MOOC 大眾傳播學-山東大學 中國大學慕課答案

MOOC大眾傳播學-山東大學中國大學慕課答案傳播學的研究范圍和研究對象1、問題：傳播的四種基本類型不包括：選項：A、人際傳播B、非社會傳播C、組織傳播D、大眾傳播正確答案:【非社會傳播】2、問題：傳播是經濟及社會形態(tài)的直接產物。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】傳播學的產生與發(fā)展1、問題：傳播學的四大奠基人包括____。選項：A、拉斯韋爾B、盧因C、拉扎斯菲爾德D、霍夫蘭正確答案:【拉斯韋爾#盧因#拉扎斯菲爾德#霍夫蘭】傳播學·傳播1、問題：傳播學來源之一的信息科學三論不包括____。選項：A、方法論B、控制論C、信息論D、系統(tǒng)論正確答案:【方法論】2、問題：傳播學的四大奠基人不包括____。選項：A、拉斯韋爾B、施拉姆C、拉扎斯菲爾德D、霍夫蘭正確答案:【施拉姆】3、問題：以下屬于傳播學的定量研究方法的是____。選項：A、歷史研究B、內容分析法C、控制實驗法D、個案研究法正確答案:【內容分析法#控制實驗法#個案研究法】4、問題：以下屬于傳播學的定性研究方法的是____。選項：A、人類學的研究B、基礎性研究C、調查研究法D、倫理研究正確答案:【人類學的研究#基礎性研究#倫理研究】5、問題：傳播是經濟及社會形態(tài)的直接產物。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、填空題：傳播學研究對象的五大領域包括控制研究、受眾研究、媒介研究、效果研究和____。正確答案:【內容分析##%_YZPRLFH_%##內容研究】人類傳播的歷史與發(fā)展1、問題：下列哪項不屬于哈特對傳播媒介的分類？選項：A、示現(xiàn)的媒介系統(tǒng)B、再現(xiàn)的媒介系統(tǒng)C、機器媒介系統(tǒng)D、人工媒介系統(tǒng)正確答案:【人工媒介系統(tǒng)】2、問題：媒介融合類型不包括：選項：A、所有權融合B、策略性融合C、計劃性融合D、結構性融合正確答案:【計劃性融合】3、問題：以下哪項屬于信息社會的特點？選項：A、信息和知識產業(yè)占據(jù)主導地位B、勞動力主體是信息的生產者和傳播者C、交易結算不再主要依靠現(xiàn)金，而是主要依靠信用D、跨國貿易和全球貿易成為主流正確答案:【信息和知識產業(yè)占據(jù)主導地位#勞動力主體是信息的生產者和傳播者#交易結算不再主要依靠現(xiàn)金，而是主要依靠信用#跨國貿易和全球貿易成為主流】4、問題：人類語言的能動性和創(chuàng)造性包括：選項：A、人類語言具有超越歷史時間和空間的能力B、人類語言具有無限的靈活性，在表達內容上幾乎無任何限制C、人類語言具有發(fā)音的經濟性D、人類語言取決于體內的信息功能和遺傳基因正確答案:【人類語言具有超越歷史時間和空間的能力#人類語言具有無限的靈活性，在表達內容上幾乎無任何限制#人類語言具有發(fā)音的經濟性】5、問題：動物的信息傳遞和接收是基于條件反射原理的過程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：勞動為語言的出現(xiàn)提供了物質和基礎的可能。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、填空題：____創(chuàng)造了人類的語言。正確答案:【勞動】8、填空題：____的產生，是完成從動物傳播到人類傳播之巨大飛躍的根本標志。正確答案:【語言】人類傳播中的意義交流1、問題：信號與象征符的區(qū)別是____。選項：A、信號與其表示的對象事物之間具有自然的因果性B、象征符是人工符號C、信號是通過傳統(tǒng)、通過學習來繼承的D、象征符能夠表達觀念、思想等抽象的事物正確答案:【信號與其表示的對象事物之間具有自然的因果性#象征符是人工符號#象征符能夠表達觀念、思想等抽象的事物】象征性社會互動1、問題：象征符的不斷創(chuàng)造和更新體現(xiàn)了社會的進步與活力，但不宜過濫提供和過頻變動。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】人類傳播的符號和意義1、問題：以下哪項不屬于非語言符號的功能？選項：A、傳播態(tài)度與情緒B、進行意念的交流C、輔助語言傳播D、代替語言正確答案:【進行意念的交流】2、問題：以下哪項不屬于符號的基本功能？選項：A、調整功能B、表述和理解功能C、傳達功能D、思考功能正確答案:【調整功能】3、問題：符號意義的分類方式不包括：選項：A、明示性意義與暗示性意義B、強調性意義與隱藏性意義C、外延意義與內涵意義D、指示性意義和區(qū)別性意義正確答案:【強調性意義與隱藏性意義】4、問題：信號的特點包括：選項：A、信號是人類社會的創(chuàng)造物B、信號與其表示的事物之間通常具有一對一的固定對應關系C、信號與其表示的對象事物之間具有自然的因果性D、信號具有自由性和隨意性正確答案:【信號與其表示的事物之間通常具有一對一的固定對應關系#信號與其表示的對象事物之間具有自然的因果性】5、問題：象征符的特點不包括：選項：A、象征符只能表示具體的事物B、象征符必須是人工符號C、象征符不能通過學習來繼承D、象征符具有自由性和隨意性正確答案:【象征符只能表示具體的事物#象征符不能通過學習來繼承】6、問題：符號不能在形式上獨立存在。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】7、問題：語言是人類傳播的基本符號體系。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：語言的產生是循序漸進的過程，而文字的發(fā)明則帶有突發(fā)性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：象征符具有物理性質。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】10、問題：信號具有人類語義的性質。