河南省2022年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練-專(zhuān)題三近代化的探索

專(zhuān)題三近代化的探索1．(2021開(kāi)封一模，6分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一世界格局的變化，促使中國(guó)也開(kāi)始改變。在19世紀(jì)60年代，中國(guó)的國(guó)情發(fā)生了較大的變化，中國(guó)的政府在一定程度上失去了對(duì)整個(gè)國(guó)家的管理能力，世界各國(guó)力量也開(kāi)始對(duì)中國(guó)政府施壓，中國(guó)人民生活在水深火熱之中……他們主張改革，主張引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，改變中國(guó)落后的社會(huì)現(xiàn)狀。材料二江南制造總局的建立源于軍事上的需要，它的發(fā)展和影響，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了軍事的范疇。它開(kāi)創(chuàng)了一系列中國(guó)歷史上的第一：它造出了第一批車(chē)床、刨床、鋸床等近代化機(jī)器；它接納和培育了第一批翻譯家、工程師和具有相當(dāng)水平的技術(shù)工人；它第一次為我國(guó)知識(shí)界提供了大批與當(dāng)時(shí)國(guó)際科學(xué)技術(shù)緊密聯(lián)系的書(shū)籍……——摘編自韓洪泉《江南制造總局的“強(qiáng)軍夢(mèng)”》材料三洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代化一小步?！愋衤?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括當(dāng)時(shí)“他們主張改革”的背景。(2分)(2)根據(jù)材料二，概括江南制造總局的創(chuàng)辦起到的作用。(2分)(3)綜上所述，請(qǐng)你談?wù)剳?yīng)如何理解材料三的觀點(diǎn)。(2分)2．(6分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一年份事件1860年《北京條約》簽訂1861年曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所1872年李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局1895年《馬關(guān)條約》簽訂1897年嚴(yán)復(fù)發(fā)表《天演論》1898年百日維新1905年同盟會(huì)創(chuàng)辦機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》1915年陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》材料二戊戌新政在很大程度上是洋務(wù)新政播下的現(xiàn)代文明種子的提前收獲——洋務(wù)新政中成長(zhǎng)起來(lái)的資本主義經(jīng)濟(jì)，所培育出來(lái)的近代政治和倫理觀念，所引進(jìn)和傳播的科學(xué)知識(shí)、觀念等，正是戊戌新政得以開(kāi)展的物質(zhì)上、精神上的基礎(chǔ)。但戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn)……更多的是對(duì)洋務(wù)新政的超越。(1)請(qǐng)從材料一中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件，通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來(lái)，并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。(2分)(2)根據(jù)材料二，指出“戊戌新政”與“洋務(wù)新政”的關(guān)系。并分析“戊戌新政”超越了“洋務(wù)新政”的原因。(2分)(3)綜合上述探究，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代化探索進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。(2分)3．(7分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一陳獨(dú)秀1901年赴日本東京高等師范學(xué)校留學(xué)蔡元培1902年赴日本考察；1907年赴德國(guó)留學(xué)胡適1910年赴美國(guó)留學(xué)李大釗1913年進(jìn)入日本早稻田大學(xué)攻讀政治學(xué)魯迅1902年赴日本留學(xué)材料二這些人信奉馬克思主義，主張對(duì)外反抗西方列強(qiáng)，對(duì)內(nèi)反對(duì)封建軍閥，他們采取俄國(guó)布爾什維主義的活動(dòng)方式，秘密組織政黨。1921年，他們創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。(1)根據(jù)材料一，分析表格所列人物的相同點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述他們對(duì)近代中國(guó)的影響。