期中培優(yōu)檢測卷(試題)2023-2024學年統(tǒng)編版五年級語文下冊_第1頁
期中培優(yōu)檢測卷(試題)2023-2024學年統(tǒng)編版五年級語文下冊_第2頁
期中培優(yōu)檢測卷(試題)2023-2024學年統(tǒng)編版五年級語文下冊_第3頁
期中培優(yōu)檢測卷(試題)2023-2024學年統(tǒng)編版五年級語文下冊_第4頁
期中培優(yōu)檢測卷(試題)2023-2024學年統(tǒng)編版五年級語文下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

期中培優(yōu)檢測卷(二)(時間:90分鐘

滿分:100分)題號一二三四總分等級得分積累運用。(37分)1、請根據下面的翻譯寫出古詩。(4分)

白天去田里鋤草,到了夜晚回來搓麻繩,農家男女都各自挑起家庭的重擔。兒童不明白怎么耕耘,但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。,。,。2、讀拼音寫字詞。(7分)(1)行萬里路,也要讀萬卷書。在書中結識shénjīmiào

suàn的諸葛亮,讓人sùrán

jìng的劉伯承。通過讀書,了解人物思維過程,學會文章表達思想感情的方法……

(2)面對疫情,白衣天使紛紛qiān

xià請戰(zhàn)書,bēn

fù抗疫最前線,黨員干部沖鋒在前,筑起tè

shū的安全防線,許多志愿者也以各自不同的方式投身抗疫。

3、下列加點字讀音完全正確的一項是(

)。(2分)

A.玷污(diàn)

鐫刻(juān)

眷戀(zhuàn)

B.澄澈(chén)

迸裂(bòng)

旖旎(yǐ)

C.奔赴(fù)

手絹(juān)

踉蹌(liàng)

D.寬敞(chǎng)

秉性(bǐng)

山塢(wù)4、下列加點的字詞,解釋錯誤的一項是(

)。(2分)

A.滿滿篩一碗酒來

篩:斟(酒)

B.(景陽岡)上有只吊睛白額大蟲大蟲:老虎

C.名曰做來國

名曰:名叫

D.有二丈四尺圍圓

圍圓:圍成一個圈5、下列加點詞語運用不恰當的一項是(

)。(2分)

A.你只管敞開胸懷說出你的想法,他不是那種斤斤計較的人。

B.說時遲,那時快,小華瞬間躲開了從空中掉下來的東西。

C.小麗看著同桌的作業(yè)著急地喊道:“你要仔細做題,請勿自誤?!?/p>

D.這塊石頭簡直就是一個天造地設的望臺,在這里放哨最合適不過了。6、下列詩句中的詞語解釋不正確的一項是(

)。(2分)

A.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。(青春:春天)

B.敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(玻璃:窗戶上安裝的,用來防風雨的材料)

C.三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。(摩天:碰到天)

D.青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。(馬革:馬皮)7、你讀過《三國演義》嗎?請寫出下列成語故事的主人公。(3分)七步成詩——()對酒當歌——()樂不思蜀——()單刀赴會——()三顧茅廬——()刮目相看——()8、寫出下列句子所用的修辭手法或描寫手法。(5分)

(1)跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去。(

)

(2)“你如何不肯賣酒與我吃?”(

)

(3)那黃昏時候的紅霞是不是還會一會兒工夫變出一匹馬來,一會兒工夫變出一條狗來。(

)

(4)沃克醫(yī)生的臉上浮現出慈祥的神情。(

)

(5)午后的山巒顯出了真身,似一個亭亭玉立的小姑娘了。(

)9、給下面的句子加標點正確的一項是(

)。(2分)

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

我當過軍醫(yī)這么重的傷勢只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定

A.“!”,“,,!”

B.“。”,“,,!”

C.“!”?!埃?,!”

D.“!”,“,,?!?0、下列句子排序正確的一項是(

)。(2分)

①有定評的經典作品,經過時間的篩選與淘汰,其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格,是人類迄今為止所能達到的巔峰。

②一個人能夠獲得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。

③閱讀是一種循環(huán)往復的過程。

④對于這些舉世公認的巾西社科、文學名著,我們自然要盡情揣摩,反復精讀,把握其內涵與要旨。這種循環(huán)往復,就是人們常說的精讀。

A.④②①③⑤

B.③⑤①④②C.②③⑤①④

D.③⑤①②④

11、按要求寫句子。(6分)

(1)諸葛亮說:“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰?!?改為轉述句)(2分)

(2)山谷里靜極了。(改為夸張句)(2分)

(3)但有過往客商,可于巳、午、未三個時辰,結伙成隊過岡。請勿自誤。(用自己的話說說句意)(2分)12、根據所學內容填空。(12分)(1)唐詩宋詞,博大精深,令人回味無窮。王維用優(yōu)美的詩句“,”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖。楊萬里用“,”向我們展示了孩子的天真可愛。讀了王昌齡筆下的將士“,”的豪情壯志令我們難以忘懷。

(2)沃克醫(yī)生贊嘆是一塊會說話的鋼板,堪稱軍神。毛澤東面對愛子犧牲在朝鮮戰(zhàn)場。他的批文是:,。

(3)《月是故鄉(xiāng)明》的作者是。抒發(fā)了作者的之情自古以來描寫此情的詩句有很多,請寫出兩句:,。二、關注生活。(4分)

最近,往上熱傳一則帖子《要想毀掉一個孩子,給他一部智能手機》,對此,同學們持兩種觀點。針對甲、乙雙方的發(fā)言,主持人應說什么呢?

甲方:我認為小書生可以有手機。手機可以打電話、發(fā)信息,方便我們和家長聯系。

乙方:我不同意甲方同學的觀點。許多同學有了手機,根本不能專心聽老師講課,上課也想著玩,導致學習成績下降。主持人:三、閱讀理解。(一)非連續(xù)性文本閱讀。(4分)

材料一:世界部分國家人均讀書量(抽樣調查統(tǒng)計)國家以色列俄羅斯日本法國韓國中國數量(本)64554024114.77材料二:“世界上最遠的距離不是生與死,而是我們坐在一起,你卻在低頭玩手機?!边@個網絡上流傳很廣的抱怨,正是很多人真實生活的寫照。一項網絡調查顯示,中國人33%的休閑時間用在了互聯網上,尤其是手機上;17%的休閑時間用在看電視上,10%的休閑時間在進行紙質書本閱讀。許多中國人自侵晨至深夜一天都有手機相伴,“手機依賴癥”已經成為社會“流行病”。

1、根據以上材料提供的信息,你得出了什么結論?(2分)

A:

B:

2、全社會正在倡導全民閱讀。請你為“全民閱讀”活動寫一句公益廣告詞,提高大家讀書的積極性。(分)(二)課內閱讀。(9分)草船借箭(節(jié)選)

這時候大霧漫天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去?!?/p>

曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前?!彼扇巳ズ嫡{來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多里,要追也來不及了。

1、在文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)

接近一(

)

呼喊一(

)真假一(

)

仍然一(

)

2、用波浪線畫出文段中的一個比喻句。(1分)

3、下列句子體現出諸葛亮“神機妙算”的打“√”,不能體現的打“×”。(2分)

A.算好了天氣,文段中多次提到的大霧在他的預料中;這些船如此“順風順水”也是在諸葛亮意料之中的。(

)

B.了解曹操的多疑性格,確定曹操在大霧中不敢出兵。(

)算好了受箭方式,先是“船頭朝西,船尾朝東,一字擺開”,后是“船頭朝東,船尾朝西”,兩邊受箭。(

)4、填空。(4分)

①諸葛亮要求士兵“擂鼓”“吶喊”的原因是。②從畫橫線的句子中,我們可以體會到。(三)閱讀短文,完成練習。(9分)鬧龍宮(節(jié)選)悟空來到東海龍宮,給老龍王教廣講明了來意。龍王叫蝦兵們抬出一桿三千六百斤重的九殿叉,悟空接過來玩了一陣,嫌它太輕;龍王又命令蟹將們拍出一輛七千二百斤重的方天畫戟,悟空一見,仍熱嫌它太輕。龍婆對龍王說:“大禹治水時,測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光,就把這給他?!饼埻趼牶蟾嬖V悟空:“這寶物太重了,你自己去取吧!”

悟空跟龍王來到海底,龍王用手一指說:“放光的就是。”悟空見神珍鐵金光四射,就走過去用手一摸,原來是根鐵柱子,二丈多長。悟空使動用手搬了搬說:“太長太長,要是再短些,再細些就好了?!?/p>

悟空話還沒有說完,那個寶貝就短了幾尺,也細了一圈。悟空看了看說:“再細些就更好了?!蹦莻€寶貝真的又細了許多,悟空拿過來,見上面寫著:“如意金箍棒一萬三千五百斤?!被氐交ü剑蚩詹虐l(fā)現那根金箍褲竟可以變成繡花針一樣大小,藏到耳朵里。

1、這個故事選自,作者。(2分)

2、這個故事的主人公是,他在龍得到了稱心如意的兵器是。(2分)

3、定海神珍鐵對于東海來說是非常重要的,龍王龍婆會答應送悟空是因為()。(2分)

A.龍王龍婆見悟空找不到歌手的兵暑很著急,真心想幫助他。

B.龍王龍婆誤以為悟空根本拿不動它,只想賣個空頭人情。

4、悟空肉龍王要兵器,最后拿到的是金箍棒,可文中為什么還要寫龍王請蝦兵舞將們抬來多重多重的叉和戟呢?這樣寫文章有什么好處?(3分)四、習作。(25分)選擇你喜歡的一本書,或針對其中感興趣的故事情節(jié),或針對其中喜歡的人物形象,或針對其中讓你深受啟發(fā)的一個道理,寫一篇讀后感。要求:(1)題目自擬;(2)結合自己的生活經歷,表達真情實感;(3)做到格式正確,書寫規(guī)范,不寫錯別字。不少于400字。參考答案一、1、晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。2、神機妙算肅然起敬簽下奔赴特殊。3、D

4、D

5、C6、B7、曹植曹操

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論