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、填空題：____是信息的外在形式或物質載體。正確答案:【符號】12、填空題：人們以符號為介質從事信息傳播，其目的是達到____的交流和互動。正確答案:【意義】13、填空題：____是人類掌握的第一套完整的聽覺符號體系。正確答案:【聲音語言##%_YZPRLFH_%##口頭語言##%_YZPRLFH_%##口語】14、填空題：____是人類創(chuàng)造的第一套完整的視覺符號體系。正確答案:【文字##%_YZPRLFH_%##文字語言】15、填空題：____是由一系列情境符號及其相互組合所形成的意義。正確答案:【情境意義】16、填空題：象征性社會互動，是互動雙方通過____來交流或交換意義的活動。正確答案:【象征符】傳播的基本過程1、問題：傳播過程直線模式的缺陷是____？選項：A、把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化B、沒有噪音的概念C、缺乏反饋的要素和環(huán)節(jié)D、反映了人類社會傳播的互動性正確答案:【把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化#缺乏反饋的要素和環(huán)節(jié)】人類傳播的過程與系統(tǒng)結構1、問題：香農-韋弗模式的主要貢獻之一是導入了____的概念。選項：A、噪音B、反饋C、循環(huán)D、互動正確答案:【噪音】2、問題：傳播過程的特點不包括：選項：A、運動性B、序列性C、結構性D、反復性正確答案:【反復性】3、問題：傳播過程的構成要素包括：選項：A、傳受雙方B、訊息C、媒介D、反饋正確答案:【傳受雙方#訊息#媒介#反饋】4、問題：直線模式的缺陷包括：選項：A、容易把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化。B、把傳播雙方放在完全對等（平等）的關系中不合適。C、僅適于人際傳播，不適于大眾傳播過程。D、缺乏反饋的要素和環(huán)節(jié)，不能體現(xiàn)人類傳播的互動性質。正確答案:【容易把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化。#缺乏反饋的要素和環(huán)節(jié)，不能體現(xiàn)人類傳播的互動性質?！?、問題：馬萊茲克的系統(tǒng)模式特別強調社會心理因素在內的各種社會影響力的作用。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、問題：大多數(shù)傳播的過程研究考察的是宏觀的、綜合的傳播過程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】7、填空題：人類社會的信息傳播具有明顯的過程性和____。正確答案:【系統(tǒng)性】8、填空題：研究傳播過程的視角包括歷時性考察和____。正確答案:【共時性考察】9、填空題：拉斯韋爾模式的不足主要在于未提供____渠道。正確答案:【反饋】人內傳播與人際傳播1、問題：一般認為，由____的詳盡信息處理所引起認知結構或基模的變化更深刻。選項：A、“常規(guī)路徑”B、“核心路徑”C、“邊緣路徑”D、“習慣路徑”正確答案:【“核心路徑”】2、問題：以下哪項不屬于人際傳播的特點和社會功能？選項：A、傳遞和接收信息的渠道多，方法靈活B、傳播的信息的意義更為簡單C、雙向性強，反饋及時，互動頻度高D、屬于一種非制度化的傳播正確答案:【傳播的信息的意義更為簡單】3、問題：以下對人內傳播的論述中，哪些是正確的？選項：A、人內傳播的兩端都與外部環(huán)境過程保持著聯(lián)系。B、人內傳播本質上是對社會實踐活動的反映，具有鮮明的社會性和實踐性。C、人內傳播是對外部世界的消極、被動的反應。D、人內傳播是其他一切傳播活動的基礎。正確答案:【人內傳播的兩端都與外部環(huán)境過程保持著聯(lián)系。#人內傳播本質上是對社會實踐活動的反映，具有鮮明的社會性和實踐性。#人內傳播是其他一切傳播活動的基礎。】4、問題：能動的意識和思維活動是人內傳播區(qū)別于其他動物體內傳播的根本特點。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、填空題：基模具有預測和____功能。正確答案:【決策控制】群體傳播、集合行為、組織傳播1、問題：群體成立、生存和發(fā)展的基礎條件不包括：選項：A、共同的目標和關心事項B、群體感情C、群體與成員、成員與成員之間的傳播互動機制D、成員之間的協(xié)作意愿正確答案:【群體感情】2、問題：群體對個人成員的意義包括：選項：A、滿足個人需求的重要手段B、個人的信息來源和社會安全感的提供者C、對成員個人的態(tài)度和行為的制約作用D、滿足個人表現(xiàn)和實現(xiàn)自我的場所與手段正確答案:【滿足個人需求的重要手段#個人的信息來源和社會安全感的提供者#滿足個人表現(xiàn)和實現(xiàn)自我的場所與手段】3、問題：群體傳播和組織傳播體現(xiàn)了社會的微觀結構。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】4、填空題：集合行為中的傳播是非常態(tài)的____。正確答案:【群體傳播】5、填空題：庫利把群體分為____和次級群體。正確答案:【初級群體】媒介技術與媒介組織1、問題：對“把關人”理論做出貢獻的學者不包括：選項：A、懷特B、麥克內利C、艾茲奧尼D、盧因正確答案:【艾茲奧尼】2、問題：技術與社會的相互關系的觀點包括：選項：A、技術與社會互動論B、技術與社會互斥論C、社會決定論D、技術決定論正確答案:【技術與社會互動論#社會決定論#技術決定論】3、問題：麥克盧漢的觀點包括：選項：A、媒介即訊息B、媒介即人的延伸C、“熱媒介”與“冷媒介”地球村D、地球村正確答案:【媒介即訊息#媒介即人的延伸#“熱媒介”與“冷媒介”地球村#地球村】4、問題：麥克盧漢認為，電視是冷媒介。