專題15語(yǔ)言文字運(yùn)用選擇題技巧之銜接連貫-2019年高考語(yǔ)文選擇題滿分攻略(原卷版+解析)

專題15語(yǔ)言文字運(yùn)用選擇題技巧之銜接連貫一、專題概說(shuō)考情分析語(yǔ)言連貫作為一個(gè)重要考點(diǎn)，每年均單獨(dú)設(shè)置題目考查，一般設(shè)置兩類題型，一是句子選擇型，以客觀題形式呈現(xiàn)。二是語(yǔ)句補(bǔ)寫型，以主觀題形式呈現(xiàn)。句子選擇型在2015年以前基本上是采用語(yǔ)句排序考查形式，2015年開(kāi)始采用語(yǔ)句復(fù)位考查形式，難度上有所降低。2018回歸在語(yǔ)段中考察語(yǔ)句的銜接、連貫。二、滿分技巧抓前后句式一組在統(tǒng)一話題下的句子，對(duì)多種事物或一個(gè)事物的多個(gè)方面進(jìn)行敘述時(shí)，它們各自的內(nèi)部語(yǔ)法結(jié)構(gòu)往往有組合上的一致性。也就是說(shuō)，在備選句中，與前后句結(jié)構(gòu)相同的句子，往往是能保持語(yǔ)言連貫的句子。抓詞語(yǔ)照應(yīng)語(yǔ)脈的前后相承，必定有顯性或隱性的詞語(yǔ)與之相應(yīng)。前面或后面出現(xiàn)了某一詞語(yǔ)，再尋找與之相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在聯(lián)系，確定其先后順序，使語(yǔ)脈的鏈條相承并銜接恰當(dāng)。語(yǔ)句的照應(yīng)和暗示是語(yǔ)言連貫的重要條件。出題者也經(jīng)常利用這點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題來(lái)考查。解答此類題的關(guān)鍵是，通過(guò)對(duì)語(yǔ)意的把握和對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的分析，把握語(yǔ)句間的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞句相呼應(yīng)的題肢。抓邏輯順序一段話，不論什么內(nèi)容，幾個(gè)短語(yǔ)或句子先說(shuō)哪一個(gè)，后說(shuō)哪一個(gè)，都有著某種合理的邏輯順序或意義歸類。出題者經(jīng)常利用這點(diǎn)來(lái)設(shè)置題目。常見(jiàn)的順序有三種：時(shí)間(先后)、空間(高低、上下、前后、左右、內(nèi)外、遠(yuǎn)近)、邏輯(由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次、由少到多等)。此外，復(fù)句中分句間的關(guān)系必須符合其內(nèi)在的邏輯。復(fù)句中分句或語(yǔ)段中句子之間常常有遞進(jìn)、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條件、總分等邏輯關(guān)系：如果是遞進(jìn)關(guān)系，順進(jìn)則層層上升，逆進(jìn)則層層下降；如果是因果關(guān)系，或一因一果，或多因一果；等等。解題時(shí)我們可以根據(jù)上下文，判定文段按照哪種邏輯順序展開(kāi)，確定句子間存在的內(nèi)在關(guān)系，然后就可以把握句子的順序了。抓陳述對(duì)象話題統(tǒng)一是保持語(yǔ)言表達(dá)連貫性的首要條件。一般說(shuō)來(lái)，同一主旨的話題，陳述對(duì)象是明確集中的，圍繞同一陳述對(duì)象所展開(kāi)的話題，前后銜接緊湊，思維順勢(shì)而下；轉(zhuǎn)換了陳述對(duì)象，話題的一致性就遭到破壞，語(yǔ)句也就變得不連貫了。出題者往往便會(huì)據(jù)此出題，或抽去其中一句讓考生選擇，或改變其中一句敘述的對(duì)象要考生修改。要保持陳述角度的一致性，必然要求幾個(gè)句子的主語(yǔ)一致或圍繞同一對(duì)象展開(kāi)。因此，我們的解題對(duì)策是：一要看幾個(gè)句子的主語(yǔ)是否一致，二要看主語(yǔ)不一致的句子是不是從同一對(duì)象的角度展開(kāi)的。當(dāng)然，有時(shí)上下句采用了頂真的手法，雖然主語(yǔ)不一致，但上下文也是連貫的。抓語(yǔ)氣語(yǔ)脈語(yǔ)言運(yùn)用的連貫問(wèn)題，實(shí)際上是語(yǔ)氣相承、語(yǔ)流通暢的問(wèn)題。大凡表達(dá)效果好的句群，不僅上下文銜接連貫，邏輯關(guān)系嚴(yán)密，讀起來(lái)也絕不會(huì)拗口。因此，語(yǔ)氣語(yǔ)流的相承、音節(jié)的和諧也是語(yǔ)言連貫的重要方面。抓句群中心一個(gè)句群，雖然由若干句子組成，卻表述一個(gè)中心，句序的安排必然圍繞這一中心。