小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告范文

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告范文（精選6篇）小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

現(xiàn)在，我就一年來的思想工作狀況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個匯報。

一年來，在xx縣教化局、xx中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅持以創(chuàng)新教化為重點(diǎn)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，全面提高辦學(xué)效益。仔細(xì)貫徹黨的教化方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

在校長崗位上，主動落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深化實(shí)際，與老師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清楚的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推動學(xué)校的各項改革。

1、加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)。樹立xx小學(xué)老師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿足，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在老師，老師的培育提高，關(guān)鍵靠自己。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教化和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事務(wù)發(fā)生。

3、堅固樹立“平安第一”的思想，全面實(shí)行平安工作責(zé)任制。依據(jù)上級衛(wèi)生和教化行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識，制訂了“xx小學(xué)處置突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃命演練”等活動。由于學(xué)校平安措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何平安責(zé)任事故。

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教化，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校內(nèi)整齊。

5、落實(shí)各項制度，建設(shè)有效評價體系。我留意做好老師的運(yùn)用、考核、獎懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵機(jī)制，力求民主，公正地評價每個老師，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動班子成員和全體老師的主動性。

6、加強(qiáng)老師的教學(xué)實(shí)力。不斷探究教化教學(xué)方法，從教書型向?qū)W問型、教練型轉(zhuǎn)變，新老師，年輕老師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順當(dāng)，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學(xué)校，生源來自多個村莊，學(xué)問水平和教化程度參差不齊，老師的年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)問結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必需要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探究，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)嘉獎力度，全處第一名獎金單科高達(dá)400元。注意實(shí)效，調(diào)動了老師狠抓教學(xué)質(zhì)量的主動性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測接著要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

切實(shí)開展好教研活動，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高老師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。

任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體老師，在縣教化局，xx中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我校老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藢W(xué)校各項工作，得到社會和群眾的一樣好評。

我的工作取得了肯定的成果，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問水平尚有待提高，必需不斷學(xué)習(xí)和汲取現(xiàn)代科學(xué)管理的學(xué)問和閱歷。探究新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化學(xué)問，常常給自己充電。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感謝，我要真誠地感謝全部老師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員。

回首過去的一年，也為我還有許多的工作做得不夠好，做到不令大家滿足而反思和自責(zé)。個人修養(yǎng)，學(xué)識，工作實(shí)力，工作藝術(shù)都還必需大力提高。

今后的工作設(shè)想：

一個根本——教化、管理“以人為本”

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊伍建設(shè)

三個提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量，提高校內(nèi)環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教化的質(zhì)量。

今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“全神貫注抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅決信念，凝合力氣，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項工作再上臺階而努力奮斗。

以上述職，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師指責(zé)指正。

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年，三年時間，說長不長，說短也不短。三年的時間，可以看到許多事情，可以做許多事情，也可以學(xué)到許多事情。三年的時間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機(jī)會，表示感謝?；仡櫼粚W(xué)年的工作，我想從所做的工作簡潔述職：

一、思想嚴(yán)要求

思想決策行動。始終以來，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí)，主動落實(shí)上級部門的各項政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時代的教化工作者。

二、工作勤務(wù)實(shí)

身處崗位，就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識，仔細(xì)執(zhí)行上級文件精神，協(xié)同政教處有安排、有總結(jié)地布置開展校內(nèi)德育教化活動。針對學(xué)生突發(fā)的德育事務(wù)，仔細(xì)分析，剛好在相關(guān)集會或班主任會議上指出，落實(shí)教化工作。同時結(jié)合學(xué)校德育課題探討，主動督促制定學(xué)校德育評價體系，接下來將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過一系列制度、活動、考核、評價等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在平安工作中，堅固樹立“校內(nèi)平安無小事，學(xué)生平安重泰山”的意識，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)平安工作。期初、期中、期末定期平安會議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的平安問題，以提升老師的平安意識和處置平安事務(wù)的實(shí)力。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級工作手冊，做到教化多方位，教化有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立平安工作長效檢查機(jī)制。定期對各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問題整改落實(shí)，剛好消退各種平安隱患。利用少先隊，搭建多平臺，開展豐富多彩，寓教于樂的平安教化活動，提升學(xué)生平安意識和平安逃命自救實(shí)力，一年以來，學(xué)校平安工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。

