行政組織學期末復習資料

《行政組織學》期末復習指導一、單項選擇題（每題只有一個正確答案）1、組織一詞，源自希臘文，1873年，哲學家(C斯賓塞）用組織來指涉“已經組合的系統(tǒng)或社會”1.以明文規(guī)定的形式確立下來,成員具有正式分工關系的組織為(D）.A.非正式組織B.企業(yè)組織C.行政組織D.正式組織2.組織內若干成員由于相互接觸、感情交流、情趣相近、利害一致,未經人為的設計而產生交互行為和意識,并由此自然形成一種人際關系,此種組織為（A).A.非正式組織B.互利性組織C.規(guī)范性組織D正式組織．3.以鎮(zhèn)壓、暴力等控制手段作為控制和管理下屬的主要方式．此種類型的組織為（C）.A.企業(yè)組織B.規(guī)范性組織C.強制性組織D.功利性組織4.以組織的參與者或成員為主要的受惠對象,組織的目的在于維護及促進組織成員所追求的利益,此種類型的組織為（B）.A.服務性組織B.互利性組織C.文化性組織D．群眾性組織5.行政組織是追求（A）.A.公共利益的組織B.利潤最大化的組織C.公共價值的組織D.行政權力的組織6.(C)是科學管理運動的先驅者,被譽為“科學管理之父”.A.古里特B.懷特C.泰勒D.韋伯7.1911年,泰勒發(fā)表了（B）一書,掀起了一場科學管理的革命.A.《公共組織理論》B.《科學管理原理》C.《組織結構與設計》D.《一般管理和工業(yè)管理》8.行政管理學派的代表人物（B),被譽為“管理理論之父”.A.泰勒B.法約爾C.卡斯特D.梅奧9.德國著名的社會學家韋伯在（D）一書中,提出了理想型官僚組織理論.A.《管理的一般原則》B.《高級管理人員的職能》C.《工業(yè)管理與一般管理》D.《社會和經濟組織的理論》10.在霍桑試驗的基礎上,梅奧于1933年出版了（C）一書,系統(tǒng)地闡述了與古典管理理論截然不同的一些觀點.A.《管理心理學》B.《人類動機的理論》C.《工業(yè)文明中的人的向題》D.《.組織與管理》11.阿吉里斯在《個性與組織》一書中提出了（A）.A.“成熟與不成熟理論”B."Y”理論C.“需要層次理論”D.“公平”理論12.（A）由于在決策理論研究方面的貢獻而榮獲1978年諾貝爾經濟學獎.A.西蒙B.舒爾茨C.布坎南D.斯蒂格利茨13.馬斯洛在其代表性著作《人類動機的理論》和《激勵與個人》中,提出了著名的（B）理論.A.期望B.需要層次C.公平D.權變14.美國學者巴納德在1938年出版的《經理人員的職能》這本書中,系統(tǒng)地提出了（D）理論.A.行政生態(tài)B.一般系統(tǒng)C.社會人D.動態(tài)平衡組織15.社會系統(tǒng)組織理論的創(chuàng)始者為美國著名的社會學家（D）.A.羅森茨韋克B.卡斯特C.孔茨D.帕森斯16.(D）將組織環(huán)境分為內部環(huán)境和外部環(huán)境A.韋伯B.鄧哈特C.孔茨D.鄧肯17.(A）將影響一切組織的一般環(huán)境特征劃分為文化特征、技術特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然資源特征、人口特征、社會特征、經濟特征等幾個方面.A.卡斯特和羅森茨韋克B.羅森布魯姆和法約爾C.帕森斯和里格斯D.斯蒂格利茨和巴納德18.存在于組織邊界之外,對組織的總體或局部產生直接或間接影響的諸要素為（C）.A.組織氣候D.組織文化C.組織環(huán)境D.組織戰(zhàn)略19.組織界限以內與組織的個體決策行為直接相關的自然和社會因素被稱為組織的（B).A.一般環(huán)境B.內部環(huán)境C.外部環(huán)境D.組織環(huán)境20.組織界限之外與組織內個體決策直接相關的自然和社會因素被稱為組織的（C）.A.一般環(huán)境B.內部環(huán)境C.外部環(huán)境D.組織環(huán)境21.組織結構垂直分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的（B）.A.