2024年度幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)課件

幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)課件2024/3/241目錄CONTENCT重陽(yáng)節(jié)文化介紹重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗與活動(dòng)幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老教育實(shí)踐幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思2024/3/24201重陽(yáng)節(jié)文化介紹2024/3/243重陽(yáng)節(jié)的起源與傳說(shuō)起源：重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)重九節(jié)，起源于古代的祭祀儀式，人們祈求神靈保佑，驅(qū)邪避兇。傳說(shuō)：相傳在東漢時(shí)期，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的人，他所住的地方突然發(fā)生大瘟疫，桓景的父母也因此病死，所以他到東南山拜師學(xué)藝，仙人費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭?，披星戴月，勤學(xué)苦練。一日，費(fèi)長(zhǎng)房說(shuō)：“九月九日，瘟魔又要來(lái)，你可以回去除害?！辈⑶医o了他茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓他家鄉(xiāng)父老登高避禍。于是他便離開(kāi)東南山回到家鄉(xiāng)，九月九那天，他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉分給大家樣隨身帶上，瘟魔則不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái)，每人喝了一口，避免染瘟疫。他和瘟魔搏斗，最后殺死了瘟魔。汝河兩岸的百姓，就把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔故事一直傳到現(xiàn)在。2024/3/244登高賞菊佩茱萸重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，象征著人們追求更高境界和更好生活的愿望。菊花是重陽(yáng)節(jié)的象征之一，代表著秋天的豐收和快樂(lè)，也寓意著人們樂(lè)觀、堅(jiān)韌的精神風(fēng)貌。茱萸是一種具有濃烈香味的植物，佩帶茱萸可以驅(qū)邪避兇，象征著祈求平安和吉祥。重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵2024/3/24580%80%100%重陽(yáng)節(jié)與敬老文化重陽(yáng)節(jié)也是中國(guó)的老人節(jié)，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)是家庭團(tuán)聚的日子，人們會(huì)回到家中與長(zhǎng)輩共度佳節(jié)，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)和尊重。通過(guò)重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，可以培養(yǎng)孩子們的敬老意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和尊重長(zhǎng)輩。敬老傳統(tǒng)家庭團(tuán)聚社會(huì)責(zé)任2024/3/24602重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗與活動(dòng)2024/3/247登高遠(yuǎn)眺觀賞秋景戶(hù)外活動(dòng)登高望遠(yuǎn)引導(dǎo)幼兒觀察秋天的景色，如樹(shù)葉變色、果實(shí)成熟等，感受季節(jié)的變化。進(jìn)行戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，如爬山、追逐等，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。組織幼兒前往戶(hù)外高地，如小山丘或高樓，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，體驗(yàn)登高遠(yuǎn)眺的樂(lè)趣。2024/3/248帶領(lǐng)幼兒參觀菊花展覽或菊花園，欣賞各種品種和顏色的菊花，了解菊花的形態(tài)和特征。賞菊活動(dòng)品茶體驗(yàn)茶文化介紹讓幼兒品嘗菊花茶或其他茶飲，感受茶的香氣和口感，培養(yǎng)幼兒的品茶興趣。向幼兒介紹中國(guó)的茶文化，包括茶的起源、種類(lèi)、制作工藝等。030201賞菊品茶2024/3/249組織幼兒親手制作重陽(yáng)糕，了解重陽(yáng)糕的制作方法和材料，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。重陽(yáng)糕制作讓幼兒品嘗自己制作的重陽(yáng)糕，感受傳統(tǒng)美食的魅力。重陽(yáng)糕品嘗向幼兒介紹重陽(yáng)糕的來(lái)歷和意義，以及與重陽(yáng)節(jié)的關(guān)系。重陽(yáng)糕文化吃重陽(yáng)糕2024/3/2410向幼兒介紹佩茱萸的習(xí)俗和意義，讓幼兒了解茱萸的形態(tài)和特征。佩茱萸習(xí)俗組織幼兒進(jìn)行簪菊花活動(dòng)，將菊花插在發(fā)髻或帽子上，增添節(jié)日氛圍。簪菊花活動(dòng)通過(guò)佩茱萸、簪菊花等活動(dòng)，向幼兒傳授中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和文化認(rèn)同感。傳統(tǒng)文化教育佩茱萸、簪菊花2024/3/241103幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)2024/3/2412010203讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、感恩敬老的良好品德。提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作手工、表演等形式展現(xiàn)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解和感受?；顒?dòng)目標(biāo)2024/3/241301020304重陽(yáng)節(jié)的故事和傳說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和食品手工制作表演活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容組織幼兒制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工，如制作重陽(yáng)糕、畫(huà)菊花等，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。介紹重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和食品，如登高、插茱萸、吃重陽(yáng)糕等，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍。通過(guò)講述重陽(yáng)節(jié)的故事和傳說(shuō)，讓幼兒了解節(jié)日的起源和傳統(tǒng)文化。鼓勵(lì)幼兒表演與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的節(jié)目，如朗誦詩(shī)歌、唱歌跳舞等，展現(xiàn)幼兒的藝術(shù)才華。