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文檔簡介
(必備)個(gè)人自我鑒定個(gè)人自我鑒定1
本人喜愛做一些有挑戰(zhàn)性的事情,信任世上無難事只怕有心人,做事前一般都會(huì)做好安排,然后就大張旗鼓轟轟烈烈的.干一翻,遇到突發(fā)事務(wù),如停線都能想盡方法去解決,解決突發(fā)事務(wù)后都能完善相應(yīng)的系統(tǒng)來避開這種事性的發(fā)生。
本人性格開朗,熱忱大方,為人虛心謹(jǐn)慎,細(xì)心周到,工作中勤于思索,主動(dòng)進(jìn)取。工作之余,始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素養(yǎng)放在首位,具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語言表達(dá)實(shí)力。對待工作仔細(xì)、踏實(shí)、負(fù)責(zé),能與同事融洽相處,具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。
個(gè)人自我鑒定2
來公司已經(jīng)有了好幾個(gè)月,這幾個(gè)月一路成長,我時(shí)常能夠透過時(shí)間這扇窗戶,望見過去的我,也能望見現(xiàn)在的我,我也會(huì)嘗試著去望向?qū)淼奈?。這全部的我,都是我,多多少少的我,歡樂哀痛的我,還有對自己無限要求的我。
在這里,我很感謝當(dāng)時(shí)公司情愿賜予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠有一個(gè)施展理想和才華的地方。我還記得自己當(dāng)時(shí)選定公司時(shí)為自己立下的誓言,“帶著自己的熱忱和決心,在今后的道路上不斷的奔跑,不休不止,不斷向前。”我酷愛這份工作,所以我才有更大的決心去嘗試,去堅(jiān)持,我也才有更大的信念去努力,去突破。所以,能夠來到公司是我的至極榮幸,很快樂自己能夠保持一個(gè)良好的狀態(tài)在這里始終靜默堅(jiān)持,也在不斷的成長中為公司創(chuàng)建價(jià)值。更是感謝剛進(jìn)入公司大家對我的包涵和關(guān)照,沒有大家的熱心幫忙,我信任我不會(huì)這么的歡樂自由。所以,首先我要感謝的就是大家,其次,才是對自己的一次鑒定。
還記得剛剛來公司,我是一個(gè)很自卑的人,在許多方面都有很大的欠缺,但是我遇到了一個(gè)很好的經(jīng)理,他總是一個(gè)笑嘻嘻的人,沒有為我這個(gè)新人過度施加壓力。當(dāng)我不懂困惑時(shí),他很細(xì)心的幫助我,并且很耐性的跟我講解,沒有一絲別的心情,心情很溫柔。我這才發(fā)覺,一特性格好的人原來是這么的有魅力,讓人感到暖和,也讓我對工作更加的有激情和憧憬。我信任,這就是人性的魅力了吧。因此,我在心里也為自己樹立了一個(gè)更好的榜樣,就是我的經(jīng)理,我希望能夠變成一個(gè)他那樣的人,能夠給別人帶來幫助,為公司做出更多的奉獻(xiàn)。
這幾個(gè)月,我始終堅(jiān)守崗位,寸步不移,遵守公司紀(jì)律和規(guī)定,從來沒有違反任何規(guī)定,堅(jiān)持做好自己的本職工作的同時(shí),也為自己立下了很多的要求和約束。希望自己在今后的道路上越走越好,越來越成熟,為自己的公司奉獻(xiàn)更多力氣,壯大我們的平臺(tái)。這一些,我是我近期很深的'感慨,我也信任自己有肯定的實(shí)力能夠去做好這些事情,只要有決心,我不會(huì)擔(dān)憂其他的,當(dāng)一個(gè)人打算好了,就肯定會(huì)有收獲的。
立馬就要到了轉(zhuǎn)正的時(shí)候,我很激烈很興奮,這代表著我這次是真的步入了我們的集體中。我將會(huì)全方位的運(yùn)用自己最大的潛能,為我們這個(gè)大集體貢獻(xiàn)更多的力氣,創(chuàng)建更多的成就。讓我們一起過上更好的生活,一起在將來更加華蜜。
個(gè)人自我鑒定3
一、思想品德方面
三年來,時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,在工作中要起到模范帶頭作用,同時(shí),仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問,不斷提高自己的理論水平和綜合素養(yǎng)。把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。
二、工作實(shí)力方面:
在20xx至20xx學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)九年級(1)至(5)班思想品德課教學(xué)工作;
在20xx至20xx學(xué)年度擔(dān)當(dāng)七年級(2)班班主任及七年級(1)至(5)班思想品德課教學(xué);
20xx至20xx學(xué)年度擔(dān)當(dāng)八年級(2)班班主任及八年級(1)至(5)班思想品德教學(xué)工作。
