語文-貴州2024屆高三10月金太陽大聯(lián)考（24-111C）帶答案

高三年級月考考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)因為周公掐斷了神對人間的直接干預(yù)，這意味著華夏世界不會再有主導(dǎo)性宗教，以神的名義頒布的道德律條(如摩西十誡、佛家五戒)也無從產(chǎn)生，所以周人必須另行尋找一套用于世俗3億人都在用的掃描3億人都在用的掃描App無后乎!”3億人都在用的掃描App)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。麗景酒店三樓，法蘭西，六點。他們是這么告訴她的，她叫程秀蕊。法蘭西是他們訂的那間她走進(jìn)法蘭西時，胡曉南他們幾個以及他們各自的太太和先生，正在高談闊論。他們和她應(yīng)并告訴她李博的航班晚點了，李博大約八點才能到。就出生地而言，她生在黑石頭村，而他們，是三十多年前從C市去黑石頭村插隊的人。她意識地看看胡曉南他們，他們衣著都很隨便。胡曉南經(jīng)營珠寶，可他渾身上下沒有一樣珠寶，上去他的夫人也和他一樣，兩口子就像和珠寶作對似的。王芳芳是某國際品牌化妝品在這個內(nèi)總代理，可她自己卻從來不用化妝品，也不向程秀蕊她們這些女士推薦。宋大剛供職于一省級中醫(yī)藥學(xué)刊，剛從臺灣參加一個兩岸中藥論壇回來。程秀蕊喜歡和他們相聚，從當(dāng)年在石頭村時就喜歡。她覺得他們是不俗的文明的人，而她內(nèi)心深處總覺得和他們是有差距的。那年，她跑來告訴李博一個消息：她們學(xué)校新來了一個名叫吳端的男生。這吳端的父母原市政府的干部，因為有問題才下放到鎮(zhèn)上。吳端在學(xué)校顯得很突出，他穿淺駝色斜紋卡其布服短褲，把小方格襯衫扎在短褲里。程秀蕊要說的是，這個名叫吳端的男生會打乒乓球，曾經(jīng)市少年體校選中，來到鎮(zhèn)上，已經(jīng)代表校隊打過多次比賽，聽說是打遍全縣無敵手。所有這一都足以引起一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的注目，而最讓程秀蕊興奮的，是他的球技。她想到了李博，想到他單一人和土墻的拼殺，不知為什么,她突發(fā)奇想地要促成一場比賽，一場吳端和李博之間的}子乒乓球單打”。她自然還有一種讓李博打敗吳端的愿望，如果用敵方和我方來劃分，顯然覺得她和李博都屬于“我方”。她攛掇李博說，約他來打場怎么樣?李博稍微遲疑了一下，結(jié)在那個五月的下午，李博在黑石頭村小學(xué)的破院子里和鎮(zhèn)中學(xué)的乒乓球高手吳端如約會。據(jù)說吳端還是身穿西式短褲小方格襯衫，白球鞋還是一塵不染。他的球拍是“紅雙喜”的名,他站在黑石頭村小學(xué)的院子里，一定像是來自另一個世界。李博的球拍是低一級“流星”的，緣的破損處粘著星星點點的橡皮膏。他的衣裳，嚴(yán)格地說，他的衣裳肯定還濺著一些大糞的點。但這并不妨礙他和吳端在開賽前和比賽后還互相握手——據(jù)說。之所以用了“據(jù)說”,是為這場比賽的策劃人程秀蕊沒能來看比賽，當(dāng)時她娘在鎮(zhèn)醫(yī)院做手術(shù)。很長時間里，這成為秀蕊一個特別重要的遺憾。守候了娘一夜的程秀蕊滿心惦記的都是李博的輸贏。她一回村就迫不及待地向胡曉南和.大剛打聽昨天的比賽。他們不知道，因為他們沒有去觀戰(zhàn)。她又去向村里的大人和孩子打·。誰贏了?她問他們。一些人去小學(xué)看了比賽，但村人并不了解乒乓球，他們甚至看不懂輸贏。他們的注意力在另外的地方，比如兩個少年人的握手，就讓他們稱奇并且開懷大笑。他]怎么也不明白為什么賽個球還非得握手不可。誰贏了?程秀蕊又急切地想要去問李博。她聽說李博正在地里澆麥子，就直奔八隊的麥3。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地她就看見他正彎著腰改畦口。