2023~2024學年 歷史人教部編版七年級上冊3-9 秦統(tǒng)一中國 分層作業(yè)

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第三單元秦漢時期一統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第9課秦統(tǒng)一中國

基礎鞏固

【知識點1秦滅六國】

1.”秦朝的統(tǒng)一，決不全是兵力的關系。……在政治上、經(jīng)濟上、文化上，本有趨于統(tǒng)一

之勢，而秦人特收其成功。”材料表明（）

A.嬴政在統(tǒng)一過程中的作用不大B.秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢

C.秦統(tǒng)一與軍事力量沒有關系D.郡縣制度的建立是秦統(tǒng)一的基礎

【答案】B

【解析】根據(jù)材料“在政治上、經(jīng)濟上、文化上，本有趨于統(tǒng)一之勢”及所學知識可知，秦

的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢，故B正確。A在材料中未體現(xiàn)且與史實不符，排除；通過材

料“決不全是兵力的關系”可知，材料肯定了秦軍事力量在統(tǒng)一過程中具有一定作用，排除

C；D在材料中未涉及，排除。

2.湖北省云夢縣睡虎地秦墓中出土了幾封家書，據(jù)專家考證其是公元前223年出征在外的秦

軍士兵“黑夫”寫給哥哥的信，信中提及戰(zhàn)爭還在持續(xù)?！昂诜颉碑敃r正在經(jīng)歷的是（）

A.統(tǒng)一六國B.長平之戰(zhàn)C.秦穆公稱霸D.牧野之戰(zhàn)

【答案】A

【解析】本題主要考查秦統(tǒng)一全國的相關知識。根據(jù)材料信息“公元前223年”“戰(zhàn)爭還在

持續(xù)”及所學知識可知，公元前221年，秦國滅六國完成統(tǒng)一大業(yè)，所以公元前223年“黑

夫”正在經(jīng)歷的是秦統(tǒng)一六國的戰(zhàn)爭，A正確。長平之戰(zhàn)發(fā)生于公元前260年的秦趙之間，

秦穆公稱霸是在春秋時期，牧野之戰(zhàn)發(fā)生于商與西周之間，B、C、D與材料時間不符，均排

除。

【知識點2孔子和儒家學說】

3.有學者認為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應該是什么樣子，雖有曲折，歷

史大勢終歸要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明（）

A.王室衰微的表現(xiàn)B.商鞅變法的背景

C.秦滅六國的過程D.秦統(tǒng)一的意義

【答案】D

【解析】本題主要考查秦統(tǒng)一的意義。根據(jù)材料及所學知識可知，秦的統(tǒng)一，結束了春秋戰(zhàn)

國時期諸侯國長期征戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，使

統(tǒng)一國家的形態(tài)成為歷史的主流，故材料體現(xiàn)的是秦統(tǒng)一的歷史意義，D正確。王室衰微發(fā)

生于春秋時期，排除A；商鞅變法發(fā)生于戰(zhàn)國時期，排除B；C在材料中未體現(xiàn)，排除。

【知識點2確立中央集權制度】

4.下圖呈現(xiàn)的是考古發(fā)掘的一些秦朝印章的信息。據(jù)此可知秦朝（）

,藻

一?3穹dB馨

a皇帝信《右丞相印御史及印南郡侯印

A.完成了文字和度量衡的統(tǒng)一B.隨葬品中必須有印章

C.建立了統(tǒng)一的中央集權制度D.濫用民力，文化專制

【答案】C

【解析】本題主要考查秦朝的制度建設。依據(jù)材料中的“皇帝”“右丞相”“御史丞”和“南

郡”等信息及所學知識可知，秦朝在中央建立皇帝制度和三公九卿制度,在地方推行郡縣制，

因此材料體現(xiàn)的是秦朝建立了專制主義中央集權制度，故C正確。材料并未體現(xiàn)統(tǒng)一文字

和度量衡的內(nèi)容，排除A；B表述絕對，不符合史實，排除；D在材料中并未體現(xiàn)，排除。

5.公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后設南?？?。當時南?？の救螄淘诂F(xiàn)廣州中山四路附近修

