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文檔簡介
2023-2024學年上海市上海師大附中高一下化學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列說法不正確的是()A.HF的熱穩(wěn)定性很好,是因為HF分子間存在氫鍵B.構(gòu)成單質(zhì)的分子內(nèi)不一定存在共價鍵C.由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物D.NaCl晶體熔化,需要破壞離子鍵2、下列化學用語或模型正確的是A.氮分子的電子式: B.乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2C.Na2O2的電子式: D.二氧化碳的比例模型:3、下列圖象分別表示有關(guān)反應的反應過程與能量變化的關(guān)系,據(jù)此判斷下列說法正確的是(
)A.石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸欠艧岱磻狟.白磷比紅磷穩(wěn)定C.S(g)+O2(g)=SO2(g),△H1,S(s)+O2(g)=SO2(g),△H2,則△H1>△H2D.CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g),△H<04、下列說法不正確的是A.14C和14N互為同系物B.核素18O的中子數(shù)是10C.金剛石、石墨和C60互為同素異形體D.CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2
互為同分異構(gòu)體5、短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大。m、p、q、r、s是由這些元素組成的二元化合物,常溫常壓下r為液體,其余均為無色氣體,m的摩爾質(zhì)量為p的2倍,n是元素Y的單質(zhì),q能使品紅溶液褪色。上述的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是A.原子半徑:W<Y<XB.非金屬性:Y>X>WC.m與q、n與s均不能共存D.若n過量,q還可以繼續(xù)燃燒6、下列說法不正確的是()A.燃燒煤炭供熱會加劇“溫室效應"B.將廢舊電池深埋處理,可有效防止電池中的重金屬污染C.預防H7N9流感病毒的措施之一是高溫消毒餐具等生活日用品D.開發(fā)利用太陽能、風能、生物能、海洋能等清潔能源,符合“低碳經(jīng)濟”7、等物質(zhì)的量的CH4和NH3相比較,下列結(jié)論錯誤的是()A.他們的分子個數(shù)比是1:1B.他們的原子個數(shù)比是1:1C.他們的氫原子個數(shù)比是4:3D.他們所含氫的質(zhì)量比是4:38、屬于非電解質(zhì)的是A.醋酸 B.乙醇 C.食鹽 D.燒堿9、下列各組離子,能大量共存于同一溶液中的是()A.CO32-、H+、Na+、NO3- B.H+、Ag+、Cl-、SO42-C.K+、Na+、OH-、NO3- D.Ba2+、Ca2+、SO42-、OH-10、常溫下,下列物質(zhì)與水混合后靜置,出現(xiàn)分層的是()A.氯化氫B.乙醇C.苯D.乙酸11、下列關(guān)于有機物的說法錯誤的是A.苯是一種無色無味液體,難溶于水,常用作有機溶劑B.乙烯可作為植物生長調(diào)節(jié)劑C.體積分數(shù)為75%的乙醇溶液可用作醫(yī)用消毒劑D.醋酸可以用于除去茶壺中的水垢12、工業(yè)合成氨反應N2+3H22NH3,是一個正反應為放熱的可逆反應。下列說法正確的是A.使用合適的催化劑可以加快反應速率,提高生產(chǎn)效率B.生成物的總能量大于反應物的總能量C.將該反應設計成原電池,放出的熱量不變D.達到平衡時,N2的濃度與NH3的濃度一定相等13、在一定溫度,將各為1mol的CO和水蒸氣放在體積不變密閉容器反應:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g)達到平衡后測得CO2為0.6mol,再通入4mol的水蒸氣達到新的平衡,下列說法錯誤的是()A.CO2的物質(zhì)的量不可能為1mol B.水蒸氣的轉(zhuǎn)化率提高C.CO2的濃度比水蒸氣的濃度小 D.密閉容器的壓強是原先的3倍14、能用離子方程式H++OH-=H2O表示的反應是A.稀醋酸和稀氨水反應 B.稀硫酸和燒堿溶液反應C.稀鹽酸和氫氧化銅反應 D.稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應15、下列說法中錯誤的是A.烷烴的通式是CnH2n+2,所以符合此通式的烴一定是烷烴B.碳原子數(shù)相同的烯烴和烷烴是同分異構(gòu)體C.