因此抓住了句群的中心，就抓住了關(guān)鍵，對(duì)句序的認(rèn)識(shí)就會(huì)由暗到明。分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過(guò)渡句、解說(shuō)句、觀點(diǎn)句、材料句等)，是抓準(zhǔn)中心的重要手段。一個(gè)句群的中心，大多用一個(gè)關(guān)鍵句表達(dá)。這一關(guān)鍵句往往放在句首或者句尾。抓行文思路從總體上看，句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對(duì)照)、相承(順接、層進(jìn))、相屬(總分)的關(guān)系；從局部看，句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說(shuō)、對(duì)比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。理順句序，要盡可能多地確定出必然相連接的句子，找到“句鏈”。從文體來(lái)看，記敘文常常以時(shí)間或空間為順序；議論文常常把觀點(diǎn)句放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式或總分，或并列，或?qū)φ?，或?qū)舆M(jìn)；說(shuō)明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因?yàn)椴牧鲜怯脕?lái)說(shuō)明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序(時(shí)間、空間、邏輯等)。抓詞語(yǔ)標(biāo)志一個(gè)語(yǔ)段中往往會(huì)有一些顯示語(yǔ)句排序先后的標(biāo)志性詞語(yǔ)，它們主要是：①顯示層次的詞語(yǔ)，如“首先”“其次”“再次”等；②表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，如“先前”與“后來(lái)”、“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”等；③表示承前敘述的銜接性詞語(yǔ)，如“所謂”“同時(shí)”“換句話說(shuō)”“與此相反”等；④表示舉例的詞語(yǔ)，如“例如”(用在舉例前)、“諸如此類”(用在舉例后)等；⑤表示指代意義的詞語(yǔ)，如“這些”“上述”等；⑥顯示復(fù)句分句間意義關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，如“因?yàn)椤浴薄半m然……但是……”“如果……就……”等；⑦提示結(jié)論的詞語(yǔ)，如“總之”“綜上所述”“由此看來(lái)”等。抓住這些標(biāo)志，有時(shí)就能直接找到答案，或至少能夠幫助我們明確語(yǔ)段中聯(lián)系最緊密的句子的順序。三、滿分實(shí)踐1．與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）貪污2500萬(wàn)，挪用200萬(wàn)元的國(guó)際航空公司財(cái)務(wù)處副科長(zhǎng)楊寧鉆到地下室，偷偷躲了起來(lái)，____，從地下室拽了出來(lái)，送到了該去的地方。A．公安人員找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他B．但后來(lái)還是讓公安人員給找到了C．使公安人員找了好久，終于把他找到D．但公安人員畢竟發(fā)現(xiàn)了他2．填入下文劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2001年12月，中國(guó)已正式加入WTO，這意味著中國(guó)企業(yè)要面臨生死抉擇的慘烈競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須具有的特征，____，但最終促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。A．企業(yè)的破產(chǎn)由競(jìng)爭(zhēng)造成B．企業(yè)的興衰取決于競(jìng)爭(zhēng)C．競(jìng)爭(zhēng)造成了企業(yè)的破產(chǎn)D．競(jìng)爭(zhēng)決定了企業(yè)的興衰3．下文橫線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)（）2002年春節(jié)剛過(guò)，啤酒巨頭青啤、燕京"淮海戰(zhàn)役"便拉開(kāi)了帷幕。其實(shí)青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長(zhǎng)：____。