建城郭，稱為“任囂城”。以下對材料中相關信息的解讀，正確的是（）

A.任囂是秦始皇宗親B.任囂可任免縣令縣長

C.郡是最高軍事機構D.南?？る`屬中央政府

【答案】D

【解析】本題主要考查秦朝的地方制度。由“南?？ぁ薄翱の尽钡汝P鍵信息及所學知識可知，

秦朝建立由中央直接管轄的郡縣制，因此南?？ぶ苯与`屬中央政府，D符合題意。題干材料

不能說明任囂是秦始皇宗親，排除A；郡縣的長官都由中央直接任免，排除B；秦始皇在中

央設太尉一職，掌管軍事事務，而郡是秦朝時的地方管理機構，C錯誤，排除。

6.秦朝的郡縣制管理鏈不長，上級對下級可以進行有效管理，不會出現(xiàn)顧此失彼之弊?？たh

政府成為中央政府的執(zhí)行機構，是中央機構的延長之手，中央指揮郡縣如“身之使臂”，“治

天下如運諸掌然”。這表明郡縣制的設立（）

A.消除了地方割據(jù)的隱患B.提高了政府機構的行政效率

C.有助于國家和社會的穩(wěn)定發(fā)展D.成為歷代地方行政的基本模式

【答案】C

【解析】本題主要考查郡縣制設立的意義。分析題干信息可知，郡縣制下，中央可以有效地

控制和管理地方，這就弱化了地方割據(jù)的可能，這說明郡縣制可以有效治理國家，從而有助

于國家和社會的穩(wěn)定發(fā)展，故選C。A中“消除了”的說法絕對，排除；B、D在材料中沒

有體現(xiàn)，排除。

【知識點3鞏固統(tǒng)一的措施】

7.“秦朝這種新的統(tǒng)一文字是所有受過教育的中國人都能閱讀并理解的，盡管他們所說的方

言常常彼此聽不懂。”材料中的“這種新的統(tǒng)一文字”（）

A.主要刻寫在龜甲、獸骨上B.是中國已發(fā)現(xiàn)的年代最早的文字

C.有利于文化的交流與發(fā)展D.主要鐫刻在商周的青銅器上

【答案】C

【解析】根據(jù)材料并結合所學知識可知,秦始皇命李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，

作為通用文字頒行全國，這使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢

溝通，有利于文化的發(fā)展與交流，C正確。中國已發(fā)現(xiàn)的年代最早的文字是甲骨文，其主要

刻寫在龜甲、獸骨上，排除A、B；商周青銅器上鑄刻的文字叫作“金文”，也稱“銘文”，排

除D。

8.秦朝時，今蘇州地區(qū)屬會稽郡吳縣管轄。假如你是來自都城咸陽的商人，前往會稽郡做生

意時使用的貨幣是（）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】解題的關鍵信息是“秦朝時”。根據(jù)所學知識可知，秦滅六國以后，秦始皇下令廢

除六國的貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為統(tǒng)一貨幣，在全國流通,D是圓形方孔半兩錢。

