學(xué)前教育章程

第頁學(xué)前教育章程學(xué)前教育章程第一章總則第一條為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，創(chuàng)建主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代示范幼兒園。依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》等相應(yīng)有關(guān)法規(guī)制訂本章程。第二條個人投資5余萬元興辦了軍星醫(yī)院幼兒園。幼兒園集食宿、教學(xué)、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子;服務(wù)于家長，服務(wù)于本系統(tǒng)，回報大社會”為宗旨，以“為培養(yǎng)具有完善的人格，扎實的學(xué)力，富有實踐應(yīng)用能力，個性得以健康發(fā)展的一代完美新人打下堅實的基礎(chǔ)。即從小學(xué)做人?！睘槟繕?biāo)，以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風(fēng)，以“獻身·求真·創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“動手·動腦·樂學(xué)”為學(xué)風(fēng)，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風(fēng)。第三條每年的9月1日為幼兒園紀(jì)念日。第四條幼兒園是一所對3-6歲幼兒進行學(xué)齡前教育的事業(yè)機構(gòu)。幼兒園實行全日制，辦園規(guī)模為5個教學(xué)班，教學(xué)班班額按教育部門要求，大班35人，中班30人，小班25人。第五條幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)和工作規(guī)劃：一、抓好管理班子建設(shè)，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結(jié)、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。二、加強思想政治工作，切實進行職業(yè)道德教育，不斷提高教師政治素質(zhì)。三、重視園務(wù)建設(shè)，不斷積累，沿著美化、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標(biāo)創(chuàng)縣二流的園所環(huán)鏡。四、強化科學(xué)管理，探索一套符合我園現(xiàn)狀的管理制度，爭創(chuàng)縣二流的管理水平和工作效益。五、加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，爭取到2006年，有中專以上學(xué)歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現(xiàn)自己教有所長的特色。六、建立一套富有特色的園本課程，力爭2006年通過縣級規(guī)范幼兒園評估。七、普及衛(wèi)生保健知識，增加衛(wèi)生保健設(shè)備，辦好幼兒食堂，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作規(guī)范化，創(chuàng)我縣一流的衛(wèi)生保健工作和幼兒食堂。第二章行政管理第六條幼兒園由縣教育局統(tǒng)一管理，面向市場，自主經(jīng)營。經(jīng)濟上實行自負盈虧，獨立核算，業(yè)務(wù)上接受教育行政部門指導(dǎo)，人員編制由經(jīng)營者根據(jù)國家規(guī)定及幼兒園辦學(xué)規(guī)模核定，幼兒園實行園長負責(zé)。幼兒園按入園幼兒人數(shù)設(shè)置教師、保育員、廚師等人員。第七條幼兒園實行園長負責(zé)制。其主要職責(zé)是：一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定;二、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;三、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度;四、負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲;五、負責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件;關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益;六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費;七、組織和指導(dǎo)家長工作;八、負責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。第九條園務(wù)委員會是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)核心，參與幼兒園的重大問題的決策，支持園長獨立負責(zé)地開展工作。保證監(jiān)督幼兒園的教育、教學(xué)和行政管理等各項任務(wù)的完成。其主要任務(wù)是：一、學(xué)習(xí)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執(zhí)行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質(zhì)教育;二、參與園內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、經(jīng)費管理以及學(xué)習(xí)工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監(jiān)督幼兒園行政全面完成教育、保育工作;第十條教職工大會制度是在園務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，教職員工行使民主權(quán)利、民主管理幼兒園、監(jiān)督干部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中包括：一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，并提出建議;二、審議園崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規(guī)章制度。三、討論幼兒園范圍內(nèi)涉及教職工福利方面的原則。第十一條幼兒園成立伙委會，保證膳食費?？顚Ｓ?，每月向家長公布帳目。第十二條幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計監(jiān)督。第十三條幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監(jiān)督，接受社會、家長、幼兒的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。第十四條幼兒園實行教職工聘用制，按上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合園內(nèi)的實際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。教職工由園長聘任，聘期為一學(xué)年，對不能勝任現(xiàn)職的教職工，幼兒園可以不聘或安排別的工作，其待遇原則上低于同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的，由幼兒園按有關(guān)法律、規(guī)章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。第十五條新引進的人員應(yīng)有三至六個月的試用期，不予聘用的，由市人才服務(wù)中心管理。第十六條幼兒園設(shè)園長助理一人，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下分管幼兒園教育教學(xué)工作。第三章教育教學(xué)管理第十七條幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。第十八條幼兒一日活動的組織應(yīng)動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。第十九條幼兒園的教育活動應(yīng)是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應(yīng)根據(jù)教育目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。第二十條游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件(時間、空間、材料)。游戲材料應(yīng)強調(diào)多功能和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發(fā)展。第二十一條幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活