烯烴中碳的質(zhì)量分數(shù)一定大于烷烴中碳的質(zhì)量分數(shù)D.烯烴易發(fā)生加成反應,烷烴能發(fā)生取代反應16、俄羅斯科學家最近合成第114號元素的原子,該原子的質(zhì)量數(shù)為289,存在時間達到30秒,這項成果具有重要意義.該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差是()A.175B.114C.61D.289二、非選擇題(本題包括5小題)17、已知A、B、C、D、E五種元素為周期表前20號元素且原子序數(shù)依次增大,其中只有A、D為非金屬元素。A的氣態(tài)氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅。B、C、D的最高價氧化物對應水化物相互之間能夠兩兩反應,且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍。B、E元素同主族。(1)E在元素周期表中的位置:____________,寫出E的最高價氧化物對應水化物與C的單質(zhì)反應的化學方程式:___________________________________。(2)A的氣態(tài)氫化物溶于水后的電離方程式為________________________________。(3)B單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物的電子式為____________,產(chǎn)物中存在的化學鍵類型有_______________。18、堿式碳酸銅和氯氣都是用途廣泛的化工原料。(1)工業(yè)上可用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅,其制備過程如下:已知:Cu2+、Fe2+、Fe3+生成沉淀的pH如下:物質(zhì)
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
4.2
5.8
1.2
完全沉淀pH
6.7
8.3
3.2
①氯酸鈉的作用是;②反應A后調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應為。③第一次過濾得到的產(chǎn)品洗滌時,如何判斷已經(jīng)洗凈?。④造成藍綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是。(2)某學習小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質(zhì)。①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,所用儀器需要檢漏的有。②若C中品紅溶液褪色,能否證明氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性,說明原因。此時B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是________________。③寫出A溶液中具有強氧化性微粒的化學式。若向A溶液中加入NaHCO3粉末,會觀察到的現(xiàn)象是。19、某實驗小組同學進行如下實驗,以探究化學反應中的能量變化。(1)實驗表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應是_____(填“吸熱”或收熱")反應。(2)實驗②中,該小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,如圖A所示。圖A中0-t1段化學反應速率變化的原因是________。已知該反應是放熱反應,其能量變化可用下圖中的_____(填“B”或“C”)表示。20、碘和鐵均是人體必需的微量元素。(1)海帶中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素。在實驗室中,從海藻中提取碘的流程如下:①上述流程中涉及下列操作,其中錯誤的是________________(填標號)。A.將海藻灼燒成灰B.過濾含I-溶液C.下口放出含碘的苯溶液D.分離碘并回收苯②寫出步驟④發(fā)生反應的離子方程式:_______________________________________③要證明步驟④所得溶液中含有碘單質(zhì),可加入___________________(填試劑名稱),觀察到________________________(填現(xiàn)象)說明溶液中存在碘。(2)探究鐵與稀硝酸的反應。用5.6gFe粉和含有0.3molHNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質(zhì)恰好完全反應,且HNO3只被還原成NO?;卮鹣铝袉栴}:①Fe粉與稀硝酸反應生成硝酸鐵的化學方程式為___________________________________②反應結(jié)束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+):n(Fe2+)=_________________。