圣誕主題活動方案12篇

圣誕主題活動方案12篇圣誕主題活動方案1

活動地點：

幼兒園多功能廳

活動時間：

20xx年12月24日下午2：30

活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。

活動主題：

圣誕節(jié)《動物狂歡》

活動準備：

圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的'道具由家長自己負責準備。

活動人員安排：

主持人：

會場布置：

樂拍照負責人：

會場次序負責人：

誕老人服裝及字體打印負責人：

活動過程：

一、親子活動開始：

化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。

主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。

入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。

二、猜猜我是誰：

讓幼兒相互猜猜我是什么動物？

三、家庭才藝表演：

1、家庭先自我介紹。

2、家長與幼兒共同表演。

四、互送心愿賀卡：

幼兒事先制作好的心愿卡。

五、集體舞：

《動物狂歡》家長幼兒共同表演。

六、圣誕老人增發(fā)禮物：

家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。

七、活動結束

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

圣誕主題活動方案2

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學習按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師：現在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂>）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎？

師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了？

（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了！”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的'家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F在我們先把籃子放在桌子上。

圣誕主題活動方案3

一、活動文化背景

“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的

1。通過活動，進一步加強與英國xx小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4-6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

五、活動形式

1、E-mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的.孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。）

2、視頻交流：

學生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

3、禮物制作：

與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

六、活動要求

1、聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。（xx，12月18日前）

2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E-mail、視頻交流、禮物制作）參加。（xx及4-6年級英語教師，12-24日）

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國學校。（xx及4-6年級各英語教師，24日前）

4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（xx，25日前）

圣誕主題活動方案4

節(jié)日：12.24圣誕節(jié)元月一日元旦節(jié)

一、活動目：

1、緊緊抓住本月銷售高峰來臨，通過一系列系統(tǒng)性賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新感覺，充分營造良好購物環(huán)境，提升我司對外整體社會形象;

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。

二、活動時間：20xx年12月10日——20xx年12月30日

三、活動宣傳計劃：

1、海報：根據公司總體安排。

2、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

3、賣場氣氛布置：總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

四、促銷商品選擇：

主要以迎季商品、超低價商品為主，滯銷商品、頂期商品超低價或捆綁點綴。生鮮：調料冷凍冷藏：食品：非食品比例為2：2：3：3，海報4P150個品種。3—5日報品、5日照相、6日對小樣、7日定稿、9日出海報。

生鮮：平安果、橙子

非食：圣誕裝飾、圣誕老人、玩具等(可自采)

五、活動組織計劃：

(1)分時間段活動安排：

(為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續(xù)刺激消費者購物欲望，加深顧客對***印象，不斷實施消費行為。)

第一周：12月10日—12月16日

驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!

市場分析：目前，會員積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為一項有效促銷措施，但隨著大潤發(fā)、大商、華潤輪番促銷轟炸，對方可能會推出更優(yōu)惠于我方讓利手段，要穩(wěn)定會員積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利政策，削減競爭對手力量。

活動時間：12月10日—16日每晚7：30開始

活動內容：

“顧客是***上帝，***更離不開顧客支持“，為感謝對***長期支持而又忠實顧客，***超值回報：凡于此期間當日晚7：30以后會員一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和購物小票(限當日7：30之后小票，金額不累計)到商場出口處領取。送完即止。生鮮2000斤大米

第二周：12月17日—23日

驚喜第二重：狂歡圣誕節(jié)，加一元多一件!

活動時間：12月17日—23日

活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿58元加1元得***圣誕帽一頂(限量300頂日用)

購物滿118元加1元得***柚子一個(限量300個自理)

購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

第三周：12月24日—30日

驚喜第三重：圣誕到，好運來!

活動時間：12月24日--30日

活動內容：圣誕節(jié)快樂推出：購物玩骰子，好運自然來!凡在我商場購物滿58元顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們獎項設置有：

最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上禮品一份;(1份/天，計6份，600元)家電

玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上禮品一份;(5份/天，計30份，900元)日用

玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同點，獲得價值5元禮品一份;(50份/天，計300份，1500元)食品

玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同點，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(100份/天，2元/份)日用

驚喜第四重：圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

活動時間：12月24日、25日

活動內容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)食品

(2)周六、周日活動安排：

目：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日客流還具有挖掘潛力，通過以下活動，旨在拉動周六、周日銷售，提高本月整體銷售額。