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、填空題：麥克盧漢認為，媒介及其技術的發(fā)展使人類由“部落社會”到“______”再到“地球村”。正確答案:【脫部落社會##%_YZPRLFH_%##出部落社會】傳播制度與媒介規(guī)范理論1、問題：傳播制度與媒介規(guī)范理論屬于拉斯韋爾開創(chuàng)的傳播學五大領域中的______。選項：A、控制分析B、內容分析C、媒介分析D、效果分析正確答案:【控制分析】2、問題：通常情況下，特定社會制度和傳播制度下的媒介控制包括以下哪些方面？選項：A、國家和政府的政治控制B、利益群體和經濟勢力的控制C、文化團體的控制D、廣大受眾的社會監(jiān)督控制正確答案:【國家和政府的政治控制#利益群體和經濟勢力的控制#廣大受眾的社會監(jiān)督控制】3、問題：BBC是公共媒體。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】4、填空題：1644年，英國詩人、政治家約翰·彌爾頓出版了______，為自由主義理論奠定了思想和理論基礎。正確答案:【《論出版自由》##%_YZPRLFH_%##論出版自由】5、填空題：在西方資本主義制度下傳播媒介的控制權主要控制在______手中。正確答案:【壟斷資本】6、填空題：我國社會主義新聞傳播事業(yè)是中國共產黨領導下的事業(yè)，必須堅持______原則。正確答案:【黨性】社會轉型與受眾變遷1、問題：下列哪位學者對“使用與滿足”研究沒有貢獻？選項：A、H·赫卓格B、W·孔豪瑟C、B.R.貝雷爾森D、D.麥奎爾正確答案:【W·孔豪瑟】2、問題：大眾的特點包括：選項：A、規(guī)模巨大性B、同質性（行為傾向同一）和異質性（社會屬性）C、匿名性D、流動性正確答案:【規(guī)模巨大性#同質性（行為傾向同一）和異質性（社會屬性）#匿名性#流動性】3、問題：大眾社會的成立的基本條件包括：選項：A、產業(yè)化的大量生產和大量消費的存在B、社會的平權化或民主化的發(fā)展C、大眾傳媒的發(fā)達和大量信息、娛樂產品的提供D、傳統(tǒng)的中產階層的衰退和以白領為主的“新中產階層”的擴大正確答案:【產業(yè)化的大量生產和大量消費的存在#社會的平權化或民主化的發(fā)展#大眾傳媒的發(fā)達和大量信息、娛樂產品的提供#傳統(tǒng)的中產階層的衰退和以白領為主的“新中產階層”的擴大】4、問題：大眾社會理論認為受眾本質上是一種被動的存在。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】5、問題：“受眾即市場”的觀點往往把收視率或發(fā)行量作為判斷傳媒成功與否的唯一標準。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】6、填空題：拉扎斯菲爾德等通過“伊里調查”，提出了______機制，認為受眾在大眾傳媒面前并不完全被動，而具有某種能動性。正確答案:【“選擇性接觸”##%_YZPRLFH_%##選擇性接觸】如果你有一個微信公眾號，想在報紙、電視和廣播上做廣告，你會為它分別設計什么廣告語？傳播效果研究1、問題：以下哪本著作，不屬于傳播流研究的代表性成果？選項：A、《人民的選擇》B、《個人影響》C、《創(chuàng)新與普及》D、《大眾傳播：功能的探討》正確答案:【《大眾傳播：功能的探討》】2、問題：______訴求的說服性效果高于另外兩種訴求。選項：A、“輕度”B、“中度”C、“重度”D、“次重度”正確答案:【“輕度”】3、問題：麥奎爾把大眾傳播效果理論分為哪三種？選項：A、常識理論B、現(xiàn)場理論C、規(guī)范理論D、社會科學理論正確答案:【常識理論#現(xiàn)場理論#社會科學理論】4、問題：卡茲和拉扎斯菲爾德認為，制約和影響大眾傳播效果的“中介因素”包括:選項：A、選擇性接觸機制B、媒介本身的特性C、訊息內容D、受眾本身的性質正確答案:【選擇性接觸機制#媒介本身的特性#訊息內容#受眾本身的性質】5、問題：卡茲和拉扎斯菲爾德認為，選擇性接觸機制包括______、______、______三個層次。選項：A、選擇性注意B、選擇性理解C、選擇性記憶D、選擇性改變正確答案:【選擇性注意#選擇性理解#選擇性記憶】6、問題：戈爾丁認為，“集合的自發(fā)反應”屬于短期的非預期效果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：一戰(zhàn)的宣傳技巧研究是有限效果論產生的背景之一。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】8、問題：霍夫蘭的心理實驗法與拉扎斯菲爾德的抽樣調查法，都是傳播效果研究的主要方法。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：“有限效果論”觀點，主要考察具體傳播活動的微觀、短期效果，忽略了傳播活動宏觀、長期和潛移默化的效果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、問題：信源的可信性比內容對信息的長期效果更有影響。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】11、問題：在說服對象的文化水平和理解能力較低的場合，應該明示結論。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】12、填空題：拉扎斯菲爾德等把大眾傳播可能產生的效果分為“無變化”、“小變化”、“強化”、______和“改變”五種。正確答案:【“結晶”##%_YZPRLFH_%##結晶】13、填空題：可信性（credibility）包含兩個要素：傳播者的______和專業(yè)權威性。正確答案:【信譽】14、填空題：拉姆斯丁和賈尼斯根據(jù)1953年進行的實驗提出了“兩面提示”的______效果。正確答案:【“免疫”##%_YZPRLFH_%##免疫##%_YZPRLFH_%##“接種”##%_YZPRLFH_%##接種】幾種主要的大眾傳播效果理論1、問題：議程設置功能發(fā)揮作用的三種機制不包括：選項：A、知覺模式B、顯著性模式C、優(yōu)先順序模式D、融合模式正確答案:【融合模式】2、問題：決定“上限效果”的因素不包括：選項：A、信息源的性質B、受眾本身的特點C、現(xiàn)有知識水平D、傳播媒介的特點正確答案:【傳播媒介的特點】3、問題：起源于20世紀60年代后期的“文化指標研究”（Culturalindexstudies），不包括：選項：A、“制度分析”B、“訊息系統(tǒng)分析”C、“培養(yǎng)分析”D、“效果分析”正確答案:【“效果分析”】4、問題：格伯納的“培養(yǎng)分析”理論認為，大眾傳播的功能包括：選項：A、現(xiàn)代社會的“故事講解員”B、緩和社會矛盾與沖突的“熔爐”C、維護現(xiàn)存制度的“文化武器”D、“創(chuàng)造社會現(xiàn)實”的巨大力量正確答案:【現(xiàn)代社會的“故事講解員”#緩和社會矛盾與沖突的“熔爐”#維護現(xiàn)存制度的“文化武器”】5、問題：與“第三人效果”理論有關的理論包括：選項：A、“多元無知”理論B、“沉默的螺旋”理論C、“知溝”理論D、“培養(yǎng)分析”正確答案:【“多元無知”理論#“沉默的螺旋”理論】6、問題：“議程設置功能”理論考察的是作為整體的大眾傳播長期的、綜合的、宏觀的社會效果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】7、問題：在大多數(shù)情況下，負面信息容易引發(fā)受眾的“第三人效果”反應，并表現(xiàn)出一致的態(tài)度傾向——支持對媒體內容進行限制。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】8、問題：“議程設置功能”假說只強調了傳播媒介“設置”或形成社會議題的一面，而沒有涉及反映社會議題的一面。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】9、問題：“自我強化”傾向是產生“第三人效果”的重要原因。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】10、填空題：大眾傳媒不僅是重要的信息源，而且是重要的______。正確答案:【影響源】11、填空題：“議程設置”是______的第一個階段。正確答案:【輿論導向】12、填空題：媒介議程設置功能得以發(fā)揮的社會心理前提，是社會成員個人的______需求。正確答案:【導向】13、填空題：諾依曼認為，輿論是“我們社會的皮膚”，因為輿論是個人感知社會______的變化、調整自己的環(huán)境適應行為的途徑，又在維持社會整合方面起著重要作用。正確答案:【“意見氣候”##%_YZPRLFH_%##意見氣候】14、填空題：“培養(yǎng)分析”理論認為，社會要作為一個統(tǒng)一的整體存在和發(fā)展下去，就需要社會成員對該社會有一種______。正確答案:【“共識”##%_YZPRLFH_%##共識】15、填空題：作為媒體為新聞事件定性的主導性框架，新聞框架對受眾認識、理解新聞事件以及對新聞事件做出反應具有重要的影響，這種影響被稱為______。正確答案:【框架效果】你喜歡用表情包嗎？試著分析一下，為什么有的表情包會迅速流行開來？大眾傳播1、問題：人類歷史上第一次進入家庭的大眾電子媒介是_____。選項：A、電視B、廣播C、報紙D、電影正確答案:【廣播】2、問題：大眾報刊的發(fā)展時期包括：選項：A、政論報刊時期B、手抄報時期C、機器印刷時期D、便士報時期正確答案:【政論報刊時期#便士報時期】3、問題：互聯(lián)網傳播的特點包括：選項：A、傳播速度的實時性B、信息形態(tài)的多媒體性C、信息檢索的便利性D、傳播過程的交互性正確答案:【傳播速度的實時性#信息形態(tài)的多媒體性#信息檢索的便利性#傳播過程的交互性】4、問題：大眾傳播是一種非制度化的傳播。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】5、問題：“電子烏托邦”思想認為電視可以解決人類社會的一切問題。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】6、填空題：大眾傳播的功能包括：環(huán)境監(jiān)視功能、社會協(xié)調功能、_____功能、娛樂功能、經濟發(fā)展功能。正確答案:【文化傳遞】7、填空題：電腦和網絡技術大大提高了電視傳播的_____和互動性。正確答案:【雙向性】8、填空題：在現(xiàn)代社會中，_____是信息環(huán)境的主要營造者。正確答案:【大眾傳播】大眾傳播學1、問題：現(xiàn)代社會三大主要資源不包括：選項：A、網絡B、物質C、能源D、信息正確答案:【網絡】2、問題：能動性和______，是人類傳播區(qū)別于動物傳播的本質特征。選項：A、創(chuàng)造性B、經濟性C、相關性D、因果性正確答案:【創(chuàng)造性】3、問題：20世紀90年代以來，各種不同的媒介功能出現(xiàn)了______的趨勢。選項：A、融合B、交叉C、排斥D、衰減正確答案:【融合】4、問題：______是聲音語言的再現(xiàn)和延伸。選項：A、文字B、象征符C、信號D、符號正確答案:【文字】5、問題：______與其表示的對象事物之間具有自然的因果性。選項：A、信號B、文字C、象征符D、符號正確答案:【信號】6、問題：以下哪項不是象征符的特性？選項：A、象征符是人工符號B、象征符能夠表達抽象的事物C、象征符是遺傳獲得的D、象征符是可以自由創(chuàng)造的正確答案:【象征符是遺傳獲得的】7、問題：20世紀初，美國社會心理學家______提出了象征性互動理論。選項：A、米德B、杜威C、庫利D、帕克正確答案:【米德】8、問題：以下哪個研究領域不是基于拉斯韋爾“5W”模式而開創(chuàng)的？選項：A、控制研究B、內容分析C、反饋分析D、受眾分析正確答案:【反饋分析】9、問題：群體意識的核心內容是______。選項：A、群體規(guī)范B、群體目標C、群體感情D、群體結構正確答案:【群體規(guī)范】10、問題：1952年，美國傳播心理學家凱利和沃卡爾特的“童子軍”實驗證實了，______不僅對群體內的傳播活動起著制約作用，而且對來自群體外的信息或宣傳活動的效果具有重要的影響。選項：A、群體規(guī)范B、群體目標C、群體感情D、群體結構正確答案:【群體規(guī)范】11、問題：以下哪個概念與其他概念不同？選項：A、“信息環(huán)境的環(huán)境化”B、“擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化”C、“似而非環(huán)境”D、“環(huán)境再構成作業(yè)”正確答案:【“似而非環(huán)境”】12、問題：大眾社會論的受眾觀認為是受眾在本質上是一種______的存在。選項：A、主動B、被動C、互動D、運動正確答案:【被動】13、問題：分眾理論是基于______的社會觀，把當代社會看做一個多元利益、多種力量的集合體。選項：A、多元主義B、一元主義C、二元對立D、一元論正確答案:【多元主義】14、問題：傳播效果研究中的社會關系論以______為代表，主要考察人所處的社會關系結構對大眾傳播效果的影響和制約。選項：A、拉扎斯菲爾德B、霍夫蘭C、盧因D、拉斯韋爾正確答案:【拉扎斯菲爾德】15、問題：傳播效果研究中的個人差異論以______為代表。選項：A、拉扎斯菲爾德B、盧因C、霍夫蘭D、拉斯韋爾正確答案:【霍夫蘭】16、問題：戈爾丁認為，“集合的自發(fā)反應”屬于對傳播效果中的：選項：A、短期的預期效果B、短期的非預期效果C、長期的預期效果D、長期的非預期效果正確答案:【短期的非預期效果】17、問題：“伊里調查”的研究成果不包括：選項：A、“政治既有傾向”假說B、“選擇性接觸”假說C、《人民的選擇》D、“N級傳播”正確答案:【“N級傳播”】18、問題：“傳播流”研究的三部曲不包括：選項：A、《人民的選擇》B、《個人影響》C、《創(chuàng)新與普及》D、《框架分析》正確答案:【《框架分析》】19、問題：早期的“子彈論”與70年代以后的宏觀效果理論都強調大眾傳播效果和影響的有力性，但兩者之間有著本質的不同，______主張的是一種無條件、無中介的絕對效果。選項：A、前者B、后者C、二者D、二者都不正確答案:【前者】20、問題：“休眠”效果說明了一個重要道理，即信源的可信性對信息的短期效果具有極為重要的影響，但從長期效果來說，最終起決定作用的是______本身的說服力。選項：A、內容B、傳播者C、受眾D、媒介正確答案:【內容】21、問題：隨著時間的推移，高可信度信源的說服效果會出現(xiàn)______。選項：A、增強B、衰減C、不變D、不確定的變化正確答案:【衰減】22、問題：“一面提示”比“兩面提示”對“反宣傳”的抵抗力更______。選項：A、大B、小C、差不多D、不一定正確答案:【小】23、問題：以下哪個觀點是錯誤的？選項：A、在論題和論旨比較復雜的場合，明示結論效果要好。B、在說服對象的文化水平和理解能力較低的場合，應該明示結論。C、讓說服對象自己得出結論的方法，常用于論題簡單，論旨明確或對象文化水平較高、有能力充分理解論旨的場合。D、在新聞消息的寫作中，應該明示結論。正確答案:【在新聞消息的寫作中，應該明示結論?！?4、問題：以下哪項不屬于影響傳播效果的傳播技巧？選項：A、“休眠”效果B、“免疫”效果C、“訴諸理性”與“訴諸感情”D、警鐘效果正確答案:【“休眠”效果】25、問題：以下對意見領袖的描述哪項是錯誤的？選項：A、意見領袖屬于傳播者，與被影響者并非平等關系。B、意見領袖均勻地分布于社會上任何群體和階層中。C、在傳統(tǒng)社會或農村社會中，意見領袖一般以“綜合型”為主。D、意見領袖社交范圍廣，擁有較多的信息渠道，對大眾傳播的接觸頻度高、接觸量大。正確答案:【意見領袖屬于傳播者，與被影響者并非平等關系。】26、問題：賈尼斯的“自信心假說”認為，自信心越強，可說服性越______。選項：A、高B、低C、不變D、不確定正確答案:【低】27、問題：______的研究確認了媒介議程和受眾議程之間的因果關系。選項：A、馮克豪瑟B、麥庫姆斯C、肖D、韋弗正確答案:【馮克豪瑟】28、問題：“______”是輿論導向的第一個階段。選項：A、議程設置B、第三人效果C、數(shù)字鴻溝D、受眾框架正確答案:【議程設置】29、問題：以下哪項不是格伯納提出的同一種理論？選項：A、培養(yǎng)分析B、教化分析C、涵化分析D、制度分析正確答案:【制度分析】30、問題：“文化指標研究”不包括：選項：A、“制度分析”B、“訊息系統(tǒng)分析”C、“培養(yǎng)分析”D、“效果分析”正確答案:【“效果分析”】31、問題：訊息系統(tǒng)分析的目的就在于揭示媒介訊息系統(tǒng)的______。選項：A、整體傾向性B、內容傾向性C、態(tài)度傾向性D、價值觀傾向性正確答案:【整體傾向性】32、問題：______是信息的外在形式或物質載體。選項：A、符號B、精神C、內容D、意義正確答案:【符號】33、問題：______傳播是其他一切傳播活動的基礎。選項：A、人內B、人際C、組織D、大眾正確答案:【人內】34、問題：______是人類掌握的第一套體外化符號系統(tǒng)。選項：A、文字B、口語C、印刷D、旗語正確答案:【文字】35、問題：_____提出的“大眾傳播過程圖式”模式是第一個基于唯物史觀的系統(tǒng)模式。選項：A、田中義久B、清水幾太郎C、藤竹曉D、林雄二郎正確答案:【田中義久】36、問題：布魯默認為，______本質上是與他人的社會互動的內在化。選項：A、自我互動B、內省式思考C、基模D、客我正確答案:【自我互動】37、問題：______是在群體信息傳播和互動過程中形成的。