河北省保定市曲陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第1頁(yè)
河北省保定市曲陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第2頁(yè)
河北省保定市曲陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第3頁(yè)
河北省保定市曲陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第4頁(yè)
河北省保定市曲陽(yáng)縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)

七年級(jí)道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇。下列共30小題,每小題2分,共60分。在每小題的四個(gè)備選項(xiàng)中,只

有一個(gè)最符合題目要求。

1進(jìn)入初中階段,我們也進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。我們應(yīng)當(dāng)(.)

①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

③科學(xué)安排時(shí)間④耐心等待老師的指導(dǎo)和幫助

A.①②③B.②③④C.①②④D,①③④

2.在生物課外活動(dòng)中,小沈和所在興趣小組的同學(xué)分工協(xié)作,做調(diào)查、搜集和整理資料

共同完成了書面報(bào)告。這個(gè)過程體現(xiàn)的主要學(xué)習(xí)方式是

A.被動(dòng)學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)D.主動(dòng)學(xué)習(xí)

3.剛上初一的小明感到很高興,但又感到孤單,高興的是他進(jìn)入了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀

書學(xué)習(xí);孤單的是因?yàn)樗M(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)這種情況,小明應(yīng)該

①“兩耳不聞其他事,一心只讀教科書”②只和認(rèn)識(shí)的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)

敬而遠(yuǎn)之③增強(qiáng)心理承受力,相信大家逐漸會(huì)互相認(rèn)識(shí)的④主動(dòng)向同學(xué)介紹自己,盡快

融入新的班集體之中

A.①②B.②③C.③④D.①③

4.曾擔(dān)任過習(xí)近平主席中學(xué)語(yǔ)文老師的陳秋影對(duì)習(xí)近平中學(xué)時(shí)的表現(xiàn)至今仍記憶猶新。

“當(dāng)時(shí)他13歲,算是在逆境中成長(zhǎng)的孩子,比其他同齡人顯得沉穩(wěn)?!薄八x書很認(rèn)真,

對(duì)課堂上講的不滿足,自己還會(huì)讀很多書。他很喜歡杜甫的詩(shī),對(duì)國(guó)學(xué)情有獨(dú)鐘。”這

告訴我們,中學(xué)時(shí)代

①為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②有利于磨礪我們的意志和品格

③使我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④見證著一個(gè)人由童年到少年的生命進(jìn)階

A.①②③B.②③④C.①②④D,①③④

5.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì);激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超

越;中學(xué)生活讓我們有機(jī)會(huì)重塑自我。因此,我們要

①珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇②樹立勤儉節(jié)約意識(shí)

③從點(diǎn)滴小事做起④為美好明天付出不懈的努力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

6.“人最大的優(yōu)點(diǎn)就在于能夠適應(yīng)環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應(yīng)該改變自己

去適應(yīng)環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會(huì)去適應(yīng)你的?!弊哌M(jìn)中學(xué),我們的生活發(fā)生了

很大變化,以下有助于適應(yīng)這種變化的想法是

①新的變化意味著新的機(jī)會(huì)和可能,應(yīng)該去爭(zhēng)?、谶@些變化都是發(fā)展自我,培養(yǎng)自己綜

合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)③面對(duì)變化要勇于迎接挑戰(zhàn)④環(huán)境變了,要積極做出自我調(diào)整

A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

7.小蘭最近在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友,兩人有很多共同話題,幾天時(shí)間就達(dá)到了無話

不談的地步,對(duì)方甚至還問到小蘭的家庭住址等隱私問題,小蘭的學(xué)習(xí)

成績(jī)也受到影響。你認(rèn)為,小蘭應(yīng)該注意的是()

①網(wǎng)上交友要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇②網(wǎng)上交友要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

③要利用網(wǎng)絡(luò)交友優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取盡快見面④避免沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.從如圖漫畫中,我們可以汲取的人生智慧有

①注意保護(hù)個(gè)人隱私

②懂得預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷

③理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)

④學(xué)會(huì)接納欣賞自己WUO而WJ4一刃工臺(tái)

*/才半_4皆無g十&屋

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.蘇炳添為超越體能極限,每天練習(xí)起跑幾百次,無論是傷病還是環(huán)境改變,始終堅(jiān)持。

他用不懈的努力,造就了中國(guó)紅的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要

①不斷激發(fā)潛能,做更好的自己②發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、自強(qiáng)不息的精神