狂歡圣誕節(jié)，超低特賣場

時間：12月15日、16日、22日、23日、29日、30日

內容：每天三個樓賣場各提供兩種以上超低價商品，統(tǒng)一擺放于出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元購物小票.每人每票限購一份，售完為止。

購生鮮得柚子

活動時間：12月15日、16日、22日、23日、29日、30日早9：30—11：30下午3：00—5：00

活動內容：每天由二樓賣場派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。(每天限量200個，共計1200個)

六、費用預算。

略

圣誕主題活動方案5

一、活動主題：

“圣誕社區(qū)行精彩巧亮相”

xx銀行xx支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個人業(yè)務產品與服務為主，積極進社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間：

20xx年12月x日——x日共計8次

三、活動形式與內容：

（1）社區(qū)活動

針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展營銷活動，支行全體人員計劃在雙旦前后利用八個周末的時間：

①分別進入xx等鄰近重點社區(qū)，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳（或現場開戶），把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區(qū)目標客戶，積極拓展相關業(yè)務量，切實提升社區(qū)營銷經營業(yè)績，吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務。

②針對一些相對較遠的重點社區(qū)，如：xx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品為主導，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務形象，加強與目標社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網點與社區(qū)客戶的'感情，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

（2）鬧市區(qū)活動

主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近xx等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

②在附近xx等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優(yōu)惠政策。

四、活動目標：

通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務力爭實現以下目標：

（1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關產品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務。

（2）開展產品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

（3）爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元；三方存管資產市值突破2千萬元；個貸發(fā)放量超過2千萬元；新股直通車簽約金額超過600萬元；為我行后續(xù)開展個金業(yè)務奠定基礎。

五、活動費用：

圣誕主題活動方案6

一、時間：

12月日晚上七點開始

二、地點：

飯?zhí)昧鶚?/p>

三、前期準備：

1、確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

2、向飯?zhí)媒浝砩暾埩鶚?/p>

3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{試音響

4、活動當中要用到的用品必須在活動開始一天前到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題

5、邀請德育老師一起參加我們的活動

四、活動籌備

(1)活動內容：玩游戲、唱歌

(2)活動目的

1、通過這次文娛活動促進同學之間更好地溝通交流，保持同學之間良好、和諧的'關系。

2、使同學們更加了解彼此，能夠互相幫助，團結起來。

(3)活動形式

以“團結”為主題的文娛活動，形式多樣。

(4)活動對象：全班同學

五、活動流程：

1、主持活動開始

2、開始進行游戲

游戲一共由四部分組成

(1)踩氣球

把兩兩同學的腳綁在一起，然后在兩個同學的左腳和右腳分別綁一個氣球，然后開始游戲，如果哪個同學的氣球被踩破就要出局，氣球不會被踩破的同學繼續(xù)游戲。

備注：勝出的同學有獎品拿(獎品：例如一根棒棒糖)

(2)喂對方吃薯片

三個一組，分成三組。其中兩個蒙上眼睛，把20片薯片放在盤子里，兩個人用筷子喂對方食物，剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

道具：紅領巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?

備注：勝出的有獎品拿

(3)“二人手”：可以由三隊人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取乒乓球，在規(guī)定時間內，把乒乓球夾到規(guī)定的位置，夾球數量最多為獲勝者。

道具：乒乓球、筷子、盆子

備注：勝出的有獎品拿

(4)合力吹氣球

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六個人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

氣球：(每組一個)

游戲方法：

1、分兩組，但每組必須有六個人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

備注：勝出的有獎品拿

做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌，帶動氣氛。

最后以一首“朋友”結束這次文娛活動。

圣誕主題活動方案7

真情【xxxx】——免費品嘗咖啡活動方案

時間：20xx年12月10日——12月15日(可自行選擇人流高峰期時間)

地點：咖啡廳門前廣場

內容：15日至19日，由主辦單位在xxxx咖啡門前廣場擺一操作臺(見圖)，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業(yè)形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的xxxx咖啡，派4名禮儀小姐(含服裝，身披綬帶，文字內容：(正面)圣誕節(jié)快樂(反面)成功溝通，始于xxxx負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發(fā)宣傳單頁(單頁主要內容告知消費者圣誕節(jié)期間，咖啡廳菜品優(yōu)惠措施和精美禮品相贈)，敬請消費者光臨。

活動寓意：圣誕節(jié)是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節(jié)亦是都市人日趨崇尚的重要節(jié)日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的.誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的推動作用。