(3分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，舉出“這些人”中的一位，簡(jiǎn)述其在中國(guó)近代史上的主要貢獻(xiàn)并作出客觀評(píng)價(jià)。(3分)(3)綜上所述，這些先進(jìn)人物在中國(guó)近代化的過(guò)程中有何作用？(1分)4．(7分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1872年，清廷批準(zhǔn)李鴻章奏折，成立輪船招商局。1875年，輪船招商局請(qǐng)上海英國(guó)工部局技術(shù)協(xié)助，架設(shè)從總局至虹口碼頭的電纜。1877年，輪船招商局收購(gòu)美國(guó)旗昌輪船公司。1889年，英國(guó)在華輪船公司被迫與輪船招商局簽訂第三次“齊價(jià)合同”。材料二1906—1912年《申報(bào)》對(duì)某市新聞報(bào)道分類(lèi)抽樣統(tǒng)計(jì)表分類(lèi)1906年1911年1912年官府官吏4篇10篇9篇工商經(jīng)濟(jì)10篇12篇20篇教育考試20篇0篇1篇黨派團(tuán)體0篇9篇4篇(1)材料一反映了中國(guó)近代哪一領(lǐng)域的變革？并分析其對(duì)這一領(lǐng)域產(chǎn)生的積極作用。(2分)(2)根據(jù)材料二，分別指出1906年、1912年報(bào)道最多的新聞分類(lèi)，并分析其原因。(4分)(3)根據(jù)以上兩則材料，談?wù)勚袊?guó)近代社會(huì)發(fā)生了哪些變化。(1分)5．(6分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開(kāi)始大量興辦近代學(xué)堂，如1895年的北洋大學(xué)堂、1896年的南洋公學(xué)等，它們就是中國(guó)最早的自辦、官辦(公立)大學(xué)了，日本的學(xué)校成為其主要的借鑒對(duì)象。材料二中華民國(guó)成立以后，各大學(xué)紛紛改制，效法美國(guó)，真正全面地走向西方近代大學(xué)體系，如分文、理、工、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科，分研究生、本科、專(zhuān)科等層次……蔡元培出任民國(guó)教育總長(zhǎng)時(shí)，對(duì)教育界進(jìn)行了除舊布新、大刀闊斧的改革……民間私立大學(xué)也不斷涌現(xiàn)。中國(guó)的高校有了長(zhǎng)足發(fā)展。這個(gè)文明古國(guó)自古高度重視教育的脈流，在民國(guó)得以延續(xù)。材料三從1927年南京政府成立到1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，這一時(shí)期被稱(chēng)為“黃金十年”……大學(xué)迅速發(fā)展，中國(guó)的高等教育達(dá)到鼎盛時(shí)期……1937年，全國(guó)共有大學(xué)及獨(dú)立學(xué)院78所，教師6615人，大學(xué)生及研究生37330人。(1)根據(jù)材料一和材料二，概括中國(guó)近代高等學(xué)府創(chuàng)立的特點(diǎn)。(2分)(2)根據(jù)以上三則材料，請(qǐng)你以年代尺的形式畫(huà)出中國(guó)近代高等教育發(fā)展的三個(gè)階段。(2分)(3)結(jié)合中國(guó)近代教育的發(fā)展歷程，你能得出哪些認(rèn)識(shí)？(2分)6．(7分)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一電線電報(bào)是近代引入中國(guó)、引起相當(dāng)爭(zhēng)議的“奇技淫巧”之一。頑固派認(rèn)為電線會(huì)變亂風(fēng)俗，是背棄祖宗之舉，必然導(dǎo)致不忠不孝。連大多數(shù)洋務(wù)派也認(rèn)為架設(shè)電報(bào)線是勞民傷財(cái)?shù)臒o(wú)益之舉。材料二19世紀(jì)70年代，崇厚出使法國(guó)期間，多次利用外國(guó)人開(kāi)辦的電報(bào)機(jī)構(gòu)與總理衙門(mén)互通電信，使恭親王奕也體驗(yàn)到了電報(bào)的快捷、重要。但真正使洋務(wù)派下決心架設(shè)電報(bào)線的直接因素，還是70年代中期日本對(duì)臺(tái)灣的進(jìn)犯。但幾經(jīng)波折，此事最終未成。1879年，為了加強(qiáng)海防，也為了做一試驗(yàn)、探索，李鴻章于大沽、北塘?？谂谂_(tái)試設(shè)電報(bào)以達(dá)天津，效果良好，增強(qiáng)了他架線設(shè)局的信心。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括材料一中的現(xiàn)象發(fā)生的歷史背景。(2分)(2)根據(jù)材料一和材料二，指出中國(guó)統(tǒng)治階層對(duì)電報(bào)引入的態(tài)度發(fā)生了什么變化。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括發(fā)生這一變化的原因。(3分)(3)請(qǐng)?jiān)倥e一例，說(shuō)明科技在中國(guó)近代化進(jìn)程中所起的推動(dòng)作用。(2分)參考答案：1．(1)西方列強(qiáng)基本完成了工業(yè)革命并開(kāi)始加緊對(duì)外擴(kuò)張；兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，中國(guó)半殖民地化程度不斷加深；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步加劇了國(guó)內(nèi)局勢(shì)的動(dòng)蕩。