A．青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好B．燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，裝備水平比青島啤酒好C．燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，青島啤酒的裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好D．青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好4．填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ┧凇段辶壬鷤鳌芬晃闹袑懙溃?讀好書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。"我們往往只抓住他說(shuō)的前一句話，而丟了后一句話。因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦呢?他說(shuō)的前后兩句話____。A．意思非常清楚，緊緊相連，交互闡明B．交互闡明，緊緊相連，意思非常清楚C．緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互闡明，緊緊相連5．下文劃線處選填哪項(xiàng)最恰切（）作物同病菌進(jìn)行斗爭(zhēng)，情形是復(fù)雜的：____，就是同一個(gè)抗病品種，對(duì)不同的病菌的抵抗方式也不一樣。A．不同的抗病品種抵抗病菌的方式不僅有所不同B．不同的抗病品種不僅抵抗病菌的方式有所不同C．不僅不同的抗病品種抵抗病菌的方式有所不同D．固然不同的抗病品種抵抗病菌的方式有所不同6．文中劃線處選填哪項(xiàng)最恰切（）____，崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障B．沒(méi)有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削C．在夕陽(yáng)照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對(duì)岸D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)，山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的崖壁上7．填入下文橫線處正確的選項(xiàng)是（）被鐵道部評(píng)為部級(jí)先進(jìn)單位的XX次特快列車乘務(wù)組，除主動(dòng)熱情服務(wù)外，____，及時(shí)反映各類旅客的不同意見(jiàn)，然后根據(jù)這些意見(jiàn)，開(kāi)展多樣化的服務(wù)。A．還從每節(jié)車廂內(nèi)推選出一至兩位乘客代表B．還由每節(jié)車廂民主推選一至兩位乘客代表C．還讓每節(jié)車廂推選一至二人當(dāng)乘客代表D．還在每節(jié)車廂中推選出一至二名乘客作代表8．下文橫線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)（）盧梅坡的詩(shī)句"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅-段香"，常被人引用，借此說(shuō)明____。A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有千秋C．任何人和事物都各有短長(zhǎng)D．任何人和事物者咯有優(yōu)勢(shì)9．填入下文橫線處正確的一項(xiàng)是（）____，《鄒忌諷齊王納諫》、《召公諫厲王止謗》這兩篇古文，我們對(duì)照著讀，大有可以借鑒之處。A．諫難，納諫尤難B．追古思今C．歷史是一面鏡子D．事因難能，所以可貴10．下面是中美聯(lián)合公報(bào)上的一句話，填人橫線上的句子正確的是（）美國(guó)方面認(rèn)識(shí)到，臺(tái)灣海峽兩邊的中國(guó)人都認(rèn)為，只有一個(gè)中國(guó)，____。A．臺(tái)灣是中國(guó)的一個(gè)省B．臺(tái)灣是中國(guó)的一部分C．臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分D．臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分11．填入下文橫線上的話，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。