三、教學(xué)講仔細(xì)

假如你愛自己的工作，你確定會做的很好，不久的將來你確定會小有建樹；假如你談不上愛自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，假如你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了老師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)仔細(xì)真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好老師這個角色，因為當(dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來。正因為如此，不管是科學(xué)課還是信息課，我都會盡其所能，仔細(xì)教學(xué)，我也會經(jīng)常換位思索，專心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。

當(dāng)然，金無足赤，人無完人。性格確定人生，三年中，有時不善言談，與老師們溝通還是比較少，有些工作確定還有許多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的指責(zé)，才有我的堅持與成長，感謝大家！

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告3

過去的一年，在區(qū)教化局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在書記的細(xì)心指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)切支持下，我團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)全校師生員工，緊緊圍繞區(qū)教化局的總體支配，堅持目標(biāo)抓落實(shí)，落實(shí)工作抓深化，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作目標(biāo)，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中改變較大的一年，改變的是工作崗位和環(huán)境，不變的是能為學(xué)生“生長、成人、成才、成功”和老師的專業(yè)化發(fā)展獨(dú)創(chuàng)和諧環(huán)境的奮斗目標(biāo)，這也是我的職業(yè)的最大追求。本著這種觀點(diǎn)，無論是在xx小學(xué)，還是在xxx小學(xué)，我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學(xué)和xxx小學(xué)本年度的工作匯報如下：

一、建設(shè)路小學(xué)：突出重點(diǎn)抓落實(shí)

通過全省首批省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗的建設(shè)路小學(xué)，更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此，年初，我們提出了四項工作重點(diǎn)。即：

1、提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校更具生命力；

2、關(guān)注老師發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型老師團(tuán)隊，使學(xué)校更具競爭力；

3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針，走精細(xì)強(qiáng)校之路，使學(xué)校更具凝合力；

4、深化課堂教學(xué)改革，形成獨(dú)特的辦學(xué)特色，使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們把打造老師團(tuán)隊精神作為各項工作的重中之重，把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn)，把加強(qiáng)學(xué)生各項行為習(xí)慣的培育作為工作目標(biāo)，各項工作均取得了較好的成果。一學(xué)期來，重點(diǎn)開展了語文學(xué)科的《“早認(rèn)多識、適時拓展”大量閱讀》、《高年級語文限時作文》課題探討和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題探討，英語學(xué)科開設(shè)“英語角”，創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。特殊是開設(shè)大藝體，對于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教化，啟迪學(xué)生才智，開發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過全體干部老師的一起努力，為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、xxx小學(xué)：繼往開來促發(fā)展

xx年8月17日，依據(jù)區(qū)教化局的布置，我來到了xxx小學(xué)工作?？梢赃@樣說：我是帶著榮譽(yù)與驕傲、信任與托付、責(zé)任與壓力來到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐，讓我感到想說的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進(jìn)了這個大家庭；感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊和聰慧睿智的老師團(tuán)隊，讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐；感謝郭書記為xxx小學(xué)獨(dú)創(chuàng)了良好的社會環(huán)境和專心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期，主要做了以下工作：

（一）創(chuàng)新管理機(jī)制，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

1.實(shí)施精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校管理水平。

為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我們對領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注意樹立“民主、科學(xué)”的管理思想，倡議“低耗時、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念，實(shí)行以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式；管理目標(biāo)分解，管理任務(wù)層層幫包落實(shí)，使全校形成事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一的激勵機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注意效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。

2.發(fā)揮工會職能，實(shí)行民主管理。

進(jìn)一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，充足發(fā)揮工會參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日，學(xué)校召開了十一屆三次教代會，通過了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級管理等方面的規(guī)章制度。堅持以人為本，真誠相待，依法維護(hù)老師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺一項新的管理規(guī)定都要先放給老師探討，征求看法，再由教代會探討通過，增加老師主子翁意識。主動實(shí)行校務(wù)公開制度，有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