他的細(xì)瘦而有力的胳膊揮動著粗柄鐵锨，顯得那鐵锨麥子正在灌漿，程秀蕊的呼喊聲在飽滿而又廣闊的麥田里頑強(qiáng)地泛著回音。當(dāng)李博直起腰站在程秀蕊對面時，她卻又謹(jǐn)慎地盯住他的臉，像怕嚇著他似的把叫喊變成了小聲，她小聲問三十多年已經(jīng)過去，黑石頭村的幾個年輕人早就各奔東西，程秀蕊也從鄉(xiāng)村出來，成了C芳芳不時呼應(yīng)著胡曉南，話里話外也不斷滿意著自己的現(xiàn)A.程秀蕊生在黑石頭村，而胡曉南他們是曾在黑石頭村插隊的人。程秀蕊喜歡和他們相因是她希望李博通過贏得比賽而樹立自信。C.李博始終沒有說出比賽結(jié)果，但他對比賽對手吳端表現(xiàn)出了特別的佩服和尊重，他賽7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)3億人都在用的掃描App故人至萎不來起不食而待之明旦早令人求故人。故人來，方與之食。魏文侯與虞人期獵。明罷虞人。涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)故人至A暮B不來C起不食D而待之回明日早回令人G求田故人。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是(3分)13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)14.材料中，晉文公和諸葛亮堅守信用的結(jié)果分別是怎樣的?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)《諫太宗十思疏》中，魏征以“固本浚源”來進(jìn)行推理，引出“ (一)語言文字運用I(本題共2小題，10分)斜，雨水沿瓦面流入水視內(nèi)，水視沿內(nèi)壁而下，將雨水排入地下，俗稱“四水歸堂”,含有 超過10個字。(4分)邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，10分)我的眼簾甚至夢境里。那段時間，我仿佛也成了一株行走的木姜籽樹。在山路邊一道緩坡下，地將對人性和社會的思考融入筆端，化在詞句之間，這讓他的語20.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)么不同?(4分)結(jié)合文段簡要說明。(3分)高三年級聯(lián)考語文試卷參考答案1.D【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力?！耙灿猩畛恋耐锵е狻睙o中生有，從文本中看不出惋惜之意。2.D【解析】本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項，“各種慘無人道的行為也能得以消除”推理有誤，解除了神權(quán)不一定就能消除各種慘無人道的行為。B項.“是周公為了掩蓋周人捕俘人牲的歷史”原因分析不全面，周公刻意隱瞞還有“為防止人祭宗教的死灰復(fù)燃和卷士重來”的因素。C項，“主要為了證明周公建立新的宗教價值體系以根除人祭的族群記憶的觀點”分析有誤，誥命只能證明周公建立了新的宗教價值體系，而周公建立新的宗教價值體系是為了填補(bǔ)人祭宗教退場造成的真空，是增添新的記憶。3.C【解析】本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。推己及人指的是把自己放在他人的位置上考慮，從而決定自己對待他人的方式。C項中宋襄公站在敵方角度思考，所以會等對方渡河列好隊才擊鼓進(jìn)軍。而A項很明顯是發(fā)動戰(zhàn)爭的一個借口；B項中周公廢除人祭也主要是出于政治的需要；D項中詛咒最先發(fā)起陶人俑隨葬習(xí)俗的人斷子絕孫，這是對人祭這一殘暴行為的否定·并不是站在陶人俑的立場看待事情。4.①周人翦商是為了擺脫被商人奴役尤其是被獻(xiàn)祭的命運。