(新教材)人教版 2019 高中英語(yǔ)選擇性必修一 第四單元(知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全)

Unit4BodyLanguageashamed的常用短語(yǔ)beashamedofashamed的常用短語(yǔ)beashamedof為...感到難為情為...感到尷尬beashamedtodosth恥于做某事不情愿做某事beashamedthat...對(duì)…感到愧疚differ的常用短語(yǔ)differin在...（方面）不同differfrom與...不同differwithsbon/oversth在某事上與某人有不同之處employ的常用短語(yǔ)employsbas...雇用某人當(dāng)...employsbtodosth雇用某人做某事beemployedindoingsth）從事某事忙于做某事employoneselfindoingsth-favour的常用短語(yǔ)-幫某人的忙asksbforafavourqaskafavourofsb!請(qǐng)求某人幫忙call的常用短語(yǔ)callon/at拜訪（on后跟人；at后跟地點(diǎn)名詞）叫號(hào)召要求callfor要求提倡callin召集來(lái)訪calloff取消延期callup給...打電話使回憶起征召（入伍）一、常見(jiàn)短語(yǔ)表示“看”的相關(guān)短語(yǔ)stareat凝視盯著看glanceat匆匆一看瞥一眼glareat怒視adjust的常用短語(yǔ)adjust...to...整…以適應(yīng)…adjustto（doing）sth適應(yīng)于...adjustoneselfto使自己適應(yīng)于...react的常用短語(yǔ)reacttosth對(duì)...做出反應(yīng)reactagainst反對(duì)...反抗...reacton/upon對(duì)…產(chǎn)生影響reactwith與...發(fā)生化學(xué)反應(yīng)occupy的常用短語(yǔ)occupysb/oneselfindoingsth/withsth使某人/自己忙于（做）某事beoccupiedindoingsth/withsth忙于（做）某事vary的常用短語(yǔ)varyfrom不同于varyfrom...to...從...到...有所變化varybetween...and…在...和…之間變化varywith隨…而變化varyinsth（大小、形狀等）不同有別break的常用短語(yǔ)breakdown（機(jī)器）損壞破壞出故障失敗垮掉分解breakin闖入打斷插嘴breakinto闖入breakout（戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)等）爆發(fā)breakup分散拆散驅(qū)散破裂breakoff拆開(kāi)折斷breakawayfrom脫離打破distinguish的常用短語(yǔ)dosbafavourdoafavourforsb一infavourof支持...word的常用短語(yǔ)inotherwords換句話說(shuō)havewordswithsb與某人吵架haveawordwithsb和某人說(shuō)話beyondwords無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)breakone,sword食言keepone,sword信守諾言inaword總之簡(jiǎn)言之wordforword逐字地distinguishbetweenAandB區(qū)另汁A和Bdistinguish...from…把…從…區(qū)別開(kāi)來(lái)distinguishoneself(as)...作為...而出名bedistinguishedfor因...而出名二、易混詞（組）辨析employ,hire,rent①employ：長(zhǎng)時(shí)間“雇用”，賓語(yǔ)多是人。employasecurityofficer雇用保安②hire：短期、臨時(shí)或一次性“雇用，租用”，賓語(yǔ)是人或物。hireaboattogofishing租一條船去釣魚(yú)③rent：長(zhǎng)時(shí)間“出租，租用”，賓語(yǔ)是房屋、土地等。rentahousefromsb租某人的房子Theyemploycasuallabortopickthefruit.他們雇用臨時(shí)工摘水果。Shewashiredthreeyearsago.她是三年前被錄用的。Sherentsahousewiththreeothergirl.她和另外3個(gè)女孩合租了一套房子。stareat,glanceat,glareat易混短語(yǔ)區(qū)別例句stareat指盯著看，眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯在某個(gè)目標(biāo)上，且常常帶有粗魯、茫然或不禮貌的意味It'simpolitetostareatforeignvisitorsinthestreet.在街上盯著外國(guó)游客看是不禮貌的。glanceat指匆匆一看，瞥一眼，目光停留在目標(biāo)上的時(shí)間不長(zhǎng)Sheglancedattheenvelopeandrecognizedheruncle,shandwriting.她瞥了一眼信封，認(rèn)出了她叔叔的筆跡。glareat指怒視，眼神往往較兇，注視著某個(gè)目標(biāo)時(shí)帶有威脅或恐嚇的意味Sheglaredsilentlyatmeanddidn'tshout.她默默地怒視著我，沒(méi)有喊叫。三、常見(jiàn)句型與表達(dá)部分否定部分否定：當(dāng)含有全體意義的代詞或副詞如all，each，every（及其派生詞），both，always，often，entirely，wholly等和否定詞not連用的時(shí)候，構(gòu)成部分否定，意為“并非都…并非總是…”。Notallculturesgreeteachotherthesameway.不是所有的文化都以同樣的方式互相問(wèn)候Allthepeopledidn’tarriveonschedule.Notallthepeoplearrivedonschedule.并非所有的人都按時(shí)到達(dá)?！胺穸ㄔ~+比較級(jí)”表示最高級(jí)含義當(dāng)形容詞或副詞的比較級(jí)出現(xiàn)在否定句中時(shí)，往往不表示否定的意義，而是表示充分的肯定，也是一種強(qiáng)調(diào)。在比較句型中常使用no,nobody，nothing，never等詞表達(dá)最高級(jí)的意義。...likenothingbetterthanswimming.最喜歡游泳...haveneverseenabettermoviethanthisone.沒(méi)有看過(guò)比這更好的電影比較級(jí)形式表示最高級(jí)含義的其他結(jié)構(gòu)