在教學(xué)中,依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到有備而來,并仔細(xì)搜集每課的學(xué)問要點(diǎn),課后剛好對該課作出總結(jié)。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細(xì)的形象去面對學(xué)生。根據(jù)初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓學(xué)生駕馭好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育學(xué)生良好的.品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。在教學(xué)中,我注意讓學(xué)生課前收集信息,課上展示、溝通信息,課后實(shí)踐,通過學(xué)生之間的合作探討,并結(jié)合課堂的小故事、小品、情景研討,課后的社會(huì)調(diào)查、小報(bào)制作、寫感想、演講稿等形式多樣的活動(dòng),使學(xué)生更多地是通過實(shí)際參加活動(dòng),動(dòng)手動(dòng)腦,從而徹底變更了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
在班級管理方面,我們班的班訓(xùn)是:我敬、我助、我歡樂!我思、我學(xué)、我拼搏!樹立團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取的班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來影響每一個(gè)班級成員。我以身作則,帶頭遵守班級紀(jì)律,并以主動(dòng)飽滿的熱忱來感化每一個(gè)同學(xué),用激勵(lì)和微笑來使同學(xué)自信、酷愛生活、酷愛班級,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的摯友。主動(dòng)督促學(xué)生學(xué)習(xí),履行學(xué)生在校的學(xué)習(xí)使命,利用班會(huì)課開展主題教化活動(dòng),讓他們相識到學(xué)習(xí)對今后人生的重要性;組織學(xué)生利用閑余時(shí)間讀、寫語文、英語等重點(diǎn)學(xué)問,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí);進(jìn)步的學(xué)生剛好表揚(yáng)嘉獎(jiǎng),肅穆指責(zé)不交作業(yè),上課違反紀(jì)律的學(xué)生;成立優(yōu)秀成員團(tuán),對他們進(jìn)行細(xì)心輔導(dǎo),成為班級的學(xué)習(xí)骨干,然后一幫一,輔導(dǎo)后進(jìn)生。督促學(xué)生學(xué)習(xí),特殊是學(xué)習(xí)成果差的不要放棄學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生懂事,學(xué)會(huì)敬重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊。
三、工作看法勤奮敬業(yè)方面:
三年來,我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€(gè)人的緣由而落下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。精神飽滿的面對每一天的工作。主動(dòng)參與各種會(huì)議,仔細(xì)聽課。作為一名一般的老師,我能仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)建性的備課,仔細(xì)開展教化活動(dòng)。能夠盡自己的力氣幫助別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
四、工作從成果方面
春花秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充溢,那沉甸甸的情感。三年以來在各級組織的質(zhì)量檢測當(dāng)中均取得了良好的成果。所代20xx屆畢業(yè)生重點(diǎn)中學(xué)上線人數(shù)創(chuàng)歷史新高,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無論是班級管理,還是教化教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)老師這一稱號,三年特崗期滿,我希望接著把愛留給全部的學(xué)生。教化是崇高的事業(yè),我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞將來的職業(yè)而傲慢和驕傲!我更為能在xx這個(gè)教化大縣從事這一事業(yè)而加倍傲慢和驕傲!
