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與法治全冊教案四統(tǒng)編版小學四年級下冊《道德與法治》全冊教案備課人: 第一單元同伴與交往 1我們的好朋友 TOC\o"1-5"\h\z2說話要熨數(shù) 63當沖變發(fā)生 10第二單元做聰明的消費者 161買東西的學問 165合理消費 216,白多少浪費本可避免 27第三單元美好生活哪里來 337我們的衣食之源 S3S這些東西哪里來 379生活離不開他們 葭第四單元感受家鄉(xiāng)文化關心家鄉(xiāng)發(fā)展 4610我們當?shù)氐娘L俗 461.多姿寥彩的民間藝術 4912家鄉(xiāng)的喜與憂 55第一單元同伴與交往1我們的好朋友［教學目標］L通過教學讓學生感受友誼的美好，珍惜同學之間的友誼，2能理解何為真正的友誼，能夠區(qū)分益友和損友，3.學會結交朋友并維護友情，不做有損友誼的事?！窘虒W重點】能知道什么是真正的友通能夠區(qū)分益友和根友學會結交朋友并維護友情?！窘虒W難點】理解何為真正的左追，能夠區(qū)分益度和損左.【教學準備】師制作課件，收集音頻資料；學生課前杳找關于友誼的資料口【教學方法】啟發(fā)式，自主學習法，討論交流法【教學課時】2課時【教學過程】第1課時說說我的好朋友一，歌曲導入1一師播放音樂《找朋友上M同學們，大冢找到了多少好朋友？你們是怎么相處的？今天我們就來探究一下我們的好朋友話題.工板書課題：我們的好朋友二、講授新課活動一；說說我的好朋友IL）說一說=?1一在學校生活三年多了，你一定交到不少好朋友和大家說說你的好朋友吧.表猜一猜：向全班同學描述好友的特點，但不要說出他的名字請大家猜猜他是誰口2一好朋友之間思有說不完的開心事，說出來與大冢分享一下四3.與朋友在一起是那么開心，美好，說說你們是怎樣成為好朋友的口預設：我們幾個談得來，越談越得勁兒.【設計理念】以學生已有生活經驗為出發(fā)點通過環(huán)環(huán)相扣的活動，讓學生明白怎樣成為好朋友.（二）讀一讀，議一議.L生閱讀教材第4頁“閱讀角二問題,故事中，同桌曉寧帶給主人公哪

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