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關(guān)于漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)拼音兒歌漢語(yǔ)拼音用處大,學(xué)習(xí)生字需要它,幫助說(shuō)好普通話,我們決心學(xué)好它。第2頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天聲母、韻母、音節(jié)漢語(yǔ)拼音可以分成聲母、韻母、音節(jié)三部分。
音節(jié)包括了整體認(rèn)讀音節(jié)、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)和零聲母音節(jié)。
整體認(rèn)讀音節(jié)是指不需拼讀直接整體認(rèn)讀的音節(jié)。
兩拼音節(jié)由一個(gè)聲母,一個(gè)韻母組成;
三拼音節(jié)由聲母,介母加韻母組成。
零聲母音節(jié)就是前面不需要加聲母直接用單獨(dú)的韻母來(lái)給漢字來(lái)注音的音節(jié)。
第3頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天rshchzhsczxqjhkglntdfmpbwy聲母第4頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天b先將雙唇閉合,擋住氣流,然后將雙唇突然打開(kāi),讓氣流爆發(fā)出來(lái),極輕極短,氣流較弱,聲帶不顫動(dòng),也不送氣。p發(fā)音部位與方法與b相同,只是氣流較強(qiáng),是送氣音。m雙唇閉合,把氣堵住,發(fā)音時(shí),氣流從鼻腔透出成聲,聲帶顫動(dòng)。f上齒接觸下唇,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶不顫動(dòng)。bpm的發(fā)音部位是上下唇,叫雙唇音;f的發(fā)音部位時(shí)上齒和下唇,叫唇齒音。第5頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天d舌尖抵住上齒齦,擋住氣流,然后舌尖突然離開(kāi),吐出微弱的氣流,聲帶不顫動(dòng)。t發(fā)音部位與方法和d基本相同,不同的是口腔送出的氣流比較強(qiáng)。n舌尖頂住上齒齦,擋住氣流,讓氣流通向鼻腔,從鼻孔出來(lái),聲帶顫動(dòng)。l舌尖頂住上齒齦,不頂滿,讓氣流從舌頭兩邊出來(lái),聲帶顫動(dòng)。第6頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天ɡ舌根抬起抵住軟腭,擋住氣流,然后突然打開(kāi),吐出微弱的氣流,聲帶不顫動(dòng)。k發(fā)音部位與方法跟ɡ大體相同,只是吐出的氣流比較強(qiáng)。h舌根靠近軟腭,形成一條狹縫,讓氣流從狹縫中摩擦而出,聲帶不顫動(dòng)。j舌面前部抬起貼緊硬腭前端,然后再將舌面稍稍離開(kāi),與硬腭形成一條狹縫,讓氣流從狹縫里擠出來(lái),聲帶不顫動(dòng)。q發(fā)音部位、方法跟j大體相同,只是送出的氣流較強(qiáng)。x舌面前部抬起靠近硬腭,形成一條狹縫,讓氣流從中摩擦而出,聲帶不顫動(dòng)。第7頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天z舌尖向前平伸,抵住上齒背,憋住氣,然后舌尖稍稍離開(kāi),形成狹縫,讓氣流從中擠出,聲帶不顫動(dòng)。c發(fā)音部位、方法跟z大體相同,只是吐出的氣流較強(qiáng)。s舌尖向前平伸,靠近上齒背,形成一條狹縫,讓氣流從中擠出來(lái),聲帶不顫動(dòng)。第8頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天zh舌尖翹起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位),然后舌尖稍稍離開(kāi),讓氣流從狹縫中擠出來(lái),聲帶不顫動(dòng)。ch發(fā)音部位、方法跟zh大體相同,只是吐出的氣流較強(qiáng)。sh舌尖翹起,靠近硬腭前端,形成一條狹縫,讓氣流從中擠出來(lái),聲帶不顫動(dòng)。r發(fā)音部位、方法跟sh相同,只是發(fā)音時(shí)聲帶要顫動(dòng)。第9頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天右下半圓bbb,右上半圓ppp,兩個(gè)門(mén)洞mmm,一根拐棍fff,小錘敲鼓ddd,魚(yú)兒跳舞ttt,一個(gè)門(mén)洞nnn,小棍趕豬lll。
口訣主要結(jié)合課本圖片,記住拼音的音和形第10頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天一只白鴿ggg,蝌蚪戲水kkk,一把椅子hhh,i下加鉤jjj,像個(gè)9字qqq,一個(gè)叉字xxx,第11頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天黑板寫(xiě)“2”