③真誠(chéng)地面對(duì)自我,知恥而后勇④增強(qiáng)生命韌性,活出生命的精彩

A.①②B.①④C.②③D.⑧④

10.“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)?!薄胺菍W(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!敝T葛亮

在《誡子書》中對(duì)兒子的這些教誨告訴我們

①寬以待人,設(shè)身處地為他人著想②修身養(yǎng)性,明確自己的人生志向

③轉(zhuǎn)聽教誨,做到唯父母之命是從④發(fā)奮學(xué)習(xí),提升個(gè)人能力和智慧

A.①③B.①④C.②③D.②④

11.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員閆文港擁有出色的爆發(fā)力,而這正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質(zhì),

因此,他轉(zhuǎn)而投入鋼架雪車項(xiàng)目,經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,最終在第二十四屆冬奧會(huì)上獲得該項(xiàng)

目銅牌。這啟示我們要

A.遵守比賽規(guī)則,公平競(jìng)爭(zhēng)B.合理調(diào)控情緒,樂觀開朗

C.學(xué)會(huì)換位思考,尊重他人D.正確認(rèn)識(shí)自己,激發(fā)潛能

12.漫畫《自拍與本人》,啟示我們要

A.客觀地對(duì)待他人評(píng)價(jià)

B.對(duì)自己進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)

C,不斷激發(fā)自己的潛能

D.學(xué)會(huì)掩飾自己的不完美

13.一名大學(xué)生在公交車上大聲向乘客自我介紹:“我來這里,不是來推銷的。我的夢(mèng)想

是做一名律師,但我不敢與人交流,以前我總是回避這個(gè)問題?,F(xiàn)在我意識(shí)到只有多和

別人交流,才能更好為正義發(fā)聲?!边@啟示我們

A.接納自己,需要揚(yáng)長(zhǎng)避短B.認(rèn)識(shí)自己,他人評(píng)價(jià)更加客觀公正

C.挖掘潛能,善于向他人學(xué)習(xí)D.完善自我,需要戰(zhàn)勝困難的勇氣

14.趙繼偉和周琦是發(fā)小中最好的朋友,也是最大的對(duì)手。在2017年CBA總決賽賽場(chǎng)上,

他們?yōu)楦髯缘那蜿?duì)努力拼搏,最終周琦所在的新疆隊(duì)獲得冠軍。即使球場(chǎng)上激戰(zhàn)再烈,

下了球場(chǎng),兩人還是背著包包一起回家煮面吃的好兄弟。以下表述在材料中沒有體現(xiàn)的

A.友誼是一種親密的關(guān)系B.學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼

C.友誼是一種心靈的相遇D.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼

15.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)。”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐朝詩(shī)人王勃描寫

友情的名句。下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是

A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)B.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山

C.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情D.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春

16.小亮和小華是班里的兩位“航模達(dá)人”,也是互相欣賞、無話不說的一對(duì)好朋友。他

們有時(shí)會(huì)因?yàn)樵诤侥栴}上意見不同而爭(zhēng)得面紅耳赤,也會(huì)經(jīng)常一起學(xué)習(xí),彼此都從對(duì)

方那里學(xué)習(xí)到了很多。這表明

①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度

②在競(jìng)爭(zhēng)中我們要能夠坦然接受并欣賞朋友的成就

③友誼需要信任和忠誠(chéng),但幫助朋友不能突破原則

④在競(jìng)爭(zhēng)中要自我反省和激勵(lì),不擇手段超越朋友

A.①②B.①④C.②③D.③④

17"你把自己當(dāng)傘,處處有朋友;你把別人當(dāng)傘,處處失朋友”這句話啟示我們

A.在友誼面前要堅(jiān)持原則B.呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方

C.開放自我才能性格開朗D.友誼是一種親密的關(guān)系

18.小亮和小輝是多年的好友,小亮把自己好多“模事”都毫無保留地告訴了小輝。一次,

小輝當(dāng)著全班同學(xué)的面繪聲繪色地講了小亮的一件“小秘密”。小亮聽到后非常羞愧和

憤怒。小亮該如何對(duì)待這段友誼,以下觀點(diǎn)可取的有

①立刻找到小輝斥責(zé)、毆打、詢問②冷靜一段時(shí)間,原諒對(duì)方

③確實(shí)無可挽回,可放棄這段友誼④深入溝通,讓小輝了解自己做人處世原則

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.與朋友同行的路,有時(shí)并不平坦,友誼需要精心呵護(hù)。下列做法有利于呵護(hù)友誼的是

①小芳經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中的疑難問題②每當(dāng)小剛發(fā)現(xiàn)本好書,都會(huì)分享給好友

