紀律在我心中主題班會

關于紀律在我心中主題班會國慶大閱兵十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲，而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零誤差完成了國慶閱兵歷史的奇跡第2頁,共28頁，2024年2月25日，星期天鋼鐵雄師第3頁,共28頁，2024年2月25日，星期天整齊雄壯第4頁,共28頁，2024年2月25日，星期天巾幗不讓須眉第5頁,共28頁，2024年2月25日，星期天

外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們的整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務？思考？-—紀律第6頁,共28頁，2024年2月25日，星期天紀律在我心中八（1）班主題班會第7頁,共28頁，2024年2月25日，星期天什么是紀律紀律就是規(guī)矩,是指要求人們遵守已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱.第8頁,共28頁，2024年2月25日，星期天古往今來就有遵守紀律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女斬了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來三國時期的曹操，軍紀如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮?，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)第9頁,共28頁，2024年2月25日，星期天一些學生抱怨學校班級的紀律以及規(guī)章制度太嚴而不服從老師與班委的管理，并且因此覺得自己不夠自由。你有這種想法嗎？你又如何理解紀律呢？想一想：第10頁,共28頁，2024年2月25日，星期天欣賞相聲《紀律在我心中》小組討論紀律與自由有什么關系呢？你又如何理解紀律呢？問一問：第11頁,共28頁，2024年2月25日，星期天紀律與自由青年人都向往自由，而紀律又是以約束和服從為前提的，因此有些青年人便產(chǎn)生了誤解，認為遵守紀律和個人自由是對立的，要遵守紀律就沒有個人自由，要個人自由就不該有紀律的約束。紀律和自由，從表面上看，二者好像是不相容的，實際上是分不開的。遵守紀律才能使人獲得真正的自由：不遵守紀律，人們就會失去真正的自由?？傊?，自由和紀律缺一不可，沒有先后和輕重之分。兩者的有機結(jié)合最有利于學生的發(fā)展。第12頁,共28頁，2024年2月25日，星期天想一想：我們?yōu)槭裁匆龅接屑o律？紀律的重要性我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現(xiàn)。第13頁,共28頁，2024年2月25日，星期天我們的紀律就是校紀、校規(guī)；我們的紀律就是班紀、班規(guī)；反觀現(xiàn)在的我們，又做的如何？！

請欣賞小品《課間十分鐘》

第14頁,共28頁，2024年2月25日，星期天上課有些同學亂說話教室衛(wèi)生保持不夠干凈有同學亂扔垃圾的習慣打掃衛(wèi)生不夠積極我們學習的積極性太差部分作業(yè)有拖欠（美其名曰“參考”）晚自習及上課仍然不安靜教室和走廊仍有打鬧的現(xiàn)象…………第15頁,共28頁，2024年2月25日，星期天睡覺中。。。。。第16頁,共28頁，2024年2月25日，星期天上課遲到??！

又在投籃了！第17頁,共28頁，2024年2月25日，星期天有些同學認為不遵守紀律也沒什么大不了的，其實不然，讓我們看看這些因不遵守紀律而引發(fā)的血的教訓——第18頁,共28頁，2024年2月25日，星期天

反面案例啟示北京李某在14歲之前盜竊、搶劫各類財物約五萬余元。14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。飯后回家途中（當晚九點），李某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷，將包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。第19頁,共28頁，2024年2月25日，星期天

第二天李某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設法打開車門，將車開走。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。李某不僅未停車，反而加大油門逃走。當日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。聽說警察在調(diào)查此案，李某逃走，在逃亡的第五天還曾教唆一個15歲的男少年搶劫他人財產(chǎn)1200元；幫助他人運輸毒品30克，獲得運輸費150元。后李某被警方抓獲。他的一生也從此將在牢獄之中度過。第20頁,共28頁，2024年2月25日，星期天2002年9月21日，尤溪縣某校學生卓某因張某對其毆打，把被毆打的事告訴了同班同學姜某等人，要他們第二天晚上晚自習找張某算帳。次日晚自習第一節(jié)下課后，卓某帶著姜某等人到張某的教室外挑釁，張某欲持水果刀沖到教室外與卓某等人毆打。第21頁,共28頁，2024年2月25日，星期天卓某等人要求姜某等人在晚自習后到學校門口攔截張某。晚自習后，張某攜帶一刀水果刀走出校門，當卓某看到張某走出校門，即和姜某等人圍住張某，對張某進行毆打，在毆打過程中，張某從口袋里拔出水果刀亂捅，姜某的左胸部被捅中，經(jīng)搶救無效死亡。張某后因犯故意傷害罪被判處有期徒刑五年。第22頁,共28頁，2024年2月25日，星期天身邊的案例……2008年上半年興化振興雙語學校和楚天學校學生在校外與人爭斗，造成一死一傷的刑事案件。2008年上半年，蕩朱初中上課期間二名違反紀律的學生離開集體，引發(fā)互相打斗，造成一人死亡。用去醫(yī)療費6萬、賠償費24萬，在社會上造成不良影響。第23頁,共28頁，2024年2月25日，星期天說說自己想說的話請同學們根據(jù)以上案例談談自己的感受第24頁,共28頁，2024年2月25日，星期天遵守紀律從我做起通過紀律管理使同學們養(yǎng)成遵守紀律的意識和習慣。雖然學生的主要任務是學習，但在學校期間必須要按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排組織的一切教學活動。注意課堂禮儀，遵守課堂紀律、認真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀律在我們心中蕩漾。第25頁,共28頁，2024年2月25日，星期天我們八（5）班發(fā)出如下倡議：

①按時上課，不遲到，不早退，不曠課；②課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師；③課間有秩序，不喧嘩打鬧；④語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹；⑤穿著得體，不盲目追求時尚；⑥心中有他人，不自私，多為他人著想；⑦學習上要不甘落后，奮起直追；⑧講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損；⑨勤儉節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神；⑩不與社會上行為放蕩分子來往,不上網(wǎng),打游戲機；

不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。第26頁,共28頁，2024年2月25日，星期天總結(jié)語同學們，沒有嚴格的學校紀律，必然會影響學生習慣的