____，為"門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀。"A．元代石刻"天門銘"在門外兩側(cè)，一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁B．門外兩側(cè)有元代石刻"天門銘"，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副C．元代石刻"天門銘"在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅D．門外兩側(cè)有元代石刻"天門銘"，一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁12．下文劃線處選填哪項(xiàng)才恰當(dāng)（）春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，____，又來(lái)了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。A．剛吹過(guò)一陣暖人心意的春風(fēng)B．一陣烏云剛剛布滿天空C．剛飛過(guò)一群歡叫的大雁D．一堆堆令人生寒的積雪還依稀可見(jiàn)13．下文橫線處選填哪項(xiàng)最恰切（）秦代軍隊(duì)分中央常備軍和地方武裝兩種。____，或駐京師，或戍邊疆；地方軍則由都尉掌管。估計(jì)當(dāng)時(shí)全國(guó)軍隊(duì)的數(shù)量至少在百萬(wàn)以上。A．皇帝委派的大將直接統(tǒng)率中央常備軍B．皇帝直接委派大將統(tǒng)率中央常備軍C．中央常備軍的統(tǒng)帥是由皇帝直接委派的大將D．中央常備軍由皇帝直接委派的大將統(tǒng)率14．填入下文橫線上的幾句話，正確的一項(xiàng)是（）國(guó)務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞，拖延推諉，____。A．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管B．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)保工作沒(méi)人管C．既不傳達(dá)上級(jí)指示，也不購(gòu)置污水處理設(shè)備，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重D．既不購(gòu)置污水處理設(shè)備，也不傳達(dá)上級(jí)指示，以致環(huán)保工作沒(méi)人管，污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重15．填入下文橫線處正確的一項(xiàng)是（）認(rèn)真閱讀的結(jié)果，不但隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)晶瑩的寶石，____。于是收取那些值得取的，排除那些無(wú)足取的，自己才會(huì)漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。A．還會(huì)發(fā)現(xiàn)價(jià)值連城的鉆石B．也隨時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)粗劣的瓦礫C．還常常會(huì)發(fā)現(xiàn)粗糙的砂礫D．也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)令人遺憾的敗筆專題15語(yǔ)言文字運(yùn)用選擇題技巧之銜接連貫一、專題概說(shuō)考情分析語(yǔ)言連貫作為一個(gè)重要考點(diǎn)，每年均單獨(dú)設(shè)置題目考查，一般設(shè)置兩類題型，一是句子選擇型，以客觀題形式呈現(xiàn)。二是語(yǔ)句補(bǔ)寫型，以主觀題形式呈現(xiàn)。句子選擇型在2015年以前基本上是采用語(yǔ)句排序考查形式，2015年開(kāi)始采用語(yǔ)句復(fù)位考查形式，難度上有所降低。2018回歸在語(yǔ)段中考察語(yǔ)句的銜接、連貫。二、滿分技巧抓前后句式一組在統(tǒng)一話題下的句子，對(duì)多種事物或一個(gè)事物的多個(gè)方面進(jìn)行敘述時(shí)，它們各自的內(nèi)部語(yǔ)法結(jié)構(gòu)往往有組合上的一致性。也就是說(shuō)，在備選句中，與前后句結(jié)構(gòu)相同的句子，往往是能保持語(yǔ)言連貫的句子。抓詞語(yǔ)照應(yīng)語(yǔ)脈的前后相承，必定有顯性或隱性的詞語(yǔ)與之相應(yīng)。