老師一般話測試工作基本完成。

學(xué)校人事工作總結(jié)范文5

一、主要工作完成狀況

1、師資隊伍建設(shè)20xx年度舉薦6人申報江蘇省青藍(lán)工程；舉薦1人申報江蘇省教學(xué)名師；舉薦6人申報淮安市“十百千人才安排”百級人才；舉薦10人申報江蘇省“333工程”。

開展了院教學(xué)名師的評比工作，并對院“青藍(lán)工程”培育對象進(jìn)行了考核。

開展助教、講師職稱評審、聘任工作，副教授、高級工程師的申報工作，其它系列職稱—高級、助理館員的申報工作。承辦教化廳人事處高職高專老師技術(shù)職務(wù)評審條件調(diào)研會。

2、勞資工作為了更好地發(fā)揮安排的導(dǎo)向和激勵功能，保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，20xx年結(jié)合學(xué)院財政狀況，制定了《崗位津貼實施方法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。

隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加，為了規(guī)范化用工，制定了《人事代理制實施方法》，并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理，繳納五險一金。

3、編制工作今年新引進(jìn)專任老師缺編現(xiàn)象比較突出，我們主動與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級主管部門協(xié)調(diào)、溝通，講清學(xué)校在改革發(fā)展過程中遇到的困難，說明學(xué)校所處的地理位置,落實了30人的進(jìn)編問題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《十一五師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評比方法》、《考勤制度》、《探討生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個人津貼可用于報銷有關(guān)項目的'標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實施《崗位津貼實施方法》、《人事代理制實施方法（試行）》。

2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項工作程序。編制了《工資福利手冊》普及工資、福利政策，明確各種假期的時間和待遇。

三、學(xué)術(shù)探討與溝通；專項項目申報、教科研成果與嘉獎

中國高等教化學(xué)會教化科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點探討課題1項，排名8/13；科研一篇。

四、勤奮、敬業(yè)

有大局意識，主動協(xié)調(diào)協(xié)作其它部門工作；在工作中能按上級有關(guān)部門及學(xué)校有關(guān)要求仔細(xì)實行；清正廉潔。

五、今后工作思索

1、改善老師隊伍結(jié)構(gòu)根據(jù)萬生規(guī)模和示范性高職院師資隊伍的要求，還需專任老師近101人，急需擴(kuò)大師資隊伍總量。在總量增加的同時，應(yīng)注意高級技術(shù)人才及雙師型老師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱結(jié)構(gòu)的斷層。

2、重點培育拔尖人才拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展，而且申報上級各類人才安排的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專長的人才/綜合素養(yǎng)高的人才/高層次人才團(tuán)隊建設(shè)（三步曲）創(chuàng)建良好的人才環(huán)境。另外起動柔性引智，本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)溝通、提高學(xué)校知名度、講求實效的原則，有效實現(xiàn)人才資源的共享，解決我院重點難點問題。

3、完善部門和個人的評價與激勵機(jī)制

4、改善多種用工形式的安排關(guān)系。

六、存在問題

政策、決策水平，還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。

學(xué)校人事工作總結(jié)范文6

20xx年，學(xué)校的人事管理工作在年底到了結(jié)尾了，對此在這一年里所做的工作都完成的比較好，如此就對工作做以下總結(jié)：

一、主要工作

1、仔細(xì)做好學(xué)校檔案室管理工作，剛好對各部門的歸檔資料進(jìn)行整理。并協(xié)作學(xué)校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅持資料借閱歸檔制度，并做到電子化管理。學(xué)期檔案室管理受到區(qū)督導(dǎo)室好評。

2、剛好完成上級主管部門有關(guān)學(xué)校報表等統(tǒng)計上報工作。x月份完成學(xué)校人事數(shù)據(jù)庫、本學(xué)年基本狀況、教職工信息庫等更新上報工作，x月份做好老師職稱統(tǒng)計工作;x月份做好學(xué)校有關(guān)編制測算調(diào)研工作;x月份填好學(xué)校勞動狀況報表，x月份做好教化局每年一次的人事年報和工資年報工作。在全部報表上報工作中能夠做到精確無誤。

3、仔細(xì)完成學(xué)校固定資產(chǎn)登記錄入工作。對學(xué)校固定資產(chǎn)進(jìn)行仔細(xì)核對登記，確保賬物相符，帳帳相符。

4、做好各項獎金的審批工作。本學(xué)期，在老師一次性文明創(chuàng)建、年終崗位補(bǔ)貼、教化現(xiàn)代化專項嘉獎等經(jīng)費(fèi)審批工作中，做到剛好上報、審批，精確測算，零失誤。

5、做好聘用老師的勞動保險的辦理工作。加強(qiáng)聘用人員管理，完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。

6、幫助做好年度學(xué)校各項創(chuàng)建工作中的資料整理、打算工作。能夠主動、主動完成校長室支配的任務(wù)，保證質(zhì)量，剛好有效。

7、完成老師全員合同續(xù)簽工作。

8、仔細(xì)做好學(xué)校會議記錄、考勤工作，并仔細(xì)將有關(guān)會議通知精神剛好傳達(dá)到相關(guān)人員。

9、每月對老師工資單進(jìn)行審核，確保項目、數(shù)據(jù)正確無誤。

10、做好相識常規(guī)工作。如人事調(diào)配、干部晉級、職工退休、工資調(diào)整等。x月份做好轉(zhuǎn)進(jìn)和轉(zhuǎn)出老師有關(guān)人事工作。轉(zhuǎn)進(jìn)老師填寫個人信息，建立個人業(yè)務(wù)檔案。對轉(zhuǎn)出老師的信息資料進(jìn)行審核，確保精確無誤。做好新老師轉(zhuǎn)正定級工作。