③標準狀況下,生成NO氣體的體積為_________________L(保留兩位小數(shù))。21、工業(yè)合成氨反應:N2+3H22NH3是一個放熱的可逆反應,反應條件是高溫、高壓,并且需要合適的催化劑。已知形成1molH-H鍵、1molN-H鍵、1molN≡N鍵放出能量分別為436kJ、391kJ、946kJ。則:(1)若1molN2完全反應生成NH3可________(填“吸收”或“放出”)熱量________kJ。(2)如果將1molN2和3molH2混合,使其充分反應,放出的熱量總小于上述數(shù)值,其原因是________________________。(3)實驗室模擬工業(yè)合成氨時,在容積為2L的密閉容器內(nèi),反應經(jīng)過10min后,生成10molNH3,則用N2表示的化學反應速率為________mol·L-1·min-1。(4)一定條件下,當合成氨的反應達到化學平衡時,下列說法正確的是________。a.正反應速率和逆反應速率相等b.正反應速率最大,逆反應速率為0c.N2的轉(zhuǎn)化率達到最大值d.N2和H2的濃度相等e.N2、H2和NH3的體積分數(shù)相等f.反應達到最大限度
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A、穩(wěn)定性屬于化學性質(zhì),而氫鍵影響物質(zhì)的物理性質(zhì),氟化氫穩(wěn)定是H—F鍵的鍵能大,故A錯誤;B、如稀氣體之間不存任何化學鍵,所以構(gòu)成單質(zhì)分子的粒子之間不一定存在共價鍵,故B正確;C、氯化銨是由非金屬元素組成的化合物,而氯化銨是離子化合物,所以由非金屬元素組成的化合物不一定是共價化合物,故C正確;D、NaCl晶體屬于離子晶體,熔化時需要破壞離子鍵,故D正確;故選A?!军c晴】本題考查氫鍵及氫鍵對物質(zhì)的性質(zhì)的影響,明確氫鍵、范德華力、化學鍵的不同及對物質(zhì)的性質(zhì)的影響。要掌握物質(zhì)的類別與化學鍵之間的關(guān)系:①當化合物中只存在離子鍵時,該化合物是離子化合物;②當化合物中同時存在離子鍵和共價鍵時,該化合物是離子化合物;③只有當化合物中只存在共價鍵時,該化合物才是共價化合物;④在離子化合物中一般既含金屬元素又含有非金屬元素(銨鹽除外);共價化合物一般只含有非金屬元素,但個別含有金屬元素,如AlCl3也是共價化合物;只含有非金屬元素的化合物不一定是共價化合物,如銨鹽;⑤稀有氣體分子中無化學鍵。2、C【解析】
A項、氮氣是雙原子分子,兩個N原子間通過三對共用電子成鍵,電子式為,故A錯誤;B項、乙烯的分子式為C2H4,官能團為碳碳雙鍵,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,故B錯誤;C項、Na2O2為離子化合物,是由鈉離子和過氧根離子組成,電子式為,故C正確;D項、由二氧化碳的分子式與模型可知,模型中半徑較小的球表示碳原子,模型中碳原子的半徑應比氧原子半徑小,實際碳原子的半徑應比氧原子半徑大,故D錯誤;故選C?!军c睛】本題考查化學用語,注意掌握電子式、結(jié)構(gòu)簡式、比例模型等常見的化學用語的概念及判斷方法是解答關(guān)鍵。3、D【解析】
A.從圖像1可知,金剛石所具有的能量高于石墨,所以石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸俏鼰岱磻?,A項錯誤;B.白磷能量高于紅磷,所以紅磷比白磷穩(wěn)定,B項錯誤;C.氣態(tài)硫的能量高于固態(tài)硫,所以氣態(tài)硫與氧氣反應放出的熱量大于固態(tài)硫,由于放熱反應,,故ΔH1<ΔH2,C項錯誤;D.由圖4可以看出,CO2(g)和H2(g)具有的總能量小于CO(g)和H2O(g)具有的總能量,為吸熱反應,則CO(g)和H2O(g)反應生成CO2(g)和H2(g)為放熱反應,ΔH<0,D項正確。答案選D。4、A【解析】
A.同系物是有機化學中的一個概念,指的是結(jié)構(gòu)相似,組成上相差n個CH2的物質(zhì),不是針對核素而言的,故A錯誤;B.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù),核素18O的中子數(shù)是10,故B正確;C.同素異形體指的是同種元素組成、結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),金剛石、石墨和C60互為同素異形體,故C正確;D.同分異構(gòu)體指的是分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì),CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2