前面或后面出現(xiàn)了某一詞語(yǔ)，再尋找與之相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)在聯(lián)系，確定其先后順序，使語(yǔ)脈的鏈條相承并銜接恰當(dāng)。語(yǔ)句的照應(yīng)和暗示是語(yǔ)言連貫的重要條件。出題者也經(jīng)常利用這點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題來(lái)考查。解答此類題的關(guān)鍵是，通過(guò)對(duì)語(yǔ)意的把握和對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的分析，把握語(yǔ)句間的前后聯(lián)系，準(zhǔn)確地找出與所提示或暗示的詞句相呼應(yīng)的題肢。抓邏輯順序一段話，不論什么內(nèi)容，幾個(gè)短語(yǔ)或句子先說(shuō)哪一個(gè)，后說(shuō)哪一個(gè)，都有著某種合理的邏輯順序或意義歸類。出題者經(jīng)常利用這點(diǎn)來(lái)設(shè)置題目。常見(jiàn)的順序有三種：時(shí)間(先后)、空間(高低、上下、前后、左右、內(nèi)外、遠(yuǎn)近)、邏輯(由一般到特殊、由具體到抽象、由主到次、由少到多等)。此外，復(fù)句中分句間的關(guān)系必須符合其內(nèi)在的邏輯。復(fù)句中分句或語(yǔ)段中句子之間常常有遞進(jìn)、順承、轉(zhuǎn)折、因果、條件、總分等邏輯關(guān)系：如果是遞進(jìn)關(guān)系，順進(jìn)則層層上升，逆進(jìn)則層層下降；如果是因果關(guān)系，或一因一果，或多因一果；等等。解題時(shí)我們可以根據(jù)上下文，判定文段按照哪種邏輯順序展開(kāi)，確定句子間存在的內(nèi)在關(guān)系，然后就可以把握句子的順序了。抓陳述對(duì)象話題統(tǒng)一是保持語(yǔ)言表達(dá)連貫性的首要條件。一般說(shuō)來(lái)，同一主旨的話題，陳述對(duì)象是明確集中的，圍繞同一陳述對(duì)象所展開(kāi)的話題，前后銜接緊湊，思維順勢(shì)而下；轉(zhuǎn)換了陳述對(duì)象，話題的一致性就遭到破壞，語(yǔ)句也就變得不連貫了。出題者往往便會(huì)據(jù)此出題，或抽去其中一句讓考生選擇，或改變其中一句敘述的對(duì)象要考生修改。要保持陳述角度的一致性，必然要求幾個(gè)句子的主語(yǔ)一致或圍繞同一對(duì)象展開(kāi)。因此，我們的解題對(duì)策是：一要看幾個(gè)句子的主語(yǔ)是否一致，二要看主語(yǔ)不一致的句子是不是從同一對(duì)象的角度展開(kāi)的。當(dāng)然，有時(shí)上下句采用了頂真的手法，雖然主語(yǔ)不一致，但上下文也是連貫的。抓語(yǔ)氣語(yǔ)脈語(yǔ)言運(yùn)用的連貫問(wèn)題，實(shí)際上是語(yǔ)氣相承、語(yǔ)流通暢的問(wèn)題。大凡表達(dá)效果好的句群，不僅上下文銜接連貫，邏輯關(guān)系嚴(yán)密，讀起來(lái)也絕不會(huì)拗口。因此，語(yǔ)氣語(yǔ)流的相承、音節(jié)的和諧也是語(yǔ)言連貫的重要方面。抓句群中心一個(gè)句群，雖然由若干句子組成，卻表述一個(gè)中心，句序的安排必然圍繞這一中心。因此抓住了句群的中心，就抓住了關(guān)鍵，對(duì)句序的認(rèn)識(shí)就會(huì)由暗到明。分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過(guò)渡句、解說(shuō)句、觀點(diǎn)句、材料句等)，是抓準(zhǔn)中心的重要手段。一個(gè)句群的中心，大多用一個(gè)關(guān)鍵句表達(dá)。這一關(guān)鍵句往往放在句首或者句尾。抓行文思路從總體上看，句群小層次一般呈現(xiàn)出相并(并列、對(duì)照)、相承(順接、層進(jìn))、相屬(總分)的關(guān)系；從局部看，句與句之間往往呈現(xiàn)出并列、承接、解說(shuō)、對(duì)比、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。理順句序，要盡可能多地確定出必然相連接的句子，找到“句鏈”。從文體來(lái)看，記敘文常常以時(shí)間或空間為順序；議論文常常把觀點(diǎn)句放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式或總分，或并列，或?qū)φ?，或?qū)舆M(jìn)；說(shuō)明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因?yàn)椴牧鲜怯脕?lái)說(shuō)明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序(時(shí)間、空間、邏輯等)。