（二）開展“絲雨”行動打造學(xué)校品牌

本學(xué)期，學(xué)校以“絲雨”為主線，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開展了一系列豐富多彩的活動，時常提升老師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開展的“絲雨有愛--陽光伴我更華蜜”老師職業(yè)華蜜觀教化，讓老師們深感老師職業(yè)的神圣，大大增加了老師的責(zé)任感和服務(wù)意識。為了進(jìn)一步倡議愛心、文明，學(xué)校先后開展了“愛我學(xué)校，情暖人間”、“我愛社區(qū)，我愛我家”、“維護(hù)環(huán)境，愛我東湖”、“弘揚(yáng)美德，關(guān)愛老人”、“小手拉大手”等一系列主題教化活動和社會實(shí)踐活動；開展“愛我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語征集活動，并將征集到的公益廣告語制作成101塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的文明意識、維護(hù)環(huán)境意識。為了讓更多家庭陷入逆境的小摯友得到救助，學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛心基金。目前，學(xué)校的“絲雨”行動已在社會上引起劇烈反響，《棗莊電視臺》、《棗莊日報》等多家新聞媒體相繼報道，引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會的認(rèn)可。如今，“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個愛心、文明品牌。

（三）實(shí)施特色教研，提升辦學(xué)品位。

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xxxx鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教化體育科技局和xxxx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教化人士的關(guān)愛和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教化的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍圍著一個主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實(shí)際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教化，大力推動新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的實(shí)力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。

第一、在處理關(guān)系上，主動營造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與學(xué)生相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)切的和諧氛圍。在處理詳細(xì)沖突時出于公心，處于公允、主持公正。

其次、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個的實(shí)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、X老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)當(dāng)語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動實(shí)力的王老師負(fù)責(zé)少先隊工作。閆老師接著辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參與了全國第xxxx屆小學(xué)生作文大賽。

第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)確定學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)干脆影響到學(xué)校各項工作安排的實(shí)行，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的老師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)切老師工作生活、盡實(shí)力為老師創(chuàng)建寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)微環(huán)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人發(fā)展和生活上主動供應(yīng)便利和創(chuàng)建條件。讓我最引以驕傲和感動的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和保證。

三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教化的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在老師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在學(xué)生的培育上做到因材施教。在校內(nèi)文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校內(nèi)環(huán)境有了有了明顯的改變。

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！20xx年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動素養(yǎng)教化。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，校內(nèi)書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)隨意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們靜默奉獻(xiàn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、老師隊伍加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

在社會日益發(fā)展的今日，學(xué)問更新很快，作為學(xué)問的傳播者，必需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素養(yǎng)。一年來，依據(jù)市教化局年初支配的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新老師的學(xué)問觀念，努力使自己的教化教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作，同時通過我校承辦的“新老師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參與各級教研、國培等多種形式，為老師們供應(yīng)多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬老師視野，提高老師自身素養(yǎng)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學(xué)校接著抓好教化這一主線，落實(shí)每周教學(xué)任務(wù)，仔細(xì)檢查老師“六仔細(xì)”工作狀況，每一位老師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”，仔細(xì)上好每一堂課的同時主動主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時，學(xué)校每一學(xué)月組織老師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，把握教學(xué)重點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實(shí)有效。

學(xué)校工作重點(diǎn)在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討溝通活動”，促使學(xué)校老師主動參加到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校老師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校主動推動課題探討，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略探討”市級課題已立項。老師們在工作過程中主動探究，仔細(xì)總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校內(nèi)面貌，面貌一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教化均衡發(fā)展契機(jī)，主動改善校內(nèi)硬件設(shè)施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理詢問室、衛(wèi)生保健室、計算機(jī)室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教化教學(xué)供應(yīng)了有力的保障；為了發(fā)展特色學(xué)校，20XX年6月份經(jīng)探討確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注意農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20XX年7月在學(xué)生和老師宿舍加裝暖氣，為師生的平安再一次供應(yīng)了保障。