個(gè)人自我鑒定4
烈日下艱苦的訓(xùn)練,總是讓人乏累不堪。當(dāng)額角的汗水不停的匯聚在下巴卻無暇去擦?xí)r,當(dāng)身體不自覺的搖擺時(shí),當(dāng)腳底板充斥著暑氣酸痛難耐時(shí),我一遍遍的告知自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持!一天的'軍訓(xùn)圓滿畫上句號,夜晚,看著天上的繁星,我告知自己:"xx,你成功了!"
人生中難免會(huì)遇到許多磨難,努力拼搏后卻遲遲未見成果,這時(shí),你就應(yīng)當(dāng)對自己說:"沒關(guān)系,再堅(jiān)持一下,堅(jiān)持一下。"那時(shí)你就會(huì)收獲豐碩的果實(shí),孟子曰:"故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。所以,再一次告知自己吧!堅(jiān)持就是成功!
團(tuán)結(jié)就是力氣,珍惜現(xiàn)有生活。短短的軍訓(xùn)期間,有那么一幕始終讓我不能忘懷:烈日炎炎,三個(gè)建筑工人將一塊巨大的石料從竹搭的"梯子"上一步一步緩緩地搬到亭子上方,我深深的震撼到了,我想到了我的爸爸,雖然他不必在烈日下保守燥熱之苦,可他的工作也不見得有多少輕松可言。家長辛勤工作的目的只有一個(gè):為了我們更好的生活。我捫心自問,我有什么權(quán)利如此散漫!
時(shí)間如流水般過的飛速,軍訓(xùn)的生活也匆忙的結(jié)束了。離開時(shí)心中滿懷的是無限的留戀,我想今日的苦痛將變成明日美妙的回憶,在我的生命中留下獨(dú)特的一頁!
個(gè)人自我鑒定5
作為20xx年特崗老師隊(duì)伍中的一分子,我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗老師中的一員。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,在張洪學(xué)校的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助,我也在張洪學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
三年來,本人能主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切國家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持黨的教化方針,忠誠于黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等,思想端正,作風(fēng)正派,聽從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。主動(dòng)參與各種會(huì)議,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。酷愛教化事業(yè),把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過三年的實(shí)踐,我將理論聯(lián)系實(shí)際,漸漸對老師這個(gè)職業(yè)有了更深化的相識。身為老師,應(yīng)當(dāng)留意對自身的素養(yǎng)培育,不斷學(xué)習(xí),不斷更新學(xué)問系統(tǒng),不斷完善自己的思想,仔細(xì)對待學(xué)生,無論怎樣仔細(xì)都不為過,這是一種看法,一種精神,一種責(zé)任!
二、師德培育方面
我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的'立身之本。學(xué)高為師,身正為范,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校內(nèi),踏入社會(huì),但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的人,這是我教化的目標(biāo)之所在,把思想教化放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,并把許多的好書借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們吸取學(xué)問的養(yǎng)分。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
三、教化教學(xué)方面:
剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)閱歷不足,我?guī)У陌嗉壋晒皇呛苤鞠颍髞碓诟魑煌碌膸椭拢遗μ岣咦约旱慕虒W(xué)水平,主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對一些學(xué)生信念不足的問題,常常找他們談話,剛好了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感受,不斷激勵(lì)他們??釔蹖W(xué)生,同等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。
這三年以來始終擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作,在教學(xué)中我深化鉆研教材,在把握課本的同時(shí),采納多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力,培育學(xué)生學(xué)習(xí)語文的愛好,主動(dòng)開展各種語文教學(xué)活動(dòng),開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。
四、接著教化學(xué)習(xí)方面:
對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教化教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí),不恥下問,剛好消化,吸取別人的看法和建議,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,常常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍,常常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自己的課堂教學(xué)水平,也駕馭肯定應(yīng)試技巧,讓學(xué)生在有效的時(shí)間里有最大的提高。