抓詞語(yǔ)標(biāo)志一個(gè)語(yǔ)段中往往會(huì)有一些顯示語(yǔ)句排序先后的標(biāo)志性詞語(yǔ)，它們主要是：①顯示層次的詞語(yǔ)，如“首先”“其次”“再次”等；②表示時(shí)間先后的詞語(yǔ)，如“先前”與“后來(lái)”、“過(guò)去”“現(xiàn)在”與“將來(lái)”等；③表示承前敘述的銜接性詞語(yǔ)，如“所謂”“同時(shí)”“換句話說(shuō)”“與此相反”等；④表示舉例的詞語(yǔ)，如“例如”(用在舉例前)、“諸如此類”(用在舉例后)等；⑤表示指代意義的詞語(yǔ)，如“這些”“上述”等；⑥顯示復(fù)句分句間意義關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，如“因?yàn)椤浴薄半m然……但是……”“如果……就……”等；⑦提示結(jié)論的詞語(yǔ)，如“總之”“綜上所述”“由此看來(lái)”等。抓住這些標(biāo)志，有時(shí)就能直接找到答案，或至少能夠幫助我們明確語(yǔ)段中聯(lián)系最緊密的句子的順序。三、滿分實(shí)踐1．與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）貪污2500萬(wàn)，挪用200萬(wàn)元的國(guó)際航空公司財(cái)務(wù)處副科長(zhǎng)楊寧鉆到地下室，偷偷躲了起來(lái)，____，從地下室拽了出來(lái)，送到了該去的地方。A．公安人員找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)他B．但后來(lái)還是讓公安人員給找到了C．使公安人員找了好久，終于把他找到D．但公安人員畢竟發(fā)現(xiàn)了他【答案】B【解析】在一句話里，其陳述對(duì)象應(yīng)保持一致，本句的陳述對(duì)象是楊寧。A、D項(xiàng)陳述對(duì)象換成了"公安人員"，C項(xiàng)后半句"終于把他找到"的陳述對(duì)象也是"公安人員"，只有B項(xiàng)和原文保持了一致，故選B。2．填入下文劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）2001年12月，中國(guó)已正式加入WTO，這意味著中國(guó)企業(yè)要面臨生死抉擇的慘烈競(jìng)爭(zhēng)。其實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須具有的特征，____，但最終促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步。A．企業(yè)的破產(chǎn)由競(jìng)爭(zhēng)造成B．企業(yè)的興衰取決于競(jìng)爭(zhēng)C．競(jìng)爭(zhēng)造成了企業(yè)的破產(chǎn)D．競(jìng)爭(zhēng)決定了企業(yè)的興衰【答案】C【解析】本句話的后語(yǔ)境是"但最終促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步"，說(shuō)明它前面句子的落腳點(diǎn)必是不好的東西，如是好的東西，就應(yīng)該用承接連詞。A項(xiàng)落在"造成"上，B項(xiàng)落在"競(jìng)爭(zhēng)"上，D項(xiàng)落在"興衰"上，"衰敗但最終促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步"可以，"興盛但最終…"就不行了。只有C項(xiàng)落在"破產(chǎn)"上，和后語(yǔ)境的轉(zhuǎn)折關(guān)系銜接，故選C。3．下文橫線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)（）2002年春節(jié)剛過(guò)，啤酒巨頭青啤、燕京"淮海戰(zhàn)役"便拉開(kāi)了帷幕。其實(shí)青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長(zhǎng)：____。A．青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好B．燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，裝備水平比青島啤酒好C．燕京啤酒的水質(zhì)沒(méi)有青島啤酒的水質(zhì)好，青島啤酒的裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好D．