2、文化建設(shè)充溢內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注意學(xué)校實(shí)際，主動打造學(xué)?！皶阈?nèi)”文化，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長供應(yīng)最相宜的發(fā)展空間。

四、注意思想，細(xì)化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位老師的工作熱忱和主動性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教化和傳統(tǒng)美德教化為支點(diǎn)，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教化重點(diǎn)，以心理健康教化為突破點(diǎn)。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護(hù)，學(xué)有人教，難有人幫，達(dá)到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的.育人目標(biāo)。

2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師細(xì)心打算發(fā)言稿，留意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受動身，真誠地與家長商談溝通，溝通學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)緣由，商榷解決的方法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、協(xié)作和支持。我們特殊要求家長要將孩子的平安放在首位，同時對家進(jìn)步行孩子平安方面的教化，要求家長肯定要將聯(lián)系方式告知老師，以便剛好地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的緣由，提示家長剛好關(guān)注孩子的健康的暖和話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與協(xié)作。

3、習(xí)慣教化，整齊校內(nèi)。

教化學(xué)生，首先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教化的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)建最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校內(nèi)簡單，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、每天講、時時講、到處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團(tuán)隊工作繪聲繪色。

團(tuán)隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教化教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點(diǎn)開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點(diǎn)，利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周老師對本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事務(wù)和學(xué)校實(shí)際，開展一系列既教化學(xué)生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的繪聲繪色。

5、重視平安，人人平安。

為了使法制教化取得實(shí)效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的實(shí)力，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。平安工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，學(xué)期初和老師、學(xué)生、家長簽訂了各類平安責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)平安留意事項；制定平安工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行平安教化。確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命平安更重要。

五、教化工會顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議，就老師們關(guān)切、關(guān)注的問題剛好予以說明，將誤會極早消退。同時，學(xué)校關(guān)切老師身心狀況，關(guān)切老師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解老師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實(shí)。

學(xué)校自兩免一補(bǔ)政策實(shí)施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，仔細(xì)安排每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得快樂。在上級部門多次檢查中均得到了充分確定和高度評價。

七、自我宣揚(yáng)，擴(kuò)大影響。

幾年來，學(xué)校剛好、真實(shí)地報道學(xué)校先進(jìn)事跡，豐富多彩的學(xué)?；顒樱緦W(xué)年共發(fā)布教化信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣揚(yáng)學(xué)校取得的成果，主動參與上級組織的教研等多項活動，提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己要首先做到。堅持參加學(xué)校的各項活動。

3、堅持深化教學(xué)第一線，堅持參加教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給老師起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，堅固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

九、展望將來，再創(chuàng)佳績

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務(wù)教化均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，老師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)信任我，我肯定有決心、有信念、有實(shí)力把此校治理得更好！

感謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)校長述職述責(zé)述廉報告6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來，我與各位同仁一道，同心同德，同心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教化教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職狀況，簡要報告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素養(yǎng)

一年多來，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體老師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，主動探究，開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，促使教化教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，增加了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)學(xué)問，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思索，注意工作反思，為探究學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我主動參與各種學(xué)術(shù)教研活動，吸取先進(jìn)的教化思想。

一年來，我常常深化老師、深化課堂、深化學(xué)生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)老師成長。我把自己看作一名一般的數(shù)學(xué)老師，主動參與學(xué)校各科教學(xué)閱歷工作會和班主任工作會，主動參加特殊集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必需帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一樣、一心一意依靠教職工，共同努力。正確樹立老師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探究符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機(jī)制，詳細(xì)做了以下工作：

1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平常對工作勤于思索，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、老師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的看法，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進(jìn)行校務(wù)、財務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項制度和考核方法。

通過每周一次行政周會，探討決策學(xué)校重大事項。通過教代會，依據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，探討通過各項考核方法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)安排，充分發(fā)揮協(xié)作作用，主動開展各種活動。

利用主題班會、校內(nèi)廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教化和管理，促進(jìn)