2024/3/2414故事講述圖片展示手工制作表演活動(dòng)活動(dòng)形式通過(guò)老師講述或播放相關(guān)視頻，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的故事和傳說(shuō)。展示與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的圖片，幫助幼兒更加直觀地了解節(jié)日的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。提供制作材料和紙張，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的手工品。組織幼兒進(jìn)行表演排練，鼓勵(lì)幼兒積極參與并展現(xiàn)自己的才藝。2024/3/241504幼兒園重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)方案2024/3/2416選擇適合幼兒的重陽(yáng)節(jié)詩(shī)歌，如《九月九日憶山東兄弟》等，通過(guò)共讀的方式，讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。家長(zhǎng)和幼兒一起朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的韻律和意境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在共讀過(guò)程中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌中的意象和情感，加深幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解和認(rèn)識(shí)。親子共讀重陽(yáng)詩(shī)2024/3/2417準(zhǔn)備制作重陽(yáng)糕的材料，如糯米粉、紅棗、蓮子、核桃等，讓幼兒參與制作過(guò)程，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手制作重陽(yáng)糕，通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在制作過(guò)程中，家長(zhǎng)可以向幼兒介紹重陽(yáng)糕的來(lái)歷和寓意，讓幼兒了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值。親子制作重陽(yáng)糕2024/3/2418選擇適合幼兒登高的場(chǎng)地，如公園、小山丘等，讓幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下體驗(yàn)登高的樂(lè)趣。在登高過(guò)程中，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)淖匀痪吧腿宋木坝^，培養(yǎng)幼兒的觀察力和審美能力。通過(guò)登高活動(dòng)，讓幼兒感受重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化氛圍，同時(shí)鍛煉幼兒的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。親子登高體驗(yàn)2024/3/241905幼兒園重陽(yáng)節(jié)敬老教育實(shí)踐2024/3/2420123通過(guò)講述故事、觀看視頻等形式，向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，如登高、賞菊、佩茱萸等。了解重陽(yáng)節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗邀請(qǐng)家長(zhǎng)或老師講述自己親身經(jīng)歷的敬老愛(ài)老故事，引導(dǎo)幼兒感受尊老愛(ài)老的重要性。分享敬老愛(ài)老的故事組織幼兒討論在家庭和幼兒園中如何尊敬老人，如幫助老人做力所能及的事情、禮貌待人等。討論如何在日常生活中尊敬老人敬老愛(ài)老主題班會(huì)2024/3/2421

走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)老人參觀養(yǎng)老院或老年公寓組織幼兒參觀養(yǎng)老院或老年公寓，了解老人的生活環(huán)境和需求，培養(yǎng)幼兒的同情心和關(guān)愛(ài)意識(shí)。與老人互動(dòng)交流鼓勵(lì)幼兒與老人進(jìn)行互動(dòng)交流，如為老人表演節(jié)目、陪老人聊天等，增進(jìn)幼兒與老人之間的感情。為老人提供幫助引導(dǎo)幼兒為老人提供一些力所能及的幫助，如幫助老人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)尊老愛(ài)老的意義。2024/3/2422寫(xiě)下祝福語(yǔ)引導(dǎo)幼兒在心意卡上寫(xiě)下對(duì)老人的祝福語(yǔ)，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)心和祝福。制作心意卡提供卡紙、彩筆等材料，指導(dǎo)幼兒制作心意卡，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，制作出具有個(gè)性化的心意卡。傳遞心意卡組織幼兒將制作好的心意卡送給家里的長(zhǎng)輩或社區(qū)里的老人，傳遞節(jié)日的祝福和溫暖。制作心意卡，傳遞祝福2024/3/242306幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思2024/3/242403增強(qiáng)了家園共育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持和積極參與，加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系和合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。01孩子們的參與度高重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)期間，孩子們表現(xiàn)出極高的興趣和參與度，積極參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，如制作菊花茶、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀等。02傳承了傳統(tǒng)文化通過(guò)活動(dòng)，孩子們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，還在實(shí)踐中親身體驗(yàn)了這些傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了文化的傳承?；顒?dòng)成果展示2024/3/2425注重孩子的體驗(yàn)和感受在活動(dòng)中，我們始終注重孩子的體驗(yàn)和感受，以他們的興趣和需求為出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)了豐富多彩的實(shí)踐環(huán)節(jié)。充分利用家長(zhǎng)資源我們積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，不僅豐富了活動(dòng)內(nèi)容，還增強(qiáng)了家園之間的互動(dòng)和信任。提前籌備，精心組織活動(dòng)的成功得益于提前的充分籌備和精心組織。從制定方案、準(zhǔn)備物資到人員分工，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)深思熟慮和周密安排?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)分享2024/3/2426部分環(huán)節(jié)由于時(shí)間安排過(guò)于緊湊，導(dǎo)致孩子們無(wú)法充分體驗(yàn)和享受活動(dòng)。未來(lái)在組織類(lèi)似活動(dòng)時(shí)，應(yīng)更加合理地安排時(shí)間。時(shí)間安排需更加合