建議：由金喜為商家提供形象展臺的設計方案含制作，宣傳單頁的設計制作，商家派禮儀小姐做促銷活動。(待定)

圣誕主題活動方案8

一、晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好！

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動《MerryChristmas》

活動目標：1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學習節(jié)日問候“MerryChristmas！”認識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動準備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動過程：

1、引入。

教師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同？（引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。）②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園？（引導幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。）

2、故事時間。

教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學習。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道?。垦┤说哪?？教師帶領幼兒朗讀單詞（大聲地、小聲地）。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的'問候，圣誕節(jié)快樂！今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要？可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦？老師來教小朋友們說英文好不好？學好了去向圣誕老人要糖果？（教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。）

4、游戲時間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動延伸：小任務。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas！”

三、生活活動

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動

游戲：

六、餐前準備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點

十、美術活動《漂亮的圣誕樹》

活動目標：1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動準備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干

活動過程：

圣誕主題活動方案9

一、活動背景

為了紀念我們xx去一年的汗水，迎接新一年的勝利，我們特意舉辦了這次圣誕晚會，讓這次晚會成為過去努力與未來展望的接軌點。

二、活動時間

20xx年12月25日18∶00—21∶00

三、活動地點

公共教學樓201

四、參加人員

特邀嘉賓xx社員與干事及非xx成員

五、活動內容

晚會以勁爆的舞蹈《tellme》開場，有優(yōu)美的歌曲貫穿始終，幽默的小品讓人捧腹大笑，激情洋溢的詩歌朗誦，中間還有與觀眾互動的游戲。在主持人的帶動下，男女雙方共運氣球，勝者獲得豐厚獎品，敗者表演節(jié)目作為懲罰。全場時不時地爆發(fā)出一陣陣掌聲。還有動人心弦的抽獎活動，讓幸運的觀眾不僅看得愉快，還得到了豐厚得獎品。晚會在《明天會更好》的歌聲中結束。

六、活動總結

活動前，干事及社員們努力布置會場，使整個會場有一種圣誕的'氣息；活動中，干事們積極維持會場秩序，為觀眾分發(fā)瓜子和水果，使大家有的吃，又有的樂；活動后，干事們共同清理會場，使其恢復干凈整潔?？傊敬瓮頃殖晒?。

七、活動感想

整場晚會都洋溢著歡樂的氣氛，大家在歡聲笑語中度過了一個美好的夜晚。其間有歡樂，又有幾分不舍。這一年就要過去了，大家在英協(xié)彼此攜手共進，雖沒有什么大風大浪，但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。

圣誕主題活動方案10

一、活動的目的

在圣誕節(jié)之際，為同學們更好的感受到節(jié)日的氣氛；雖然圣誕節(jié)不是我們的中國人的節(jié)日，但隨著世界全球化的.發(fā)展中國人們也融入了世界人民的懷抱，跟著外國友人一起慶祝這個盛大節(jié)日。同時讓學生感受學習西方文化知識的快樂。

二、活動過程

1、宣傳部提前做好宣傳板，對本次活動的內容進行宣傳；

2、負責人提前買好圣誕樹等活動用品；

3、會場布置：圣誕樹及活動相關物品的擺放；

a、發(fā)卡片：把卡片發(fā)給同學手中，指導同學們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面；

圣誕主題活動方案11

一、活動方案

由小學生拿出自己的衣服，或玩具或零用錢買的一個小物件，舉辦一場義賣方式的禮物互換，既可以培養(yǎng)孩子的分享精神，又能在活動中培養(yǎng)小學生進行交流議價的'能力，還能更好的體會圣誕節(jié)的含義。

二、發(fā)動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，布置相關任務。

三、準備階段

12月19日～24日，班主任和學生一起布置彩帶、圣誕樹、圣誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級愛心義賣聯(lián)誼活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。并開展講解關于圣誕節(jié)的來歷、起源、及習俗慣例等

四、實施階段：

圣誕義賣活動

活動時間：

20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：

學校操場

活動對象：

全校師生

義賣年級：

一～六年級

友情提醒：

義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

活動要求：

1.以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等

2.老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備);

3.圣誕有禮活動：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

4.學生們開始自由選擇要換的禮物，或要送禮物的人等自由活動

五、活動策劃：

xxxxxx

六、活動負責：

xxxxxxxxxxx

七、后勤保障：

xxxxxxx

八、圣誕老人扮演者：

xxxxxxx

圣誕主題活動方案12

一、活動目的

通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系并引導消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、活動內容

內部布置：主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬圣