未成年人法制課講稿子

法制課講稿各位老師、同學(xué)們、大家好！今天由我為大家作法制安全教育講座。我認(rèn)為舉辦這個法制教育講座是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識，增強(qiáng)法制觀念，杜絕犯罪行為，做個遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講三個問題：一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識？二、未成年人犯罪的原因。三、未成年人如何加強(qiáng)自我防意識。一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。學(xué)法的重要意義：第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。你們不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如此，才能實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我給同學(xué)們講一些發(fā)生在我們身邊的未成年人犯罪的案例,以便同學(xué)們根深的了解未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律。案例1：:某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場玩時，看見原同學(xué)方某，某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了某，以后某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人某逼方某拿五十元，方某不給，某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報案，并配合公安人員將被告人某抓獲歸案，某后被判處有期徒刑二年六個月。案例2：2014年10月25日16時許，犯罪嫌疑人保某16歲，伙同某16歲，在威遠(yuǎn)鎮(zhèn)振興大道中央廣場西側(cè)樹林對互助縣第二中學(xué)高一年級一名學(xué)生實(shí)施毆打并搶劫，搶得現(xiàn)金100元，后二人將其揮霍。第二天保某伙同某事先預(yù)謀好去搶劫學(xué)生的錢后，二人在體育場北側(cè)健身器材場地看見返校的互助縣民族中學(xué)八年級(四)班學(xué)生白某后，對其實(shí)施搶劫，搶得現(xiàn)金80元，后二人將其揮霍。同日，二人在振興大道遇見互助縣民族中學(xué)八年級(四)班學(xué)生董某后，將其誘騙至威遠(yuǎn)鎮(zhèn)迎賓大道西側(cè)小樹林，對其實(shí)施搶劫，搶得現(xiàn)金200元。同日，二人在威遠(yuǎn)鎮(zhèn)南大街魚池處看見互助縣民族中學(xué)八年級(四)班學(xué)生某后，二人對其實(shí)施搶劫，搶得現(xiàn)金100元。后在威遠(yuǎn)鎮(zhèn)毛斯河邊看見互助縣第二中學(xué)八年級學(xué)生阿某、賀某后，對二人實(shí)施搶劫，搶得現(xiàn)金300元。2014年10月份的一天，二人在威遠(yuǎn)鎮(zhèn)蘭家村尋找目標(biāo)預(yù)謀實(shí)施盜竊，翻墻潛入村民阿占發(fā)家中，盜得現(xiàn)金800元。兩名未成年人在一個月之搶劫作案6次，共搶劫現(xiàn)金1580元。某被判處有期徒刑6年，保某被判處有期徒刑6年。從這2起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對和犯罪認(rèn)識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與犯罪的界限，不會保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是和犯罪，對規(guī)自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是和犯罪，哪些行為構(gòu)成與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。未成年人犯罪的原因:未成年人犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因，在這里我主要談后一個方面，社會因素及個人原因。社會的負(fù)面影響主要來源于網(wǎng)吧、夜總會、歌舞廳、游戲機(jī)室，來自于不良圖書、報刊、雜志、漫畫和某些影視、錄像作品，黃、賭、毒現(xiàn)象等。1、目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會性質(zhì)的幫派打斗，或談情說愛，這對中小學(xué)生來說，由于情節(jié)曲折驚險，感情纏綿離奇，黑社會老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學(xué)生直接去模仿，打群架、稱“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。2、來自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢，不惜走上偷盜之路。一、網(wǎng)吧瑣事引發(fā)命案。未成年人自我判斷能力與行為控制能力較差，一旦在網(wǎng)吧等這樣的失控場所形成人員聚合，很容易因瑣事引發(fā)惡性犯罪。如：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招:每天一大早打著上學(xué)的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學(xué)，學(xué)校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個"噩耗".小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢，結(jié)果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執(zhí)行。曠課是未成年人不良行為的一種。一些學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣，形成嚴(yán)重不良行為，甚至走上犯罪道路，往往都從曠課開始。3、不良行為容易引起青少年犯罪：（1）吸煙、酣酒、與品行不良的人交朋友。（2）曠課、夜不歸宿，打架斗毆、辱罵他人，強(qiáng)行向他人索要財物。（3）偷竊，故意毀壞財物，攜帶管制刀具。在這里還要說明一下，什么是管制刀具?根據(jù)公安部《對部分刀具進(jìn)行管制的規(guī)定?，對匕首、三棱刀、彈簧刀以及其他類似的刀具，只有法律規(guī)定的人員如解放軍、武警戰(zhàn)士、專業(yè)獰獵人員才能持有、攜帶上述刀具。如果違反上述規(guī)定，攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所的，根據(jù)《治安管理處罰條例》規(guī)定，處以15日以下拘留或者200元以下罰款。未成年人攜帶管制刀具要么可能傷害別人，要么可能被他人傷害，導(dǎo)致嚴(yán)重犯罪后果的發(fā)生。三、未成年人如何加強(qiáng)對犯罪的自我防。所謂犯罪的自我防是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成人年人犯罪的自我防意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：（一）、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律法規(guī)及社會公共規(guī)。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制犯罪行為的引誘。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。（二）、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防和贏得社會保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。如案犯某原是某中學(xué)的學(xué)生，因父母離異無人管教學(xué)習(xí)成績越來越差，他就自暴自棄，成天泡在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲，并結(jié)識了某等人，后與某等人一同去打架傷人，搶出租車司機(jī)，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)臨牢，被判處七年徒刑。（三）、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。（四）、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益意識。未成年孩子對犯罪的自我防，除以上講的，還必需懂得同犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。第一、同學(xué)們要以躲避免受犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ缸锓肿用鎸γ娌┒?，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己，如果他被某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢?？傊瑢W(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。在學(xué)校要形成做文明人辦文明事的好風(fēng)尚。為人處事時，懂得尊重別人；懂得人際關(guān)系融洽和諧靠的是良好品德和行為習(xí)慣，其間包括文明禮貌，誠實(shí)守信，尊老愛幼，助人為樂，扶危濟(jì)困，愛護(hù)公物，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，遵守公共秩序，遵紀(jì)守法，待人寬厚……做個堂堂正正的有中國心的人……。文明是一種資本，可以轉(zhuǎn)化為一個人在的性格、情操，將影響一個人一生的發(fā)展。讓學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會上做個文明的公民，在家做個文明的孩子，在學(xué)校做個文明的好學(xué)生，具有重要的意義。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在這里給大家說點(diǎn)自我保護(hù)的方法:獨(dú)自在家時有人叫門怎么辦?自己在家遇到有人敲門時，可采取以下措施。1、平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄等。出去玩耍要關(guān)好門窗?千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。2、鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服里，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。3、當(dāng)有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不認(rèn)識的人，堅決不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時，說明家里不需要，請其走開?；蚩蓪ふ移渌杩?，請其不要打擾。4、當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警嚇跑壞人。被人毆打以后怎么辦?1、設(shè)法與老師或家長取得聯(lián)系?以便盡快得到救助。2、及時治療。3、妥善保管包看病治療的醫(yī)院單據(jù)和診斷書?以備后用。4、及時報案，要報清出事的時間、地點(diǎn)、打人兇手的特征。有人拉你參與打架怎么辦?1、自己堅決不去。不管這件事和你是否有關(guān)，不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何，你都不能參與。2、設(shè)法勸阻。盡自己的最大的能力說服對方，表明打架的危害性。3、及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，嚴(yán)重的要打110報警。如果有人搶奪你的錢物怎么辦?一旦遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)以盡量減少損失、減少皮痛苦為主進(jìn)行對付。遭搶之時，要努力掙脫，盡快逃離，一邊跑一邊呼喊."有壞人搶劫呀!"如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫為主。掙扎，喊叫，跑就代表著你斗爭的勇氣。怎樣預(yù)防被偷盜?首先，要注意對家庭財產(chǎn)的。家中的貴重物品、現(xiàn)金、債券及股票等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機(jī)行竊;如果鑰匙丟失，要馬上換鎖;不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來做客，防止"引狼入室"外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金;當(dāng)人多擁擠時，千