貴港市平南縣2021年《理論基礎知識》教師招聘試題及答案

貴港市平南縣2021年《理論基礎知識》教師招聘試題及答案

一、選擇題

1、教材的主體部分是（）。

A、講授題綱和講義

B、教科書和參考書

C、教科書和講義

D、講義和參考書

【答案】C

2、幼兒先是用整只手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西。這

是服從了（）。

A、高低規(guī)律

B、從整體到局部的規(guī)律

C、大小規(guī)律

D、首尾規(guī)律

【答案】B

3、人是社會關系的總和?！边@一觀點強調的是人的（）。

A、社會性

B、自然性

C、共同性

D、差異性

【答案】A

4、學前兒童心理學的研究對象是（）年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。

A、0?3歲

B、0?6歲

1

C、0-12歲

D、0?18歲

【答案】B

5、關于德育過程的基本規(guī)律，下列說法錯誤的是（）。

A、德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過程

B、德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程

C、德育過程是組織學生的活動和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過程

D、德育過程是一個階段性的、直線提高的過程

【答案】D

6、關于家庭因素與家庭教育的關系的論述中，不正確的一項是（）。

A、文化程度高的家長更能提高家庭教育的質量

B、家庭經(jīng)濟是家庭教育的必要因素

C、專斷、權威的家庭氣氛不利于孩子的心理健康

D、家長期望越高越能對孩子的學習起到促進作用

【答案】D

7、對有關歷史生活的領會，不能缺少（）。

A、言語直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、表象直觀

【答案】A

8、兒童開始能夠按照物體某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，說明兒童已

出現(xiàn)了（）。

A、直觀的概括

2

B、語詞的概括

C、表象的概括

D、動作的概括

【答案】C

9、學生的成長環(huán)境，不僅僅包括學校和社會，還應該包括（）。

A、實驗室

B、家庭

C、展覽館

D、博物館

【答案】B

10、出生（）個月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。

A、1

B、3

C、6

D、9

【答案】C

11、1913年，普若特創(chuàng)辦了美國的第一所（）。

A、幼兒學校

B、游戲學校

C、幼兒園

D、保育院

【答案】B

12、學校教育中最基本的活動是（）。

A、德育

B、班級活動

C、教研活動

D、教學

【答案】D

13、智力活動轉向頭腦內(nèi)部，借助言語來作用于觀念性對象的階段是（）。

A、原型定向

B、原型操作

C、原型操作

D、原型內(nèi)化

【答案】D

14、人是社會關系的總和。”這一觀點強調的是人的（）。

A、社會性

B、自然性

C、共同性

D、差異性

【答案】A

15、教師運用英雄人物的形象對學生進行思想品德教育，這種方法屬于（）。

A、說理教育法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際鍛煉法

【答案】B

16、人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（）。

A、道德認識

4

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行為

【答案】B

17、來源于學生對學習內(nèi)容或學習名次結果的興趣的動機是（）。

A、高尚的動機

B、遠景的間接性動機

C、低級的動機

D、近景的直接性動機

【答案】D

18、兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是（）。

A、嬰兒期

B、先學前期

C、學前期

D、學齡期

【答案】A

19、孟子的“性善論”從教育對人的地位提升的角度講是（）。

A、發(fā)現(xiàn)人的價值

B、發(fā)掘人的潛能

C、發(fā)揮人的力量

D、發(fā)展人的個性

【答案】B

20、出生（）個月以內(nèi)是視覺發(fā)展的敏感期。

A、1

5

B、3

C、6

D、9

【答案】C

21、由于對學習活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學習動機稱作（）。

A、遠景的間接性動機

B、社會性動機

C、直接性動機

D、志向性動機

【答案】A

22、班級的大小是影響課堂管理的一個（）。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

【答案】C

23、培根首次提出把教育學作為一門獨立的學科，他提出的（）為教育學的

發(fā)展奠定了方法論基礎。

A、演繹法

B、歸納法

C、辯證法

D、階級分析法

【答案】B

24、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在（）。

6

A、1904年

B、1922年

C、1949年

D、1986年

【答案】A

25、幼兒園法律地位的特點不包括（）。

A、公共性

B、公益性

C、特殊性

D、多重性

【答案】C

26、我國陳鶴琴倡導的教學法為（）。

A、中心綜合法

B、完整教學法

C、分科教學法

D、整個教學法

【答案】D

27、教師的教育學、心理學知識屬于（）。

A、本體性知識

B、條件性知識

C、實踐性知識

D、一般文化知識

【答案】B

28、學生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是（）。

7

A、學生的思想是不成熟

B、學生是以學習為主

C、學生的發(fā)育不健全

D、學生缺乏自覺性

【答案】B

29、情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于（）。

A、是否完整連貫

B、是否反映了完整的思想內(nèi)容

C、是否為雙方所共同了解

D、是否直接依靠具體事物作支柱

【答案】D

30、教師為受教育者提供真人真事真實場合作為教育環(huán)境的一種現(xiàn)場學習法

是（）。

A、參觀法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

【答案】A

31、“試誤說”是由（）提出來的。

A、苛勒

B、杜威

C、桑代克

D、班杜拉

【答案】C

8

32、情緒作為信息交流工具的特點具有（）。

A、系統(tǒng)性

B、傳遞功能

C、信號作用

D、感染性

