中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案《中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇一中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作、繪畫(huà)等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的氛圍，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)情感。4.品嘗月餅，感受中秋節(jié)的節(jié)日氣氛，享受與家人、同伴共度的快樂(lè)時(shí)光。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠、彩帶等裝飾物，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.材料準(zhǔn)備：月餅、水果等食物，以及制作燈籠、繪畫(huà)所需的材料（如彩紙、畫(huà)筆、剪刀等）。3.知識(shí)準(zhǔn)備：教師提前向幼兒介紹中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)，包括故事、傳說(shuō)、習(xí)俗等。三、活動(dòng)流程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂△教師通過(guò)講述故事、展示圖片等方式，向幼兒介紹中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。△邀請(qǐng)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)互動(dòng)性。2.手工制作燈籠△教師示范如何制作簡(jiǎn)單易行的中秋節(jié)燈籠?！饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下，自己動(dòng)手制作燈籠，體驗(yàn)傳統(tǒng)工藝。3.繪畫(huà)活動(dòng)△提供與中秋節(jié)相關(guān)的繪畫(huà)主題，如月亮、玉兔、月餅等，讓幼兒自由創(chuàng)作。△鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。4.中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦△挑選一些簡(jiǎn)單的中秋節(jié)詩(shī)歌，如《靜夜思》，教幼兒朗讀?！鹘M織幼兒分組表演，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。5.品嘗月餅△教師講解月餅的種類和寓意?！饔變浩穱L月餅，感受中秋節(jié)的美味?！鞴膭?lì)幼兒分享自己的月餅，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。6.游戲環(huán)節(jié)△設(shè)計(jì)一些與中秋節(jié)相關(guān)的游戲，如“月下老人牽紅線”、“玉兔賽跑”等?！魍ㄟ^(guò)游戲，讓幼兒在歡樂(lè)中加深對(duì)中秋節(jié)的理解。四、活動(dòng)延伸1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起制作一個(gè)更復(fù)雜的燈籠，增進(jìn)親子關(guān)系。2.主題展覽：將幼兒制作的燈籠和繪畫(huà)作品在幼兒園內(nèi)展出，讓家長(zhǎng)和幼兒共同欣賞。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，還通過(guò)動(dòng)手操作和藝術(shù)創(chuàng)作，鍛煉了他們的綜合能力。同時(shí)，他們也感受到了中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)到了與家人、同伴共度的快樂(lè)時(shí)光。希望這樣的活動(dòng)能夠讓幼兒更加熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化，并在成長(zhǎng)過(guò)程中留下美好的回憶。《中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇二中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)教案【活動(dòng)目的】1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。2.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受團(tuán)圓和分享的喜悅。3.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作月餅等手工活動(dòng)，提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作技能。4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。【活動(dòng)主題】“月下老人來(lái)幼兒園”中秋節(jié)主題活動(dòng)【活動(dòng)對(duì)象】幼兒園中班和大班幼兒【活動(dòng)時(shí)間】中秋節(jié)前一周，具體日期根據(jù)幼兒園安排【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛燈籠，張貼中秋節(jié)相關(guān)的海報(bào)和掛圖，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.學(xué)習(xí)材料：關(guān)于中秋節(jié)的故事書(shū)、圖片、視頻等資料。3.手工材料：月餅?zāi)＞?、面團(tuán)、各種口味的月餅餡、彩紙、畫(huà)筆、剪刀等。4.游戲道具：燈謎、熒光棒、音樂(lè)播放器等。5.獎(jiǎng)品：小紅旗、月餅等。【活動(dòng)流程】一、中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過(guò)故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.組織幼兒討論自己知道的中秋節(jié)故事和習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)。二、中秋節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)1.教師準(zhǔn)備一些與中秋節(jié)相關(guān)的詩(shī)歌，如《靜夜思》、《八月十五夜月》等，教幼兒朗誦。2.鼓勵(lì)幼兒自己創(chuàng)作詩(shī)歌或短文，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的理解和感受。三、月餅制作工作坊1.教師講解月餅的制作過(guò)程，并示范如何使用月餅?zāi)＞摺?.幼兒分組，每人分發(fā)一份面團(tuán)和餡料，在教師的指導(dǎo)下制作月餅。3.制作完成后，將月餅放入烤箱烤制，幼兒等待月餅出爐。四、燈謎游戲1.教師準(zhǔn)備一些適合幼兒的燈謎，寫(xiě)在紙上并掛在燈籠上。2.幼兒分組進(jìn)行猜燈謎比賽，猜對(duì)的幼兒獲得小紅旗或其他小獎(jiǎng)品。五、中秋節(jié)故事會(huì)1.幼兒自愿分享自己準(zhǔn)備的中秋節(jié)故事或傳說(shuō)。2.教師準(zhǔn)備一個(gè)中秋節(jié)的故事，與幼兒一起表演故事情節(jié)。六、團(tuán)圓分享會(huì)1.月餅烤制完成后，幼兒一起分享自己的勞動(dòng)成果。2.教師引導(dǎo)幼兒分享自己的感受，體驗(yàn)團(tuán)圓和分享的快樂(lè)。【活動(dòng)延伸】1.家庭作業(yè)：請(qǐng)幼兒回家后與家人分享今天在幼兒園學(xué)到的中秋節(jié)知識(shí)。2.家園共育：建議家長(zhǎng)在中秋節(jié)晚上與幼兒一起賞月，品嘗月餅，增進(jìn)親子關(guān)系?！咀⒁馐马?xiàng)】1.確保活動(dòng)過(guò)程中的安全，特別是在使用烤箱和剪刀等工具時(shí)。2.鼓勵(lì)每個(gè)幼兒參與到活動(dòng)中，對(duì)于動(dòng)手能力較弱的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭?.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒一起