選項：A、群體意識B、群體規(guī)范C、群體目標D、群體感情正確答案:【群體意識】38、問題：社會傳播的類型包括：選項：A、人內傳播B、人際傳播C、群體傳播D、組織傳播E、大眾傳播正確答案:【人內傳播#人際傳播#群體傳播#組織傳播#大眾傳播】39、問題：人類語言的特性包括：選項：A、人類語言可以超越時間和空間。B、人類語言能表達具體或抽象的事物。C、人類語言具有發(fā)音的經濟性。D、人類語言具有能動性和創(chuàng)造性。正確答案:【人類語言可以超越時間和空間。#人類語言能表達具體或抽象的事物。#人類語言具有發(fā)音的經濟性。#人類語言具有能動性和創(chuàng)造性?！?0、問題：迄今為止的人類傳播活動區(qū)分為以下幾個發(fā)展階段：選項：A、口語傳播時代B、文字傳播時代C、印刷傳播時代D、電子傳播時代正確答案:【口語傳播時代#文字傳播時代#印刷傳播時代#電子傳播時代】41、問題：體外化媒介包括：選項：A、結繩B、擂鼓C、烽煙D、山歌正確答案:【結繩#擂鼓#烽煙】42、問題：電子媒介的意義包括：選項：A、人類掌握了復制文字信息的技術原理，有了對信息進行批量生產的觀念。B、形成了人類體外化的聲音信息系統(tǒng)和體外化的影像信息系統(tǒng)。C、推動了計算機的誕生，電腦開始執(zhí)行人腦的部分功能。D、開創(chuàng)了人類傳播媒介大融合的時代。正確答案:【形成了人類體外化的聲音信息系統(tǒng)和體外化的影像信息系統(tǒng)。#推動了計算機的誕生，電腦開始執(zhí)行人腦的部分功能。#開創(chuàng)了人類傳播媒介大融合的時代。】43、問題：信息社會的特點包括：選項：A、社會經濟的主體由制造業(yè)轉向以高科技為核心的第三產業(yè)B、勞動力主體是信息的生產者和傳播者C、交易結算主要依靠信用D、跨國貿易和全球貿易成為主流正確答案:【社會經濟的主體由制造業(yè)轉向以高科技為核心的第三產業(yè)#勞動力主體是信息的生產者和傳播者#交易結算主要依靠信用#跨國貿易和全球貿易成為主流】44、問題：非語言符號包括：選項：A、語言符號的伴生符B、副語言C、體態(tài)符號D、物化、活動化、程式化、儀式化的符號正確答案:【語言符號的伴生符#副語言#體態(tài)符號#物化、活動化、程式化、儀式化的符號】45、問題：象征性互動理論的基本前提包括：選項：A、人是根據(jù)“意義”（關于對象事物的認識）來從事行動的。B、意義是在“社會互動”的過程中產生的。C、意義是由人來“解釋”的。D、意義是信息的精神內容。正確答案:【人是根據(jù)“意義”（關于對象事物的認識）來從事行動的。#意義是在“社會互動”的過程中產生的。#意義是由人來“解釋”的?！?6、問題：直線模式的缺陷包括：選項：A、把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化B、直線模式缺乏反饋的要素或環(huán)節(jié)C、不能體現(xiàn)人類傳播的互動性質D、缺乏對噪音的研究正確答案:【把傳播者和受傳者的角色、關系和作用固定化#直線模式缺乏反饋的要素或環(huán)節(jié)#不能體現(xiàn)人類傳播的互動性質】47、問題：傳播過程的特點包括：選項：A、動態(tài)性B、序列性C、結構性D、穩(wěn)定性正確答案:【動態(tài)性#序列性#結構性】48、問題：人際傳播的動機和目的包括：選項：A、獲得信息B、建立與他人的社會協(xié)作關系C、自我認知和相互認知D、滿足基于人的社會性的精神和心理需求正確答案:【獲得信息#建立與他人的社會協(xié)作關系#自我認知和相互認知#滿足基于人的社會性的精神和心理需求】49、問題：集合現(xiàn)象發(fā)生的基本條件包括：選項：A、結構性壓力B、觸發(fā)性事件C、正常的社會傳播系統(tǒng)功能減弱D、非常態(tài)的傳播機制活躍化正確答案:【結構性壓力#觸發(fā)性事件#正常的社會傳播系統(tǒng)功能減弱#非常態(tài)的傳播機制活躍化】50、問題：集合行為中的信息傳播受到哪些特殊傳播機制的制約？選項：A、群體暗示B、群體感染C、群體模仿D、“匿名性”原理正確答案:【群體暗示#群體感染#群體模仿#“匿名性”原理】51、問題：奧爾波特認為，與流言流通量相關的要素包括：選項：A、社會成員與流言信息所涉及問題的關聯(lián)程度B、社會成員的不安感C、環(huán)境的不確定性D、流言信息的變形正確答案:【社會成員與流言信息所涉及問題的關聯(lián)程度#社會成員的不安感#環(huán)境的不確定性】52、問題：組織內傳播的形式包括：選項：A、橫向傳播B、縱向傳播C、下行傳播D、上行傳播正確答案:【橫向傳播#縱向傳播#下行傳播#上行傳播】53、問題：以下哪項內容屬于企業(yè)標識系統(tǒng)？選項：A、海爾精神：敬業(yè)報國追求卓越，海爾作風：迅速反應馬上行動B、《阿里巴巴集團商業(yè)行為準則》C、D、《中華人民共和國公司法》正確答案:【海爾精神：敬業(yè)報國追求卓越，海爾作風：迅速反應馬上行動#《阿里巴巴集團商業(yè)行為準則》#】54、問題：大眾傳播的社會功能包括：選項：A、環(huán)境監(jiān)視B、教育C、娛樂D、經濟正確答案:【環(huán)境監(jiān)視#教育#娛樂#經濟】55、問題：以下哪些屬于大眾傳播社會影響的樂觀主義觀點？