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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁咋了爸爸串詞
六一節(jié)目串詞
甲:敬重的各位領導、各位來賓
乙:友愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芳香
乙:迎來六月的時間
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡快的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:同學們,我們邁著喜悅的步伐走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們傲慢地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿懷感謝之情地說一聲——
合:感謝你們,爸爸媽媽!感謝你們,辛勤的老師!
甲:安坪學校學校慶祝六一兒童節(jié)文藝演消失在開頭。
乙:首先,由校長致開幕詞。
甲:同學們,此時此刻我的心情無比感動,因為今日是我們少年兒童自己的節(jié)日。
乙:今日是個快樂的日子,就讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請觀賞幼兒園舞蹈《兒歌串串燒》
甲:童年是一支歌,跳動著奇妙的音符
乙:童年是一首詩,布滿了幻想和向往
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
甲:請觀賞五班級舞蹈《愛的抱抱》
乙:感恩是人的一種美德!
甲:感恩是人的一種義務!
乙:世界需要感恩!
甲:我們要學會感恩!
乙:感謝哺育我們的父母
甲:感謝訓練我們的老師
合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
乙:請觀賞六班級相聲《感恩的心》
甲:青春如火,張揚生命力。
乙:青春如霞,鋪展錦繡的天地。
甲:美妙的童年,不僅在課堂里。還在我們的舞臺上。下來請觀賞三班級
伴侶帶來的舞蹈《衰弱操》。
甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開。
乙:有了校內(nèi),我們就像有了新家;有了老師,我們就不會在學問的海洋中迷茫。
甲:正因為老師的愛惜,我們這些花才漸漸的成長。今日一班級的同學用舞蹈向我們展
現(xiàn)漂亮的花——雪蓮花請觀賞一班級的舞蹈《我愛雪蓮花》乙:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情。
甲:開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
乙:接下來請觀賞舞蹈《踏浪》
甲:班萌你覺得你負擔重嗎?
乙:恩,有點兒,怎么了?
甲:沒關(guān)系,四班級的小伴侶來給你減負了
乙:請觀賞四班級的小品《減負》
甲:你小時候喜愛在那玩?
乙:小河里。
甲:那你在河中做什么嬉戲呢
乙:捉泥鰍釣蝦,可現(xiàn)在感覺那些只能是回憶了。
甲:沒關(guān)系三班級的同學們今日讓你童年的情景再現(xiàn)。
乙:真的嗎?
甲:瞧他們來了。《捉泥鰍》
甲:泥鰍捉完了還有點意猶未盡的感覺啊
乙:還想回憶過去嗎?
甲:想呀
乙:下來就讓幼兒園的小伴侶帶你走進你的那個時期。請觀賞幼兒園舞蹈《數(shù)青蛙》甲:怎么你愁眉苦臉的。
乙:上一節(jié)課理論是把握了,可心里總是毛毛的。真想讓老師給我們上一節(jié)練習課甲:不急不急就讓五班級先給你上一節(jié)練習課吧請觀賞小品《一堂“練習”課》表演者甲:成為明星是多少人的渴望。
乙:從現(xiàn)在起你、我都是明星,都是那些可愛的小明星。
甲:請觀賞二班級帶來的《歡樂的小明星》甲:剛才我們觀賞了二班級小伴侶們表演的舞蹈《歡樂的小明星》,你是不是有種要當明星的沖動。
乙:是呀,好了現(xiàn)在不做夢了,你看過濟公沒.
甲:看過,并特喜愛看。
乙:那你能給咋們描述一下嗎
?
甲:(描述)
乙:今日再讓你回味一下有請幼兒園帶來的舞蹈《濟公》。
甲:媽媽是平凡而又宏大神圣的。
乙:他是燃燒自己照亮我們。
甲:媽媽是太陽下最燦爛的鉆石
乙:媽媽是我們心中永恒的愛
甲:請觀賞一班級舞蹈《我的好媽媽》
甲:我們的老師和家長營造了共同美妙的將來,
乙:而在迎向?qū)淼恼魍局?,肯定還有許多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。
甲:例如:找工作,怎樣去面試呢?
乙:是呀?今日就讓五班級的同學教教我們怎樣去面試。請觀賞由五班級同學表演的《如
此面試》。
甲:《大家一起來》甲:你對明星了解多少?
乙:我一口氣能說出十幾個來。
甲:恩,同學們就讓他說出幾個來好不好?
乙:劉德華、甄子丹、周華健、李小龍、周筆暢、李冰冰、趙薇、郭富城。甲:好好好停停,那你說說你最喜愛郭富城跳的什么舞蹈?
乙:《芭拉芭拉櫻之花》甲:怎么這么巧呢,今日五班級的同學給我們帶了相近的舞蹈
乙:哦!那就讓我們一起來看看。
甲:下來請五班級觀賞的舞蹈《啪啦櫻花》。
乙:你最近看新聞沒?
甲:咋啦發(fā)生什么事了,今年的高校生不是要畢業(yè)了嗎?他們都要去應聘招工作。不想
去看看
乙:行。
合:請觀賞六班級的小品《
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