部門化B.層次化C.功能化D.專業(yè)化22.行政組織結構橫向分化的結果與表現(xiàn)形式為組織結構的（D）.A.層次化B.專業(yè)化C.功能化D.部門化23.領導機關或管理人員能夠直接有效地管理和控制下屬人員或單位的數目稱之為（A）A.管理幅度B.管理層次C.管理級別D.管理范圍24.在單位和人數不變的情況下,管理層次和管理幅度的關系為（A）.A.反比例關系B.正比例關系C.垂直關系D.平衡關系25.在一個組織結構體系中,為了完成一定的任務或使命,設置不同的上下級機關或部門,使其在各自職權范圍內獨立自主處理事務,不受上級機關干涉的組織體系為（D）.A.分離制B.完整制C.集權制D.分權制26.個組織結構體系中,上級機關或單位完全掌握組織的決策圈和控制權,下級或派出機關處理事務須完全秉承上級或中樞機關的意志行事的組織結構體系為（C）.A.分離制B.完整制C.集權制D.分權制27.20世紀60年代,錢德勒出版了一本專著,提出了組織結構的設計要跟隨戰(zhàn)略變化的觀點,此書名為（A）.A,《戰(zhàn)略與組織結構》B.《組織管理戰(zhàn)略》C.《戰(zhàn)略管理》D.《組織與戰(zhàn)略》28.國務院由（A）產生.A.全國人大B.中共中央C.全國政協(xié)D.中央軍委29.國務院是最高國家（B）.A.權力機關B.行政機關C.議事機關30.秦朝的郡縣奠定了以（C）為特征的行政建制A.地方分權B.委員會制C.中央集權D.內閣制31.我國地方各級政府是（D）的執(zhí)行機關.A.各級政協(xié)B.各級黨委C.各級法院D.各級國家權力機關32.省級政府每屆任期（B）年.A.3年B.5年C.4年D.6年33.中國當前的城市,在行政級別上分為（A）個層次.A.4B.3C.5D.234.市級政府對上一級國家行政機關負責并報告工作,并接受(C)的統(tǒng)一領導.A.全國人大B.同級人大C.國務院D.全國政協(xié)35.民族自治地方分為自治區(qū)、(B)和自治縣三級.A.自治鄉(xiāng)B.自治州C.自治市D.自治地方36.在影響組織的各種因素中,(A）的因素是最為重要的.A.人B,財C,物D,信息37.人的行為首先是在一定的刺激下產生內在的愿望與沖動,即產生（C）.A.動機B.行為C.需要D.價值觀38.在馬斯洛的需要層次中,最高層次的需要是（B）.A.安全的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.歸屬的需要D.尊重的需要39.赫茨伯格的雙因素包括保健因素和（A）.A.激勵因素B.期望因素C.激發(fā)因素D.獎勵因索40.期望理論中的激勵力量取決于目標價值和（A）的綜合作用.A.期望概率B.公平C.個性傾向D.努力程度41.根據群體的成因分類,可把群體分為正式群體和（C）.A.合作群體B.社會群體C.非正式群體D.協(xié)作群體42.群體凝聚力是一個（C）的概念.A.褒義B.貶義C.中性D.創(chuàng)造性43.(C）是領導者的最基本職責.A.執(zhí)行B.管理C.決策D.協(xié)調44.從某種意義上講權力是一種（D）.A.決斷力B.凝聚力C.執(zhí)行力D.影響力45.領導心理方面的研究主要體現(xiàn)為（B）的研究.A.領導行為理論B.領導素質理論C.權變理論D.交易理論46.管理方格論有（A）代表性的領導類型、A.5種B.4種C.3種D.6種47.行政組織決策的目的是為了實現(xiàn)（C）.A.集體利益B.個人利益C.社會的共同利益D.組織利益48.行政組織決策是以（D）為后盾.A.權力B.組織C.權利D.行政權力49.風險型決策的決策后果（D）.A.可以確定,沒有風險B.不可以確定C.有些可以確定D.可以預測,需要胃一定風險50.(A）是行政組織進行決策的起點,A.發(fā)現(xiàn)問題B.確定目標C.調查研究D.擬定方案51.