選項：A、輿論是民主政治的基礎B、“印刷意味著民主”C、“受到廣播徹底支配的收音機人”D、“電子烏托邦”正確答案:【輿論是民主政治的基礎#“印刷意味著民主”#“電子烏托邦”】56、問題：技術決定論包括：選項：A、技術“善”論B、技術“惡”論C、技術“中性”論D、技術與社會互動論正確答案:【技術“善”論#技術“惡”論】57、問題：麥克盧漢媒介學說的主要內容包括：選項：A、“媒介即訊息”B、“媒介即人的延伸”C、“‘熱媒介’與‘冷媒介’”D、“媒介框架”正確答案:【“媒介即訊息”#“媒介即人的延伸”#“‘熱媒介’與‘冷媒介’”】58、問題：對“把關人”理論有貢獻的學者包括：選項：A、盧因B、懷特C、蓋爾頓D、魯治正確答案:【盧因#懷特#蓋爾頓#魯治】59、問題：“控制研究”包括：選項：A、規(guī)定傳媒組織的所有制形式B、公民就傳播媒介的違法行為向法律機構提起訴訟C、提供廣告或贊助D、采取拒買、拒看、拒聽行動正確答案:【規(guī)定傳媒組織的所有制形式#公民就傳播媒介的違法行為向法律機構提起訴訟#提供廣告或贊助#采取拒買、拒看、拒聽行動】60、問題：大眾的主要特點是包括：選項：A、分散性B、異質性C、流動性D、同質性正確答案:【分散性#異質性#流動性#同質性】61、問題：受眾在大眾傳播過程中享有的基本權利包括：選項：A、傳播權B、知曉權C、媒介接近權D、“反論權”正確答案:【傳播權#知曉權#媒介接近權#“反論權”】62、問題：“使用與滿足”研究包括：選項：A、赫卓格對廣播節(jié)目的研究B、貝雷爾森對印刷媒介使用形態(tài)的考察C、麥奎爾等對電視節(jié)目的調查D、拉扎斯菲爾德進行的聽眾調查正確答案:【赫卓格對廣播節(jié)目的研究#貝雷爾森對印刷媒介使用形態(tài)的考察#麥奎爾等對電視節(jié)目的調查】63、問題：傳播效果可以分為三個層面：選項：A、認知層面上的效果B、心理和態(tài)度層面上的效果C、行動層面上的效果D、接觸層面上的效果正確答案:【認知層面上的效果#心理和態(tài)度層面上的效果#行動層面上的效果】64、問題：以下哪些理論屬于強效果理論？選項：A、“子彈論”B、“皮下注射論”C、第一次世界大戰(zhàn)的宣傳戰(zhàn)史研究D、“傳播流”研究正確答案:【“子彈論”#“皮下注射論”#第一次世界大戰(zhàn)的宣傳戰(zhàn)史研究】65、問題：以下哪些理論屬于有限效果理論？選項：A、“傳播流”研究B、說服性傳播的效果研究C、“使用與滿足”研究D、議程設置理論正確答案:【“傳播流”研究#說服性傳播的效果研究#“使用與滿足”研究】66、問題：卡茲和拉扎斯菲爾德認為，制約和影響大眾傳播效果的“中介因素”主要有：選項：A、選擇性接觸機制B、媒介本身的特性C、訊息內容D、受眾本身的性質正確答案:【選擇性接觸機制#媒介本身的特性#訊息內容#受眾本身的性質】67、問題：霍夫蘭等學者的研究揭示了效果的形成并不簡單地取決于傳播者的主觀愿望，而是會受到多種條件的制約，這些條件包括：選項：A、傳播主體B、信息內容C、說服方法D、受眾屬性正確答案:【傳播主體#信息內容#說服方法#受眾屬性】68、問題：“傳播流”研究尤其是它的“有限效果論”的缺陷包括：選項：A、“有限效果論”不重視認知層面的效果。B、“有限效果論”不重視態(tài)度層面的效果。C、“有限效果論”忽略了具體傳播活動的微觀、短期的效果。D、“有限效果論”忽略了整個傳播事業(yè)日常的、綜合的信息活動所產生的宏觀的、長期的和潛移默化的效果。正確答案:【“有限效果論”不重視認知層面的效果。#“有限效果論”忽略了整個傳播事業(yè)日常的、綜合的信息活動所產生的宏觀的、長期的和潛移默化的效果?！?9、問題：以下哪些屬于傳播對象的屬性？選項：A、性別、年齡、文化程度、職業(yè)等人口統(tǒng)計學上的屬性B、人際傳播網絡C、群體歸屬關系和群體規(guī)范D、人格、性格特點正確答案:【性別、年齡、文化程度、職業(yè)等人口統(tǒng)計學上的屬性#人際傳播網絡#群體歸屬關系和群體規(guī)范#人格、性格特點】70、問題：大眾傳播“議程設置”效果的三種機制包括：選項：A、“知覺模式”B、“顯著性模式”C、“優(yōu)先順序模式”D、“勸服模式”正確答案:【“知覺模式”#“顯著性模式”#“優(yōu)先順序模式”】71、問題：社會成員個人的導向需求，是媒介議程設置功能得以發(fā)揮的社會心理前提。一般認為：選項：A、受眾個人與對象事物的關聯(lián)度高，意味著導向需求低，不易接受傳媒議程設置影響。B、對象事物的不確定性高，意味著受眾的導向需求也高，傳媒更容易發(fā)揮影響力。C、媒介使用越復雜，也就越能適應受眾的導向需求。D、這三種要素的不同組合，可以說明受眾個人接受媒介議程設置的人際差異和多樣性。正確答案:【受眾個人與對象事物的關聯(lián)度高，意味著導向需求低，不易接受傳媒議程設置影響。#對象事物的不確定性高，意味著受眾的導向需求也高，傳媒更容易發(fā)揮影響力。#這三種要素的不同組合，可以說明受眾個人接受媒介議程設置的人際差異和多樣性?！?2、問題：“沉默的螺旋”假說由以下哪三個命題構成？選項：A、個人意見的表明是一個社會心理過程。B、意見的表明和“沉默”的擴散是一個螺旋式的社會傳播過程。C、大眾傳播通過營造“意見環(huán)境”來影響和制約輿論。D、輿論是事實上的“多數(shù)”意見。正確答案:【個人意見的表明是一個社會心理過程。#意見的表明和“沉默”的擴散是一個螺旋式的社會傳播過程。#大眾傳播通過營造“意見環(huán)境”來影響和制約輿論?！?3、問題：諾依曼認為，現(xiàn)代信息社會中傳播媒介對人們的環(huán)境認知活動產生的影響有：選項：A、“共鳴效果”B、“累積效果”C、“遍在效果”D、“免疫效果”正確答案:【“共鳴效果”#“累積效果”#“遍在效果”】74、問題：諾依曼提出的“沉默的螺旋”理論認為：選項：A、輿論的形成是大眾傳播、人際傳播和人們對“意見環(huán)境”的認知心理三者相互作用的結果。B、經大眾傳媒強調提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性，容易被當作“多數(shù)”或“優(yōu)勢”意見所認知。C、“優(yōu)勢”意見所帶來的壓力或安全感，會引起人際接觸中的“劣勢意見的沉默”和“優(yōu)勢意見的大聲疾呼”的螺旋式擴展過程。D、社會生活中占壓倒優(yōu)勢的“多數(shù)意見”會成為輿論。正確答案:【輿論的形成是大眾傳播、人際傳播和人們對“意見環(huán)境”的認知心理三者相互作用的結果。#經大眾傳媒強調提示的意見由于具有公開性和傳播的廣泛性，容易被當作“多數(shù)”或“優(yōu)勢”意見所認知。#“優(yōu)勢”意見所帶來的壓力或安全感，會引起人際接觸中的“劣勢意見的沉默”和“優(yōu)勢意見的大聲疾呼”的螺旋式擴展過程。