青島啤酒的水質(zhì)比燕京啤酒好，裝備水平?jīng)]有燕京啤酒好【答案】A【解析】句子銜接題的另一種解題方法是根據(jù)語(yǔ)脈判定選項(xiàng)。本句話的前語(yǔ)境是"青島啤酒和燕京啤酒"，B、C項(xiàng)改為"燕京啤酒和青島啤酒"，改變了語(yǔ)脈，可排除，剩下A、D。D項(xiàng)只說(shuō)"青島啤酒"一家，不合語(yǔ)脈，只有A項(xiàng)和前語(yǔ)境的語(yǔ)脈相吻合，故選A。4．填入橫線處最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ┧凇段辶壬鷤鳌芬晃闹袑懙溃?讀好書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。"我們往往只抓住他說(shuō)的前一句話，而丟了后一句話。因此，就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦呢?他說(shuō)的前后兩句話____。A．意思非常清楚，緊緊相連，交互闡明B．交互闡明，緊緊相連，意思非常清楚C．緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互闡明，緊緊相連【答案】C【解析】本段話是說(shuō)陶淵明的“前后兩句話”怎么樣了。按事理邏輯，先“緊緊相連”，再“互相闡明”，再“意思清楚”，故選C。5．下文劃線處選填哪項(xiàng)最恰切（）作物同病菌進(jìn)行斗爭(zhēng)，情形是復(fù)雜的：____，就是同一個(gè)抗病品種，對(duì)不同的病菌的抵抗方式也不一樣。A．不同的抗病品種抵抗病菌的方式不僅有所不同B．不同的抗病品種不僅抵抗病菌的方式有所不同C．不僅不同的抗病品種抵抗病菌的方式有所不同D．固然不同的抗病品種抵抗病菌的方式有所不同【答案】C【解析】就本題來(lái)說(shuō)，從題干的關(guān)聯(lián)詞"就是……也……"，可知空缺處和后語(yǔ)境是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)為"不僅……就是……也……"，排除D，"固然"表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，；關(guān)聯(lián)詞在后，前后分句主語(yǔ)相同(我不但信任他，也信任你)。本句前后主語(yǔ)不同，選C。6．文中劃線處選填哪項(xiàng)最恰切（）____，崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多已經(jīng)破碎，字跡模糊；枯水季節(jié)，伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜。A．一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成一道五彩的屏障B．沒(méi)有太陽(yáng)，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削C．在夕陽(yáng)照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對(duì)岸D．一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來(lái)，山門半掩，一道陽(yáng)光射在對(duì)岸的崖壁上【答案】B【解析】就本題來(lái)看，其景物"殘破的石碑，模糊的字跡，一片寂靜"，其意"荒涼、敗落"，A項(xiàng)美麗壯觀，和題干意境不符，可排除；C項(xiàng)壯觀偉岸，和題干意境明顯不符，況且江對(duì)岸石碑上的字跡是否模糊也不可能看到，又可排除；D項(xiàng)是一幅美妙的山水畫，不合題意，亦可排除；只有B項(xiàng)"天氣陰冷，藤蘿萎落，崖壁瘦削"，意境"荒涼、蕭索"和規(guī)定情境吻合，故選B。7．填入下文橫線處正確的選項(xiàng)是（）被鐵道部評(píng)為部級(jí)先進(jìn)單位的XX次特快列車乘務(wù)組，除主動(dòng)熱情服務(wù)外，____，及時(shí)反映各類旅客的不同意見(jiàn)，然后根據(jù)這些意見(jiàn)，開(kāi)展多樣化的服務(wù)。A．還從每節(jié)車廂內(nèi)推選出一至兩位乘客代表B．還由每節(jié)車廂民主推選一至兩位乘客代表C．還讓每節(jié)車廂推選一至二人當(dāng)乘客代表D．還在每節(jié)車廂中推選出一至二名乘客作代表【答案】C【解析】判斷句子銜接題又一解題方法是根據(jù)選項(xiàng)的異點(diǎn)判定?？v向看選項(xiàng)求同存異，本題四個(gè)選項(xiàng)異在介詞上，A、B、D三項(xiàng)分別為"從、由、在"，三個(gè)都是一般介詞，沒(méi)本質(zhì)區(qū)別，C項(xiàng)"讓"為使令詞，這段話的陳述對(duì)象為"乘務(wù)組"，是乘務(wù)組"讓"每節(jié)車廂如何，所以選C。