分子式均為C4H10,結(jié)構(gòu)不同,互為同分異構(gòu)體,故D正確;故答案選A。5、D【解析】分析:常溫常壓下r為液體,應為水,q能使品紅溶液褪色,應為二氧化硫,則m應為硫化氫,n為氧氣,Y為O元素,m的摩爾質(zhì)量為p的2倍,可以知道p應為氨氣,s為NO,由此可以知道W為H,X為N,Z為S,以此解答該題。詳解:同一周期從左到右,原子半徑減小,氫原子半徑最小,根據(jù)以上分析可以知道X為N,Y為O,W為H,則原子半徑N>O>H,A正確;同周期元素非金屬性O>N,H的非金屬性最小,B正確;m為硫化氫,可與二氧化硫發(fā)生反應生成單質(zhì)硫,氧氣與NO發(fā)生反應生成二氧化氮,不能共存,C正確;二氧化硫不能在氧氣中燃燒,D錯誤;正確選項D。6、B【解析】A.燃燒煤炭供熱會產(chǎn)生大量的二氧化碳,會加劇“溫室效應",故A正確;B.將廢舊電池深埋處理,電池中的重金屬元素會污染水源和土壤,故B錯誤;C.高溫可以使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,因此預防H7N9流感病毒的措施之一是高溫消毒餐具等生活日用品,故C正確;D.開發(fā)利用太陽能、風能、生物能、海洋能等清潔能源,能夠減少化石能源的用量,符合“低碳經(jīng)濟”,故D正確;故選B。7、B【解析】A.由N=n×NA可知,等物質(zhì)的量的CH4和NH3中分子數(shù)目之比等于物質(zhì)的量之比為1:1,故A正確;B.CH4、NH3分子中含有的原子數(shù)目分別為5、4,故等物質(zhì)的量的CH4和NH3中含有的H原子數(shù)目之比=5:4,故B錯誤;C.CH4、NH3分子中分別含有4個H原子、3個H原子,二者物質(zhì)的量相等,則含有H原子個數(shù)之比為4:3,故C正確;D.等物質(zhì)的量的CH4和NH3中H原子物質(zhì)的量之比為4:3,則它們的氫的質(zhì)量比為4mol×1g/mol:3mol×1g/mol=4:3,故D正確。故答案選B。8、B【解析】
A.醋酸是弱酸,為弱電解質(zhì),A項錯誤;
B.乙醇在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物,是非電解質(zhì),B項正確;
C.食鹽在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電,是電解質(zhì),C項錯誤;
D.燒堿在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電,是電解質(zhì),D項錯誤;答案選B?!军c睛】掌握非電解質(zhì)的判斷方法是解此題的關(guān)鍵。需要注意的是,判斷給出的物質(zhì)是不是非電解質(zhì)要先判斷該物質(zhì)屬不屬于化合物,若為化合物,再進一步該物質(zhì)再判斷特定條件(或者熔融狀態(tài))下能否導電,進而做出最終判斷,若是單質(zhì)或者混合物,則一定不屬于非電解質(zhì)。常見的非電解質(zhì)有二氧化碳、二氧化硫、氨氣以及蔗糖和酒精等,學生需要理解并謹記。9、C【解析】
A.CO32-和H+發(fā)生反應生成CO2和水或HCO3-,不能大量共存,故A錯誤;B.Ag+和Cl-發(fā)生反應生成AgCl沉淀,不能大量共存,故B錯誤;C.K+、Na+、OH-、NO3-之間不發(fā)生反應,能大量共存,故C正確;D.Ba2+和SO42-反應生成BaSO4沉淀,不能大量共存,故D錯誤;答案選C?!军c睛】形成微溶物的離子也是不能大量共存的。10、C【解析】分析:常溫下,與水混合后靜置,出現(xiàn)分層,說明物質(zhì)不溶于水,據(jù)此解答。詳解:A.氯化氫極易溶于水,不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,A錯誤;B.乙醇與水互溶,不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,B錯誤;C.苯不溶于水,與水混合后靜置,出現(xiàn)分層,C正確;D.乙酸與水互溶,不會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,D錯誤。答案選C。11、A【解析】
A.苯是一種無色,有芳香味液體,難溶于水,常用作有機溶劑,A項錯誤;B.乙烯可作為植物生長調(diào)節(jié)劑,催熟果實,B項正確;C.體積分數(shù)為75%的乙醇溶液可用作醫(yī)用消毒劑,C項正確;D.茶壺中的水垢主要成分為CaCO3和Mg(OH)2,醋酸呈酸性,能與鹽和堿反應,D項正確;答案選A。12、A【解析】分析A、使用催化劑加快了反應速率,縮短反應時間,提高反應效率,平衡不移動;B、正反應是放熱反應;C、若把該反應設計成原電池,化學能除轉(zhuǎn)化成熱能外,還轉(zhuǎn)化成電能,所以放出的熱量應減少;D、達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,以此解答。詳解:A、使用催化劑加快了反應速率,縮短反應時間,提高反應效率,平衡不移動,所以A選項是正確的;