#社會生活中占壓倒優(yōu)勢的“多數(shù)意見”會成為輿論?！?5、問題：蒂奇諾等人認為，除了接觸媒介和學習知識的經濟條件的因素以外，造成“知溝”擴大的原因還包括：選項：A、傳播技能上的差異B、已有知識儲存量的差異C、社交范圍的差異D、信息的選擇性接觸、理解和記憶的因素正確答案:【傳播技能上的差異#已有知識儲存量的差異#社交范圍的差異#信息的選擇性接觸、理解和記憶的因素】76、問題：媒介素養(yǎng)研究可以分為三個階段：選項：A、保護主義階段B、注重辨識能力階段C、能動賦權階段D、質疑批判階段正確答案:【保護主義階段#注重辨識能力階段#能動賦權階段】77、問題：“第三人效果”產生的條件和制約因素包括：選項：A、信息的性質B、信源的性質C、社會距離D、個人因素正確答案:【信息的性質#信源的性質#社會距離#個人因素】78、問題：符號是人類社會的獨有的現(xiàn)象。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】79、問題：暗示性意義具有相對穩(wěn)定性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】80、問題：過程研究考察的是微觀的、單一的傳播過程。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】81、問題：人際傳播雙向性強，反饋及時，互動頻度高。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】82、問題：大眾傳播的信息既具有商品屬性，又具有文化屬性。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】83、問題：霍夫蘭等人提出了“可信性效果”的概念，一般來說，信源的可信度越高，其說服效果越弱。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】84、問題：語言產生的根本動力，來自于人類最基本的創(chuàng)造性活動——勞動。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】85、問題：社會傳播過程是人類社會總過程的一部分，傳播的結構體現(xiàn)了人類社會的結構。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】86、問題：人體是一個完整的信息傳播系統(tǒng)。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】87、問題：大眾傳播是一種非制度化的社會傳播。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】88、問題：一般來說，在技術道德判斷上的技術“善”論者和技術“惡”論者，都是技術與社會互動論的擁護者。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】89、問題：“使用與滿足”研究把能否滿足受眾的需求作為衡量傳播效果的基本標準。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】90、問題：對傳播者來說，樹立良好的形象爭取受眾的信任是改進傳播效果的前提條件。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】91、問題：“敲警鐘”必須掌握分寸，切合實際，危言聳聽容易招致自發(fā)的防衛(wèi)性反應，對傳播效果產生負面影響。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】92、問題：緊急情況下，“訴諸感情”方法往往更有效。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】93、問題：少數(shù)意見的“中堅分子”可能會對“多數(shù)派”產生有力的影響，但無法改變群體已有的合意。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】94、問題：格伯納等人認為，由于大眾傳媒的某些傾向性，人們在心目中描繪的“主觀現(xiàn)實”與實際存在的客觀現(xiàn)實之間正在出現(xiàn)很大的偏離。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】95、問題：“知溝”現(xiàn)象的根本原因是不平等的社會經濟結構。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【正確】96、問題：人們在評估正面信息的影響時容易產生“第三人效果”。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】97、問題：涉及大眾傳播影響力的現(xiàn)象，通常都是某一種效果機制單獨起作用的結果。選項：A、正確B、錯誤正確答案:【錯誤】98、填空題：______是信息的精神內容。正確答案:【意義】99、填空題：傳播成立的重要前提之一，是傳受雙方必須要有共通的______。正確答案:【意義空間】100、填空題：從傳播學的角度來說，______的產生，是完成從動物傳播到人類傳播之巨大飛躍的根本標志。正確答案:【語言】101、填空題：語言產生的根本動力，來自于_____。正確答案:【勞動】102、填空題：_____的發(fā)明標志著人類已經掌握了復制文字信息的技術原理，有了對信息進行批量生產的觀念。正確答案:【印刷術】103、填空題：電子傳播的貢獻之一是實現(xiàn)了______的遠距離快速傳輸。正確答案:【信息】104、填空題：______是人類掌握的第一套完整的聽覺符號體系。正確答案:【聲音語言】105、填空題：______是人類創(chuàng)造的第一套完整的視覺符號體系。正確