【答案】D

33、面孔偏好在嬰兒1歲以內(nèi)，隨著年齡的增長呈現(xiàn)（）的發(fā)展趨勢。

A、類似倒U型曲線

B、類似U型曲線

C、發(fā)展

D、退化

【答案】C

34、夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（）。

A、《世界圖解》

B、《大教學論》

C、《愛彌兒》

D、《教育漫話》

【答案】A

35、兒童觀包括（）共三類兒童觀。

A、家族、國家和個人本位兒童觀

B、家族、社會和國際本位兒童觀

C、個人、家族和社會本位兒童觀

D、國家、民族和世界本位兒童觀

【答案】C

9

36、學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現(xiàn)象可

解釋的理論是（）。

A、痕跡消退說

B、動機說

C、同化說

D、首位效應和近位效應

【答案】D

37、古代（）教育以培養(yǎng)武士為目的，特別重視兒童的體育和軍事訓練。

A、雅典

B、斯巴達

C、埃及

D、印度

【答案】B

38、加里培林及其心理學派的著作中，被稱為“物質或物質化階段”的是（）。

A、原型設計階段

B、原型內(nèi)化階段

C、原型操作階段

D、原型定向階段

【答案】C

39、“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受（）影響。

A、記憶

B、知覺

C、注意

D、表象

10

【答案】B

40、教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的

教育家是（）。

A、福祿貝爾

B、夸美紐斯

C、蒙臺梭利

D、維果茨基

【答案】A

41、戈爾曼認為決定人生成功與否的關鍵因素是（）。

A、智力

B、情商

C、努力

D、機遇

【答案】B

42、采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展的心理學家是（）。

A、華生

B、加涅

C、柯爾伯格

D、皮亞杰

【答案】C

43、游戲準備包括哪四個方面（）。

A、游戲時間、游戲地點、游戲材料與經(jīng)驗準備

B、教師、小朋友、游戲材料與游戲場所

C、游戲主題、游戲材料、游戲場所與心理準備

11

D、游戲內(nèi)容、游戲材料、游戲時間與游戲地點

【答案】A

44、對學生的發(fā)展最有利的師生關系模式是（）。

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

【答案】D

45、“學不蹦等”出自（）。

A、《學記》

B、《論語》

C、《禮記》

D、《中庸》

【答案】A

46、“十年樹木，百年樹人”形容了幼兒教師勞動的（）。

A、純真美好

B、長期性

C、艱巨性

D、引導性

【答案】B

47、教育心理學的誕生之年是（）。

A、1903年

B、1913年

C、1924年

12

D、1934年

【答案】A

48、一種學習對另一種學習起到積極的促進作用是（）。

A、一般遷移

B、具體遷移

C、負遷移

D、正遷移

【答案】D

49、對黏液質的孩子，應著重（）。

A、防止粗枝大葉，虎頭蛇尾

B、培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質

C、培養(yǎng)積極探索精神及踏實、認真的特點

D、防止任性、粗暴

【答案】B

50、班主任教育工作的重點應該放在（）。

A、階段性班級活動

B、日常性班級活動

C、課外班級活動

D、校外班級活動

【答案】B

51、由三代人結合而成的家庭或由兩個以上核心家庭聯(lián)合而成的家庭屬于（）。

A、核心家庭

B、聯(lián)合家庭

C、擴大家庭

13

D、不完整的核心家庭

【答案】B

52、以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯活動方式是（）。

A、動作技能

B、智力技能

C、練習

D、能力

【答案】A

53、古希伯來人的幼兒教育一般分為家庭教育時期與（）時期。

A、社會教育

B、社區(qū)教育

C、會堂教育

D、教會教育

【答案】C

54、根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3-4歲兒童屬于（）。

A、先學前期

B、幼兒中期

C、幼兒初期

D、幼兒晚期

【答案】C

55、”理想和未來”是人生哪個階段的重要特征（）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

14

D、成年期

【答案】C

56、教師的語言修煉可以從以下幾方面入手：提高教師自身的思想修養(yǎng)、培

養(yǎng)良好的心理素質和（）。

A、加強知識修養(yǎng)

B、加強信息能力

C、較強角色調適能力

D、加強交往能力

【答案】A

57、中國古代“外錦論”的代表人物是（）。

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

【答案】B

58、（）是產(chǎn)生和傳播先進文化的基礎。

A、社會文化

B、學校文化

C、社區(qū)文化

D、網(wǎng)絡文化

【答案】B

59、（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力、獨立性強，善于控制

自己。

A、專制型

15

B、放縱型

C、民主

D、集體型

【答案】C

60、幼兒園事故中涉及賠償主體不包括（）。

A、幼兒園

B、監(jiān)護人

C、教師

D、保險公司。

【答案】C

61、下列各種方法中不屬于直觀形象法的是（）。

A、講解法

B、示范法

C、觀察法

D、范例法

【答案】A

62、奠定班級組織的理論基礎的著作是（）。

A、《普通教育學》

B、《給教師的建議》

C、《大教學論》

D、《愛彌兒》

【答案】C

63、吹拉彈唱屬于（）o

A、識記技能

B、心智技能

C、操作技能

D、認知技能

【答案】C

64、在一個段落或一門課結束后，教師會編制一套試題全面考察學生的掌握

情況，這種測驗是()。

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、診斷性測驗

D、總結性測驗

【答案】D

65、大約6?10周后，人臉可以引發(fā)嬰兒微笑，這種微笑被稱為()。

A、社會性微笑

B、愉快

C、交往

D、高興

【答案】A

66、“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了()對人的發(fā)展的影響。

A、環(huán)境

B、遺傳

C、教育

D、社會活動

【答案】A

67、關于攻擊性行為的特點，下列說法()項不正確。

17

A、攻擊型兒童受懲罰時其攻擊性行為加劇

B、懲罰對于非攻擊型的兒童能抑制攻擊性

C、父母的懲罰本身就給孩子樹立了攻擊性行為的榜樣

D、懲罰是抑