-anyother+單數(shù)名詞比較級(jí)+than比較級(jí)+than+alltheother+復(fù)數(shù)名詞ananyone/anythingelseHestudiesharderthan"anyotherstudentinhisclass.anyoftheotherstudentsinhisclsssalltheotherstudentsinhisclass一anyoneelseinhisclass他在班里學(xué)習(xí)比其他任何學(xué)生都努力。“It+be+形容詞+也@七..”句型It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。常用于此句型的形容詞有clear,true,obvious,possible，strange，likely，certain，fortunate，surprising，important，necessary等。Itissurprisingthathecamelatetoschoolthismorning.令人驚奇的是，今天早上他上學(xué)遲到了。Itiscertainthatpeople,sviewsonhappinessareaffectedgreatlybytheirownlifeexperience.當(dāng)然，人們對(duì)于幸福的看法，很大程度上受到他們自己生活閱歷的影響。it代替that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句做形式主語(yǔ)的其他常見(jiàn)句型：It+be+（afact，apity，awonder，ashame，anhonour，aquestion等）+that...Itisagreatpitythatourschoolbandwillsplitupaftergraduation.很可惜，畢業(yè)后我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)就要解散了。Itisawell-knownfactthatcigarettescontainmanychemicalsthatwillaffectyourhealth.香煙含有許多影響健康的化學(xué)物質(zhì)，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。It+be+過(guò)去分詞（said，known，announced，believed，reported，suggested，advised，required等）+that...Itissaidthatdifferentteahasdifferentbenefits,right?據(jù)說(shuō)不種的茶會(huì)有不同的益處，是嗎？Itisuniversallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.人們普遍認(rèn)為教學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。注：①在“Itisimportant/strange/necessary/…that…”或者“Itissuggested/advised/required/..that…”等句型中，從句的謂語(yǔ)要用“should+動(dòng)詞原形"，should可以省略。②it做形式主語(yǔ)，還可以代替what，who，where，whether等引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。if（是否）不能引導(dǎo)主語(yǔ)從句。It,sveryimportantthatyou（should）attendeveryday.你每天都要出席，這很重要。Itisuncertainwhetherhecancometomybirthdayparty.他是否能參加我的生日聚會(huì)還不確定。③“Itis+adj+todo$也”句型該句型可以拓展為兩種形式：（1）“Itis+adj+（forsb）todosth”意為“（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事是…的”，此句型中的形容詞是修飾某件事而不是修飾人的，如difficult，easy，hard，important，necessary，possible等。Itisveryimportanttomasteraforeignlanguage.掌握一門(mén)外語(yǔ)很重要。Itisillegaltodriveacarwithoutalicense.在沒(méi)有駕照的情況下開(kāi)車(chē)是不合法的。“Itis+adj+（ofsb）todosth”意為“（某人）做某事是…的”，此句型中的形容詞是修飾人而不是修飾某件事的，如kind,brave,clever,stupid,nice,good,silly,careful,naughty等。Itiscleverofyoutosayso!你這樣說(shuō)可真聰明！Itwasniceofthemtoinviteus.他們真好，邀請(qǐng)了我們?！癶avesthdone”結(jié)構(gòu)該結(jié)構(gòu)中have為使役動(dòng)詞，意為“使，讓”，該結(jié)構(gòu)可表示以下兩種意義：①使某事被做We'rehavingourcarrepaired.我們的車(chē)正在修理。Hehadhishaircutyesterday.他昨天理發(fā)了。②蒙受（他人所為的后果）（此事違背主語(yǔ)的意愿）Shehadallherjewellerystolen.她所有的珠寶都被偷了Hehadhisleginjuredintheaccident.他的腿在這場(chǎng)事故中受傷了。注：①“havesbdoingsth”意為：讓某人一直做某事。強(qiáng)調(diào)動(dòng)作一直在持續(xù)。Fmsorrytohaveyouwaitingheresolong彳艮抱歉讓你在這兒等這么久。②"havesbdosth”意為：讓某人做某事。相當(dāng)于let/makesbdosth或getsbtodosthIwillhavehimhelpyou.我會(huì)讓他幫你。