(C）是行政組織決策的中心.A.參謀咨詢系統(tǒng)B.情報信息系統(tǒng)C.中樞系統(tǒng)D.分析系統(tǒng)21.社會組織的結構與其他生物的和機械的系統(tǒng)的結構都具有如下共同的特點（ABCD）.A.穩(wěn)定性B.層次性C.相對性D.開放性及變異性22.組織結構的構成要素可劃分為（AB）兩大類.A.組織的“顯結構”B.組織的“潛結構”C.組織的“權力結構”D.組織的“職能結構”23.組織結構的“潛結構”的構成要素包括（ABCD）.A.目標認同程度B.價值趨同程度C.氣質協(xié)調程度D.能力互補程度24.組織結構分化的方式和途徑為（CD）.A.交叉整合B.職能分化C.平行分化D.垂直分化25.促進組織活動一體化的手段和途徑主要有（ABCD）.A.目標手段B.政策手段C.組織手段D.信息溝通手段26.組織設計中應注意組織設計的程序問題.一般來講,組織設計的程序可有兩種（BD）.A.計劃設計B.演繹設計C.項目設計D.歸納設計27.國務院是最高國家權力機關,它（AD）.A.由國家最高權力機關產生B.由中共中央產生C.行使最高國家權力D.在國家行政系統(tǒng)中處于最高地位28.我國省級政府包括（BCD）.A.省級政府B.特別行政區(qū)政府C.自治區(qū)政府D.直轄市政府29.縣級政府包括（ABCD）政府.A.自治縣B.直轄市C.旗D.自治旗30.鄉(xiāng)級政府行使的職權有（ABC）A.行政執(zhí)行權B.行政管理權C.行政保護權D.制定行政規(guī)章權31.民族自治地方的自治機關是（ABC）的人民代表大會和人民政府.A.自治區(qū)B.自治州C.自治縣D.自治鄉(xiāng)32.我國特別行政區(qū)享有（BCD）.A.外交權B.立法權C.獨立的司法權和終審權.獨立的地方財政權33.組織管埋心理主要由（ABC）組成.A.個體心理B.群體心理C.組織心理.需要心理34.人的行為機制主要包括（ABCD）.A.需要B.動機C.行為D.反饋35.下列因素中屬于赫茨伯格的激勵因素有（CD）.A.同事B.監(jiān)督C.工作富有成就D.工作本身的重要性36.推行目標激勵理論的主要困難是（ABC）〕A.目標難度的確定B.目標量化C.目標質的規(guī)定D.目標的公平合理37.群體發(fā)展大致經歷的階段有（ABCD）、A.形成階段B.磨合階段C.成長階段D.成熟階段38.群體意識主要包括（ABC）.A.群體歸屬意識B.群體認同意識C.群體促進意識D.群體抵觸意識39.行政組織領導的特點是（ABCD）.A.時代性B.權威性C.綜合性D.執(zhí)行性40.權力性影響力主要源于（ABCD）.A.法律B.習慣C.職位D.暴力41.非權力性影響力主要源于（ABCD）.A.才能因素B.品格因素C.情感因素D.知識因素42.勒溫將領導者的作風分為（ABC）三種類型.A.專制B.民主C.放任D.獨裁43.費德勒提出的情景因素有（BCD)A.關系結構B.領導者與被領導者的關系C.任務的結構D.職位權力44.根據決策所具有的條件的可靠程度的不同,決策可分為(ABC）.,A.確定型決策B.風險型決策C.不確定型決策D.經驗決策45.正確的決策目標應該具備的條件是（ACD）.A.定量化B.沒有時間限制C.有一定的時間限制D.要明確責任46.西蒙的決策過程包括（ABCD）.A.情報活動階段B.設計活動階段C.抉擇活動階段D.審查活動階段47.沖突的特性有（ABC）.A.客觀性B.主觀性C.程度性D.激烈性48.符合現(xiàn)代沖突觀點的是（ACD）.A.沖突本身沒有好壞之分B.健康的組織中沒有沖突C.有些沖突對組織具有破壞性D.有些沖突對組織具有建設性49.根據沖突發(fā)生的方向,可將沖突分為（ABC）.A.橫向沖突B.縱向沖突C.直線／職能沖突D.工作沖突50.回避策略中,解決沖突的方法包括（ABC）.A.忽視B.分離C.限制D.妥協(xié)51.減少沖突的策略主要有（ABCD）.A.談判B.