五、工作業(yè)績方面:
剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)閱歷不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某晒灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜愛的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
總之,在這三年中,我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上,還是在教化教學(xué)上都有了肯定的提高。金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的老師。
個(gè)人自我鑒定6
這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也始終都在不斷的提高了自身成果,我須要好好的去維持下去,在轉(zhuǎn)正之后我也應(yīng)當(dāng)要對自己做出更好的成果,近期在工作當(dāng)中我也在不斷的專注提高自己,對于這段時(shí)間以來的工作經(jīng)驗(yàn),我也應(yīng)當(dāng)要做的更加細(xì)心,現(xiàn)在試用期的工作已經(jīng)過去,我也應(yīng)當(dāng)要有客觀的相識。
工作期間我不斷的積累工作閱歷,我深知這對我來講還是很有幫助的,在這轉(zhuǎn)正之際我還是比較努力的,我覺得在工作成果方面我還是有了特別大的.提高,在這一點(diǎn)上面我應(yīng)當(dāng)要去積累閱歷,我認(rèn)為這是接下來須要好好去的提高的,轉(zhuǎn)正之后我這也是我須要去做出調(diào)整的,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)當(dāng)要讓自己去提高成果,我在轉(zhuǎn)正之后也還是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)清晰方向,身為一名xx的員工,我深知在這一點(diǎn)上面這對我也是特別有意義的,我剛剛來到xx這里的時(shí)候還是有些不適應(yīng)的,我覺得我個(gè)人去做好這份工作還是會(huì)出現(xiàn)一些問題,我不情愿看到這樣的狀況發(fā)生,但是我在工作當(dāng)中,會(huì)虛心的請教四周的同事。
現(xiàn)在即將轉(zhuǎn)正了,我還是應(yīng)當(dāng)要去端正好心態(tài)的,在這樣的環(huán)境下面,我須要讓自己做的更加仔細(xì),身為一名xx的員工我只有仔細(xì)的做好相關(guān)的成果,這是接下來應(yīng)當(dāng)要合理去落實(shí)好的并且在這方面,我還是很有信念的,我平常仔細(xì)的搞好自己分內(nèi)的事情,在專業(yè)方面我更加應(yīng)當(dāng)要做出更好的成果來,鞏固自己專業(yè)學(xué)問,這也是我須要合理去支配好的,現(xiàn)在也到了轉(zhuǎn)正的時(shí)候了,我希望接下來能夠做出更好的成家來為公司更好的服務(wù),始終以來都是用好的看法去面對這些的,在平常的工作當(dāng)中,我知道這對我而言的意義。
這段時(shí)間的工作當(dāng)中,我也始終都在仔細(xì)回想自己各個(gè)方面打磨自己,這也給了我許多激勵(lì),在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我的確是意識到了這些,感謝近期的工作,接下來轉(zhuǎn)正之后我肯定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校老師的期望,并且會(huì)努力的去搞好自己的職責(zé),提高工作實(shí)力的同時(shí)也會(huì)堅(jiān)決好自己的看法,并且這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中,我也還是做好了足夠多的提高,我也很是在乎這些細(xì)微環(huán)節(jié),并且對此我也還是感覺很有意義的,我希望在這方面我能夠做的更好細(xì)心,的確還是感受良多的,以后在工作當(dāng)中我也肯定會(huì)更加努力的。
個(gè)人自我鑒定7
為期兩個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶。在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西,缺乏實(shí)踐閱歷。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭起先?;顫姶蠓降奈沂冀K很喜愛小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子緣。
每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)致歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,閑聊,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。