B、正反應是放熱反應,則生成物的總能量小于反應物的總能量,故B錯誤;
C、若把該反應設計成原電池,化學能除轉(zhuǎn)化成熱能外,還轉(zhuǎn)化成電能,所以放出的熱量應減少,故C錯誤;
D.達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質(zhì)的濃度不變但不一定相等,故D錯誤;
所以A選項是正確的。13、B【解析】
A.CO和水蒸氣各1mol,達到平衡后再通入4mol水蒸氣,CO2的物質(zhì)的量會增加,但由于反應是可逆反應,CO不能完全轉(zhuǎn)化,所以CO2的物質(zhì)的量不可能為1mol,正確;B.再通入4mol水蒸氣,化學平衡會向著正反應方向進行,CO的轉(zhuǎn)化率會提高,但是水蒸氣的轉(zhuǎn)化率會降低,錯誤;C.再通入4mol水蒸氣,化學平衡會向著正反應方向進行,假設一氧化碳全部轉(zhuǎn)化完畢,則CO2的物質(zhì)的量是1mol,水蒸氣消耗了1mol,剩余4mol,CO2的濃度比水蒸氣的濃度小,況且CO不可能完全轉(zhuǎn)化,故C正確;D.恒溫恒壓下,壓強和物質(zhì)的量成正比。該反應是反應前后氣體系數(shù)之和相等的反應,所以反應前后氣體物質(zhì)的量不變。所以第一次平衡時氣體總物質(zhì)的量為2mol,第二次平衡時氣體總物質(zhì)的量為6mol,故密閉容器的壓強是原先的3倍,正確;故選B。14、B【解析】
稀醋酸和稀氨水均是弱電解質(zhì),氫氧化銅、D項生成的硫酸鋇均不溶于水,它們均寫化學式,A、C、D項不符合題意,B項正確,所以答案選B。15、B【解析】
A、烷烴屬于飽和鏈烴,通式為CnH2n+2,沒有官能團,不存在官能團異構(gòu),符合該通式的一定為烷烴,A正確;B、烯烴的通式是CnH2n,烷烴的通式為CnH2n+2,碳原子數(shù)相同的烯烴和烷烴一定不是同分異構(gòu)體,B錯誤;C、烯烴的通式是CnH2n,烷烴的通式為CnH2n+2,因此烯烴中碳的質(zhì)量分數(shù)一定大于烷烴中碳的質(zhì)量分數(shù),C正確;D、烯烴含有碳碳雙鍵,烯烴易發(fā)生加成反應,烷烴能發(fā)生取代反應,D正確;答案選B。16、C【解析】試題分析:在數(shù)值上,元素的原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù),據(jù)此分析解答.解:114號元素的原子序數(shù)是114,所以該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是114,中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)﹣質(zhì)子數(shù)=289﹣114=175,該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差=175﹣114=61,故選C.二、非選擇題(本題包括5小題)17、第4周期ⅠA族2KOH+2Al+2H2O=2KAlO2+3H2↑NH3·H2ONH4++OH—離子鍵、共價鍵(非極性鍵)【解析】
A的氣態(tài)氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅,則A是氮元素。A、B、C、D、E五種元素為周期表前20號元素且原子序數(shù)依次增大,B、C、D的最高價氧化物對應水化物相互之間能夠兩兩反應,D為非金屬元素且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍,B是鈉元素,C是鋁元素,D是硫元素。B、E元素同主族,則E是鉀元素?!驹斀狻?1)E是鉀元素,處于第4周期ⅠA族。C是鋁元素,鉀元素的最高價氧化物對應水化物是氫氧化鉀,氫氧化鉀與鋁單質(zhì)反應生成偏鋁酸鉀和氫氣,化學方程式為:2KOH+2Al+2H2O=2KAlO2+3H2↑;(2)A是氮元素,氮元素的氣態(tài)氫化物是氨氣,溶于水后生成一水合氨,一水合氨的電離方程式為NH3·H2ONH4++OH—;(3)B是鈉元素,鈉單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物是過氧化鈉,過氧化鈉是離子化合物,其電子式為,過氧化鈉中存在的化學鍵類型有離子鍵、共價鍵(非極性鍵)。18、(1)①將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去。②3.2-4.2。