11、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣揚(yáng)職稱改革等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣闊專業(yè)技術(shù)人員的工作主動性、創(chuàng)建性的有效激勵機(jī)制。

12、做好老師遺屬補(bǔ)助工作。精確測算，剛好上報。

13、做好老師年度考核工作。仔細(xì)執(zhí)行教化局考核要求，考核過程公開、透亮，考核結(jié)果公允、公正。

二、不足與改進(jìn)

20xx年是驚慌勞碌的一年。由于分?jǐn)偟絺€人身上的工作繁雜，難免有所疏漏。比照一年的工作，現(xiàn)作反思如下：

1、加強(qiáng)人事工作的相關(guān)政策及專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

2、提高自身工作的.透亮度。在工作中和大家多做溝通，多聽取看法和建議。

3、加強(qiáng)自身工作的主動創(chuàng)建性，增加服務(wù)意識。

總之，一學(xué)期以來，學(xué)校的人事工作有條不紊，能夠充分發(fā)揮職能作用，自覺履行職責(zé)，主動主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務(wù)，體現(xiàn)了人事工作為學(xué)校的`教化教學(xué)和廣闊教職工服務(wù)的精神。今后我將再接再厲，使學(xué)校人事工作再上新的臺階!

學(xué)校人事工作總結(jié)范文7

人事處20xx年的工作是在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下、在兄弟部門和教職工支持、理解和協(xié)作下、在人事處全體同志靜默的辛勤勞動中所完成的,因此值此歲末之際，首先應(yīng)當(dāng)感謝大家，同時要表達(dá)作為人事到處長，我對人事處在這一年工作中不盡人意的地方的擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任。

我的工作原則：從實際動身，仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解相關(guān)文件和政策，深化調(diào)研，努力把堅持原則、以人為本、全面、協(xié)調(diào)、實事求是的指導(dǎo)思想貫穿整個工作。本著公允、公正、客觀和盡力為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，工作中兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人，言行一樣，誠懇守信。

堅固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源，充分相識到加快人才隊伍建設(shè)是學(xué)校在今后日趨激烈的國際國內(nèi)競爭中贏得主動的必定選擇。在總結(jié)和分析了學(xué)?！笆晃濉逼陂g人才隊伍建設(shè)狀況和調(diào)研的前提下，參加制定學(xué)?！笆濉比瞬抨犖榻ㄔO(shè)與發(fā)展規(guī)劃中所涉及的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路和主要措施。

在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)下，主動組織實施人才引進(jìn)安排。在人才引進(jìn)過程中，做到嚴(yán)把人才的質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格引進(jìn)人才的考核程序和內(nèi)容，解放思想，主動、敏捷和有效地工作，根據(jù)個人業(yè)績和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)賜予引進(jìn)人才相關(guān)待遇，兼顧學(xué)校利益和個人利益的平衡，剛好解決引進(jìn)人才的后顧之憂，使之能早日全身心地投入工作。

在引進(jìn)的同時遴選了新一批的`特聘教授，順當(dāng)完成專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。同時，根據(jù)省教化廳和我校聘任制改革試點方案的總體要求，結(jié)合學(xué)校近年來發(fā)展的實際狀況，剛好調(diào)整了我校老師、試驗系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的相關(guān)政策。以國家和省各級人才培育工程為依托，加強(qiáng)師資培訓(xùn)和培育，努力使一批優(yōu)秀中青年老師納入各級人才培育工程。主動調(diào)研醞釀青年骨干老師培育安排，努力構(gòu)建“學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)骨干”三位一體的人才培育模式。主動做好新進(jìn)人員的公開聘請工作，每一環(huán)節(jié)公開透亮。進(jìn)一步完善學(xué)校安排外用工管理，嚴(yán)格根據(jù)相關(guān)規(guī)定和學(xué)校規(guī)模發(fā)展后的實際狀況核定和剛好調(diào)整相關(guān)部門安排外用工人數(shù)，公開聘請安排外用工，剛好清理多余人員，努力為學(xué)校削減開支。

在這些相關(guān)人才隊伍的建設(shè)中，我清晰相識到人事處的工作重點必需是以高層人才引進(jìn)和培育為重點，以提高人才隊伍專業(yè)水平和創(chuàng)新實力為核心，努力為學(xué)校造就一批位居國內(nèi)外科技前沿、在國內(nèi)外有影響的高層次領(lǐng)導(dǎo)人才;建設(shè)一支有肯定規(guī)模、結(jié)構(gòu)合理、探討方向先進(jìn)的專業(yè)人才隊伍;建設(shè)一支主動進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的黨政管理人才隊伍以及一支數(shù)量足夠、駕馭先進(jìn)技能、技藝精湛的教學(xué)協(xié)助人員和科研協(xié)助人員隊伍。

深化調(diào)研，自始至終做好崗位設(shè)置和聘用管理工作。

廉潔自律方面

主動參與學(xué)校各種廉政教化，遵守有關(guān)法律和規(guī)章制度