8．下文橫線處選填哪項(xiàng)最恰當(dāng)（）盧梅坡的詩(shī)句"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅-段香"，常被人引用，借此說(shuō)明____。A．任何人和事物都各有缺憾B．任何人和事物都各有千秋C．任何人和事物都各有短長(zhǎng)D．任何人和事物者咯有優(yōu)勢(shì)【答案】A【解析】本題其關(guān)鍵詞語(yǔ)"遜、輸"的敘述角度是"不足"，如把題干改為"雪本勝梅三分白，梅卻贏雪一段香"，則從"長(zhǎng)處"敘述，可選D；如說(shuō)"寸有所長(zhǎng)，尺有所短"，可選C。"遜、輸"--強(qiáng)調(diào)尺有所短，"勝、贏"--突出寸有所長(zhǎng)。"各有千秋"、"各有短長(zhǎng)"，既不突出"短"，也不強(qiáng)調(diào)"長(zhǎng)"，與文意不符，可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"遜"、"輸"的敘述角度相一致，故選A。9．填入下文橫線處正確的一項(xiàng)是（）____，《鄒忌諷齊王納諫》、《召公諫厲王止謗》這兩篇古文，我們對(duì)照著讀，大有可以借鑒之處。A．諫難，納諫尤難B．追古思今C．歷史是一面鏡子D．事因難能，所以可貴【答案】A【解析】句子銜接的又一解題方法是根據(jù)語(yǔ)意判斷。拿到題后，首先認(rèn)定這段話在說(shuō)什么，抓住語(yǔ)意來(lái)判定選項(xiàng)。本段說(shuō)"借鑒"，"鑒"意為"銅鏡"，"借鑒"也叫借鏡，可選C。但文中說(shuō)"對(duì)照著讀"，"深知讓皇上接受意見(jiàn)實(shí)屬不易"，因此本題應(yīng)選A。選項(xiàng)一定和表意吻合。10．下面是中美聯(lián)合公報(bào)上的一句話，填人橫線上的句子正確的是（）美國(guó)方面認(rèn)識(shí)到，臺(tái)灣海峽兩邊的中國(guó)人都認(rèn)為，只有一個(gè)中國(guó)，____。A．臺(tái)灣是中國(guó)的一個(gè)省B．臺(tái)灣是中國(guó)的一部分C．臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分D．臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分【答案】B【解析】句子銜接題還應(yīng)考慮背景因素的客觀表意。本題題干的背景因素是中美聯(lián)合公報(bào)上美國(guó)的認(rèn)識(shí)，它的這一認(rèn)識(shí)是中、美、臺(tái)三方共識(shí)，美國(guó)是政治上對(duì)立雙方的"中介"，這一共識(shí)必為雙方所接受，A項(xiàng)"一個(gè)省"，只是中方的一廂情愿，C、D項(xiàng)亦然，三方共識(shí)只能是B。答題應(yīng)從題干限定的語(yǔ)境找答案，不能憑主觀想象代替語(yǔ)境中的客觀表意，故本題選B。11．填入下文橫線上的話，與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。____，為"門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀。"A．元代石刻"天門銘"在門外兩側(cè)，一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁B．門外兩側(cè)有元代石刻"天門銘"，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副C．元代石刻"天門銘"在門外兩側(cè)，門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一幅D．門外兩側(cè)有元代石刻"天門銘"，一幅石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁【答案】B【解析】本題應(yīng)根據(jù)陳述對(duì)象的一致性原則判定選項(xiàng)。本段陳述對(duì)象為"南天門"，A、C項(xiàng)換成了"元代石刻"，D項(xiàng)后半句換成了"石刻對(duì)聯(lián)"，只有B項(xiàng)一致，故選B。12．下文劃線處選填哪項(xiàng)才恰當(dāng)（）春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，____，又來(lái)了一場(chǎng)沁人心脾的冷雨。A．剛吹過(guò)一陣暖人心意的春