③取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈。④反應B的溫度過高。(2)①分液漏斗②不能證明,因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白。2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2③Cl2HClOClO-有無色氣體產(chǎn)生【解析】試題分析:(1)該化學工藝流程的目的用酸性刻蝕廢液(主要成分有Cu2+、Fe2+、Fe3+、H+、Cl?)制備堿式碳酸銅。必須除去廢液Fe2+、Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)分析,需先將Fe2+氧化為Fe3+才能與Cu2+分離開。由題給流程圖分析,刻蝕廢液加入氯酸鈉經(jīng)反應A將Fe2+氧化為Fe3+,結(jié)合題給數(shù)據(jù)知加入試劑調(diào)節(jié)pH至3.2-4.2,F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀經(jīng)過濾除去,濾液中加入碳酸鈉經(jīng)反應B生成堿式碳酸銅,過濾得產(chǎn)品。①由上述分析知,氯酸鈉的作用是將Fe2+氧化成Fe3+并最終除去;②反應A后調(diào)節(jié)溶液的pH的目的是將鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀而除去,pH范圍應為3.2-4.2;③第一次過濾得到的產(chǎn)品為氫氧化鐵,表面含有氯離子等雜質(zhì)離子。洗滌時,判斷已經(jīng)洗凈的方法是取最后一次洗滌液,加入硝酸銀、稀硝酸,無沉淀生成則表明已洗滌干凈;④堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅,造成藍綠色產(chǎn)品中混有CuO雜質(zhì)的原因是反應B的溫度過高。(2)①實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣為固液加熱制氣體的裝置,所用儀器需要檢漏的有分液漏斗;②若C中品紅溶液褪色,不能證明氯氣與水反應的產(chǎn)物有漂白性,原因是因為Cl2也有氧化性,此實驗無法確定是Cl2還是HClO漂白;C中品紅溶液褪色,說明裝置B中氯氣已過量,此時B裝置中亞鐵離子和溴離子均已被氧化,發(fā)生反應的離子方程式是2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++6Cl-+2Br2;③氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸,該反應為可逆反應,次氯酸為弱酸,則A溶液中具有強氧化性微粒的化學式Cl2HClOClO-;若向A溶液中加入NaHCO3粉末,鹽酸和碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,會觀察到的現(xiàn)象是有無色氣體產(chǎn)生??键c:以化學工藝流程為載體考查物質(zhì)的分離提純等實驗基本操作,考查氯氣的制備和性質(zhì)。19、吸熱反應放熱,隨反應進行,溫度升高,化學反應速率加快B【解析】分析:(1)根據(jù)溫度的變化判斷反應的熱效應;(2)根據(jù)該反應為放熱反應,結(jié)合濃度和溫度對反應速率的影響分析解答;根據(jù)放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量,吸熱反應中,反應物的總能量小于生成物的總能量分析解答。詳解:(1)①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應是吸熱反應,故答案為:吸熱;(2)在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產(chǎn)生H2的速率,開始時鹽酸的濃度減小,速率應減小,但實際上增大,是由于該反應為放熱反應,說明溫度對速率的影響大于濃度對速率的影響;放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量,只有B圖像符合,故答案為:反應放熱,隨反應進行,溫度升高,化學反應速率加快放熱;B。20、ACH2O2+2I-+2H+=I2+2H2O淀粉溶液溶液變藍Fe+4HNO3(稀)=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O1:31.68【解析】
(1)①A.固體的灼燒應在坩堝中進行,因此將海藻灼燒成灰,應在坩堝中進行,A錯誤;B.過濾時,應用玻璃棒引流,B正確;C.含碘的苯溶液的密
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