(2分，答出其中任意兩點(diǎn)即可)(2)有利于軍隊(duì)武器的改善；促進(jìn)了民用工業(yè)的發(fā)展；培養(yǎng)了一批人才；促進(jìn)了我國(guó)知識(shí)界的對(duì)外學(xué)習(xí)。(2分，答出其中任意兩點(diǎn)即可)(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了我國(guó)軍事(或工業(yè)、交通、教育等)的近代化，但是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)技術(shù)不學(xué)制度，沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路，所以只能是“近代化一小步”。(2分)2．(1)示例1：《北京條約》簽訂→曾國(guó)藩?jiǎng)?chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所→李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局理由：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，面對(duì)內(nèi)憂外患，洋務(wù)派開(kāi)始學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，創(chuàng)辦軍事工業(yè)，后期以“求富”為口號(hào)，創(chuàng)辦民用企業(yè)。示例2：《馬關(guān)條約》簽訂→嚴(yán)復(fù)發(fā)表《天演論》→百日維新理由：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》簽訂，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，嚴(yán)復(fù)翻譯并發(fā)表《天演論》，論證了維新變法的合理性，為百日維新奠定了思想基礎(chǔ)。(2分，任選一例即可，其他答案言之有理也可)(2)關(guān)系：洋務(wù)新政為戊戌新政的進(jìn)行奠定了物質(zhì)上、精神上的基礎(chǔ)，戊戌新政繼承并發(fā)展了洋務(wù)新政。原因：戊戌新政要求學(xué)習(xí)西方政治制度，要求發(fā)展資本主義。(2分)(3)在外來(lái)侵略的刺激下，中國(guó)人開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的層面不斷深入，從學(xué)技術(shù)到學(xué)制度再到學(xué)思想。(2分)3．(1)都曾出國(guó)留學(xué)或考察，受西方文化影響。(1分)領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)，動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，使中國(guó)人接受了一次民主與科學(xué)的洗禮，為五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起到了思想宣傳和鋪墊作用。為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件，推動(dòng)了中國(guó)思想近代化。(2分)(2)毛澤東。(1分，符合題意的其他答案也可)貢獻(xiàn)：開(kāi)辟農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)新民主主義革命取得勝利。評(píng)價(jià)：偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。(2分，符合題意的其他答案也可)(3)先進(jìn)人物推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程。(1分，符合題意的其他答案也可)4．(1)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。(1分)在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張，促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。(1分，言之有理即可)(2)1906年：教育考試類(lèi)最多；1905年，清政府宣布廢除存在了約1300年的科舉制度。(2分，言之有理即可)1912年：工商經(jīng)濟(jì)類(lèi)最多；中華民國(guó)臨時(shí)政府頒布了一系列發(fā)展實(shí)業(yè)的法令等。(2分，言之有理即可)(3)新式交通工具輪船方便快建，便利了人們的出行與交往，新式通信工具電話為快速傳遞信息提供了方便?！渡陥?bào)》等大眾傳播媒體豐富了人們的文化生活，對(duì)人們思想觀念的變化產(chǎn)生了巨大影響。(1分，答出其中一點(diǎn)即可，符合題意的其他答案也可)5．(1)是在列強(qiáng)不斷侵略、民族危機(jī)加劇的背景下開(kāi)展的；教育體系逐步完善。(2分，符合題意的其他答案也可)(2)(2分)(3)先進(jìn)人物引領(lǐng)教育；社會(huì)變革推動(dòng)教育；教育要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展等。(2分，言之有