幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：活動(dòng)名稱：英語(yǔ)角活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣；2.提高幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：每周一次，每次60分鐘?；顒?dòng)對(duì)象：3-5歲幼兒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.室內(nèi)場(chǎng)地：教室或活動(dòng)室。2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料：英語(yǔ)單詞卡片、幼兒英語(yǔ)故事書(shū)、英語(yǔ)歌曲CD等。3.老師輔助道具：英語(yǔ)教學(xué)道具（動(dòng)物圖卡、顏色卡片等）、幼兒英語(yǔ)教學(xué)游戲等。活動(dòng)流程：1.集體活動(dòng)（10分鐘）-引導(dǎo)幼兒唱一首英文歌曲，如《Hello,HowAreYou?》。-讓幼兒用英語(yǔ)問(wèn)候和自我介紹，例如：“Hello,mynameis…”或“Nicetomeetyou.”2.教師示范活動(dòng)（15分鐘）-通過(guò)故事書(shū)向幼兒講述一篇簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事，邊講邊用道具和手勢(shì)幫助幼兒理解。-引導(dǎo)幼兒回答故事中的問(wèn)題，鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)回答。3.小組活動(dòng)（20分鐘）-將幼兒分成小組，每個(gè)小組有一個(gè)組長(zhǎng)。-給每個(gè)小組發(fā)放一套英語(yǔ)單詞卡片，要求小組合作完成以下任務(wù)：a.小組成員輪流拿出一張單詞卡片，說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英文或中文意思。b.小組成員根據(jù)英文單詞，找出同組其他成員中拿出相同卡片的人。c.所有小組完成上述任務(wù)后，組長(zhǎng)報(bào)告自己小組找到了多少組成員。4.制作手工（15分鐘）-給每個(gè)幼兒發(fā)放彩紙和顏色卡片，讓幼兒做一個(gè)屬于自己的英語(yǔ)單詞識(shí)別貼畫。-幼兒可以用彩紙剪下不同的英文字母，然后用顏色卡片制作目標(biāo)單詞的貼畫。-老師可以提供必要的英語(yǔ)拼寫幫助，鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。5.結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）-播放一首英語(yǔ)歌曲，讓幼兒跟著音樂(lè)擺動(dòng)身體，感受英語(yǔ)音樂(lè)的活力?；顒?dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)；2.給幼兒發(fā)放反饋問(wèn)卷，了解他們對(duì)活動(dòng)的喜好和意見(jiàn)?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)內(nèi)容要簡(jiǎn)單易懂，符合幼兒的認(rèn)知水平。2.在活動(dòng)中盡量使用生動(dòng)有趣的教學(xué)道具和游戲，吸引幼兒的注意力。3.鼓勵(lì)幼兒用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法和發(fā)音正確性。4.活動(dòng)中注重培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓勵(lì)幼兒相互幫助和合作完成任務(wù)。以上是一份幼兒英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，旨在提高幼兒的英語(yǔ)聽(tīng)