幼兒的心靈是純凈無暇的,當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的'愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充溢了華蜜,我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)切孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,仔細(xì)寫好教案,教具都一一打算好;虛心接受向老師給我提出的問題,將好的看法汲取過來,重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中,抓住幼兒感愛好的事物為動(dòng)身點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的特長,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我主動(dòng)和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,立刻給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提示孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培育孩子寧靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),視察每一位孩子的進(jìn)餐狀況,提示幼兒吃飯時(shí)寧靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡察工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動(dòng)。教化幼兒關(guān)切集體,關(guān)切同伴,禮貌待人。
幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性,只有靠老師賜予,供應(yīng)和引導(dǎo)。作為一個(gè)幼兒園老師,假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思索,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園老師應(yīng)當(dāng)有廣泛的愛好愛好,同時(shí)要喜愛思索問題,且要有自己的見解。
這次實(shí)習(xí)對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
個(gè)人自我鑒定8
很榮幸能參與地區(qū)教化局組織的為期兩天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常廣泛,現(xiàn)自我鑒定如下:
首先,讓我更深刻地相識到了教化的滯后性。
地處高寒山區(qū),條件的確艱苦,聽說有些地方道路都不通,水源也不便利,教學(xué)條件更是差勁,這讓我更充溢了新奇。反正早有思想打算,沒有什么膽怯 的,就當(dāng)去基層磨練,熬煉一下,苦難也是一種財(cái)寶。這對于想要了解農(nóng)村教化現(xiàn)狀的我來說,或許更是一種難得而珍貴的財(cái)寶。因此,我更應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)來之不易的職業(yè),更應(yīng)當(dāng)去。
其次,培訓(xùn)使我對老師這個(gè)職業(yè)有了更深的相識。
以前總認(rèn)為老師很悠閑,每天才兩三節(jié)課,可我錯(cuò)了,那時(shí)的我也未免太天真了;總以為老師是“神仙”,什么都懂,只須要背著手走上那三尺講臺(tái),上完那兩節(jié)課就可以無所事事,為所欲為了。沒想到還得備課,鉆研教材,批改作業(yè),寫教學(xué)安排等等,真可謂“兩眼一睜,忙到熄燈”啊,總以為老師不會(huì)犯錯(cuò),可老師還是會(huì)犯錯(cuò)的。是啊,老師也是人,人怎能不會(huì)犯錯(cuò)呢?“人無完人”嘛!其實(shí),老師這一職業(yè)更充溢了挑戰(zhàn)性與艱難性,老師每天都在與學(xué)生打交道,稍有不慎,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。這時(shí),就須要老師剛好處理,假如不留意,一件小事也會(huì)釀成一件大事。因此,老師更須要一種超出常人的教化機(jī)靈,或者教化才智,能夠剛好地處理身邊發(fā)生的每件事情。雖然老師也會(huì)犯錯(cuò),但應(yīng)當(dāng)盡量避開,否則,一個(gè)小小的細(xì)微環(huán)節(jié),或者一句意外的話語,也會(huì)在學(xué)生心靈深處打下深深地烙印,從而影響他們的健康成長。老師是楷模,應(yīng)給學(xué)生樹立起榜樣,真正做到“為人師表”。
最終,老師職業(yè)道德是教化事業(yè)中的'重中之重。
老師應(yīng)關(guān)愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈,感知他們心中之所想,成為他們真正的摯友,才能提高教學(xué)質(zhì)量,正如李鎮(zhèn)西先生的《愛心與教化》李所說的那樣“專心靈贏得心靈”,終歸,要“親其師,才能“信其道”,在愛學(xué)生的前提下,我們還應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)生的人格,蘇霍姆林斯基靶學(xué)生的心靈比方成露珠,晶瑩而透亮,但只要稍稍一碰,就會(huì)變得支離破裂,這是再恰當(dāng)不過的比方了。蘇霍姆林斯基也曾說過:“愛是教化的前提,沒有愛就沒有教化,”是啊,沒有愛的教化只會(huì)是一片空白,是恒久也不會(huì)勝利的。因此,我們更應(yīng)當(dāng)把關(guān)愛學(xué)生與敬重學(xué)生結(jié)合起來,哪怕是所謂的“差生”“后進(jìn)生”,我們也應(yīng)當(dāng)同等相待,甚至付出更多的關(guān)懷,讓他們也能和“優(yōu)生”共同進(jìn)步,共同發(fā)展,營造一個(gè)良好、文明、和諧的班集體。
總之,這次培訓(xùn)感悟頗多,一言難盡,對于即將踏上講臺(tái)的我具有非常重要的意義。盡管環(huán)境惡劣,但我也會(huì)義無反顧地挺過去,一心向善,教書育人。國家頒布的《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中已明確指出,應(yīng)大力對農(nóng)村教化的投入,這也讓我看到了農(nóng)村教化的希望。我們更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)陶行知先生的“捧著一顆心來,補(bǔ)帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神。我們大家更應(yīng)當(dāng)共同奮斗,為我國實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化,進(jìn)入人力資源強(qiáng)國而不懈努力!