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)廠形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)「動(dòng)詞不定式（表將來(lái)）with+賓語(yǔ)（名詞或代詞）+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) ］非謂語(yǔ)動(dòng)詞-現(xiàn)在分詞（表主動(dòng)或進(jìn)行）L過(guò)去分詞（表被動(dòng)或完成）①with的復(fù)合結(jié)構(gòu)既可以做后置定語(yǔ)，也可以做狀語(yǔ)。Shesaidgoodbyewithtearsinhereyes.她含著眼淚告別。Withpricesgoingupsofast,wecan'taffordluxuries.由于物價(jià)上漲很快，我們買(mǎi)不起奢侈品了。Shehadtowalkhomewithherbikestolen.由于自行車(chē)被偷了，她不得不步行回家。Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.他低著頭站在老師面前。Withthefloorwet,Ihadtostayoutside.由于地板潮濕，我只得待在屋外。②在“with+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”這一結(jié)構(gòu)中，若with的賓語(yǔ)與構(gòu)成賓補(bǔ)的動(dòng)詞為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，則用過(guò)去分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；若with的賓語(yǔ)與構(gòu)成賓補(bǔ)的動(dòng)詞為邏輯上的主謂關(guān)系，則用現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；若側(cè)重表示將來(lái)的動(dòng)作，則用不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即使with的賓語(yǔ)與不定式中的動(dòng)詞為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式也通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。“疑問(wèn)詞/whether+不定式”結(jié)構(gòu)①常見(jiàn)的疑問(wèn)詞：疑問(wèn)代詞who,what（無(wú)選擇范圍），which（有選擇范圍）等和疑問(wèn)副詞how，when，where等。②語(yǔ)法功能：在句中可以做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)等（做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式）。③通常用在tell，show，understand，explain，teach，learn，discuss等動(dòng)詞后面的疑問(wèn)代詞與構(gòu)成不定式的動(dòng)詞之間為動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，不定式通常用主動(dòng)形式。④相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句，可以用對(duì)應(yīng)的從句來(lái)替換。HowtoimproveEnglishisoftendiscussedamongthestudents.這些學(xué)生們經(jīng)常討論如何提高英語(yǔ)水平。（做主語(yǔ)）Theyarediscussingwheretogoforthesummerholiday.Theyarediscussingwheretheyaregoingforthesummerholiday.他們正在討論去哪兒過(guò)暑假。（做賓語(yǔ)）Theproblemiswhattoeatfordinner.問(wèn)題是晚飯吃什么。（做表語(yǔ)）Ihavenoideawhentotellherthebadnews.我不知道什么時(shí)候告訴她這個(gè)壞消息。（做同位語(yǔ)）Thequestionwhethertohelphimtroubledthegirl.是否要幫助他這個(gè)問(wèn)題使這位女孩很苦惱。（做同位語(yǔ)）四、語(yǔ)法精解.what引導(dǎo)名詞性從句what常用來(lái)引導(dǎo)名詞性從句，即主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。從句用陳述語(yǔ)序。①what在名詞性從句中可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)Maryisnolongerwhatshewastenyearsago.瑪麗已經(jīng)不是十年前的她了。（what引導(dǎo)表語(yǔ)從句，并在從句中做表語(yǔ)）Ihavenoideawhatweshoulddonext.我不知道下一步我們?cè)撟鍪裁础＃╳hat引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，并在從句中做賓語(yǔ)）Whatisworthdoingisworthdoingwell.得做的事情就要做好它。（What引導(dǎo)主語(yǔ)從句，并在從句中做主語(yǔ)）Willyoushowmewhatyoubought?可以把你買(mǎi)的東西給我看一下嗎？（what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在從句中做賓語(yǔ)）②what在名詞性從句中根據(jù)不同的語(yǔ)境有以下幾種不同的含義（1）表示“…的東西或事情”（what=thething（s）that）They’vedonewhattheycantohelpher.