故選D。

9.秦朝的《工律》規(guī)定，“為器同物者，其小大、短長、廣夾（狹）必等”，還規(guī)定由官府

有關機構校正衡器的權、斗桶和升，且至少每年應當校正一次。這些規(guī)定（）

A.為秦的統(tǒng)一奠定了基礎B.體現(xiàn)對商業(yè)活動的重視

C.有利于各地區(qū)經(jīng)濟交流D.標志著國內(nèi)統(tǒng)一市場的形成

【答案】C

【解析】材料“為器同物者，其小大、短長、廣夾（狹）必等”體現(xiàn)的是統(tǒng)一度量衡。由所

學知識可知，這些規(guī)定有利于各地區(qū)經(jīng)濟交流。故選C。

10.《史記》記載:秦朝的主要道路有兩種，直道主要用于軍事，為了防御匈奴而修筑;馳道主要

用于交通,以咸陽為中心，通往全國各地。由此可知，秦朝修建交通的目的是（）

A.維護國家統(tǒng)一B.促進民族交融C.擴大城市規(guī)模D.解決諸侯問題

【答案】A

【解析】本題主要考查秦修建交通的目的。根據(jù)材料及所學知識可知，直道是為了防御匈

奴，為的是鞏固國家邊防安全。馳道的修筑加強了各地的交通往來，有利于中央加強對地方

的管理，從而鞏固統(tǒng)治。所以，秦朝修建交通的目的是維護國家統(tǒng)一,A正確。材料與民族交

融無直接聯(lián)系，排除B;直道是為了防御匈奴而修筑，不是為了擴大城市規(guī)模，排除C;秦朝

廢除了分封制，此時已沒有諸侯，排除D。

11.教材素材新課標?跨學科?語文［2023龍巖永定區(qū)期中］秦統(tǒng)一后，秦始皇派大將蒙恬北擊

匈奴，并修筑長城。下面詩句準確反映秦長城作用的是（）

A.秦筑長城比鐵牢,蕃戎不敢過臨跳

B.蓬鬢哀吟長城下,不堪秋氣入金瘡

C萬里長城橫玉帶,六街燈火已闌珊

D.云雨一乖千萬里,長城秋月洞庭猿

t答案】A

【解析】本題主要考查秦長城的功用。由材料可知，秦長城的功用是抵御匈奴。據(jù)此分析

各選項可知，A的大意是秦王朝修筑的長城固若金湯，北方外敵全都無法越過臨跳，故A符

合題意。B、C、D都不能體現(xiàn)秦長城的此項作用，排除.

能力提升

1.秦采用法家為主、兼用其他學派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方

來效'’的格局。這反映了秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具備的條件是（）

A.秦實現(xiàn)國家統(tǒng)一B.百家爭鳴提供了多種治國學說

C.商鞅變法的影響D.原有政治形式不適應社會發(fā)展

【答案】B

【解析】本題主要考查秦朝制度創(chuàng)新的條件。解題思路如下：

f“根據(jù)材料”秦采用法家為主、晨用我他學派思想的做法”可

知，案以法家為主并融合其他學派的思想，以形成君主"制

”的材國中央集權的政治格局

第二步：1戰(zhàn)國時期.仃家爭鳴，諸子百家的各種學說提供r多種治國

上扣教材主張

。IT~~琮合以上內(nèi)容可知、百家爭鳴為秦的制度創(chuàng)新提供了理論上

的支持,故B符合題意.A。題干主R不符.排除；C、I）在

材料中沒有體現(xiàn)，指除

古文釋義古文：事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效。

釋義：政事分給地方官員來做，大權集中在中央；圣明的君主獨掌大權，四方的官員都來

效力。

2.秦國滅六國實現(xiàn)統(tǒng)一后，能夠在全國推行郡縣制的根本原因是（）

A.皇帝決定推行B.生產(chǎn)力水平的提高

C.大臣建議推行D.廣大民眾要求實行

【答案】B

【解析】本題主要考查郡縣制得以推行的根本原因。根據(jù)所學知識可知，唯物史觀的基本

觀點是經(jīng)濟基礎決定上層建筑。由此可知，作為一項政治制度的郡縣制的確立和推行得益

于生產(chǎn)力水平的提高，B符合題意。A、C是秦朝能夠在全國推行郡縣制的原因，但不是

根本原因，排除；D與秦朝在全國推行郡縣制無關，排除。

3.秦朝非常重視公文在行政管理中的作用，以法律形式將公文的使用確定下來，使公文成

為各級政府機構之間傳達政令、交換信息的主要載體。秦朝還在全國建立了以郵驛為中心

的文書傳送系統(tǒng)，以保證皇帝和中央的政令能夠傳送到全國各地。據(jù)此可知，秦朝公文制

度

（）

A.符合新型政治的發(fā)展趨勢B.重在向全國推廣規(guī)范文字

C.成為政府監(jiān)察制度的補充D.折射出社會矛盾十分尖銳

【答案】A

【解析】本題主要考查秦朝的統(tǒng)治。根據(jù)題干信息可知，材料主要體現(xiàn)了公文制度在秦朝

統(tǒng)治過程中發(fā)揮的作用，即在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)政令的傳達和信息的交換，這有利于加強中