個(gè)人自我鑒定9
作為一名共青團(tuán)員,自己始終遵循黨支部領(lǐng)導(dǎo)的要求,在工區(qū)各位同志的支持協(xié)作下,仔細(xì)履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí),主動(dòng)的向黨員隊(duì)伍靠攏,爭取力爭早日入黨。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)
在黨員群眾路途實(shí)踐活動(dòng)中,自己深化學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想、十八屆三中會(huì)議精神及黨的方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)等學(xué)問。努力提高自己的思想素養(yǎng),不斷改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立堅(jiān)決的共產(chǎn)主義信念,使自己在思想上、行動(dòng)上和黨組織保持高度一樣。
二、盡職盡責(zé),努力做好本職工作
工作上,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用“一滴水可以折射出太陽的`光輝”來警醒自己,踏實(shí)進(jìn)取仔細(xì)謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)遵守法律、廉潔自律,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的看法對待每一項(xiàng)工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“一心一意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注意工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),主動(dòng)努力,較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
當(dāng)然自己仍存在很大不足之處,現(xiàn)剖析如下:
不足之處:
一是學(xué)習(xí)不夠深化仔細(xì)。
自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深化細(xì)致,對于一些新學(xué)問、新理論,只是一知半解,缺乏刻苦專研的精神,學(xué)習(xí)還不夠深化。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中,還存在有肯定的走過場的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法,進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)方法,在理論深度上下功夫。
二是思想問題須要改進(jìn)。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法,這些感想還比較粗淺,我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有很多沒有察覺的缺點(diǎn),須要在與同志們的進(jìn)一步溝通中發(fā)覺和改進(jìn),須要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們賜予指責(zé)指正。
總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持主動(dòng)進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!入黨主動(dòng)分子小組鑒定在今后的工作中,我要全面加強(qiáng)自身建設(shè),加強(qiáng)黨性熬煉和政治修養(yǎng),時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)固樹立拒腐防變的意識,模范遵守國家法律和黨內(nèi)法紀(jì)法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,強(qiáng)化大局、服務(wù)意識、協(xié)調(diào)意識,主動(dòng)主動(dòng)開展工作,爭取把自己的工作做得更好。
個(gè)人自我鑒定10
我于2xx-xx年7月通過考試,成為云南省20xx特崗安排中的一員,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作,特崗老師轉(zhuǎn)正自我鑒定。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切持下,我勝利地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的熬煉,實(shí)力得到全面的提升,思想相識也有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:
我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動(dòng)向教學(xué)閱歷豐富的同事們請教,努力做到課前打算好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的.所學(xué)學(xué)問,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力,課后主動(dòng)和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力找尋解決方法,使自己的教學(xué)實(shí)力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中,始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)鉆研教材,按我校實(shí)際,教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并仔細(xì)寫好教學(xué)安排和教學(xué)總結(jié),仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到教書和育人,學(xué)生的實(shí)力得到了全面發(fā)展,素養(yǎng)得到全面提升。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:
在這一年里,我酷愛本職工作,遵紀(jì)遵守法律,團(tuán)結(jié)同事,聽從支配,堅(jiān)守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng),,以黨的教化理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面對全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步。注意自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)學(xué)問和教研動(dòng)態(tài),并有機(jī)地貫徹到教化教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本學(xué)問的同時(shí),增加了自我平安和公共平安意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面對世界的理念
三、生活方面:
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,留意自己的一言一行,謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn),時(shí)刻提示自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常留意關(guān)切學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好摯友.