zzz,半個(gè)圓圈ccc,春蠶吐絲sss,z加椅子zhzhzh,c加椅子chchch,s加椅子shshsh,禾苗向日rrr。第12頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天需要注意的zhchshrzcs平舌音翹舌音nl鼻音邊音第13頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天
韻母(24個(gè))
第14頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天
張大嘴巴aaa,
扁扁嘴巴eee牙齒對(duì)齊iii
嘴巴突出uuu
有趣有趣üüü
圓圓嘴巴ooo6個(gè)單韻母第15頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天a嘴張大,舌位最低,舌面中部微微隆起。o舌頭略向后縮,舌面后部隆起,口微開(kāi),唇攏圓。e口腔大小、舌位高低與o大體相同,只是嘴角向兩邊展開(kāi)。i開(kāi)口度小,兩唇呈扁平形,上下齒相對(duì)(齊齒),舌尖接觸下齒背,使舌面前部隆起和硬腭前部相對(duì)。第16頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天u開(kāi)口度很小,雙唇攏圓留一小孔,舌頭向后縮。ü發(fā)音與i基本相同,只是嘴唇撮成圓形,略向前突出,舌尖抵住下齒背。y音與i相同,用來(lái)跟后面的韻母拼成音節(jié)。w音與u相同,用來(lái)跟后面的韻母拼成音節(jié)第17頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天韻母家族單韻母6個(gè):a
o
e
i
u
ü
復(fù)韻母8個(gè):ai
ei
ui
ao
ou
iu
ieüe
er為特殊韻母。鼻韻母9個(gè):an
en
in
un
ün(5個(gè)前鼻韻母)
ang
eng
ing
ong(4個(gè)后鼻韻母)第18頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)復(fù)韻母基本都是由兩個(gè)韻母組成的,和單韻母一樣,發(fā)音要響亮。不同的是,單韻母發(fā)音時(shí)口型不變,復(fù)韻母發(fā)音時(shí),口型要變化。從前面單韻母的口型,迅速變成后一個(gè)單韻母的口型,立即發(fā)出一個(gè)聲來(lái)。ɑi的發(fā)音要領(lǐng):先發(fā)a音,迅速向i滑動(dòng),氣流不間斷,音由強(qiáng)至弱,發(fā)“挨”音。ei的發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)由e向i滑動(dòng),氣流不中斷,發(fā)音連續(xù),音由強(qiáng)到弱,發(fā)“欸”音。ui的發(fā)音要領(lǐng):ui是u和ei的結(jié)合,它是《漢語(yǔ)拼音方案》中的uei的省寫(xiě)式。為了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便,我們只學(xué)ui,不學(xué)uei。發(fā)ui時(shí),先發(fā)u的音,接著發(fā)ei,口形由圓到扁。第19頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ao的發(fā)音要領(lǐng):先發(fā)a音,然后舌根上抬,口型逐漸縮圓,輕連上o,近似u,發(fā)“奧”音。ou的發(fā)音要領(lǐng):先發(fā)o的音,然后口型收攏,舌根抬高,口形由大圓到小圓,發(fā)“歐”音。
iu的發(fā)音要領(lǐng):iu是i和ou的結(jié)合,它是《漢語(yǔ)拼音方案》中iou的省寫(xiě)式。發(fā)iu時(shí),先發(fā)i,然后逐漸把聲音過(guò)渡到u。u要比單韻母u的口形開(kāi)一些,舌位低一些,u的響度比i大。第20頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天復(fù)韻母發(fā)音要領(lǐng)ie的發(fā)音要領(lǐng):發(fā)ie時(shí),由發(fā)i開(kāi)始,接著發(fā)ê(ie中的e讀音與單念的e不同,這里的e念ê)üe的發(fā)音要領(lǐng):先發(fā)ü的音,然后向e音滑動(dòng),發(fā)“約”音。特殊韻母er的發(fā)音要領(lǐng):卷起舌頭,對(duì)著腭,然后發(fā)音,兩個(gè)字母發(fā)出一個(gè)音,發(fā)“耳’音,不發(fā)原來(lái)r的音,r只是告訴我們舌頭要翹起來(lái)。