③小明總能從好友身上找到值得自己學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)④小峰為取得好成績(jī),從不向同學(xué)分

享自己的學(xué)習(xí)資料

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.中學(xué)生小劉登錄游戲賬號(hào)后發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)一年的游戲好友向自己索要游戲裝備,他想也沒

想就幫好友充值了1200元,之后小劉聯(lián)系不上好友,才得知自己被騙了,懊惱不已。這

警示我們,網(wǎng)上交友應(yīng)該

①理性辨別,慎重選擇②提供個(gè)人虛假信息

③坦誠(chéng)交流,無所顧忌④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

A.①②B.①④C.②③D.③④

21.G197次列車乘警接到警情,一名16歲女孩與父母吵架,從北京離家出走去青島見網(wǎng)

友。你認(rèn)為女孩的行為是

A.錯(cuò)誤的,應(yīng)該見本地的網(wǎng)友B.錯(cuò)誤的,自我保護(hù)意識(shí)淡薄

C.正確的,求助他人,解決矛盾D.正確的,廣交朋友,打開心鎖

22.喜歡閱讀的人,可以從書中汲取無窮的知識(shí),進(jìn)行自我教育。每個(gè)閱讀的一天,都是

進(jìn)步的一天。讀書,不僅僅是一個(gè)人進(jìn)步的階梯,更是一個(gè)家族走向興盛的不竭動(dòng)力。

這表明

A.學(xué)習(xí)讓我們有更充實(shí)的生活B.學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)的方法

C.學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力D.學(xué)習(xí)需要保持濃厚的興趣

23.對(duì)下邊漫畫中厭學(xué)的學(xué)生,我們可以這樣對(duì)他說

①要堅(jiān)持放棄學(xué)習(xí)的觀念

②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力

③學(xué)習(xí)只有快樂沒有辛苦

④學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,擁有更加充實(shí)的”不相學(xué)。殖放壽

A.①②B.②④C.①③D.③④

24.七年級(jí)的小語(yǔ)在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友,但是和他們打招呼總是要花很多時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)

習(xí)退步?,F(xiàn)在,小語(yǔ)都不敢在網(wǎng)友面前輕易露面了。由此可見

①互聯(lián)網(wǎng)提供了與他人交往的平臺(tái)②網(wǎng)上交友可能影響學(xué)習(xí)和生活

③網(wǎng)上交友能增長(zhǎng)我們的交友智慧④網(wǎng)上交往必須要遵守法律法規(guī)

A.①②B.①④C.②③D.③④

25.有個(gè)特別談得來的網(wǎng)友突然消失,小凡到處打聽,卻怎么也聯(lián)系不上,他感到既疑惑

又失落。這讓我們體會(huì)到

A.網(wǎng)上交友都是虛假的,不能當(dāng)真B.網(wǎng)上交友要增強(qiáng)保密意識(shí)

C.網(wǎng)上交往難以觸摸到生活中的真實(shí)D,友誼走進(jìn)誤區(qū)時(shí)要及時(shí)澄清

26.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《朗讀者》《見字如面》播出后,改變了人們對(duì)古文經(jīng)典的看法,

激發(fā)了人們對(duì)古文經(jīng)典的興趣,掀起了讀書的熱潮。這說明

A.有了學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)習(xí)才能夠成為十分快樂的探索之旅

B.初中階段的學(xué)習(xí)既包含知識(shí)的獲取又包含能力的培養(yǎng)

C.學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們就有了充實(shí)的生活

D.學(xué)習(xí)的主要表現(xiàn)就是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

27.中學(xué)生小雪在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友,比較談得來,朋友說網(wǎng)上有個(gè)掃碼存錢返利活動(dòng),

小雪按照朋友要求兩次掃碼共支付了500元,隨后,對(duì)方拉黑了小雪,小雪才發(fā)覺被騙

并報(bào)警。小雪的經(jīng)歷警示我們

①網(wǎng)上交友,需要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇②網(wǎng)絡(luò)交往拓展了交往圈

③在網(wǎng)絡(luò)交往中,要有一定的自我保護(hù)意識(shí)④網(wǎng)絡(luò)交往弊大于利,中學(xué)生要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