他們已經(jīng)盡力幫助了他。(2)表示“…的人或…的樣子”(what=thepersonthat.../theappearanceof...)Heisnolongerwhathewas.他已經(jīng)不是以前的那個(gè)樣子了(3)表示" 的數(shù)量或數(shù)目"(what=theamountthat...)Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我們現(xiàn)在的收入是10年前的兩倍。(4)表示“ 的時(shí)間”(what=thetimethat)Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎過(guò)了幾個(gè)小時(shí)他才苦笑著出來(lái)。(5)表示“ 的地方”(what=theplacethat)ThisiswhattheycallSaltLakeCity.這就是他們稱(chēng)為鹽湖城的地方。.動(dòng)詞-ing形式做賓語(yǔ)做動(dòng)詞的賓語(yǔ)接動(dòng)詞-ing形式做賓語(yǔ)的常用動(dòng)詞（短語(yǔ)）有:avoidadviseenjoy

admitescapestandmissdelay/putofffinisnpractiseimaginecan’thelpdenyenvyriskexcusekeepmindavoidadviseenjoy

admitescapestandmissdelay/putofffinisnpractiseimaginecan’thelpdenyenvyriskexcusekeepmind避免錯(cuò)過(guò)延期

建議完成練習(xí)喜歡想象禁不住承認(rèn)否定嫉妒

逃避冒險(xiǎn)原諒

忍受保持介意Headmittedreferringtohisnotesintheexam.他承認(rèn)在考試中查閱了筆記。Shecan’tstandbeinglookeddownupon.她忍受不了被人看不起。Wouldyoumindopeningthewindow?你介意打開(kāi)窗戶嗎?做介詞的賓語(yǔ)在下面的短語(yǔ)中，常用動(dòng)詞-ing形式做介詞的賓語(yǔ)：begoodat，dreamof，careabout，beconcernedabout，beinterestedin，feellike，insiston，thinkof，aimat，setabout等。Idreamofsailingaroundtheworldandleadingahappylife.我夢(mèng)想著環(huán)游世界，過(guò)上幸福的生活。注：下列短語(yǔ)后接動(dòng)詞-ing形式，因?yàn)閠o為介詞，不是不定式符號(hào)。beaddictedto沉溺于;devoteoneselfto獻(xiàn)身于;100kforwardto期待；stickto堅(jiān)持;payattentionto注意；beaccustomedto習(xí)慣于；beusedto習(xí)慣于；getdownto開(kāi)始做；objectto反對(duì)；leadto導(dǎo)致。接動(dòng)詞ing或todo做賓語(yǔ)時(shí)意義差別不大的動(dòng)詞常見(jiàn)的有：begin，start，continue，like，love，prefer，hate，intend等。Statisticsshowthatpriceswillcontinuerising/torise.數(shù)據(jù)顯示，物價(jià)將持續(xù)上漲。Whatdoyouintenddoing/todonext?你下一步打算做什么?接動(dòng)詞-ing或todo做賓語(yǔ)時(shí)意義差別較大的動(dòng)詞：

remember/fbrgettodo...i已著/忘i己要做…remember/fbrgetdoing...i已著/忘i己做過(guò)…regrettodo...遺憾要做…regretdoing...后悔做了…trytodo...努力/試圖做…trydoing...試著做...meantodo...打算做...meandoing...意味著做...stoptodo…停下來(lái)去做（另一件事）stopdoing...停止做...can71helptodo...不能幫著做 can'thelpdoing...禁不住做 Thelightintheofficeisstillon.Sheforgottoturnitoff.辦公室的燈仍然亮著。她忘記關(guān)燈了Thelightintheofficeisoff,butsheforgetsturningitoff.辦公室的燈熄了，但她忘了自己已關(guān)了燈。Theystoppedtohavealookatthefantasticscenery.他們停下來(lái)，看了看這美妙絕倫的風(fēng)景。Theystoppedworkingandhadarest.他們停止工作，休息了一下?！竧hinkconsidernousenogood-+doing...用it做形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是動(dòng)詞「thinkconsidernousenogood-+doing...主語(yǔ)+finfind+it+feelbelieveIfounditnousearguingaboutit.我發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)論這件事沒(méi)有用。Doyououconsideritanygoodtryingagain?你覺(jué)得再試一次會(huì)有好處嗎？⑥介詞in?？墒÷缘膸最?lèi)句型trouble/difficulty（1）主語(yǔ)+have-aproblem （+in）+doing...agood/hardtime（2）主語(yǔ)+spendtime（+in）+doing...（3）主語(yǔ)+bebusy（+in）+doing...Thepolicehadmuchdifficultyinfindingouttheconnectionbetweenthemanandthecase.警方頗費(fèi)周折才查明這個(gè)人與該案的關(guān)聯(lián)。Thespecialistspentmuchtime（in）observingthestars.這位專(zhuān)家花費(fèi)了很多時(shí)間觀察星星。⑦主動(dòng)形式表被動(dòng)意義