第21頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天aneninunün由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n,發(fā)-n時(shí),要用舌尖抵住上牙床(上齒齦),軟腭下垂,讓氣流從鼻腔透出。ang先發(fā)a,然后舌根頂住軟腭,氣流從鼻腔出來(lái)。eng先發(fā)e,緊接著舌根后縮,抵住軟腭,氣流從鼻腔出來(lái)。ing先發(fā)i,舌尖向下,舌頭向后縮,舌根抬起并抵住軟腭,氣流從鼻腔出來(lái)。ong先發(fā)o,緊接著舌頭后縮,舌根向軟腭靠攏,氣流從鼻腔出來(lái)。第22頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天音節(jié)第23頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天拼讀方法兩拼法前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。三拼法聲輕介快韻母響,三音連讀很順當(dāng)。例如:“a”,不可以和j、q、x組成音節(jié),中間要加“i”?!癘”,不可以和g、k、h組成音節(jié),中間要加“u”。第24頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天
音節(jié)包括了整體認(rèn)讀音節(jié)、兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)和零聲母音節(jié)。
整體認(rèn)讀音節(jié)是指不需拼讀直接整體認(rèn)讀的音節(jié)。
兩拼音節(jié)由一個(gè)聲母,一個(gè)韻母組成;
三拼音節(jié)由聲母,介母加韻母組成。
零聲母音節(jié)就是前面不需要加聲母直接用單獨(dú)的韻母來(lái)給漢字來(lái)注音的音節(jié)。
第25頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天整體認(rèn)讀音節(jié)16個(gè)
zhichishiri
zicisiyiwuyuyeyueyuan
yinyunying第26頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天聲調(diào)認(rèn)識(shí)——聲調(diào)操一二三,伸出手,我將聲音做成球。一聲平平左到右,二聲向上爬山頭,三聲向下再向上,四聲一路往下溜。第27頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天54321āáǎà第28頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天ˉ′ˇ‵ˇˇ﹢﹢nǐhǎo你好ˇ﹢′.‵﹢ˉ‵′.lǎoshī老師hěnnán很難hǎokàn好看wǒmen我們第29頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天三聲(?)變調(diào)
?+??+?
nǐhǎo(你好)shuǐguǒ(水果)xǐzǎo(洗澡)
kěyǐ(可以)
liǎojiě(了解)níhǎoshuíguǒxízǎokéyǐliáojiě第30頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天yī﹢ˉ′ˇ‵一yì一﹢ˉ′ˇ‵yìtiānyìniányìqǐyídìng一天一定一起一年yī﹢yí﹢第31頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天bù﹢ˉ′ˇ‵不﹢ˉ′ˇ‵bùgāobùmángbùhǎobúqù不高不去不好不忙﹢﹢bù不bù不bú不第32頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天你拍一,我拍一,拼音字母做游戲。你拍二,我拍二,單韻母寶寶有六個(gè)。你拍三,我拍三,聲母寶寶二十三。你拍四,我拍四,
jqx遇小ü,小小眼鏡要摘去。你拍五,我拍五,
er是個(gè)特殊的韻母。你拍六,我拍六,聲調(diào)帽子不能丟。有a在時(shí)給a戴,a要不在oe戴。要是iu一起來(lái),誰(shuí)在后面給誰(shuí)戴。你拍七,我拍七,復(fù)韻母,真有趣,多是單韻母在一起,合成一個(gè)音要牢記。你拍八,我拍八,來(lái)背整體認(rèn)讀音節(jié)吧。zhichishirizicisi,大Y、W帶著iuü(yiwuyu)音(yin)樂(lè)(yue)英(ying)語(yǔ)(yu)里也(ye)有,天上的云(yun)兒變圓(yuan)臉,對(duì)著我們笑哈哈。你拍九,我拍九,聲母前韻母后,拼音寶寶排隊(duì)走。你拍十,我拍十學(xué)習(xí)拼音用處大,看誰(shuí)學(xué)得頂呱呱!第33頁(yè),共36頁(yè),
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