央對地方的控制，說明公文制度適應了秦朝大一統(tǒng)國家下中央集權政治的發(fā)展趨勢，A正

確。秦朝時期實行公文制度重在加強對地方的控制，而不是推廣規(guī)范文字，推廣規(guī)范文字

是通過統(tǒng)一文字的措施實現(xiàn)的，排除B；材料所述公文制度有利于加強中央集權，不屬于

監(jiān)察制度的范疇，因此也不能成為監(jiān)察制度的補充，排除C；材料不能折射出社會矛盾的

尖銳，排除D。

4.湖北云夢秦墓中發(fā)掘的秦律的很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì)，秦的大小官府機

構都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反，就可構成犯罪。這些規(guī)章制度有助于（）

A.推行郡縣制度B.全民守法C.完善法律制度D.百家爭鳴

【答案】C

【解析】本題主要考查秦朝的法制建設。根據(jù)題干材料可知，秦的大小官府機構的這些規(guī)

章制度，屬于行政法規(guī)性質(zhì)，其有利于完善法律，鞏固統(tǒng)治，故選C。A與題干信息無

關，排除；這些規(guī)章制度是針對官府機構的，B中“全民”說法錯誤，排除；百家爭鳴發(fā)生

于戰(zhàn)國時期，與題干信息不吻合，排除D。

5.秦始皇開創(chuàng)了博士制度，選拔東方六國博通古今的學者充任參謀和顧問，參與政議，輔

助決策。這一措施旨在（）

A.鞏固大一統(tǒng)局面B.統(tǒng)一文字便于交流

C消除分封制殘余D.延續(xù)百家爭鳴局面

【答案】A

【答案】本題主要考查秦朝鞏固大一統(tǒng)的措施。據(jù)材料及所學知識可知，秦統(tǒng)一后，秦始

皇選拔東方六國的學者充任參謀和顧問，有利于淡化六國知識分子的反抗意識，從而有利

于維護國家的統(tǒng)一，因此博士制度的開創(chuàng)，體現(xiàn)了秦始皇鞏固大一統(tǒng)中央集權統(tǒng)治的需

要，故A正確。B在題干材料中體現(xiàn)不出來，排除；C在材料中并未涉及，且秦朝建立后

廢除了分封制，排除。D說法不符合史實，排除。

6.閱讀下列材料，回答問題。

材料一秦王嬴政任用許多能干的人。李斯原是楚國的一介布衣，被秦王拜為客卿。王翦是

秦國名將，嬴政因未采納王翦的建議，伐楚失敗，就親自到王翦家，當面檢討。

（1）材料一反映的秦統(tǒng)一六國的原因是什么？

【答案】示例：秦王嬴政重用人才。

【解析】根據(jù)“秦王嬴政任用許多能干的人”可知材料一反映的秦統(tǒng)一六國的原因是秦王嬴

政重用人才。

材料二下面是秦朝十六斤銅權（秤蛇）上的銘文拓片和《史記》節(jié)選。

皇帝之功，勤勞本事……器械一

量，同書文字……六合之內(nèi)，皇

帝之土……功蓋五帝，澤及牛

秦朝十六斤銅權銘文拓片

廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，馬。

立號為皇帝。乃詔丞相狀、維，法度量則不

一《史記》

壹歉疑者，皆明壹之

（2）材料二為兩種不同類型的史料，請?zhí)崛∑渲锌梢韵嗷ビ∽C的歷史信息。

【答案】示例：①最高統(tǒng)治者稱皇帝；②統(tǒng)一六國；③統(tǒng)一度量衡；④統(tǒng)一文字。

【解析】三步分析法解題

材料二為兩種不同類型的史料（答題依

第一步：分析設問據(jù)），請?zhí)崛。芰σ螅┢渲锌梢韵嗷?/p>

印證的歷史信息（答題