②周人廢除人祭，掩蓋歷史，是為了消除對人祭場景的恐懼。③周人重新構(gòu)建華夏新文明起源.是為了填補(bǔ)人祭宗教退場造成的真空.從而維護(hù)社會穩(wěn)定。(每點2分.答對兩點即可)【解析】本題考查篩選并整合文中信息、概括中心意思的能力。從淺層原因到深層原因依次加以分析即可。5.①文明不是自然而然地產(chǎn)生、發(fā)展的.里邊太多人為的因素，是每一代人積極參與、推動的結(jié)果。②周公廢除了商朝時期的殺人獻(xiàn)祭習(xí)俗，發(fā)展出了一套新的歷史敘事、道德體系和宗教理念，從制度和歷史記憶中抹除了人祭的遺痕。③春秋晚期的孔子不管是否發(fā)現(xiàn)了前代的殺戮秘密，但出于強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，堅定維護(hù)周公的世俗道德的原理：掩埋真正的商文化，整理“六經(jīng)”,使之成為華夏新文明的源代碼。(每點2分，意思答對即可)【解析】本題考查探究文中的某些問題、提出自己的見解的能力。根據(jù)材料，找出和這句話相關(guān)的關(guān)鍵信息，或能佐證這句話的信息即可。6.C【解析】本題考查理解小說相關(guān)內(nèi)容的能力。A項，“但內(nèi)心深處不認(rèn)可他們的‘不俗’‘文明’”分析不當(dāng)，原文是“程秀蕊喜歡和他們相聚.從當(dāng)年在黑石頭村時就喜歡。她覺得他們是不俗的文明的人，而她內(nèi)心深處總覺得和他們是有差距的”。B項，“原因是她希望李博通過贏得比賽而樹立自信”不合文意，原文是“不知為什么.她突發(fā)奇想地要促成一場比賽……她自然還有一種讓李博打敗吳端的愿望，如果用敵方和我方來劃分，顯然她覺得她和李博都屬7.A【解析】本題考查分析鑒賞小說藝術(shù)特色的能力。“暗喻”分析不當(dāng)，這里沒有運用到最終感悟到參加聚會和生活的輸贏沒有關(guān)系。(每點2分，答出兩點給滿分，意思答對即大勝。(1分)(意思答對即可)【參考譯文】材料一：晉文公進(jìn)攻原國，讓軍隊準(zhǔn)備十天的糧食，于是與士大夫約定了十天的期限。到了原國攻和士人約定十天(的期限),(如果到了期限)不離開，這會使我的信用丟失。得到原國而失掉了天早上，讓人去找老朋友。老朋友來了.(吳起)才和他一起吃飯。魏文侯和掌管山澤的官員約欺的思想品格感化而使他們這樣做的。將帥講求信義而以誠待人，那么士卒就會盡心用力而不猶豫，所以打起仗來就能無往而不勝。誠如兵法所說：“(將帥應(yīng)當(dāng)具備)誠信而不欺詐(的思想山，他把精良武器裝備，都用在扼守險要之處。適逢部隊換防(有些將士將要按規(guī)定離去),留在戰(zhàn)場的只有八萬人。正當(dāng)魏軍開始布陣之時，恰值蜀軍換防交接過程，諸葛亮的參謀人員都認(rèn)痛惜而不取的。現(xiàn)在，該換防離開的士卒已經(jīng)迅速打點好行裝等待歸期，他們的妻子兒女像鴿一樣伸長脖子站立著并逐日計算著他們歸來的時間。因此，目前我們雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄。”說完，便下令催促換防下對我們的恩德，我們即使拼上性命也報答不完”到了交戰(zhàn)那天，蜀軍無不拔劍爭先，沖鋒陷陣，軍根本所取得的成效。16.(1)情感：①歐陽詩的后四句含蓄地表達(dá)了詩人旅中思?xì)w的情感；(2分)②杜詩的后四句表達(dá)了詩人對自身老病漂泊、孤舟為伴的悲傷，也抒發(fā)了詩人對國家安危、時局動蕩的憂思。(1分)(意思答對即可)如飛，詩人久久凝視，思?xì)w之情寄寓其中；(2分)②杜詩的后四句直抒胸臆，寫自己羈旅漂家安危。(1分)(意思答對即可)18.A可阻斷火勢蔓延B肥水不外流(肥水不外人田)(每處2分，意思答對即可)題意評分等級題意一類文54～60分容克實，感悟深刻，表達(dá)精彩，亮點突出。C.文體特征鮮二類文內(nèi)容較充實，感悟