中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案

中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案《中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案》篇一中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)圓的象征。對于小班幼兒來說，這是一個(gè)了解傳統(tǒng)文化、感受節(jié)日氛圍的好機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)旨在通過一系列的趣味活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)中秋節(jié)的習(xí)俗和文化，同時(shí)體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。二、活動(dòng)主題月下老人，團(tuán)團(tuán)圓圓三、活動(dòng)對象小班全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前一周，具體日期根據(jù)幼兒園安排五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園室內(nèi)、室外活動(dòng)場地六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題的環(huán)境，如掛燈籠、貼月亮畫、放中秋節(jié)相關(guān)的書籍等。2.活動(dòng)材料：月餅、柚子、彩紙、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。3.游戲道具：燈謎卡片、音樂播放器、節(jié)日服裝等。4.安全措施：確保活動(dòng)場地安全，準(zhǔn)備急救箱，安排教師在活動(dòng)前進(jìn)行安全教育。七、活動(dòng)流程1.中秋節(jié)知識小課堂△教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗?！髯層變毫私怄隙鸨荚隆⒂裢脫v藥等神話故事。2.制作月餅△教師演示月餅的制作過程，幼兒在教師的指導(dǎo)下動(dòng)手制作月餅。△讓幼兒體驗(yàn)揉面、包餡、壓模等步驟，感受制作月餅的樂趣。3.繪畫活動(dòng)△提供彩紙、畫筆等材料，讓幼兒繪畫出他們心中的月亮和嫦娥。△鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的中秋節(jié)作品。4.猜燈謎游戲△在室外掛上燈謎卡片，讓幼兒在家長的陪同下猜燈謎。△猜對燈謎的幼兒可以獲得小獎(jiǎng)品，增加游戲的趣味性。5.柚子燈籠制作△利用柚子殼制作簡單的小燈籠，幼兒可以裝飾自己的燈籠?！魍ㄟ^動(dòng)手制作，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。6.中秋節(jié)歌曲舞蹈表演△學(xué)習(xí)一首中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》，幼兒可以穿上簡單的節(jié)日服裝進(jìn)行表演。△通過歌曲舞蹈，讓幼兒感受中秋節(jié)的歡樂氣氛。7.月下老人游戲△設(shè)置一個(gè)“月下老人”的角色，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)傳統(tǒng)婚俗?！魍ㄟ^游戲，讓幼兒了解中秋節(jié)也是一個(gè)祈求美好姻緣的節(jié)日。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.確保活動(dòng)安全，避免使用易碎材料。2.活動(dòng)過程中注意幼兒的情緒和身體狀況，適時(shí)休息。3.鼓勵(lì)家長參與，增強(qiáng)家園互動(dòng)。4.活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒分享自己的作品和感受。九、活動(dòng)總結(jié)通過本次活動(dòng)，幼兒不僅了解了中秋節(jié)的文化和習(xí)俗，還通過動(dòng)手操作和游戲體驗(yàn)，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力。同時(shí)，活動(dòng)也為幼兒提供了一個(gè)與同伴、老師共同慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的社會(huì)交往能力?！吨星锕?jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案》篇二中秋節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)小班教案【活動(dòng)目標(biāo)】1.了解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.通過參與中秋節(jié)主題活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受團(tuán)圓和分享的快樂。3.發(fā)展動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡單的中秋節(jié)手工作品。4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.中秋節(jié)相關(guān)的故事、圖片和視頻資料。2.中秋節(jié)傳統(tǒng)食品，如月餅、柚子、柿子等。3.制作手工作品的材料，如彩紙、畫筆、黏土等。4.中秋節(jié)音樂，如《月亮代表我的心》、《爺爺為我打月餅》等。5.節(jié)日裝飾品，如燈籠、彩帶、中秋節(jié)主題海報(bào)等。【活動(dòng)過程】一、中秋節(jié)導(dǎo)入1.教師通過講述中秋節(jié)的故事，如嫦娥奔月，引出中秋節(jié)的來歷。2.展示中秋節(jié)相關(guān)的圖片，讓幼兒觀察并討論中秋節(jié)的元素，如月亮、月餅、兔子等。二、中秋節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)1.品嘗中秋節(jié)傳統(tǒng)食品，如月餅，讓幼兒感受節(jié)日的美食文化。2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲，如《爺爺為我打月餅》，并嘗試跟著音樂節(jié)奏拍手或簡單舞蹈。3.了解中秋節(jié)賞月、拜月的習(xí)俗，嘗試用彩筆畫出自己心中的月亮。三、中秋節(jié)手工作品制作1.教師示范如何用彩紙制作簡單的燈籠，并鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作。2.用黏土制作月餅或兔子形狀的小擺件，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。四、中秋節(jié)游戲環(huán)節(jié)1.進(jìn)行中秋節(jié)主題的游戲，如“月下老人牽紅線”，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。2.組織幼兒參與“月餅大作戰(zhàn)”，通過團(tuán)隊(duì)合作，共同完成月餅的制作和分享。五、中秋節(jié)分享與感恩1.讓幼兒分享自己制作的手工作品和美食，體驗(yàn)分享的快樂。2.引導(dǎo)幼兒表達(dá)對家人、朋友的感恩之情，可以制作感恩卡片或用簡單的話語表達(dá)。【活動(dòng)延伸】1.回家后與父母分享今天學(xué)到的中秋節(jié)知識。2.嘗試在家中和父母一起制作月餅，體