設置超級目標C.第三方介人D.結構調整52.從組織溝通的一般模式和組成要素來看,組織溝通具有以下幾個特點(ABCD）.A.動態(tài)性B.互動性C.不可逆性D.環(huán)境制約性53.以組織結構及其運行程序為依據和標準,組織信息溝通的形式和類型可劃分為以下幾種:(BCD）.A.正式溝通B.下行溝通C.上行溝通D.平行溝通54.根據溝通是否需要第三者中介傳遞,我們可將溝通劃分為以下兩種類型(AC）.A．直接溝通B.雙向溝通C.間接溝通D.網絡溝通55.在信息傳遞的過程中,會形成和出現(xiàn)不同的溝通結構形式,這便是溝通的網絡,一般來講,組織溝通網絡可分為兩大類:(AB）.A.正式溝通網絡B.非正式溝通網絡C.雙向溝通網絡D.單向溝通網絡56.戴維斯在《管理溝通與小道消息》一文中指出,口頭傳播方式的非正式信息交流渠道或形式主要有（ABCD）.A.單線式B.流言式C.偶然式D.集約式57.在組織溝通中,由信息傳遞的媒介形式引起的障礙主要有(BD）.A.組織機構引起的障礙B.語言障礙C.距離障礙D.溝通方式不當引起的障礙58.組織溝通中存在的客觀性障礙主要有（BCD）.A.溝通方式不當引起的障礙B.信息過量引起的障礙C.組織機構引起的障礙D.空間距離所引起的障礙59.組織學習的內容包括三個方面的改變,分別是（ABD）.A.行為的改變B.組織體系的改變C.組織目標的改變D.組織成員認知的改變60.行政組織學習的類型可分為（BCD）.A.復環(huán)學習B.雙環(huán)學習C.單環(huán)學習D.三環(huán)學習61.行政組織學習的途徑包括（ABCD）.A.組織學習B.試驗C.夕卜部咨詢D經驗學習62行政組織學習途徑之一的試驗,可分為（AD）.A.持續(xù)性試驗B.穩(wěn)定性試驗C.設計性試驗D.示范性試驗63.完善的信息系統(tǒng)包括（CD）.A.信息維護系統(tǒng)B.信息保持系統(tǒng)C.信息收集系統(tǒng)D.信息交流系統(tǒng)64.目前在理論界,對行政組織文化的理解主要有（ABC）等觀點A.大行政組織文化概念B.小行政組織文化概念C.辯證綜合的行政組織文化概念D.多元行政組織文化概念65.我國行政組織文化正在向（ABCD）方向邁進.A.法制型文化B.開放型文化C.參與型文化D.服務型文化66.行政組織績效的外延,除了內部的管理澤效,還包括（ABC）.A.政治績效B.社會績效C.經濟績效D.文化績效67.一個有效的績效管理系統(tǒng)必須具備以下構成要件:(ABCD)A.計劃績效B.監(jiān)控績效C.評價績效D.反饋績效68.績效指標包括的要素有（ABD)A.考評要素B.考評標志C.考評對象D.考評標度69.在選擇績效評估指標時應遵循的原則是:(ABCD)A.目標一致性B.可測性C.獨立性D.差異性70.組織變革并非憑空產生,它是有原因的.組織變革的動因是多種多樣的,我們可以把組織變革的動因分為兩大類:(AD）.A.外部環(huán)境因素B.經濟誘因C.利益誘因D.內部環(huán)境因素71.對組織管理和變革發(fā)生影響的外部環(huán)境包括:(BD）.A.內部環(huán)境因素B.一般環(huán)境因素C.系統(tǒng)環(huán)境因素D.特殊工作環(huán)境72.美國斯坦福大學管理心理學教授利維特認為,組織是一個系統(tǒng),是由相互影響、相互作用的因素構成的動態(tài)系統(tǒng),這些因素有:(ABCD）.A.技術B.結構C.人員D.任務73.哈佛大學教授格雷納1967年在《組織變革模式》一書中,提出了一種按權力來劃分的組織變革模式.他認為,一般組織的權力分配情況可分成三種:(ABD）.A.獨權B.分權C.集權D.授權74.羅賓·斯特克茲于1972年提出情境變革模式.他認為,組織變革的方式取決于組織成員的技術能力和人際關系能力的組合.根據這種不同組合,他提出了以下幾種不同的變革型態(tài):(ABCD）.A.自然性變革B.指導