need,require,want作“需要”講時(shí)，接動(dòng)詞-ing形式做賓語(yǔ)，相當(dāng)于不定式的被動(dòng)形式。need主語(yǔ)+-requirewantneed主語(yǔ)+-requirewant...需要被...tobedoneheroomneedsequippingwithavideocamera.這個(gè)房間需要安裝一臺(tái)攝像機(jī)。Thesickwomanrequiredexamining/tobeexamine.這位生病的婦女需要接受檢查。.動(dòng)詞-ing形式做表語(yǔ)①動(dòng)名詞（短語(yǔ)）做表語(yǔ)，表示抽象的一般性的行為，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容，與主語(yǔ)通常是同一概念，表語(yǔ)和主語(yǔ)?？苫Q位置。Oneofhisweaknessesistellinglies.Tellingliesisoneofhisweaknesses.他的缺點(diǎn)之一是說(shuō)謊。②現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）做表語(yǔ)，表示主語(yǔ)的某種性質(zhì)和特征，這類(lèi)分詞通常可以看作形容詞。Thereportisverydisturbing.這個(gè)報(bào)告令人感到非常不安。③動(dòng)名詞（短語(yǔ)）與動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）做表語(yǔ)的區(qū)別動(dòng)名詞（短語(yǔ)）做表語(yǔ)表示抽象的一般性的動(dòng)作；動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）做表語(yǔ)表示一次具體的動(dòng)作或?qū)⒁l(fā)生的事。Hishobbyispainting.他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。（一般性的動(dòng)作）Todaywhathewantstodoistopaint.今天他想要做的事是畫(huà)畫(huà)。（具體的動(dòng)作）Hiswishistobuilduphisownstudio.他的愿望是成立自己的工作室。（將要發(fā)生的事）注：做表語(yǔ)的現(xiàn)在分詞，許多是由能夠表示人們某種感情或情緒的動(dòng)作變化而來(lái)的。常見(jiàn)的有moving，encouraging，exciting，inspiring，boring，interesting，surprising，puzzling，amusing，astonishing等，這類(lèi)分詞有“令人…的”的含義，常修飾物。.asif/asthough引導(dǎo)從句的用法asif/asthough意為“似乎，好像”，其具體用法如下：①引導(dǎo)表語(yǔ)從句，常置于系動(dòng)詞look，seem，sound等之后。Thistimeitlooksasifwe,rereallygoingtogetsomewhere.這一次，我們似乎真的要取得進(jìn)展了。Itsoundsasiftheymighthavemadeadreadfulmistake.聽(tīng)起來(lái)他們似乎犯下了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤。②引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句，用來(lái)修飾主句的謂語(yǔ)。Elizastoodupasif/thoughshewantedtoleave.伊麗莎站起來(lái)，似乎她想要離開(kāi)。注：①asif/asthough引導(dǎo)的從句若表達(dá)的情況不是事實(shí)，而是主觀的想象或夸大性的比喻時(shí)，從句常用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí)（be動(dòng)詞用were）或過(guò)去完成時(shí)分別表示對(duì)現(xiàn)在或過(guò)去情況的假設(shè)。Laughterbringspeopletogetheranddrivesawayallstress-relatedproblemsasiftheyneverexisted.笑聲使人們走到一起來(lái)，驅(qū)走所有與壓力相關(guān)的問(wèn)題，就好像它們從來(lái)不存在似的。Jackdidn’tsayanything，buttheteachersmiledathimasifhehaddonesomethingveryclever.杰克什么也沒(méi)說(shuō)，但老師向他笑了笑，好像他做了件聰明的事情一樣。②當(dāng)asif/asthough引導(dǎo)的從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致，且從句謂語(yǔ)中又含有be動(dòng)詞時(shí)，從句主語(yǔ)和be動(dòng)詞可省略。Shelefttheroomhurriedlyasif（shewas）angry.她匆忙離開(kāi)房間，像是生氣了。五、寫(xiě)作指導(dǎo)（如何描