A,①②B.①③C,③④D.②④

28友情,是雨季中的一把小傘,它撐起了一片晴朗的天空;友情,是風(fēng)雪之夜的一杯淡

茶,它驅(qū)走寒意,帶來溫暖;快樂時(shí)友情如輕快的歌;痛苦時(shí),友情如清香的茶。這讓

我們從中認(rèn)識(shí)到

A.要正確認(rèn)識(shí)自己才能交到真誠(chéng)友善的朋友B.友誼讓我們體悟到生命的美好

C.隨著年齡的增長(zhǎng)我們的交往內(nèi)容更豐富了D.交友雙方需要真誠(chéng)主動(dòng)地表達(dá)

29.“真正的朋友,會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì),-會(huì)在你犯

錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)?!边@說明

A.要真誠(chéng)地和所有人交朋友B.美好友誼是一種親密單向的關(guān)系

C.朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程D.真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義

30.“理直也不要?dú)鈮?,得理也要饒人”。《傅雷家書》中的這句話給我們的啟示是

①交友需要持續(xù)行動(dòng)②交友不必講原則

③交友也要學(xué)會(huì)寬容④交友學(xué)會(huì)正確處理沖突

A.①②B.①③C.②④D.③④

二、閱讀材料,回答問題(40分)

31.(16分)

材料一從小學(xué)升入中學(xué),我們將告別童年,開始中學(xué)生活。這是生命饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)

禮物。中學(xué)生活對(duì)我們來說充滿了“新”,但是要成為一位合格的中學(xué)生,不會(huì)像轉(zhuǎn)

變稱謂一樣簡(jiǎn)單,中學(xué)不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,中學(xué)生活對(duì)于我們

每個(gè)人都非常重要,如何順利接受這么多新事物,邁好中學(xué)第一步,對(duì)于每個(gè)同學(xué)來說

都意義重大而深遠(yuǎn)。

(1)中學(xué)生活對(duì)我們來說充滿了“新”,這體現(xiàn)在哪里?(2分)

材料二開學(xué)第一天,小夢(mèng)報(bào)到時(shí)收到了學(xué)姐的一張寄語(yǔ)明信片,上面寫著:親愛的學(xué)弟

學(xué)妹們,祝賀你們成為一名初中生,開啟了生命進(jìn)階。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多

種機(jī)會(huì),你們一定要抓住機(jī)會(huì),鍛煉自己。

(2)結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)劗嬀€部分中的“多種機(jī)會(huì)”包含哪些?(4分)

材料三小康認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是為了考一個(gè)好成績(jī);上個(gè)好高中、好大學(xué),參加完高考、上

了大學(xué)就不用再刻苦學(xué)習(xí),可以混日子了?!?/p>

(3)請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)勸說小康。(4分)

材料四一個(gè)懂得接納生活、接納自己的人,會(huì)把握住自己的做人準(zhǔn)則,以自己的言行塑

造自己的人生,才能感受到生活和人生也充滿了喜悅:一個(gè)能懂得欣賞自己的人,才能

更有信心,才能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。

(4)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:我們應(yīng)如何接納和欣賞自己?(6分)

32.(10分)

情境一進(jìn)入初中后,琪琪總是獨(dú)來獨(dú)往,不喜歡與周圍的同學(xué)交往。

(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說琪琪,幫助她改變現(xiàn)狀。(4分)

情境二小亮和小明是好朋友。考試的時(shí)候,小亮讓小明給他遞紙條;小亮和別人鬧矛盾,

約小明去教訓(xùn)那個(gè)人……

(2)依據(jù)友誼的原則,小明應(yīng)采取的正確做法是什么?請(qǐng)說明理由。(4分)

情境三升入中學(xué)后,珠珠在學(xué)校新交了許多朋友,以前的好朋友漸漸疏遠(yuǎn)了。要不要維

護(hù)之前的友情呢?珠珠陷入了困惑。

(3)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),幫助珠珠消除困惑。(2分)

33.(14分)

在日益數(shù)字化的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)直接關(guān)系到孩子的健康和幸福,已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)

普遍關(guān)注的重要議題。

【網(wǎng)絡(luò)時(shí)代】近些年來,作為“網(wǎng)生代”的未成年人在網(wǎng)絡(luò)上娛樂、社交、學(xué)習(xí)、消費(fèi)。

一些網(wǎng)絡(luò)社交產(chǎn)品也有更多未成年用戶,QQ、微信、豆瓣、玩吧、知乎等熟人社交或半

熟人社交、游戲社交、知識(shí)社交類產(chǎn)品,都深得未成年人的喜愛。在這些社交類產(chǎn)品中,

微信作為國(guó)內(nèi)用戶量最大的社交APP,已經(jīng)覆蓋了12億人口。青少年用戶也是微信的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論