個(gè)人自我鑒定11
三年了,特崗生涯即將結(jié)束,又將接著我的教化之路。在這里,寫下我這一年來的狀況,與大家共享,希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)間荏再,轉(zhuǎn)瞬間,我在雙龍小學(xué)擔(dān)當(dāng)特崗老師已經(jīng)三年。三年來,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的很多幫助,使我學(xué)到了許多東西,我的教化、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn),同時(shí)教學(xué)實(shí)力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝。
20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了今后更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),特做如下自我鑒定:
一、思想品德方面:
在這三年的特崗生活當(dāng)中,我始終堅(jiān)持酷愛中國共產(chǎn)黨,酷愛社會(huì)主義,酷愛教化事業(yè),擁護(hù)黨的各項(xiàng)路途、方針、政策,遵紀(jì)遵守法律。仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》;本著一心一意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺悟"吃苦在前,享樂在后"。在實(shí)際工作中,注意師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí),又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二、工作實(shí)力方面:
自踏上工作崗位起,我就始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是主動(dòng)地向老老師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應(yīng)手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.一樣認(rèn)可。三年來,我每項(xiàng)工作都是走在最前端,無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都做得是繪聲繪色。
三、工作看法勤奮敬業(yè)方面:
三年時(shí)間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學(xué)生上好自習(xí),利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當(dāng)今學(xué)問更新特別快速的年頭,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教化工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)恒久站在教化領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常
邀請其他老師來聽課,征求他們的看法,改進(jìn)自己的工作。從高校畢業(yè)到今日,我始終沒有停止閱讀的習(xí)慣,不斷的充溢自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。
四、工作業(yè)績方面:
剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)閱歷不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,后來在各位同事的幫助下,我常常聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,最終我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學(xué)成果始終都是位居首位,得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,鎮(zhèn)級優(yōu)秀老師等榮譽(yù)稱號,我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影,而且我也會(huì)不負(fù)眾望,取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成果。
一份春實(shí),一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充溢的、沉甸甸的情感。教化事業(yè)任重而道遠(yuǎn),學(xué)海無涯、學(xué)無止境,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,接著加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教化教學(xué)水平和工作實(shí)力,爭取在老師崗位上做出更突出的成果。
個(gè)人自我鑒定12
轉(zhuǎn)瞬間,來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了,這段時(shí)間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子,要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,
回顧這些日子,我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷,這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的珍貴財(cái)寶在這段時(shí)間里,我嘗試了很多人生的不同際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西,缺乏實(shí)踐閱歷來到了幼兒園。
面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭起先失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓每個(gè)孩子都喜愛我每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的`問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁,在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍;
玩嬉戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴;做錯(cuò)事情了我也會(huì)致歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時(shí)間與孩子相處,閑聊,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的。
當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充溢了華蜜,我情愿彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)切孩子我覺得一名好的老師不僅要關(guān)切孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與老師的溝通很重要,
"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道,一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步,家長也對我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的,但又由于他們自身的生活閱歷和學(xué)問閱歷的局限性,只有靠老師賜予,供應(yīng)和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師。
假如自己的學(xué)習(xí)愛好不廣,求知欲不強(qiáng),不勤于思索,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?我在實(shí)習(xí)中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充溢學(xué)問,彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,
老師就是開啟那把鎖的主子真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)覺他們,變更他們,教化他們,這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)覺,要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單,光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心,換取全部人的認(rèn)同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教原來就是一門須要具有愛心的專業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)決了自己的選擇。
個(gè)人自我鑒定13
時(shí)間匆忙轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了,這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了許多以前沒有的.東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。
