中班科學活動：花的禮物

第第頁中班科學活動：花的禮物（學習版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的幼教內(nèi)容，如幼兒教案、幼兒教育隨筆、幼兒說課稿、家庭教育、幼師心得、幼兒課件、幼升小經(jīng)驗、幼升小試題等等，想了解不同幼教內(nèi)容格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofpreschooleducationcontentforyou,suchaspreschoollessonplans,preschooleducationessays,preschoolessays,familyeducation,preschoolteacherexperience,preschoolcourseware,preschoolexperience,preschooltestquestions,etc.Differentpreschoolcontentformatsandwritingmethods,sostaytuned!中班科學活動：花的禮物活動目的：

1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。

2.創(chuàng)造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。

活動準備：

場地布置（花仙子的花園）

金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

活動過程：

觀察環(huán)境，引出主題—觀察嘗試，操作發(fā)現(xiàn)—自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思—情感激發(fā)。

一、觀察環(huán)境，感知花的美

1.帶入場地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎？

2.觀察環(huán)境：你們覺得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？

看見花你感到怎么樣？

二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途

1.出示花的禮物：花仙子還為我們準備了許多禮物，我們一起來看看好嗎？

2.幼兒觀察、品嘗花的禮物

（1）提問：你們認識這些禮物嗎？它是怎么用的？

（2）教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

3.逐個提問：這是什么？可以用來做什么？

4.小結(jié)花的用途

提問：花還可以做什么？

（1）做藥（2）可以吃（3）泡茶喝（4）用花做好看的裝飾品（5）清香空氣（6）可以美容……

三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品

1.觀察花仙子的花朵頭箍：花仙子的禮物你喜歡嗎？我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的？

2.提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？后面老師準備了紙筆，請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給