在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作實(shí)力,還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣揚(yáng)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財(cái)、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章運(yùn)用、紙張運(yùn)用、電腦運(yùn)用、請假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。
工作上我仔細(xì)、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱忱;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力;責(zé)任感強(qiáng),的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和諧,協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作。
個(gè)人自我鑒定14
時(shí)間如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)驗(yàn)的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),團(tuán)組織使我健康成長,使我相識正確的人生觀,世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)切下收獲不少。我收獲了許多許多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。
是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長的代價(jià)?;叵胱约哼€是學(xué)生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情,但是細(xì)致琢磨后又不盡然。原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺協(xié),我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路:
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天軍訓(xùn)生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:假如考上中專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么念法律系就是我那個(gè)階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了,唯一能夠做的,而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確,就是學(xué)習(xí)門類繁多龐雜法律學(xué)問,學(xué)得一點(diǎn)學(xué)問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對二十一世紀(jì)這個(gè)信息學(xué)問爆炸的時(shí)代,面對學(xué)問就是力氣,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無所取的廢人。
以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以學(xué)問為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代,我國的中等職業(yè)教化又是世界一流的',我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇,用學(xué)問來武裝徹底自己的頭腦,學(xué)問是無價(jià)的寶藏。那時(shí),合理支配時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)仔細(xì)完成。
仔細(xì)對待考試,考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外,主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題,與同學(xué)探討,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問,學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需接著努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境,探究無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有許多的學(xué)問須要學(xué)習(xí)。
下面我還要具體介紹幾位學(xué)習(xí)路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并常常指導(dǎo)我們閱讀古文去買了相關(guān)的書籍,這就是導(dǎo)航燈,中國俗話說的好:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。一道大門已經(jīng)為我們放開了,我們唯一能做而必需去做并且要做好的就是學(xué)會(huì)它,駕御它,創(chuàng)建它。假如要說的時(shí)尚點(diǎn)就是玩轉(zhuǎn)它,玩死它。當(dāng)我們在摸索中遇到困難時(shí),王老師又給我們請來了我們的學(xué)姐聶晨晨,教我們學(xué)習(xí)如何領(lǐng)悟這個(gè)文言文中常遇見的一些問題和解決方法,我受到了很大的啟發(fā),眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子,并使我堅(jiān)決的走下去,要知難而上,王老師始終這樣說。這對于學(xué)來說已經(jīng)足夠了,另外還有那么多的好友一起學(xué)習(xí),更是信念大增。王老師有激情,講話很有感染性。
個(gè)人自我鑒定15
我于年9月參與競崗到XX中心學(xué)校,懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬,我發(fā)奮圖強(qiáng),最終踏上了這莊重而神圣的三尺講臺(tái),做自己喜愛做的事。轉(zhuǎn)瞬間,我在崖城中心學(xué)校參與工作已一年。這一年來,我滿懷信念,努力工作和不斷學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂,我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,也取得了肯定的成果,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,我對這一年的工作做一個(gè)自我鑒定。
學(xué)高為師,德高為范,是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,特殊作為一名小學(xué)班主任,自己的品德特別重要。因此我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范,主動(dòng)參與進(jìn)修學(xué)校和學(xué)校內(nèi)組織的各類老師培訓(xùn)活動(dòng),我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的學(xué)問。
在教學(xué)中,我每次都很仔細(xì)備課、上課、聽課,做好課后反思,剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平常我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷并剛好向他們請教。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理實(shí)力。我努力用一顆同等、博愛及寬容的心去看待、教化每一位學(xué)生。這一年我有幸能與一位教學(xué)閱歷特別豐富的老師一起管理班級,她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我許多珍貴的建議。
這一年雖然我付出的是汗水和淚水,然而收獲的是那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次競賽中都能主動(dòng)參與,并能取得很好的成果,他們的.每一次的進(jìn)步就是對我的激勵(lì),同時(shí)我也被學(xué)校評上了"優(yōu)秀的老師"。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下,我的教學(xué)技能方面得到了很大的進(jìn)步。
成果是可喜的,收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力還待提高;在處理已有的學(xué)問與傳授學(xué)問的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強(qiáng)。最終,有時(shí)自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時(shí)過于急躁,還須要有更多的耐性與閱歷。
教化工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,須要不斷的總結(jié)與反思。我信任在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會(huì)不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
個(gè)人自我鑒定16
我于2xx—xx年7月通過考試,成為云南省20xx特崗安排中的一員,來到龍陵縣象達(dá)鄉(xiāng)迤沙完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)切持下,我勝利地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的熬煉,實(shí)力得到全面的提升,思想相識也有了極大的提高。
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